2009年毕业班综合测试 语文参考答案 第一部分积累与运用(共34分) (6小题,19分) 1、D(A、觑qB、垣 (yuan)C、孺币) 2、A恪——格B奇—奇C漠——-膜 3、A(形容色彩缤纷的景象,油菜花只有黄花) 4、A、(B、语序不当:中国是世界文物流失最严重的国家之一C、不合逻辑:花都人民 直对…….关注D、一面与两面搭配不当) (前四小题每题3分) 5、(3分)①大部分学生不经常参加课外体育锻炼,女生比率高于男生。(1分) ②要重视学生平时的体育锻炼真正做到全面提高青少年身体素质以达到体育中考的目的。 (能提出符合表格内容的想法即可,2分) 6、①(2分)例:希望不仅给人动力,还给人信心,给人快乐。②(2分)例:多读书、 乐读书、会读书、读好书/感受文字之美,尽享读书之乐/与经典同行,为生命阅读/古文 章书卷里,百代书香人品中 二、(2小题,15分 7、(1)(六题任选四题作答,全答只按前4空给分,共4分) ①直挂云帆济沧海②落花时节又逢君③惟吾德馨 ④但愿人长久⑤采菊东篱下⑥在乎山水之间也 (2)(3分,每小题1分)①AF (3)(每空1分,本题有3分为附加分,加分后第7题累计不超过10分)
1 2009 年毕业班综合测试 语文参考答案 第一部分 积累与运用（共 34 分） 一、（6 小题，19 分） 1、D（A、觑 qù B、垣(yuán) C、孺 rú） 2、A 恪——格 B 奇——奇 C 漠——-膜 3、A（形容色彩缤纷的景象，油菜花只有黄花） 4、A、（B、语序不当：中国是世界文物流失最严重的国家之一 C、不合逻辑：花都人民 一直对……关注 D、一面与两面搭配不当） （前四小题每题 3 分） 5、（3 分）①大部分学生不经常参加课外体育锻炼，女生比率高于男生。（1 分） ②要重视学生平时的体育锻炼，真正做到全面提高青少年身体素质，以达到体育中考的目的。 （能提出符合表格内容的想法即可，2 分） 6、①（2 分）例：希望不仅给人动力，还给人信心，给人快乐。②（2 分）例：多读书、 乐读书、会读书、读好书/感受文字之美，尽享读书之乐/与经典同行，为生命阅读/千古文 章书卷里，百代书香人品中 二、（2 小题，15 分） 7、(1) （六题任选四题作答，全答只按前 4 空给分，共 4 分） ①直挂云帆济沧海②落花时节又逢君③惟吾德馨 ④但愿人长久⑤采菊东篱下⑥在乎山水之间也 （2）(3 分，每小题 1 分) ① A F ② C D ③ B E （3） (每空 1 分，本题有 3 分为附加分，加分后第 7 题累计不超过 10 分)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”李贺 8、(5分,每小题1分)(1)用(2)战胜(3)通“返”,返回(4)亲人(5)思想感情 第二部分阅读与鉴赏(共56分) 三、(4小题,16分) 9、(3分)B 10、(1)邹忌又照镜子看看自己,更觉得远远不如。(“弗”1分,“甚”1分) (2)满一年之后,即使想进谏,也没有什么好说的了。(“期”1分,“虽”1分) 11、因为齐国有邹忌这样有自知之明,有勇气,说话讲究技巧,敢于进谏,善于进谏的忠 臣;有齐威王这样胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵愿望的英明君主,所以齐国能“战胜 于朝廷”。(邹忌作用1分、齐王作用2分) 12、(1)(每格1分)初春(早春)枯藤、西风 (2)(甲、乙各2分) 甲:描绘生机勃勃的早春景物,抒发诗人喜悦的思想感情。 乙:渲染秋风萧瑟的晩秋黄昏,烘托词人浓重的乡愁。 四、(9小题,40分) 13、(3分)B(通过阅读不难发现这篇说明文的说明对象为人类的手,最大程度地反映说 明对象的选项为B项,因此B项为正确答案) 14、(3分)D(从第三段“手相不只是江湖术土的花言巧语,科学也对此深感兴 趣。研究表明,手指,特別是食指和无名指的长度,与人体的健康有关联”可知
2 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹 “报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”李贺 8、（5 分，每小题 1 分）（1）用（2）战胜（3）通“返”，返回（4）亲人（5）思想感情 第二部分 阅读与鉴赏（共 56 分） 三、（4小题，16分） 9、（3 分）B 10、（1）邹忌又照镜子看看自己，更觉得远远不如。（“弗”1 分，“甚”1 分） (2)满一年之后，即使想进谏，也没有什么好说的了。（“期”1 分，“虽”1 分） 11、因为齐国有邹忌这样有自知之明，有勇气，说话讲究技巧，敢于进谏，善于进谏的忠 臣；有齐威王这样胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵愿望的英明君主，所以齐国能“战胜 于朝廷”。（邹忌作用 1 分、齐王作用 2 分） 12、（1）（每格 1 分）初春(早春) 枯藤、西风 （2）（甲、乙各 2 分） 甲：描绘生机勃勃的早春景物，抒发诗人喜悦的思想感情。 乙：渲染秋风萧瑟的晚秋黄昏，烘托词人浓重的乡愁。 四、（9 小题，40 分） 13、（3 分）B（通过阅读不难发现这篇说明文的说明对象为人类的手，最大程度地反映说 明对象的选项为 B 项，因此 B 项为正确答案） 14、（3 分）D（从第三段“手相不只是江湖术士的花言巧语，科学也对此深感兴 趣。研究表明，手指，特别是食指和无名指的长度，与人体的健康有关联”可知
A项不能从文中推出;B项属于强拉因果文中只提到“左撇子的无名指通常比食指长”但 并没有说左撇子易得心脏疾病或孤僻症,C项将语句含义扩大化,文中说“研究发现,大脑 在说话时会变得活跃的那一部分,在做手势时同样也会活跃起来″ˆ但并没有说这两种活跃是 一致的。由文章尾句可知D项为正确答案) 15、(3分)A 16、(1)(5分,第①点1分,②点每点2分) 每类传记的特点: ①使人钦佩,畏惧而不能产生怜爱的反省 ②用高妙的艺术性,拉开了与读者的距离。或:作品艺术高妙,但不能打动人的心灵 (或缺乏打动人的力量) ③使读者交感融会并直接参与活的人生。也并不缺乏艺术性。或:依靠艺术的威力叫 读者经由作品直接地去关心参与活的人生(意近即可) (2)(2分)“枕着他们休息一会”的含义是:把名人传记作为生活的消遺品 17、(6分,每点2分)示例:特点①:慈祥智慧。依据:初次见面,拉着我的手说话,幽默 的话语驱散了我的紧张。特点②:生活俭朴,不讲享受。依据:冰心不屑于“豪华”,冰心 的书房很简朴,家里的陈设也极简单。特点③∶关怀后辈。依据:赠我《冰心文集》,并在 扉页上为我题写了一句话:“"说真话就是好文章。”特点④:关注社会民生。依据:谈到老百 姓深恶痛绝的腐败,她感到很忧虑。 (其它答案,只要言之成理即可) 18、(4分)指的是冰心慈祥亲切、正直诚实的品质,冰心的智慧和思想,不会随她的生命 结束而消失,而是将永远留在人们心中,照暖人们的心,成为人类永远的精神财富。(要答 出“不熄”和“暖灯”两方面的含义,意近即可)
3 A 项不能从文中推出；B 项属于强拉因果,文中只提到“左撇子的无名指通常比食指长”但 并没有说左撇子易得心脏疾病或孤僻症，C 项将语句含义扩大化，文中说“研究发现，大脑 在说话时会变得活跃的那一部分，在做手势时同样也会活跃起来”但并没有说这两种活跃是 一致的。由文章尾句可知 D 项为正确答案） 15、（3 分）A 16、（1）（5 分，第①点 1 分，②③点每点 2 分） 每类传记的特点： ①使人钦佩，畏惧而不能产生怜爱的反省 ②用高妙的艺术性，拉开了与读者的距离。或：作品艺术高妙，但不能打动人的心灵 （或缺乏打动人的力量） ③使读者交感融会并直接参与活的人生。也并不缺乏艺术性。或：依靠艺术的威力叫 读者经由作品直接地去关心参与活的人生（意近即可） （2）（2 分）“枕着他们休息一会”的含义是：把名人传记作为生活的消遣品 。 17、(6分，每点2分)示例：特点①：慈祥智慧。 依据：初次见面，拉着我的手说话，幽默 的话语驱散了我的紧张。特点②：生活俭朴，不讲享受。依据：冰心不屑于“豪华”，冰心 的书房很简朴，家里的陈设也极简单，。特点③：关怀后辈。依据：赠我《冰心文集》，并在 扉页上为我题写了一句话：“说真话就是好文章。”特点④：关注社会民生。依据：谈到老百 姓深恶痛绝的腐败，她感到很忧虑。 （其它答案，只要言之成理即可） 18、（4 分）指的是冰心慈祥亲切、正直诚实的品质，冰心的智慧和思想，不会随她的生命 结束而消失，而是将永远留在人们心中，照暖人们的心，成为人类永远的精神财富。（要答 出“不熄”和“暖灯”两方面的含义，意近即可）
19、(4分)这句话指出当前社会上腐败现象较严重,很多人过分追求金钱地位,追求物质 亨受,从中看出冰心对当前不良的社会风气的忧虑 20、(1)(3分)我忘不了我和她的那一次会面 (2)(3分)篇末点明了题目“不熄的暖灯”的含义,并照应开头,总结全文。 21、(1)(2分)她的那些洋溢着大爱心的优渼美文字。 (2)(2分)C 第三部分写作(60分 22、评分标准: 广州市中考“作文分项分等评分表 项目 等 三等 四等 25-21 20-16 15-11 10-0 内容切合题意 符合题意基本符合题意偏离题意 (25中心突出中心明确|中心基本明|中心不明确 分)内容充实内容较充实 内容单薄 内容空泛 情感真挚|情感真实情感基本真实情感不真实 25-21 20-16 15-11 100 语言 语言准确、语言准确、通 (25 语言基本通顺语言不通顺, 流畅、生 顺 分) 语病多 结构 6
4 19、（4 分）这句话指出当前社会上腐败现象较严重，很多人过分追求金钱地位，追求物质 享受，从中看出冰心对当前不良的社会风气的忧虑。 20、（1）（3 分）我忘不了我和她的那一次会面。 （2）（3 分）篇末点明了题目“不熄的暖灯”的含义，并照应开头，总结全文。 21、（1）（2 分）她的那些洋溢着大爱心的优美文字。 （2）（2 分）C 第三部分 写作（60 分） 22、评分标准： 广州市中考“作文分项分等评分表” 项目 一等 二等 三等 四等 内容 （25 分） 25—21 20—16 15—11 10—0 切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 语言 （25 分） 25—21 20—16 15—11 10—0 语言准确、 流畅、生动 语言准确、通 顺 语言基本通顺 语言不通顺， 语病多 结构 6 5 4—3 2—0
(6分)结构严谨、结构完整、结构基本完整、结构不完整、 条理清晰|条理较清晰条理基本清晰|条理不清晰 3 文面卷面整洁、卷面较整洁、卷面基本整洁、卷面不整洁 (4分)字体工整字体端正 字体清楚 字迹难辨 使用说明: 1没有标题扣2分。 2字数不足600字,每少50字,扣1分。 3三个错别字扣1分,扣完3分为止 4在切合题意的前提下,中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷
5 （6 分） 结构严谨、 条理清晰 结构完整、 条理较清晰 结构基本完整、 条理基本清晰 结构不完整、 条理不清晰 文面 （4 分） 4 3 2 1—0 卷面整洁、 字体工整 卷面较整洁、 字体端正 卷面基本整洁、 字体清楚 卷面不整洁、 字迹难辨 使用说明: 1.没有标题扣 2 分。 2.字数不足 600 字，每少 50 字，扣 1 分。 3.三个错别字扣 1 分，扣完 3 分为止。 4.在切合题意的前提下，中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷