广元市二OO九年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考 试 语文试卷 (温馨提示:考试时间120分钟:满分120分 题号 得分 注意事项: 全卷共10页,答题时,请将答案用蓝、黑钢笔或圆珠笔直 接写在试卷上。 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚 得分评卷人 、积累与运用(20分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是()2分) A.阴晦(hui)脚踝(hi)汛(xin)期髀(bi)骨 B。恪(ke)守妊娠(shen)木讷(ne)愤懑(men) C。点缀(zhui)忸怩(n)执拗(ni)i讪训(shan) D.耽(dan搁虔(q迫n)诚晕(yn)车鸟瞰(kan 2。下列词语中有错别字的一项是()(2分) A。变本加厉不可思议残无人道以逸待劳 B.锋芒毕露妇孺皆知锲而不舍郑重其事 C.陈词滥调墨守成规病入膏肓理屈词穷 D。世外桃源小题大做格物致知谈笑风生 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分) A.在2008年8月8日北京奥运会开幕式上,浓郁的中国传统文化 气息与奥林匹克激情碰撞,使中国元素发挥得淋漓尽致。 B.第七届“茅盾文学奖”在数度放出风声之后,终于尘埃落定。贾 平凹《秦腔》、迟子建《额尔古纳河右岸》、周大新《湖光山色》、麦
广元市二○○九年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考 试 语文试卷 (温馨提示:考试时间 120 分钟;满分 120 分) 题号 一 二 三 四 五 得分 注意事项: 1.全卷共 10 页,答题时,请将答案用蓝、黑钢笔或圆珠笔直 接写在试卷上。 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 得分 评卷人 一、积累与运用(20 分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )(2 分) A.阴晦.(huì) 脚踝.(hái) 汛.(xùn)期 髀.(bì)骨 B。恪.(kè)守 妊娠.(shēn) 木讷.(nè) 愤懑.(mèn) C。点缀.(zhuì) 忸怩.(ní) 执拗.(niù) 讪讪.(shàn) D.耽.(dān)搁 虔.(qián)诚 晕.(yùn)车 鸟瞰.(kàn) 2。下列词语中有错别字的一项是( )(2 分) A。变本加厉 不可思议 残无人道 以逸待劳 B.锋芒毕露 妇孺皆知 锲而不舍 郑重其事 C.陈词滥调 墨守成规 病入膏肓 理屈词穷 D。世外桃源 小题大做 格物致知 谈笑风生 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(2 分) A.在 2008 年 8 月 8 日北京奥运会开幕式上,浓郁的中国传统文化 气息与奥林匹克激情碰撞,使中国元素发挥得淋漓尽致 ....。 B.第七届“茅盾文学奖”在数度放出风声之后,终于尘埃落定 ....。贾 平凹《秦腔》、迟子建《额尔古纳河右岸》、周大新《湖光山色》、麦
家《暗算》获本届茅盾文学奖。 C.这套新版的百科垒书内容涉及各个领域、各门学科,真是汗牛充 栋,丰富多彩。 D.翻开有关西域的历史书籍,你会惊异于罗布泊的热闹繁华。 语文试卷第1页(共10页) 4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 c.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、 忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来 5.下列句中共有10处空白,请任选6处按原文填写。(6分,每 空1分) (1)力尽不知热, (自居易《观刈麦》) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3) 气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》) (4)感时花溅泪 (杜甫《春望》) (5)何当共剪西窗烛 (李商隐《夜雨寄北》) ,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒(其五)》) ,羸得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈 同甫赋壮词以寄之》) (8)醉翁之意不在酒, 。(欧阳修《醉翁亭记》) (9)儒家思想中对“生死义利”的阐述,是中华民族传统道德修 养的重要组成部分,文天祥以自己的实际行动践行了这一思想,表 现出了视死如归的精神和高尚的民族气节,在《过零丁洋》中留下 千古名句: 6.名著导读。阅读下面一段文字,然后填空。(3分)
家《暗算》获本届茅盾文学奖。 C.这套新版的百科垒书内容涉及各个领域、各门学科,真是汗牛充 ... 栋.,丰富多彩。 D.翻开有关西域的历史书籍,你会惊异..于罗布泊的热闹繁华。 语文试卷第 1 页(共 10 页) 4.下列句子没有语病的一项是( )(2 分) A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 c.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、 忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。 5.下列句中共有 l0 处空白,请任选 6 处按原文填写。(6 分,每 空 1 分) (1)力尽不知热, 。(自居易《观刈麦》) (2) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3) ,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》) (4)感时花溅泪, 。(杜甫《春望》) (5)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (6) ,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒(其五)》) (7) ,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈 同甫赋壮词以寄之》) (8)醉翁之意不在酒, 。(欧阳修《醉翁亭记》) (9)儒家思想中对“生死义利”的阐述,是中华民族传统道德修 养的重要组成部分,文天祥以自己的实际行动践行了这一思想,表 现出了视死如归的精神和高尚的民族气节,在《过零丁洋》中留下 千古名句:“ ? 。” 6.名著导读。阅读下面一段文字,然后填空。(3 分)
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生 命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整 个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的 解放而斗争。” 这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字出自名 者 》,作者是 。作品中的主人公 是 个刚毅坚强、有着非凡的奉献精神和工作毅力的人, 语文试卷第2页(共1O页) 综合性学习。阅读下面材料,然后在(1)(2)两题中任选一题 作答。(3分) 如果世界历史是一条奔腾汹涌的长河,新中国的60年就是 朵光彩照人的浪花;如果人类发展是一条绵延不绝的山脉,新中国 的60年就是一座景色壮丽的奇峰。为了迎接我们伟大的祖国诞辰六 十周年,歌颂改革开放三十年来的辉煌成就,激发同学们热爱祖国、 热爱家乡、热爱生活的热情,某校团委正组织同学们开展一次语文 综合实践活动,请你参加并完成相关任务 (1)九年级(1)班团支部的同学收集了一组漫画图片,请你说说图片 所反映的内容。 过去穿涤卡过去有啥吃啥过去住平房过去骑摩托 车的都不多 图(略) 图(略) 图(略) 图(略) 现在穿名牌现在吃啥有啥现在住高楼如今骑摩托 车的也不少 图(略) 图(略) 图(略) 图(略) 反映的内容: (2)九年级(2)班团支部的同学收集了一组普通百姓生活中“三大件
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生 命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨, 也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整 个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的 解放而斗争。” 这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字出自名 著《 》,作者是 。作品中的主人公 是 一个刚毅坚强、有着非凡的奉献精神和工作毅力的人。 语文试卷第 2 页(共 lO 页) 7.综合性学习。阅读下面材料,然后在(1)(2)两题中任选一题 作答。(3 分) 如果世界历史是一条奔腾汹涌的长河,新中国的 60 年就是一 朵光彩照人的浪花;如果人类发展是一条绵延不绝的山脉,新中国 的 60 年就是一座景色壮丽的奇峰。为了迎接我们伟大的祖国诞辰六 十周年,歌颂改革开放三十年来的辉煌成就,激发同学们热爱祖国、 热爱家乡、热爱生活的热情,某校团委正组织同学们开展一次语文 综合实践活动,请你参加并完成相关任务。 (1)九年级(1)班团支部的同学收集了一组漫画图片,请你说说图片 所反映的内容。 过去穿涤卡 过去有啥吃啥 过去住平房 过去骑摩托 车的都不多 图(略) 图(略) 图(略) 图(略) 现在穿名牌 现在吃啥有啥 现在住高楼 如今骑摩托 车的也不少 图(略) 图(略) 图(略) 图(略) 反映的内容: (2)九年级(2)班团支部的同学收集了一组普通百姓生活中“三大件
的资料,请你说说从中得出的结论。 新中国成立以来百姓生活“三大件”一览表 20世纪50年代 手表、自行车、收音机 20世纪70年代 洗衣机、缝纫机、照相机 20世纪80年代 电视机、空调、音响 2l世纪 手机、电脑、汽车 结论 得分评卷人 、古诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首诗,完成8~9题。(5分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边: 语文试卷第3页(共10页) 8.在这首诗中,诗人描写了什么景?表达了什么情?(2分) 9.“海Et生残夜,江春人旧年”两句驰誉当时,传诵后世。请 赏析这两句诗所用的修辞手法(或:表现手法)及其作用。(3分) 答 (二)阅读下面两篇文言文,完成10~13题。(15分) 桃花源记 陶渊明
的资料,请你说说从中得出的结论。 新中国成立以来百姓生活“三大件”一览表 20 世纪 50 年代 手表、自行车、收音机 20 世纪 70 年代 洗衣机、缝纫机、照相机 20 世纪 80 年代 电视机、空调、音响 2l 世纪 手机、电脑、汽车 结论: 得分 评卷人 二、古诗文阅读(20 分) (一)阅读下面这首诗,完成 8~9 题。(5 分) 次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边: 语文试卷第 3 页(共 10 页) 8.在这首诗中,诗人描写了什么景?表达了什么情?(2 分) 答: 9.“海 Et 生残夜,江春人旧年”两句驰誉当时,传诵后世。请 赏析这两句诗所用的修辞手法(或:表现手法)及其作用。(3 分) 答: (二)阅读下面两篇文言文,完成 10~13 题。(15 分) 桃花源记 陶渊明
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花 林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。 复前行,欲穷其林 ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口 入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨 然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作, 男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐 ③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作 食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来 此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无 论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出 酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如 此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 ⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后 遂无问津者 大道之行也 《礼记》 大道之行也,天下为公,选贤举能,讲信修睦。故人不独亲其 亲,不独子其子,使老所终,壮有所用,有幼有所长,矜、寡、孤 独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏 于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼 而不作,故外户而不闭,是谓大同 10。解释下列句中加点的词语。(4分) (1)率妻子邑人() 2)无论魏晋() (3)故人不独亲其亲 (4)男有分,女有归() 语文试卷第4页(共10页) 11.用现代汉语翻译下面的句子。(5分) (1)阡陌交通 鸡犬相闻 句 (2)选贤与能,讲信修睦。译句: 12.请认真阅读第②自然段,然后答题。(3分)
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花 林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。 复前行,欲穷其林。 ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口 入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨 然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作, 男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 ③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作 食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子..邑人来 此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无. 论.魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出 酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如 此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 ⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后 遂无问津者。 大道之行也 《礼记》 大道之行也,天下为公,选贤举能,讲信修睦。故人不独亲其 亲,不独子其子,使老所终,壮有所用,有幼有所长,矜、寡、孤、 独、废疾者皆有所养,男有分.,女有归。货恶其弃于地也,不必藏 于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼 而不作,故外户而不闭,是谓大同。 10。解释下列句中加点的词语。(4 分) (1)率妻子..邑人( ) (2)无论..魏晋( ) (3)故人不独亲.其亲( ) , (4)男有分.,女有归( ) 语文试卷第 4 页(共 10 页) 11.用现代汉语翻译下面的句子。(5 分) (1) 阡陌交通,鸡犬 相闻。译 句: . (2)选贤与能,讲信修睦。译句: 。 12.请认真阅读第②自然段,然后答题。(3 分)
(1)第②自然段中从哪三方面对桃花源中人进行了描写?请用概括 的词语回答 (2)文中表现桃花源中人快乐生活的句子是 13.陶渊明描绘的“世外桃源”与《礼记》所阐述的“大同”社会 有没有相似的地方?请联系原文举例说明。(3分) 答 三、阅读下面的文章,完成14~17题。(1T分) 倾听心灵的声音 ●马德 我们的心灵深处,藏着各种声音。那是挺立寒冬的枝柯经脉中 的一丝萌动,那是蓝天上鸟的羽管中滑过的风的呼啸,那是露珠滚 落大地的悄 那是一切宏大和微小的声音,那是一切 简约和宁静的声音,那是恬淡的声音,那是清脆的声音,那是生命 律动的天籁,那是灵魂演奏的琴音。 让我们仔细谛听,静静分辨。哪一种声音,在渴望着温暖:哪 种声音,在向往着苍穹:是哪一种声音,无限地接近着大地:又 是哪一种声音,在淡然中散发着幽香。这些来自心灵的声音,无论 是细微还是宏大,无论是简约还是宁静,都流溢着生命智慧的芬芳 有清醒的 有真切的沟通,有勇敢的 有诚信的兑付 有铿锵的,有坚毅的擎起,有善良的,有正义的呐喊 生命不分卑微和高贵,同样来自心灵的声音,也不应该有重要扣次 要之分,无论是极幽微的一丝,还是极飘忽的一缕,只要是真切的 来自我们的内心,就必须认真倾听。 真正的活着该为心灵的自由和恬淡而活着,该为心灵的愉悦和 轻松而活着。就像锋光闪烁给刀刃.就像雾岚依偎给险峰,就像彩 虹装点给云霓,就像驼铃悦耳给大漠。物质的世界纷纭烦扰,欲望 和目标,就像一个个鲜艳而诱人的钓饵,逗引着我仙 不知疲惫 和辗转。只有心灵,在一个静谧的午后,像一个忠实的朋友,拉着 我们的手,空谷,石几,几缕茶香,邀我们坐下来,放松下来,做 短暂的休憩;也是心灵,在飞舞的红尘面前,理智地提醒我们,为 自己的爱而爱,不去泛滥自己的感情:还是心灵,在起落浮沉的世 事面前,告诉我们,有人跌倒上前扶他一把,为口渴者送上一瓢水 力所能及地去帮助别人,在哪怕是极细微的小事上,也要拿出善良 拿出宽容,拿出挚诚,拿出人性中所有闪耀着光辉的部分。 语文试卷第5页(共1O页)
(1)第②自然段中从哪三方面对桃花源中人进行了描写?请用概括 的词语回答。 答: 、 、 (2)文中表现桃花源中人快乐生活的句子是: 13.陶渊明描绘的“世外桃源”与《礼记》所阐述的“大同”社会 有没有相似的地方?请联系原文举例说明。(3 分) 答: 三、阅读下面的文章,完成 14~17 题。(1T 分) 倾听心灵的声音 ●马德 我们的心灵深处,藏着各种声音。那是挺立寒冬的枝柯经脉中 的一丝萌动,那是蓝天上鸟的羽管中滑过的风的呼啸,那是露珠滚 落大地的悄然, ,那是一切宏大和微小的声音,那是一切 简约和宁静的声音,那是恬淡的声音,那是清脆的声音,那是生命 律动的天籁,那是灵魂演奏的琴音。 让我们仔细谛听,静静分辨。哪一种声音,在渴望着温暖;哪 一种声音,在向往着苍穹;是哪一种声音,无限地接近着大地;又 是哪一种声音,在淡然中散发着幽香。这些来自心灵的声音,无论 是细微还是宏大,无论是简约还是宁静,都流溢着生命智慧的芬芳。 有清醒的 ,有真切的沟通,有勇敢的 ,有诚信的兑付, 有铿锵的 ,有坚毅的擎起,有善良的 ,有正义的呐喊。 生命不分卑微和高贵,同样来自心灵的声音,也不应该有重要扣次 要之分,无论是极幽微的一丝,还是极飘忽的一缕,只要是真切的 来自我们的内心,就必须认真倾听。 真正的活着该为心灵的自由和恬淡而活着,该为心灵的愉悦和 轻松而活着。就像锋光闪烁给刀刃.就像雾岚依偎给险峰,就像彩 虹装点给云霓,就像驼铃悦耳给大漠。物质的世界纷纭烦扰,欲望 和目标,就像一个个鲜艳而诱人的钓饵,逗引着我们为之不知疲惫 和辗转。只有心灵,在一个静谧的午后,像一个忠实的朋友,拉着 我们的手,空谷,石几,几缕茶香,邀我们坐下来,放松下来,做 短暂的休憩;也是心灵,在飞舞的红尘面前,理智地提醒我们,为 自己的爱而爱,不去泛滥自己的感情;还是心灵,在起落浮沉的世 事面前,告诉我们,有人跌倒上前扶他一把,为口渴者送上一瓢水, 力所能及地去帮助别人,在哪怕是极细微的小事上,也要拿出善良, 拿出宽容,拿出挚诚,拿出人性中所有闪耀着光辉的部分。 语文试卷第 5 页(共 lO 页)
是的,心灵会告诉我们,什么该不计成败的追求,件幺该淡然 的放弃:哪些节操必须死死坚守,哪些人值得我们等到地老天荒。 这一切,都需要我们张开善于倾听的耳朵,伸出所有灵性的触觉, 去倾听去感知我们的心灵 用心倾听吧,在这最真切的声音的引领下,活出最灿烂的自己, 14·本文用散文化的议论来阐述中心观点“要倾听心灵的声音”。文 章第一自然段阐述的是为什么要倾听心灵的声音,语言优美,值得 学习。请仿照第一段横线上前一句的句式和修辞,续写一句话。(2 前一句:那是露珠滚落大地的悄然, 续写句: 15-第二自然段阐述的是怎样倾听心灵的声音。阅读该段,完成下面 两个小题。(5分) (1)怎样倾听心灵的声音?(在原文中摘取短语回答,答案不超过8 个字)(1分) (2)给第二段的空白处选择恰当的词语填空:(4分) 有清醒的 有真切的沟通,有勇敢的 有诚信 的兑付,有铿锵的,有坚毅的擎起,有善良的 有正 义的呐喊。 备选词语:承诺选择呼声放下 16·第三自然段进一步阐述倾听心灵的声音的必要性。请联系全段 和全文,品析画线句“物质的世界纷纭烦扰,欲望和目标,就像 个个鲜艳而诱人的钓饵,逗引着我们为之不知疲惫和辗转”的修辞 手法和深刻含义及其在全段全文的作用。(6分) 答:(1)该句所用的修辞手法和深刻含义: (2)该句在全段的作用 (3)该句在全文的作用: 17第四自然段更进一步阐述倾听心灵的声音的重要性。请联系现实 生活、社会历史,就下列问题简要谈谈你的观点。(4分) (1)什么该不计成败的追求?(2)什么该淡然的放弃?(3)哪些节操
是的,心灵会告诉我们,什么该不计成败的追求,件幺该淡然 的放弃;哪些节操必须死死坚守,哪些人值得我们等到地老天荒。 这一切,都需要我们张开善于倾听的耳朵,伸出所有灵性的触觉, 去倾听去感知我们的心灵。 用心倾听吧,在这最真切的声音的引领下,活出最灿烂的自己, 14·本文用散文化的议论来阐述中心观点“要倾听心灵的声音”。文 章第一自然段阐述的是为什么要倾听心灵的声音,语言优美,值得 学习。请仿照第一段横线上前一句的句式和修辞,续写一句话。(2 分) 前一句:那是露珠滚落大地的悄然, 续写句: 15-第二自然段阐述的是怎样倾听心灵的声音。阅读该段,完成下面 两个小题。(5 分) (1)怎样倾听心灵的声音?(在原文中摘取短语回答,答案不超过 8 个字)(1 分) 答: (2)给第二段的空白处选择恰当的词语填空:(4 分) 有清醒的 ,有真切的沟通,有勇敢的 ,有诚信 的兑付,有铿锵的 ,有坚毅的擎起,有善良的 ,有正 义的呐喊。 备选词语:承诺 选择 呼声 放下 16·第三自然段进一步阐述倾听心灵的声音的必要性。请联系全段 和全文,品析画线句“物质的世界纷纭烦扰,欲望和目标,就像一 个个鲜艳而诱人的钓饵,逗引着我们为之不知疲惫和辗转”的修辞 手法和深刻含义及其在全段全文的作用。(6 分) 答:(1)该句所用的修辞手法和深刻含义: (2)该句在全段的作用: (3)该句在全文的作用: 17-第四自然段更进一步阐述倾听心灵的声音的重要性。请联系现实 生活、社会历史,就下列问题简要谈谈你的观点。(4 分) (1)什么该不计成败的追求?(2)什么该淡然的放弃?(3)哪些节操
必须死死坚守?(4)哪些人值得我们等到地老天荒? 答:(1) 语文试卷第6页(共10) 得分评卷人 四、阅读下面的文章,完成18-21题。(13分) 爱,从来不卑微 文/杨进 很长一段时间,我一直为生命的某些问题所困扰,譬如关于人 生价值,关于人间真情,等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的 如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠 里渐渐枯竭。 个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同 学站在一栋楼房的角落里聊天,面前的桌子上,摆着为灾区孩子们 募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意,我们把一组放大的黑白照 片贴在一块长幅的红布上,照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教 室里,纯真而渴求的目光齐齐地望着前方 在离我们不远的地方一一学校西三食堂前的路旁,放着几只超 负荷的垃圾箱,我每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到一个老头正专 注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之,便带着很强的不屑,眼熟 了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头 我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着 脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时,忽然停下来,在那幅红布面前站 定,眯着眼仔细地瞧着那组照片,很久才从一张移向另一张。我不 禁哑然失笑,一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的 衣服当垃圾收跑了!” 我笑笑,低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉 眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头不知何时已来到了 我的面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来十元钱 我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放到了桌上, 摆摆手,像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了… 我仍呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意 从心底缓缓流过。这个曾 在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深震撼了我
必须死死坚守?(4)哪些人值得我们等到地老天荒? 答:(1) (2) (3) (4) 语文试卷第6页(共10) 得分 评卷人 四、阅读下面的文章,完成 18~21 题。(13 分) 爱,从来不卑微 文/杨进 很长一段时间,我一直为生命的某些问题所困扰,譬如关于人 生价值,关于人间真情,等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的 如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠 里渐渐枯竭。 一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同 学站在一栋楼房的角落里聊天,面前的桌子上,摆着为灾区孩子们 募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意,我们把一组放大的黑白照 片贴在一块长幅的红布上,照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教 室里,纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。 在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁,放着几只超 负荷的垃圾箱,我每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到一个老头正专 注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之,便带着很强的不屑,眼熟 了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。 我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着 脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时,忽然停下来,在那幅红布面前站 定,眯着眼仔细地瞧着那组照片,很久才从一张移向另一张。我不 禁哑然失笑,一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的 衣服当垃圾收跑了!” 我笑笑,低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉 眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头不知何时已来到了 我的面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来十元钱。 我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放到了桌上, 摆摆手,像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了…… 我仍呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意 从心底缓缓流过。这个曾 在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深震撼了我
在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了 的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠 地认为是义务的一点责任。 心中种种命题忽然有了答案一一在我们只知用华丽的文字呼喊 爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老 人弓腰拾起的,难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗? (选自《小品文选刊》 有改动) 18。品读文中画线的句子,回答:(4分) (1)句中“消瘦”一词的含义是: (2)为什么说老人生命里那条血脉中流淌着的是“朴实的爱”? 语文试卷第7页(共10页) 19.文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”,结尾又说 “心中种种命题有了答案”。请问“我”为什么而“困扰”?“我 找到了什么“答案”?(3分) 20.文章前半部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑”,后面 却说“我”对老头的行为感到“惊讶”“震撼”,并产生了“敬意”。 作者为什么这样写?(3分) 21.一些人常常抱怨现在的人太势利、冷漠,但人性的光辉却 在汶川大地震中熠熠闪耀,每时每刻都有令人感动的爱心故事发生 请结合链接材料,说说你对“爱,从来不卑微”的理解。(3分) 【链接】 材料一:报道称:企业家们出资亿元,出人捐物,为灾区孩子建 “震不垮的学校”:明星大腕成龙、李连杰慷慨解囊,捐赠千万,并 亲赴灾区慰问受灾群众 材料二:爱心传递中的感人画面:一位残疾姑娘坐在轮椅上高 举善款投向捐款箱:一个头发花白的乞丐将讨来的零钱换成大票捐 给灾区 得分评卷人
在真情有些消瘦..的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了 的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱 .......的血脉,尽了许多人冷漠 地认为是义务的一点责任。 心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊 爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老 人弓腰拾起的,难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗? (选自《小品文选刊》, 有改动) 18。品读文中画线的句子,回答:(4 分) (1)句中“消瘦”一词的含义是: (2)为什么说老人生命里那条血脉中流淌着的是“朴实的爱”? 答: 语文试卷第 7 页(共 10 页) 19.文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”,结尾又说 “心中种种命题有了答案”。请问“我”为什么而“困扰”?“我” 找到了什么“答案”?(3 分) 答: 20.文章前半部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑”,后面 却说“我”对老头的行为感到“惊讶”“震撼”,并产生了“敬意”。 作者为什么这样写?(3 分) 答: 21.一些人常常抱怨现在的人太势利、冷漠,但人性的光辉却 在汶川大地震中熠熠闪耀,每时每刻都有令人感动的爱心故事发生。 请结合链接材料,说说你对“爱,从来不卑微”的理解。(3 分) 【链接】 材料一:报道称:企业家们出资亿元,出人捐物,为灾区孩子建 “震不垮的学校”;明星大腕成龙、李连杰慷慨解囊,捐赠千万,并 亲赴灾区慰问受灾群众。 材料二:爱心传递中的感人画面:一位残疾姑娘坐在轮椅上高 举善款投向捐款箱;一个头发花白的乞丐将讨来的零钱换成大票捐 给灾区。 答: 得分 评卷人
五、作文(50分) 2.下面两题,请任选一题作文。(50分) (1)题目:我欣赏 请把题目补充完整,写一篇文章。 要求:①自选文体(诗歌除外)。②不少于600字。③文中不得出现 真实的人名、校名、地名 (2)读下面的材料,根据要求作文 牵挂是一种幸福。父母对儿女的牵挂是一份深深的爱,海外游 子对祖国的牵挂是一份血肉相连的爱,恋人对恋人的牵挂是一份生 死相许的挚爱,朋友对朋友的牵挂是一份相互关心的真爱,党和国 家领导人、全国人民对地震灾区人民的牵挂是一份感天动地的大爱 有事能牵挂,是一种拥有;受事所牵挂,是一种收获。牵挂是思念 牵挂是情谊,牵挂是所有人都会珍爱的精神场所和心理磁场。“孔雀 东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝 英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章,都描 述着因牵挂终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份 至真至诚的悲凉的美丽 要求:①根据材料内容自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除 外)。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名 语文试卷第8页(共10页)
五、作文(50 分) 22.下面两题,请任选一题作文。(50 分) (1)题目:我欣赏 请把题目补充完整,写一篇文章。 要求:①自选文体(诗歌除外)。②不少于 600 字。③文中不得出现 真实的人名、校名、地名。 (2)读下面的材料,根据要求作文。 牵挂是一种幸福。父母对儿女的牵挂是一份深深的爱,海外游 子对祖国的牵挂是一份血肉相连的爱,恋人对恋人的牵挂是一份生 死相许的挚爱,朋友对朋友的牵挂是一份相互关心的真爱,党和国 家领导人、全国人民对地震灾区人民的牵挂是一份感天动地的大爱。 有事能牵挂,是一种拥有;受事所牵挂,是一种收获。牵挂是思念, 牵挂是情谊,牵挂是所有人都会珍爱的精神场所和心理磁场。“孔雀 东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝 英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章,都描 述着因牵挂终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份 至真至诚的悲凉的美丽。 要求:①根据材料内容自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除 外)。②不少于 600 字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 语文试卷第 8 页(共 10 页)