家庭復四 第二十章 电与磁 第5节 ”磁生电
第二十章 电与磁 第5节 磁生电
基础自主梳理 导 核心重点探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重点探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点一 电磁感应现象 1.定义： 的一 在磁场中做 运动时，导体中就产生电流，这种现象叫作 ,产生的 电流叫作 i 合
基础自主梳理 知识点一 电磁感应现象 1.定义:闭合电路 的一部分导体 在磁场中做切割磁感线 运动时,导体中就产生电流,这种现象叫作电磁感应 ,产生的 电流叫作感应电流
2.产生感应电流的条件。 (1) (2) (3)做 运动。 3.感应电流的方向。感应电流的方向与导体 的 和 有关。 LN LS凵 LN凵 LS☐ 8→ ←8 ←⊙ ⊙→ Ls」 LN LS」 LN ① ② ③ ④
2.产生感应电流的条件。 (1)闭合电路 。 (2)部分导体 。 (3)做切割磁感线 运动。 3.感应电流的方向。感应电流的方向与导体切割磁感线 的运动方向 和磁感线方向 有关
知识点二发电机 1.交流发电机基本构造： (1)转子：在发电机里，能够 的部分。 (2)定子：在发电机里，固定 的部分。 2.原理：利用
知识点二 发电机 1.交流发电机基本构造: 转子 、定子 、铜环 、电刷 。 (1)转子:在发电机里,能够转动 的部分。 (2)定子:在发电机里,固定不动 的部分。 2.原理:利用电磁感应现象
3.交变电流。 (1)感应电流的大小和方向在 地变化，这样的电流 叫交变电流，简称交流(AC)。 (2)频率：在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的 (3)频率单位：，简称“”，符号为“”。 4.能量转化： 转化为
3.交变电流。 (1)感应电流的大小和方向在周期性 地变化,这样的电流 叫交变电流,简称交流(AC)。 (2)频率:在交变电流中,电流在每秒内周期性变化的次数 。 (3)频率单位:赫兹 ,简称“赫 ”,符号为“Hz ” 。 4.能量转化:机械能 转化为电能
核心重点探究 探究问题 电磁感应现象 【例题】下图是探究产生感应电流的条件的实验装置，要使 灵敏电流计指针发生偏转，可以( A.断开开关，让导体b向上运动 N B.闭合开关，让导体b向下运动 C.断开开关，让导体ab向左运动 D.闭合开关，让导体b向右运动
核心重点探究 探究问题 电磁感应现象 【例题】下图是探究产生感应电流的条件的实验装置,要使 灵敏电流计指针发生偏转,可以( D )。 A.断开开关,让导体ab向上运动 B.闭合开关,让导体ab向下运动 C.断开开关,让导体ab向左运动 D.闭合开关,让导体ab向右运动
【变式训练】用如图所示的装置探究 感应电流产生的条件时进行了如下实验： D 闭合开关，让导体AB左右运动，电流表的 指针；闭合开关，让导体AB上下 运动，电流表的指针 ;断开开关， 再让导体AB左右运动，电流表指针 。 根据这些现象， 可以得到的结论是：闭合电路的一部分导体 ,电路中就会产生感应电流
【变式训练】用如图所示的装置探究 感应电流产生的条件时进行了如下实验: 闭合开关,让导体AB左右运动,电流表的 指针偏转 ;闭合开关,让导体AB上下 运动,电流表的指针不偏转 ;断开开关, 再让导体AB左右运动,电流表指针不偏转 。根据这些现象, 可以得到的结论是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割 磁感线运动时 ,电路中就会产生感应电流
新知训川练巩固 知识点一 电磁感应现象 1.下图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一 部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列情况不会产生感应 电流的是( N +08 N N N S A
新知训练巩固 知识点一 电磁感应现象 1.下图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一 部分,它在磁场中按箭头方向运动时,下列情况不会产生感应 电流的是( D )
2.右图是小明设计的手摇电简，其内部除灯泡、导线外只有固 定的线圈和可来回运动的条形磁铁，当他沿图中箭头方向来 回摇动手电简时，灯泡发光。手摇电筒中 相当于电源， 它应用的是 原理，将 能转化为电能
2.右图是小明设计的手摇电筒,其内部除灯泡、导线外只有固 定的线圈和可来回运动的条形磁铁,当他沿图中箭头方向来 回摇动手电筒时,灯泡发光。手摇电筒中线圈 相当于电源, 它应用的是电磁感应 原理,将机械 能转化为电能