2009年常州市北环中学中考模拟试卷_环中学2009年中考语文模拟试题.doc_大学文库

爱”。人间呼唤关爱,人间需要关爱。因为关爱,我们的社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流,处处播洒着爱心滋润的阳光,收获着爱心的希望 (二)综合性学习(共4分) 5、“山寨”一词源于广东话,是一种由民间力量发起的产业现象。近年来,又不断出现了一系列以“山寨”为标志的事物,逐渐形成了一种“山寨文化”。阅读下面的材料,说说“山寨文化”的内涵。材料一:山寨手机是杂牌手机的戏称。就是没有自己的技术,完全靠攒件组装产品的手工作坊类的小工厂制作的手机。其外形通常仿照知名品牌的热门产品,做工良莠不齐,无明显品牌标示,但功能极其丰富,价格极其低廉,外观极其新颖,质量极其不可靠。这些手机通常被称之为山寨机材料二:一些产品在营销上也出现了一个个“山寨明星代言人”,他们貌似周杰伦、周华健,因为跟正版明星长得特别像,被一些商家看中请来担任代言人,这些普通人摇身一变,增加了一个闪亮的身份一一山寨明星。材料三:近几年,出现了不少模仿拍摄的影视剧,如大陆模仿台湾拍摄的《红苹果乐园》,越南版的《还珠格格》,好菓坞版的《无间道》等。这些影视剧大多制作成本低廉,剧情照搬,质量却不能同日而语,被称为 “山寨版”。阅读理解(共40分) (一)阅读《宛如英雄》,完成6-11题。(15分) ①上中学时,教我们音乐欣赏课的老师,五十多岁,常年穿一件旧工作服, 颜色像他的脸色一样灰白。他寡言少语好脾气,即使有的同学在他眼皮底下十分调皮,他也从不呵斥。我坐在前排,每次上课总是专注地看着他的眼睛。许多个午后,在沉闷的课堂上,他用一台老式录音机播放许多世界名曲给我们听引导我们去触摸古典音乐的脉搏。其实,他并不善于表达,当音乐实在精彩而话语又无从继续时,他就猛地转身,用粉笔在黑板上很用力地写下几个大大的形容词。因为太激动的緣故,粉笔常常折断了,他在纷飞落下的粉笔灰中奋笔疾书的样子实在令我难忘。每当他那木讷苍老的脸上显出一种睿智神情的时候, 我知道是音乐叉一次激活了他。 ②一天下午,他为我们讲解贝多芬的第五交响曲《命运》第一乐章时,在最初的几个强音过后,他说:“同学们请注意!请注意!"(A)他的双手骤然在空中抓握成拳,一络白发披到领前。这时,我听到一段十分短暂明晰的休止他说,这休止是智者的沉族,是伟大的沉双。虽然它稍纵即逝,但其中饱含着

爱”。人间呼唤关爱，人间需要关爱。因为关爱，我们的社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流，处处播洒着爱心滋润的阳光，收获着爱心的希望。（二）综合性学习（共 4 分） 5、“山寨”一词源于广东话，是一种由民间力量发起的产业现象。近年来，又不断出现了一系列以“山寨”为标志的事物，逐渐形成了一种“山寨文化”。阅读下面的材料，说说“山寨文化”的内涵。材料一：山寨手机是杂牌手机的戏称。就是没有自己的技术，完全靠攒件组装产品的手工作坊类的小工厂制作的手机。其外形通常仿照知名品牌的热门产品，做工良莠不齐，无明显品牌标示，但功能极其丰富，价格极其低廉，外观极其新颖，质量极其不可靠。这些手机通常被称之为山寨机。材料二：一些产品在营销上也出现了一个个“山寨明星代言人”，他们貌似周杰伦、周华健，因为跟正版明星长得特别像，被一些商家看中请来担任代言人，这些普通人摇身一变，增加了一个闪亮的身份——山寨明星。材料三：近几年，出现了不少模仿拍摄的影视剧，如大陆模仿台湾拍摄的《红苹果乐园》，越南版的《还珠格格》，好莱坞版的《无间道》等。这些影视剧大多制作成本低廉，剧情照搬，质量却不能同日而语，被称为 “山寨版”。二、阅读理解（共 40 分） (一) 阅读《宛如英雄》，完成 6—11 题。（15 分） ①上中学时，教我们音乐欣赏课的老师，五十多岁，常年穿一件旧工作服，颜色像他的脸色一样灰白。他寡言少语好脾气，即使有的同学在他眼皮底下十分调皮，他也从不呵斥。我坐在前排，每次上课总是专注地看着他的眼睛。许多个午后，在沉闷的课堂上，他用一台老式录音机播放许多世界名曲给我们听，引导我们去触摸古典音乐的脉搏。其实，他并不善于表达，当音乐实在精彩而话语又无从继续时，他就猛地转身，用粉笔在黑板上很用力地写下几个大大的形容词。因为太激动的缘故，粉笔常常折断了，他在纷飞落下的粉笔灰中奋笔疾书的样子实在令我难忘。每当他那木讷苍老的脸上显出一种睿智神情的时候，我知道是音乐又一次激活了他。 ②一天下午，他为我们讲解贝多芬的第五交响曲《命运》第一乐章时，在最初的几个强音过后，他说：“同学们请注意！请注意！"(A）他的双手骤然在空中抓握成拳，一络白发披到领前。这时，我听到一段十分短暂明晰的休止①。他说，这休止是智者的沉族，是伟大的沉双。虽然它稍纵即逝，但其中饱含着

屈辱、忍耐和孤独,又酝酿着愤怒和杭争。所谓“此时无声胜有声”,沉致有时具有比喧嚣更强大的爆发力。 ⑧“听!仿佛险恶巨测的命运在敲门,那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉。休止的运用仿佛黎明前的黑暗。大师伸出手,抓住了黑夜的幽灵,把它从深渊中驱逐出来。这种拼搏愈演愈烈,越升越高……”他紧握的双拳渐渐伸开, 变成向上托着的手掌,语调也变得舒缓起来,“太阳终于升了起来,凯旋的歌声响了起来,所有的昏暗、所有的忧郁在最后欢呼的激流之前都消失得无影无踪。 ④听着贝多芬的音乐,感到那种热情、振奋、激昂潮涌而来,我渴望更多地了解大师的一生和他的作品,渴望对人生有更深的体会,这一切都是从那个休止开始的—(B)午后的阳光映着老人的白发,他就像一位遥望夭际的向导。 ⑤多年以后,我逐渐明白,沉默并不是死寂,无言并不代表无心,命运坎坷的小人物也许更能从贝多芬的音乐中汲取到精神的力量。今天,我还远不能说已经听懂贝多芬的音乐,但我读懂了我那平凡老师的内心,他在贝多芬的《命运》中获取了悲壮美与幸福感,仿佛是一位凯旋的勇士。这正如贝多芬本人所说:“谁能参悟我的音乐的意义,便能超脱常人无法自拔的苦难。” ⑥即使是最卑微的人,在贝多芬的音乐中,也能宛如英雄!(选自《扬子晚报》) 注:①[休止]这里指乐曲演奏中的停顿。 6.文中的音乐老师是一位什么样的老师?阅读全文,概括回答。(2分) 7.在《音乐巨人贝多芬》中,贝多芬对他的客人说:“听我心里的音乐!”本文的音乐老师从《命运》第一乐章的“休止”中听出了贝多芬心里怎样的音乐?(用本文中的语句回答)(2分) 联系全文,说说最后一段文字的含义和作用。(3分) 即使是最卑微的人,在贝多芬的音乐中,也能宛如英雄! 9.文中对老师有多处精彩的描写,从本文A、B两处任选一句结合语境作简要赏析。(3分) ()句赏析: 10.“此时无声胜有声”是一种绝妙的表达效果,音乐中有,文学中也有。下列课文中的相关描写不具有这种效果的一项是( )(2分) A.韩麦尔先生在黑板上写完“法兰西万岁”后,头靠着墙壁,话也不说。《最后一课》

屈辱、忍耐和孤独，又酝酿着愤怒和杭争。所谓“此时无声胜有声”，沉致有时具有比喧嚣更强大的爆发力。 ③“听！仿佛险恶巨测的命运在敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉。休止的运用仿佛黎明前的黑暗。大师伸出手，抓住了黑夜的幽灵，把它从深渊中驱逐出来。这种拼搏愈演愈烈，越升越高……”他紧握的双拳渐渐伸开，变成向上托着的手掌，语调也变得舒缓起来，“太阳终于升了起来，凯旋的歌声响了起来，所有的昏暗、所有的忧郁在最后欢呼的激流之前都消失得无影无踪。” ④听着贝多芬的音乐，感到那种热情、振奋、激昂潮涌而来，我渴望更多地了解大师的一生和他的作品，渴望对人生有更深的体会，这一切都是从那个休止开始的—(B)午后的阳光映着老人的白发，他就像一位遥望天际的向导。 ⑤多年以后，我逐渐明白，沉默并不是死寂，无言并不代表无心，命运坎坷的小人物也许更能从贝多芬的音乐中汲取到精神的力量。今天，我还远不能说已经听懂贝多芬的音乐，但我读懂了我那平凡老师的内心，他在贝多芬的《命运》中获取了悲壮美与幸福感，仿佛是一位凯旋的勇士。这正如贝多芬本人所说：“谁能参悟我的音乐的意义，便能超脱常人无法自拔的苦难。” ⑥即使是最卑微的人，在贝多芬的音乐中，也能宛如英雄！（选自《扬子晚报》）注：①［休止］这里指乐曲演奏中的停顿。 6．文中的音乐老师是一位什么样的老师？阅读全文，概括回答。(2 分) 7．在《音乐巨人贝多芬》中，贝多芬对他的客人说：“听我心里的音乐！”本文的音乐老师从《命运》第一乐章的“休止”中听出了贝多芬心里怎样的音乐？（用本文中的语句回答）(2 分) 8．联系全文，说说最后一段文字的含义和作用。(3 分) 即使是最卑微的人，在贝多芬的音乐中，也能宛如英雄！ 9．文中对老师有多处精彩的描写，从本文 A、B 两处任选一句结合语境作简要赏析。(3 分) （）句赏析： 10.“此时无声胜有声”是一种绝妙的表达效果，音乐中有，文学中也有。下列课文中的相关描写不具有这种效果的一项是（）（2 分） A．韩麦尔先生在黑板上写完“法兰西万岁”后，头靠着墙壁，话也不说。《最后一课》

B.看着父亲艰难地过铁道时的背影,我的眼泪很快地流了下来。《背影》 C.我在书店中认出鲁迅后,看到他的手那么瘦,鼻子陡然一酸,像要哭出来。但我恭敬地鞠了一躬后走出了书店的门。《一面》 D.时近初冬,店里没有一个顾客,我靠着火,合了眼坐着。《孔乙己》 11.文中对一个“休止”的描述,抒写了音乐老师对生命的感悟。生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾深深地感动过你,请把你的感受描述出来。(3分) (二)阅读《单纯》,完成12-15题。(共10分) ①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美!朴实、坦诚即是美!拒绝了繁杂、混浊即是美!单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。 ②心灵的单纯可以分为两种:一种是原始的单纯,一种是超越的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚正直、善良和诚实,比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时期,敢于参天悟地,没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。 ③岁月像筛子,筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了,身体扩展了,年轮添加了,反而灵魂猥琐,人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程,就像一个单纯的夭使,不断掏岀衣兜里的珍珠,去换取巫婆手中的玻璃球。 ④在使人性复杂化的社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人,他们都充满了丰富的情感、思想和体验,但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进。 ⑤单纯的心灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奧秘的皇皇巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵·高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体

B．看着父亲艰难地过铁道时的背影，我的眼泪很快地流了下来。《背影》 C．我在书店中认出鲁迅后，看到他的手那么瘦，鼻子陡然一酸，像要哭出来。但我恭敬地鞠了一躬后走出了书店的门。《一面》 D．时近初冬，店里没有一个顾客，我靠着火，合了眼坐着。《孔乙己》 11．文中对一个“休止”的描述，抒写了音乐老师对生命的感悟。生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾深深地感动过你，请把你的感受描述出来。(3 分) （二）阅读《单纯》，完成 12—15 题。（共 10 分） ①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美！朴实、坦诚即是美！拒绝了繁杂、混浊即是美！单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。 ②心灵的单纯可以分为两种：一种是原始的单纯，一种是超越的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说，童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心，童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实，比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时期，敢于参天悟地，没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。 ③岁月像筛子，筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了，身体扩展了，年轮添加了，反而灵魂猥琐，人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉，却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质，去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程，就像一个单纯的天使，不断掏出衣兜里的珍珠，去换取巫婆手中的玻璃球。 ④在使人性复杂化的社会领域中，有一些精神本能强烈的人，在丢失了原始的单纯之后，却能获得超越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人，他们都充满了丰富的情感、思想和体验，但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯，简化社会关系，节制人际交往，从浮嚣尘世抽出身来，穿越世俗社会的蔽障，朝着伟大的精神目标奋进。 ⑤单纯的心灵是精美的，世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”，弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著，巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷，梵·高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵，。这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体

⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言;洋溢着浪漫气息,读来齿颊生香的唐诗宋词;或精辟犀利,或含情脉脉的元曲,这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。 ⑦在纷纷扰扰的大千世界中,在琐琐屑屑的日常生活中,在灯红酒绿的滚滚红尘里,我们通过艺术会晤那些单纯的心灵,可以走进不受世俗与物欲困扰」的无拘无柬的天地,获得精神上的幽静与清凉,心湖一片澄明。 ⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵 12.通读全文,找出表明文章中心的句子。(2分) 13.仔细阅读第③段,简述“灵魂猥琐,人格缩水”的含义。(3分) 14.根据作者的理解,“单纯”可分为两种,其中“超越的单纯”在文中具体指 (3分) 15.结合语境,给第⑤段横线处补写一个论据,写在下面空格处,要求与上文语意连贯。 (不超过30字)(2分) (三)文言文阅读(共15分) 阅读《桃花源记》中的两段文字,完成16-19题。(8分) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭, 才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 16.解释加点词在句中的意思(2分) (1)便要还家 (2)率妻子邑人来此绝境( 17.哪组句中加点词的意思相同?( )(2分) A、复行数十步,豁然开朗陈胜、吴广皆次当行 B、遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中 C、此人一一为具言所闻为坛而盟 D、率妻子邑人来此绝境吾闻二世少子也 18.用现代汉语翻译“乃不知有汉,无论魏晋”。(2分)

⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言；洋溢着浪漫气息，读来齿颊生香的唐诗宋词；或精辟犀利，或含情脉脉的元曲，这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。 ⑦在纷纷扰扰的大千世界中，在琐琐屑屑的日常生活中，在灯红酒绿的滚滚红尘里，我们通过艺术会晤那些单纯的心灵，可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地，获得精神上的幽静与清凉，心湖一片澄明。 ⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界，愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。 12．通读全文，找出表明文章中心的句子。（2 分） 13．仔细阅读第③段，简述“灵魂猥琐，人格缩水”的含义。（3 分） 14．根据作者的理解，“单纯”可分为两种，其中“超越的单纯”在文中具体指。（3 分） 15．结合语境，给第⑤段横线处补写一个论据，写在下面空格处，要求与上文语意连贯。（不超过 30 字）(2 分) (三)文言文阅读（共 15 分）阅读《桃花源记》中的两段文字，完成 16-19 题。（8 分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 16.解释加点词在句中的意思（2 分）（1）便要．还家（）（2）率妻子邑人来此绝境．．（） 17.哪组句中加点词的意思相同？（）（2 分） A、复行．数十步，豁然开朗陈胜、吴广皆次当行． B、遂与外人间．隔又间．令吴广之次所旁丛祠中 C、此人一一为．具言所闻为．坛而盟 D、率妻子．邑人来此绝境吾闻二世少子．也 18. 用现代汉语翻译“乃不知有汉，无论魏晋”。（2 分）

2009年常州市北环中学中考模拟试卷语文参考答案 1.旖旎逾夙囊(写对4个得2分) 2.略 3.参考答案:我喜欢这首诗凝练的语言和深刻的哲理,它形象地反映了成功者经历的曲折和磨难,它表达了诗人对成功者的热情讴歌和赞美。(不设统一答案,共4分。句式与示例大致相似,从内容或语言角度进行欣赏,基本符合原诗的主旨和语言风格,语言精炼给4分;句式、内容、语言三方面有一方面不足则扣1分;不写则不给分。) 4.(1)删去“使”;(2)“给了我异常深刻的影象”前加主语“小说的情节”或“主人公的形象”:(3)“人间呼唤关爱”和“人间需要关爱”前后调位;(4)“无时无刻地”改“无时无刻不”;(5)“洒”改“撒”;(6)“希望”改“果实” 5.山寨文化是以极低的成本模仿主流品牌产品的外观或功能,并加以创新,最终在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品的一种现象。其主要特点主要表现为仿造性、快速化、平民化。山寨文化深深地打上了草根创新、群众智慧的烙印,是当之无愧的中国式山寨。 6.寡言少语,平凡朴实。②热爱音乐,有较高的音乐欣赏水平。(意同即可)(2分) 7.饱含着屈辱、忍耐和孤独,又酝酿着愤怒和抗争(2分) 8.含义:贝多芬的音乐能让人饭取到精神的力量,使人获取悲壮美与幸福感,使平凡的人能够超出平常的自己,得到提升。(2分)作用:点明题意,揭示主旨。<1分)(意同即可) 9.A句以“骤然”写动作之快,以“抓握成拳”写力量之大,以“一塔白发披到额前”写激动的外表,写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。或:通过动作描写、肖像描写,形象生动地写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。(意同即可) B句通过肖像描写,形象生动地描绘了音乐老师沉浸在音乐中的情形,突出了他对学生精神的感染。或:以景写人,以午后的阳光映衬着老人的白发,突出他不同寻常的形象:以“向导”的比喻揭示他对学生的巨大影响。(意同即可) 10.D(2分) l1.答案略。能在描述中运用一定的手法,形象地写出对音乐的感受即可。(3分) 12.单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。(答“单纯是一种何等至善至美的人生境界”也给分) (2分) 13.人失去了最初的纯真和善良(或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略或世俗经验替代了单纯的心灵)(3分) 14.永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进(3分) 15.示例:贝多芬激情澎湃谱写了令人震撼的《命运交响曲》(要点:有人,有事,所叙事实典型,符合语境要求。写到人1分,写到具体事例1分,共2分) 16.“要”通“邀”,邀请。与外界隔绝的地方 17.D 18.桃花林在溪水发源的地方没有了,(在那里)就看见一座山。 19.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,与当时社会现实形成鲜明对照,是作者不满现实的一种精神寄托,表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活,也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的

2009 年常州市北环中学中考模拟试卷语文参考答案 1. 旖旎逾夙囊(写对 4 个得 2 分) 2. 略 3. 参考答案：我喜欢这首诗凝练的语言和深刻的哲理，它形象地反映了成功者经历的曲折和磨难，它表达了诗人对成功者的热情讴歌和赞美。（不设统一答案，共 4 分。句式与示例大致相似，从内容或语言角度进行欣赏，基本符合原诗的主旨和语言风格，语言精炼给 4 分；句式、内容、语言三方面有一方面不足则扣 1 分；不写则不给分。） 4. （1）删去“使”；（2）“给了我异常深刻的影象”前加主语“小说的情节”或“主人公的形象”；（3）“人间呼唤关爱”和“人间需要关爱”前后调位；（4）“无时无刻地”改“无时无刻不”；（5）“洒”改“撒”；（6）“希望”改“果实”。 5. 山寨文化是以极低的成本模仿主流品牌产品的外观或功能，并加以创新，最终在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品的一种现象。其主要特点主要表现为仿造性、快速化、平民化。山寨文化深深地打上了草根创新、群众智慧的烙印，是当之无愧的中国式山寨。 6. 寡言少语，平凡朴实。②热爱音乐，有较高的音乐欣赏水平。（意同即可）(2 分) 7. 饱含着屈辱、忍耐和孤独，又酝酿着愤怒和抗争(2 分) 8. 含义：贝多芬的音乐能让人饭取到精神的力量，使人获取悲壮美与幸福感，使平凡的人能够超出平常的自己，得到提升。(2 分)作用：点明题意，揭示主旨。<1 分)（意同即可） 9. A 句以“骤然”写动作之快，以“抓握成拳”写力量之大，以“一塔白发披到额前”写激动的外表，写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。或：通过动作描写、肖像描写，形象生动地写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。（意同即可） B 句通过肖像描写，形象生动地描绘了音乐老师沉浸在音乐中的情形，突出了他对学生精神的感染。或：以景写人，以午后的阳光映衬着老人的白发，突出他不同寻常的形象；以“向导”的比喻揭示他对学生的巨大影响。（意同即可） 10. D(2 分) 11. 答案略。能在描述中运用一定的手法，形象地写出对音乐的感受即可。（3 分） 12. 单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。（答“单纯是一种何等至善至美的人生境界”也给分）（2 分） 13. 人失去了最初的纯真和善良（或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质，去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略或世俗经验替代了单纯的心灵）（3 分） 14. 永葆儿童的单纯，简化社会关系，节制人际交往，从浮嚣尘世抽出身来，穿越世俗社会的蔽障，朝着伟大的精神目标奋进（3 分） 15. 示例：贝多芬激情澎湃谱写了令人震撼的《命运交响曲》（要点：有人，有事，所叙事实典型，符合语境要求。写到人 1 分，写到具体事例 1 分，共 2 分） 16. “要”通“邀”，邀请。与外界隔绝的地方 17. D 18. 桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。 19. 陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的