2009年广州市初中毕业生学业考试 语文 第一部分积累与运用(共34分) 、(6小题,19分) 1.下列词语中,加点字的语音全都正确的一组是(3分): A.迁徙x蹑手蹑脚ni坯胎p骇人听闻hi B.伫立zh深恶痛觉w挑衅xn秩序井然zh C.蹒跚m乐此不疲p哺育f随声附和h D.萌发mg断壁残垣hun鞭挞t豁然开朗ku 2.下面是一份抄写常用词的作业,每组都有一个错别字,请找出来并改正(4分): 序 词 招徕 花枝召展 竞赛物竞天择 ABCD 香茗 不可名状 缭草眼花繚乱 筹备 略胜一筹 取谛 瓜熟蒂落 张徨失 芳草萋萋 语文试卷第1页(共8)页 3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(3分) A.我们为人处事要光明磊落,敢于承担责任,不要总找借口,把失败原因都归咎 于别人。 B.你只要认真观察就会发现,那些性格执拗的人,在团队工作中往往难以与人合 作共事。 C.初三(1)班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军,证明了他们的整体实 力很强
2009年广州市初中毕业生学业考试 语文 第一部分 积累与运用(共34分) 一、(6小题,19分) 1.下列词语中,加点字的语音全都正确的一组是(3分): A.迁徙xǐ 蹑手蹑脚ni 坯胎pī 骇人听闻hi B.伫立zh 深恶痛觉w 挑衅xn 秩序井然zh C.蹒跚mn 乐此不疲p 哺育fǔ 随声附和h D.萌发mng 断壁残垣hun 鞭挞t 豁然开朗ku 2.下面是一份抄写常用词的作业,每组都有一个错别字,请找出来并改正(4分): 序 号 例 词 A 招徕 花枝召展 竞赛 物竞天择 B 香茗 不可名状 缭草 眼花缭乱 C 筹备 略胜一筹 取谛 瓜熟蒂落 D 惶急 张偟失措 凄凉 芳草萋萋 语文试卷 第1页(共8)页 3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(3分) A.我们为人处事要光明磊落,敢于承担责任,不要总找借口,把失败原因都归咎 于别人。 B.你只要认真观察就会发现,那些性格执拗的人,在团队工作中往往难以与人合 作共事。 C.初三(1)班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军,证明了他们的整体实 力很强
D.关于高中取消文理分科是否合理,教育部广泛征询意见,社会各界众说纷纭, 莫衷一是。 4.下列句子中没有语病的一项是(3分) A.语文课堂上,积极创设有效的教学情境,有利于提高学生学习的感悟能力和创 新精神。 B.只要我们明确目标和要求,按照客观规律和具体的操作步骤,就一定能够迎刃而 C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全 措施 D.深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”,体现了广州的历史文化和精神风 貌 5.下列的句子,语言表达得体的一项是(3分) A.在接到母校百年校庆的邀请后,大家相约一起莅临母校参加庆典活动。 B.李芳发短信约见老同学:“胖子,别来无恙吧!我们很想你,周末可否一聚?” C.张明推开母亲递过来的衣服说:“烦死啦,我都这么大了,谁还要你照顾?” D.小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:“你活得不耐烦了?真是为老不尊!” 6.根据下面的短讯,为“地球一小时”熄灯活动拟写一条宣传标语,不超过20字。(3 分) 新华社电为提倡减少二氧化碳排放,应对全球变暖,表明对全球共同抵御气 候变暖行动的支持,世界自然基金会向全球倡议,今年3月28日20时30分至21时30分关 灯一小时,世界各地300多个地标性建筑,如纽约的百老汇剧院,帝国大厦,克莱斯勒 大厦,北京的鸟巢和水立方”,巴黎的埃菲尔铁塔,埃及的吉萨金字塔,伦敦的白金汉
D.关于高中取消文理分科是否合理,教育部广泛征询意见,社会各界众说纷纭, 莫衷一是。 4.下列句子中没有语病的一项是(3分) A.语文课堂上,积极创设有效的教学情境,有利于提高学生学习的感悟能力和创 新精神。 B.只要我们明确目标和要求,按照客观规律和具体的操作步骤,就一定能够迎刃而 解。 C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全 措施。 D.深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”,体现了广州的历史文化和精神风 貌。 5.下列的句子,语言表达得体的一项是(3分) A.在接到母校百年校庆的邀请后,大家相约一起莅临母校参加庆典活动。 B.李芳发短信约见老同学:“胖子,别来无恙吧!我们很想你,周末可否一聚?” C.张明推开母亲递过来的衣服说:“烦死啦,我都这么大了,谁还要你照顾?” D.小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:“你活得不耐烦了?真是为老不尊!” 6.根据下面的短讯,为“地球一小时”熄灯活动拟写一条宣传标语,不超过20字。(3 分) 新华社电 为提倡减少二氧化碳排放,应对全球变暖,表明对全球共同抵御气 候变暖行动的支持,世界自然基金会向全球倡议,今年3月28日20时30分至21时30分关 灯一小时,世界各地300多个地标性建筑,如纽约的百老汇剧院,帝国大厦,克莱斯勒 大厦,北京的“鸟巢”和“水立方”,巴黎的埃菲尔铁塔,埃及的吉萨金字塔,伦敦的白金汉
宫和议会大厦等,纷纷加入“地球一小时熄灯活动,于当地时间28日20时30分先后熄灭 璀璨的灯光,以朴素外表伫立在夜空下,共同打造最美丽的黑暗时刻,在黑暗中点亮 环保的希望。 语文试卷第2页(共8)页 二、(2小题,15分) 7.古诗文默写(10分) (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是 A.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜,江山带有人才出,各领风骚数百年。 B.山不在高,有龙则灵,水不在深,有仙则名。斯是陋室,惟吾德馨。 C.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 D.固国不以山溪之险,域民不以封疆之界,威天下不以兵革之利。 E.无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故 F.安得广厦千万间,大庇天下寒士欢颠!风雨不动安如山 (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。) ①晨兴理荒秽, 。(陶渊明《归园田居》) ②明月楼高休独倚」 ,化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》) ③ ,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》) ④不宜妄自菲薄, 以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》) ⑤乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。(①为必答题,2分;②为加分题,2分。 加分后第7小题不能超过10分.) ①曹植送别弟弟曹彪时写道:“丈夫志四海,万里犹比邻。”王勃的《送杜少府之任 蜀州》中的诗句“ 就是由此化用而来的
宫和议会大厦等,纷纷加入“地球一小时”熄灯活动,于当地时间28日20时30分先后熄灭 璀璨的灯光,以“朴素”外表伫立在夜空下,共同打造最美丽的“黑暗时刻”,在黑暗中点亮 环保的希望。 语文试卷 第2页(共8)页 二、(2小题,15分) 7.古诗文默写(10分) (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是 A.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜,江山带有人才出,各领风骚数百年。 B.山不在高,有龙则灵,水不在深,有仙则名。斯是陋室,惟吾德馨。 C.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 D.固国不以山溪之险,域民不以封疆之界,威天下不以兵革之利。 E.无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。 F.安得广厦千万间,大庛天下寒士欢颠!风雨不动安如山。 (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。) ①晨兴理荒秽, 。(陶渊明《归园田居》) ②明月楼高休独倚, ,化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》) ③ ,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》) ④不宜妄自菲薄, ,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》) ⑤乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》) ⑥ ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。(①为必答题,2分;②为加分题,2分。 加分后第7小题不能超过10分.) ①曹植送别弟弟曹彪时写道:“丈夫志四海,万里犹比邻。”王勃的《送杜少府之任 蜀州》中的诗句“ , ”就是由此化用而来的
②我国古代文学中,常将“秋”与“愁”等同起来,但刘禹锡却与众不同,他在《秋词》 中用形象生动的诗句 。将豪迈乐观之情抒发 得淋漓尽致。 8.按照课文意思,解释下面文言句子中加点字的意义。 (1)古人不独亲其亲,不独子其子。(《大道之行也》) (2)会天大于,道不通,度已失期。(陈涉世家)) (3)乡为身死而不受,今为官室之美为之。(《鱼我所欲也》) (4)急淌甚箭,猛浪若奔。(《与朱元思书》) (5)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。(《伤仲永》) 语文试卷第3页(共8)页 第二部分阅读与鉴赏(共56分) 三、(4小题,16分) 阅读下面《岳阳楼记》的选段,完成9~11题 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧 制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其 民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后 天下之乐而乐!噫!微斯人,吾谁与归? 9下列句子中加点字意义相同的一项是 政通人和 阡陌交通 B.乃重修岳阳楼 讲信修睦 C.予尝求古仁人之心 未尝识书具 D.不以己悲 计日以还 10.用现代汉语翻译下面的句子 (1)滕子京谪守巴陵郡 (2)进亦忧,退亦忧 11.“噫!微斯人,吾谁与归?”中的“斯人"指什么人?这一句所运用的句式,对表达作者的思 想起什么作用? 阅读下面的宋诗,然后回答问题。 过零丁洋
②我国古代文学中,常将“秋”与“愁”等同起来,但刘禹锡却与众不同,他在《秋词》 中用形象生动的诗句“ , ”。将豪迈乐观之情抒发 得淋漓尽致。 8.按照课文意思,解释下面文言句子中加点字的意义。 (1)古人不独亲其亲,不独子其子。(《大道之行也》) (2)会天大于,道不通,度已失期。(陈涉世家)) (3)乡为身死而不受,今为官室之美为之。(《鱼我所欲也》) (4)急淌甚箭,猛浪若奔。(《与朱元思书》) (5)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。(《伤仲永》) 语文试卷 第3页(共8)页 第二部分 阅读与鉴赏(共56分) 三、(4小题,16分) 阅读下面《岳阳楼记》的选段,完成9~11题。 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧 制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 …… 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其 民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后 天下之乐而乐!噫!微斯人,吾谁与归? 9.下列句子中加点字意义相同的一项是 A. 政通人和 阡陌交通 B. 乃重修岳阳楼 讲信修睦 C. 予尝求古仁人之心 未尝识书具 D. 不以己悲 计日以还 10.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)滕子京谪守巴陵郡 (2)进亦忧,退亦忧 11.“噫!微斯人,吾谁与归?”中的“斯人”指什么人?这一句所运用的句式,对表达作者的思 想起什么作用? 阅读下面的宋诗,然后回答问题。 过零丁洋
文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 12这是一首述志诗,有人说,诗的基调由悲郁而昂扬,你同意这一说法吗?请选择诗中句 子说明你的理由 语文试卷第4页(共8)页 四、(9小题,40分) 阅读下面文段,完成12~13题。 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎 么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的。东边有了 一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这 是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是 美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平 多阅历,胸中丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。 至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他 景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥 梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高 低屈曲任其自然。还有那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取 得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花 或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树 相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那 样的松柏没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光 宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多 了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依
文天祥 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 12.这是一首述志诗,有人说,诗的基调由悲郁而昂扬,你同意这一说法吗?请选择诗中句 子说明你的理由。 语文试卷 第4页(共8)页 四、(9小题,40分) 阅读下面文段,完成12~13题。 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎 么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的。东边有了 一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这 是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是 美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平 多阅历,胸中丘壑, 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。 至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他 景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥 梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高 低屈曲任其自然。还有那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取 得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花 或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树 相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那 样的松柏,没有阅兵式似的道旁树: 因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光 宝气, 使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多 了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依
傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适 当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。 (节选自课文《苏州园林》) 13.下面对苏州园林特点的概括,不恰当的一项是(3分) A亭台轩榭的布局不讲究对称,崇尚自然,追求人在画中游的美感。 B假山池沼的配合因地制宜,自出心裁,游人有身在大自然的感觉。 C.错落有致的花草树木,与整齐划一的道旁树俯仰生姿,交辉相映 D花墙,廊子,镜子的巧妙配合,使园林景致生色,层次丰富多样 14.下面对文段的理解和分析,正确的一项是(3分) A以旅游行踪为线索,比较详尽地介绍了苏州园林的每一个景点 B每个自然段都运用比喻说明,生动准确地描述苏州园林的美色 C.围绕“眼前总是一副完美的图画”,分类介绍苏州园林的特色 D以“总分总”的结构方式,清晰地概述了苏州园林的整体特点 语文试卷第5页(共8)页 阅读下面文章,完成15~16题 《水浒》里英雄聚集,但同是英雄豪杰,却各有家数,各有身份,各有遭际。 正因为如此,一部《水浒》人物塑造才显得生动活泼、充满生机 鲁智深是《水浒》中非常有个性的人物,是个杀人放火的活佛。他无私无 畏,主动向封建统治阶级和社会黑暗势力进攻,始终是一个强者。在他身上,既 体现了与李逵不同的粗鲁、爽直、豁达,又体现了与武松不同的精细。鲁智深先 是去店中打了店小二,放走金氏父女,并在店中坐了二个时辰,估量金氏父女走 远后,再去郑屠户肉铺中消遣挑逗以激怒郑屠,最后才三拳打死镇关西。当看到 郑屠活不了时,又诈说你这厮诈死,洒家慢慢与你理会。”未待众人清醒过来 已顺利撤退,亡命江湖。这既表现了鲁智深的英勇和鲁莽,又体现了他令人难以 置信的粗中有细之处。 鲁智深的粗鲁还表现为不懂客套、不谙礼节。如在方丈室内竟向长老连拜九 拜,不懂三拜之礼;在桃花山遇到李忠和周通,在送别宴会上他俩竟要下山去打 劫过路客商,获取不义之财,送鲁智深做盘缠,鲁智深坐在那里十分难堪,终怒 不可遏,打翻小喽罗,席卷桌上的金银器皿,从后山滚下,不辞而别 鲁智深的英雄豪迈还深蕴着诗意。野猪林救下林冲后深怕两公差再下毒手 宣布:“杀人须见血,救人须救彻”,“洒家放你不下,直送兄弟到沧州。当荒山 走尽,沧州就在眼前,鲁智深手挥禅杖斩断松树枝,公差咋舌之际,他叫道“兄弟 保重!即摆手拖杖,飘然而去
傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适 当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。 (节选自课文《苏州园林》) 13.下面对苏州园林特点的概括,不恰当的一项是(3分) A.亭台轩榭的布局不讲究对称,崇尚自然,追求人在画中游的美感。 B.假山池沼的配合因地制宜,自出心裁,游人有身在大自然的感觉。 C.错落有致的花草树木,与整齐划一的道旁树俯仰生姿,交辉相映。 D.花墙,廊子,镜子的巧妙配合,使园林景致生色,层次丰富多样。 14.下面对文段的理解和分析,正确的一项是(3分) A.以旅游行踪为线索,比较详尽地介绍了苏州园林的每一个景点。 B.每个自然段都运用比喻说明,生动准确地描述苏州园林的美色。 C.围绕“眼前总是一副完美的图画”,分类介绍苏州园林的特色。 D.以“总分总”的结构方式,清晰地概述了苏州园林的整体特点。 语文试卷 第5页(共8)页 阅读下面文章,完成15~16题。 《水浒》里英雄聚集,但同是英雄豪杰,却各有家数,各有身份,各有遭际。 正因为如此,一部《水浒》人物塑造才显得生动活泼、充满生机。 鲁智深是《水浒》中非常有个性的人物,是个杀人放火的“活佛”。他无私无 畏,主动向封建统治阶级和社会黑暗势力进攻,始终是一个强者。在他身上,既 体现了与李逵不同的粗鲁、爽直、豁达,又体现了与武松不同的精细。鲁智深先 是去店中打了店小二,放走金氏父女,并在店中坐了二个时辰,估量金氏父女走 远后,再去郑屠户肉铺中消遣挑逗以激怒郑屠,最后才三拳打死镇关西。当看到 郑屠活不了时,又诈说“你这厮诈死,洒家慢慢与你理会。”未待众人清醒过来, 已顺利撤退,亡命江湖。这既表现了鲁智深的英勇和鲁莽,又体现了他令人难以 置信的粗中有细之处。 鲁智深的粗鲁还表现为不懂客套、不谙礼节。如在方丈室内竟向长老连拜九 拜,不懂三拜之礼;在桃花山遇到李忠和周通,在送别宴会上他俩竟要下山去打 劫过路客商,获取不义之财,送鲁智深做盘缠,鲁智深坐在那里十分难堪,终怒 不可遏,打翻小喽罗,席卷桌上的金银器皿,从后山滚下,不辞而别。 鲁智深的英雄豪迈还深蕴着诗意。野猪林救下林冲后,深怕两公差再下毒手, 宣布:“杀人须见血,救人须救彻”,“洒家放你不下,直送兄弟到沧州”。当荒山 走尽,沧州就在眼前,鲁智深手挥禅杖斩断松树枝,公差咋舌之际,他叫道“兄弟 保重!”即摆手拖杖,飘然而去
鲁智深一生英雄豪情冲天,杀人放火,专爱打抱不平,这些都与他的岀身经 历分不开。他出身官场,所看到的是社会更真实的不合理现象,因此,在他身上 燃烧的是愤怒和仇恨的火焰。说花和尚杀人,但他杀的是恶人,做的是铲尽人间 不平的义事,是在做善事,怪不得明代的李贽说他是“勇人~仁人圣人~活佛”。 (节选自廖细会、李璐《〈水浒〉中鲁智深、武松形象的对比》) 15.下面说法不符合文意的一项是(3分) A鲁智深既有李逵那样的粗鲁、爽直、豁达,又有与武松不一样的精细 B鲁智深怒打店小二勇救金氏父女、拳打镇关西,都是经过仔细思量的 C.鲁智深在方丈室向长老连拜了九拜,表明他不太懂得世人的礼节习俗。 D鲁智深的出身和经历,对他嫉恶如仇鲜明个性的形成有着重要的影响 16.按要求回答以下问题。(7分) (1)文段划线句子中的“诗意”是什么意思?它蕴含着作者怎样的情感态度 (2)在评论鲁智深时,作者为什么引用了明代李贽的评价? 语文试卷第6页(共8)页 阅读下面文章,完成17~21题 柔弱的人契诃夫 前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。 需要结算一下工钱 我对她说ˉ请坐,尤丽娅瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱, 你太拘泥礼节,自己是不肯开口的…呶…我们和您讲妥,每月三十卢布 四十卢布…” 不,三十.….…我这里有记载,我一向按三十付教师的工资的.呶,您呆了两 月 两月另五天 整两月…我这里是这样记的。这就是说,应付您六十卢布……扣除九个星期 日.……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的,只不过游玩……还有三个节 日 尤丽娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟,但一语不发. “三个节日一并扣除,应扣十二卢布…柯里雅有病四天没学习.您只和瓦里 雅一人学习…….你牙痛三天,我内人准您午饭后歇假……二加七得十九,扣 除.还剩.嗯四十一卢布。对吧?” 尤丽娅·瓦西里耶夫娜左眼发红,并且满眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳
鲁智深一生英雄豪情冲天,杀人放火,专爱打抱不平,这些都与他的出身经 历分不开。他出身官场,所看到的是社会更真实的不合理现象,因此,在他身上 燃烧的是愤怒和仇恨的火焰。说花和尚杀人,但他杀的是恶人,做的是铲尽人间 不平的义事,是在做善事,怪不得明代的李贽说他是“勇人”“仁人”“圣人”“活佛”。 (节选自廖细会、李璐《〈水浒〉中鲁智深、武松形象的对比》) 15.下面说法不符合文意的一项是 (3分) A.鲁智深既有李逵那样的粗鲁、爽直、豁达,又有与武松不一样的精细。 B.鲁智深怒打店小二勇救金氏父女、拳打镇关西,都是经过仔细思量的。 C.鲁智深在方丈室向长老连拜了九拜,表明他不太懂得世人的礼节习俗。 D.鲁智深的出身和经历,对他嫉恶如仇鲜明个性的形成有着重要的影响。 16.按要求回答以下问题。(7分) (1)文段划线句子中的“诗意”是什么意思?它蕴含着作者怎样的情感态度? (2)在评论鲁智深时,作者为什么引用了明代李贽的评价? ?语文试卷 第6页(共8)页 阅读下面文章,完成17~21题。 柔弱的人 契诃夫 前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。 需要结算一下工钱。 我对她说“请坐,尤丽娅·瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱, 你太拘泥礼节,自己是不肯开口的… … 呶… … 我们和您讲妥,每月三十卢布… … ” “四十卢布… … ” “不,三十… … 我这里有记载,我一向按三十付教师的工资的… … 呶,您呆了两 月… … ” “两月另五天… … ” “整两月… … 我这里是这样记的。这就是说,应付您六十卢布… … 扣除九个星期 日… … 实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的,只不过游玩… … 还有三个节 日… … ” 尤丽娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟,但一语不发… … “三个节日一并扣除,应扣十二卢布… … 柯里雅有病四天没学习… … 您只和瓦里 雅一人学习… … 你牙痛三天,我内人准您午饭后歇假… … 十二加七得十九,扣 除… … 还剩… … 嗯… … 四十一卢布。对吧?” 尤丽娅·瓦西里耶夫娜左眼发红,并且满眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳
嗽起来,擤了擤鼻涕,但—语不发 新年底您打碎_个带底碟的配套茶杯。扣除二卢布..….按理茶杯的价钱还高 它是传家之宝……上帝保佑您,我们的财产到丢失!而后哪,由于您的疏忽 柯里雅爬树撕破礼服…….扣除十卢布…….女仆盜走瓦里雅皮鞋一双,也是出于您 玩忽职守,您应负一切责任你是拿工资的嘛所以,也就是说再扣除五卢布……. 月九日您从我这里支取了九卢布…” 我没支过!尤丽娅瓦西里耶夫娜嗫嚅着。 可我这里有记载!” 呶….…那就算这样,也行。 四十一减二十七净得十四。 两眼充满泪水,长而修美的小鼻子渗着汘珠,令人怜悯的小姑娘啊! 她用颤抖的声音说道:“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布…再没支 是吗?这么说,我这里漏记了!从十四卢布再扣除…呐,这是您的钱,最可 爱的姑娘!三卢布..…三卢布…又三卢布…-一卢布再加一卢布……请收下 吧 我把十一卢布递给了她…….她接过去,喃喃地说:“ merci(谢谢——法语λ” 我一跃而起,开始在屋內踱来踱去。憎恶使我不安起来。 为什么谢谢?我问 语文试卷第7页(共8)页 “为了给钱… 可是我洗劫了你,鬼晓得,这是抢劫!实际上我偷了你的钱!为什么还说:谢 谢 在别处,根本一文不给。” 不给?无怪啦!我和您开玩笑,对您的教训是太残酷.我要把您应得的八十 卢布如数付给您!呐,事先已给您装好在信封里了!可是何至于这样怏怏不快呢? 为什么不抗议?为什么沉默不语?难道生在这个世界口笨嘴拙行吗?难道可以这 样软弱吗?” 她苦笑了一下,而我却从她脸上的神态看出了一个答案,这就是“可以。 我请她对我的残酷教训给予宽恕,跟着把使她大为惊疑的八十卢布递给了她。 她羞羞地过了一下数就走出去了
嗽起来,擤了擤鼻涕,但———语不发! “新年底,您打碎一个带底碟的配套茶杯。扣除二卢布… … 按理茶杯的价钱还高, 它是传家之宝… … 上帝保佑您,我们的财产到处丢失!而后哪,由于您的疏忽, 柯里雅爬树撕破礼服… … 扣除十卢布… … 女仆盗走瓦里雅皮鞋一双,也是出于您 玩忽职守,您应负一切责任,你是拿工资的嘛,所以,也就是说,再扣除五卢布… … 一月九日您从我这里支取了九卢布… … ” “我没支过!”尤丽娅·瓦西里耶夫娜嗫嚅着。 “可我这里有记载!” “呶… … 那就算这样,也行。” “四十一减二十七净得十四。” 两眼充满泪水,长而修美的小鼻子渗着汗珠,令人怜悯的小姑娘啊! 她用颤抖的声音说道:“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布… … 再没支 过… … ” “是吗?这么说,我这里漏记了!从十四卢布再扣除… … 呐,这是您的钱,最可 爱的姑娘!三卢布… … 三卢布… … 又三卢布… … 一卢布再加一卢布… … 请收下 吧!” 我把十一卢布递给了她… … 她接过去,喃喃地说:“merci(谢谢——法语)。” 我一跃而起,开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。 “为什么‘谢谢’?”我问。 ?语文试卷 第7页(共8)页 “为了给钱… … ” “可是我洗劫了你,鬼晓得,这是抢劫!实际上我偷了你的钱!为什么还说:‘谢 谢’! “在别处,根本一文不给。” “不给?无怪啦!我和您开玩笑,对您的教训是太残酷… … 我要把您应得的八十 卢布如数付给您!呐,事先已给您装好在信封里了!可是何至于这样怏怏不快呢? 为什么不抗议?为什么沉默不语?难道生在这个世界口笨嘴拙行吗?难道可以这 样软弱吗?” 她苦笑了一下,而我却从她脸上的神态看出了一个答案,这就是“可以”。 我请她对我的残酷教训给予宽恕,跟着把使她大为惊疑的八十卢布递给了她。 她羞羞地过了一下数就走出去了… …
我看着她背影,悟想道 “在这个世界上做个有权势的强者,原来如此轻而易举!” (节选自《外国优秀短篇小 说选》) 17本文讲述了一个什么故事?请根据故事的起因、经过和结果进行概述。(5分) 18根据下面表格的提示,结合上下文,分析小说是如何将“柔弱的人”的柔弱性一步步展 现出来的。(8分) 情节发展尤丽娅的语言 ①四十卢布 起初 ②“两月另五天 ③我没支过!” 接着 ④“呶…那就算这样,也行。” 然后 ⑤“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布再没支过…” 最后 " mercI(谢谢——法语)。 19尤丽娅感谢“我”,“我”为什么却“憎恶"而又“不安”?(5分) 20.你从尤丽娅的“在别处,根本一文不给”的回应中,看出小说描写的是一个怎样的社会?(4 分) 21.下面属于契诃夫小说作品中的典型人物的一项是(2分) A屠格涅夫B夏洛克C.奥楚蔑洛夫D伏尔泰 第三部分?写作(共60分) 五、(1小题,60分) 22阅读下面文字,按要求作文 公园里,老人们悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三 五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中岀现,你有驻足欣赏过 吗?你发现了什么? 请以“其乐融融”为标题写一篇文章 要求:①文体自选(诗歌除外):②600字以上:③文中不能出现考生的姓名和所在学 校的名称
我看着她背影,悟想道: “在这个世界上做个有权势的强者,原来如此轻而易举!” (节选自《外国优秀短篇小 说选》) 17.本文讲述了一个什么故事?请根据故事的起因、经过和结果进行概述。(5分) 18.根据下面表格的提示,结合上下文,分析小说是如何将“柔弱的人”的柔弱性一步步展 现出来的。(8分) 情节发展 尤丽娅的语言 起初 ①“四十卢布……” ②“两月另五天……” ③“我没支过!” 接着 ④“呶……那就算这样,也行。” 然后 ⑤“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布……再没支过……” 最后 ⑥“merci(谢谢——法语)。” 19.尤丽娅感谢“我”,“我”为什么却“憎恶”而又“不安”?(5分) 20.你从尤丽娅的“在别处,根本一文不给”的回应中,看出小说描写的是一个怎样的社会?(4 分) 21.下面属于契诃夫小说作品中的典型人物的一项是(2分) A.屠格涅夫 B.夏洛克 C.奥楚蔑洛夫 D.伏尔泰 第三部分?? 写作(共60分) 五、(1小题,60分) 22.阅读下面文字,按要求作文。 公园里,老人们悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三 五知己送上诚挚的祝福… … 这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中出现,你有驻足欣赏过 吗?你发现了什么? 请以“其乐融融”为标题写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学 校的名称
分值 参考答案 24A.花枝招展;B.潦草;C.取缔;D.张皇失措 分 53B 63示例:关灯一小时,给地球一个喘息的机会 (1)C、F(A.江山代有才人出;B.山不在高,有仙则名。水不在深 有龙则灵;D.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险;E.零落成泥 碾作尘) 710 (2)①带月荷锄归;②酒入愁肠;③过尽千帆皆不是;④引喻失义 分分 ⑤归雁洛阳边:⑥长风破浪会有时 (3)①海内存知己,天涯若比邻②晴空一鹤排云上,便引诗情到
题 号 分值 参 考 答 案 第 一 部 分 一 分 1 3 B 2 4 A.花枝招展;B.潦草;C.取缔;D.张皇失措 3 3 C 4 3 D 5 3 B 6 3 示例:关灯一小时,给地球一个喘息的机会 二 分 7 10 (1)C、F(A.江山代有才人出;B.山不在高,有仙则名。水不在深, 有龙则灵;D.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险;E.零落成泥 碾作尘) (2)①带月荷锄归;②酒入愁肠;③过尽千帆皆不是;④引喻失义; ⑤归雁洛阳边;⑥长风破浪会有时 (3)①海内存知己,天涯若比邻 ②晴空一鹤排云上,便引诗情到