家庭值四 第2节 电功率 第1课时 电功率
第2节 电功率 第1课时 电功率
基础自主梳理 导 核心重点探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重点探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点一 电功率 1.意义。 24W ()家庭电路中只接节能灯时，电能表的铝盘转得，说明 电流做功
基础自主梳理 知识点一 电功率 1.意义。 (1)家庭电路中只接节能灯时,电能表的铝盘转得慢 ,说明 电流做功慢
(2)家庭电路中只接电热水器时，电能表的铝盘转得，说 明电流做功 结论：电功率表示 的快慢。 合
(2)家庭电路中只接电热水器时,电能表的铝盘转得快 ,说 明电流做功快 。 结论:电功率表示电流做功 的快慢
2.概念：电功和时间 3.单位。 ()国际单位制单位：，简称 ,符号是 (2)常用单位：，符号是 3)换算关系： 4.计算公式：P= (或P=)。 合
2.概念:电功和时间之比 。 3.单位。 (1)国际单位制单位:瓦特 ,简称瓦 ,符号是W 。 (2)常用单位:千瓦 ,符号是kW 。 (3)换算关系:1 kW=103W 。 4.计算公式:P= 𝐖 𝐭 (或 P=UI )
5.电功率与用电器电阻的关系。串联电路中，通过各用电器 的 相等，由P=R可知，电功率与电阻成，所以 P1:P2=R1:R2。并联电路中，各支路两端1 相等，由P=黄 知，电功率与电阻成反 折以P1:P2=R2R10
5.电功率与用电器电阻的关系。串联电路中,通过各用电器 的电流 相等,由P=I2R可知,电功率与电阻成正比 ,所以 P1∶P2=R1∶R2。并联电路中,各支路两端电压 相等,由P=可 知,电功率与电阻成反比 ,所以P1∶P2=R2∶R1。 𝑼𝟐 𝑹
知识点二“千瓦时”的来历 1.公式：W==1kWX1h=1kWh。 2.意义：1kWh是功率为1kW的用电器使用所消耗的 电能。 合
知识点二 “千瓦时”的来历 1.公式:W=Pt =1 kW×1 h=1 kW·h。 2.意义:1 kW·h是功率为1 kW的用电器使用1 h 所消耗的 电能
核心重点探究 探究问题 电功率的计算 【例题】标有“6V3.6W”的小灯泡，通过它的电流随其 两端电压变化关系如图所示，它正常发光时（两端电压为6V) 电流为A;当两端电压为3V时，消耗的电功率为W, 此时灯泡的电阻为 2。 ↑IIA 0.6 F-t 0.4 0.2 0 2.0 4.0 6.0U六
核心重点探究 探究问题 电功率的计算 【例题】标有“6 V 3.6 W”的小灯泡,通过它的电流随其 两端电压变化关系如图所示,它正常发光时(两端电压为6 V) 电流为0.6 A;当两端电压为3 V时,消耗的电功率为1.5 W, 此时灯泡的电阻为6 Ω
【变式训练】一个“220V800W”的电炉，正常工作时（两 端电压为220V)电阻丝的电阻为 2。假如电路中的电 压降低到110V,电阻丝的电阻不变，这时电炉实际的电功率为 W。 优化点拨 求解电功率的有关计算问题的一般步骤是：第一步，根据电 功率求出用电器的电阻；第二步，根据电功率求出通过用电器 的电流；第三步，利用电功率公式求出实际功率
【变式训练】一个“220 V 800 W”的电炉,正常工作时(两 端电压为220 V)电阻丝的电阻为60.5 Ω。假如电路中的电 压降低到110 V,电阻丝的电阻不变,这时电炉实际的电功率为 200 W。 优化点拨 求解电功率的有关计算问题的一般步骤是:第一步,根据电 功率求出用电器的电阻;第二步,根据电功率求出通过用电器 的电流;第三步,利用电功率公式求出实际功率
新知训川练织固 知识点一 电功率 1.下图为几种常见的用电器，正常工作时的功率最接近1000 W的是( 2567 A.电子计算器 B.电灯 C.电饭锅 D.电风扇
新知训练巩固 知识点一 电功率 1.下图为几种常见的用电器,正常工作时的功率最接近1 000 W的是( C )