家庭侯亚 第二十章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器
第二十章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器
基础自主梳理 导 核心重点探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重点探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点一 电磁铁 1.构造：电磁铁由 和 组成。 2.工作原理：电流的磁效应。 3.应用 知识点二 电磁铁的磁性 1.磁性的有无，由电流的 来决定。 2.磁性强弱与 和 有关
基础自主梳理 知识点一 电磁铁 1.构造:电磁铁由铁芯 和螺线管 组成。 2.工作原理:电流的磁效应。 3.应用:电磁继电器、电冰箱、吸尘器、磁浮列车、电磁起 重机 。 知识点二 电磁铁的磁性 1.磁性的有无,由电流的通断 来决定。 2.磁性强弱与电流大小 和线圈的匝数 有关
知识点三 电磁继电器 1.构造： 2.实质：由电磁铁控制工作电路的 3.工作原理：电磁铁 时，具有 ,吸引衔铁，使动触 点和静触点接触，工作电路 ;电磁铁 时，失去 弹簧把衔铁拉起来，使动触点和静触点 ,工作电路
知识点三 电磁继电器 1.构造:电磁铁 、衔铁 、弹簧 、动触点 、静触点 。 2.实质:由电磁铁控制工作电路的开关 。 3.工作原理:电磁铁通电 时,具有磁性 ,吸引衔铁,使动触 点和静触点接触,工作电路闭合 ;电磁铁断电 时,失去磁性, 弹簧把衔铁拉起来,使动触点和静触点分开 ,工作电路断开
4.作用。 (1)通过控制 的通断间接地控制 的通 断，使人远离高压的危险。 (2)可以使人远离高温、有毒等环境，实现 3)控制电路中接入热敏元件、压敏元件或光敏元件，利用 这些元件操纵控制电路的通断，可以实现
4.作用。 (1)通过控制低压电路 的通断间接地控制高压电路 的通 断,使人远离高压的危险。 (2)可以使人远离高温、有毒等环境,实现远距离控制 。 (3)控制电路中接入热敏元件、压敏元件或光敏元件,利用 这些元件操纵控制电路的通断,可以实现自动控制
核心重点探究 探究问题一电磁铁 【例1】许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电 磁铁，下列说法正确的是( ) A.电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替 B.电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁 C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的
核心重点探究 探究问题一 电磁铁 【例1】许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电 磁铁,下列说法正确的是( D )。 A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替 B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁 C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的
【变式训练1】如图所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上 端是（选填“N或“S)极，若将滑动变阻器的滑片向左移动， 电磁铁吸引大头针的数目 D
【变式训练1】如图所示,闭合开关,电磁铁通电时,它的上 端是S (选填“N”或“S”)极,若将滑动变阻器的滑片向左移动, 电磁铁吸引大头针的数目增多
规律点拨 电磁铁的磁性强弱和线圈的匝数、电流大小有关：滑动变阻 器的滑片P移动时，连入电路的电阻会发生变化，使电流大小 也发生变化，从而使电磁铁的磁性强弱发生变化。 合
规律点拨 电磁铁的磁性强弱和线圈的匝数、电流大小有关;滑动变阻 器的滑片P移动时,连入电路的电阻会发生变化,使电流大小 也发生变化,从而使电磁铁的磁性强弱发生变化
探究问题二电磁继电器 【例2】右图是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密 室时会使开关$闭合。下列说法正确的是( A.电磁铁磁性强弱与电流方向有关 B.电磁铁工作时，上端为S极 C.当开关断开时，L1、L2两灯都不发光 D.当有人闯入保密室时，L2灯亮
探究问题二 电磁继电器 【例2】右图是某保密室的防盗报警电路,当有人闯入保密 室时会使开关S闭合。下列说法正确的是( D )。 A.电磁铁磁性强弱与电流方向有关 B.电磁铁工作时,上端为S极 C.当开关断开时,L1、L2两灯都不发光 D.当有人闯入保密室时,L2灯亮
【变式训练2】下图是某恒温箱工作原理的简化电路图，R 是一个热敏电阻。当温度降低时，热敏电阻R的阻值变小，电 磁铁的磁性 (选填“增强”或“减弱”)。当温度低于设定 值时，触点3与触点（选填“1”或2）接触，恒温箱处于加热 状态。 1占R1 0中3 R2 R o电源。 o电源。 合
【变式训练2】下图是某恒温箱工作原理的简化电路图,R 是一个热敏电阻。当温度降低时,热敏电阻R的阻值变小,电 磁铁的磁性增强 (选填“增强”或“减弱”)。当温度低于设定 值时,触点3与触点2 (选填“1”或“2”)接触,恒温箱处于加热 状态