2015年盐城中考优秀作文《从未走远》6则 【作文原题】23.有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终 浮现眼前;有情分,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常 萦绕我们的耳畔……他们(它们)从未走远。 请以“从未走远”为题,写一篇文章 要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【优秀作文】 【范文一】:从未走远 那是你吗?时常萦绕在我梦中,从未走远 一题记 时常沉醉于题海中,抬起头,眼神都有些恍惚;时常迷惘于髙楼林立中,睁开眼, 发觉自己那般渺小。于是我想起你,那片净土,你是否还在我心里? 走在那条叶陌小路上,两旁种满了油菜花。小时候,我总是仰望那齐人高的油菜 花,看它们的笑脸在风中金光点点。有的见我来了,羞答答地垂着头,嘴角还带 着微笑;有的则高高地昂着脑袋,想要和我比高低。瞧啊,它们的嘴角都快流下 香喷喷的菜籽油了!不知哪位邻家的鸡溜了岀来,扑腾着翅膀,“握握”地叫喊 着,向世人宣告它重获自由。一不小心,栽进菜花田,把油菜花弄得痒痒的,不 然,它们怎会笑得这般前仰后合?阳光下,金色的花海向天边蔓延… 哦,故乡这蓬勃着活力与生机的景象,原来你从未走远。 难以忘怀老屋门前那独一无二的古井,沧海桑田也未能使它的面庞朦胧。我总是 喜欢坐在古井边,静静地陪奶奶洗衣服。可时常忍不住,伴随着身后的呵斥,偷 偷瞧瞧那黑洞泂的井口,想那其中是否真住着个井龙王。水桶牵着井绳穿过深邃 的井壁,接触水面的一刹那发出清脆的拍打声,总给打水的人带来无限的清凉。 奶奶坐在井边静静地搓着衣服,有时也和邻居的大妈聊一聊家常。醇厚的乡音穿 过闷热的午后,拨动我幼小的心弦,给我最独特的清凉。我凝望着那晶莹的肥皂 泡,那里面,是太阳的影子吗? 哦,故乡这神奇与清凉的古井,原来你从未走远 傍晚,夕阳西下,我喜欢跑到田垄上,欣赏这夕阳下的一切。没有高高的收割机 辗过麦田,只有那时隐时现在麦浪中的农人。他们虔诚地俯下身,将头埋人深深 的泥土中。他们习惯于和土地挨得这样近,向泥土敬礼,接受土地的一切馈赠与 教诲。就这样穿梭于麦田中。末了,倚在金黄的麦垛上,面对那残阳,深深地吸 口气,今天的太阳真美! 哦,故乡那辛劳朴实的人们,原来你们从未走远 纵使题海将我淹没,纵使林立髙楼将阳光挡住,可我心里总有那蓬勃的景,那醇 厚的乡音,那农人的身影,我便不放弃对生命本真的执着向往。故乡,因为你从 未走远,我才有了今天的信念与力量! 回望你的模样,仍像当初那般美好… 【范文二】:从未走远 乡下的晌午,静谧极了。躺在油津津的凉席上,热风一浪一浪地滚过,使我难以 入眠。静,静极了,风摩竿过树叶,都听得清楚。辗转一侧,忽然听到院子西头, 传来一阵阵微妙的声音
2015 年盐城中考优秀作文《从未走远》6 则 【作文原题】23.有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终 浮现眼前；有情分，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常 萦绕我们的耳畔……他们（它们）从未走远。 请以“从未走远”为题，写一篇文章。 要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 600 字；（4） 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【优秀作文】 【范文一】：从未走远 那是你吗?时常萦绕在我梦中，从未走远。 —题记 时常沉醉于题海中，抬起头，眼神都有些恍惚;时常迷惘于高楼林立中，睁开眼， 发觉自己那般渺小。于是我想起你，那片净土，你是否还在我心里? 走在那条叶陌小路上，两旁种满了油菜花。小时候，我总是仰望那齐人高的油菜 花，看它们的笑脸在风中金光点点。有的见我来了，羞答答地垂着头，嘴角还带 着微笑;有的则高高地昂着脑袋，想要和我比高低。瞧啊，它们的嘴角都快流下 香喷喷的菜籽油了!不知哪位邻家的鸡溜了出来，扑腾着翅膀，“握握”地叫喊 着，向世人宣告它重获自由。一不小心，栽进菜花田，把油菜花弄得痒痒的，不 然，它们怎会笑得这般前仰后合?阳光下，金色的花海向天边蔓延…… 哦，故乡这蓬勃着活力与生机的景象，原来你从未走远。 难以忘怀老屋门前那独一无二的古井，沧海桑田也未能使它的面庞朦胧。我总是 喜欢坐在古井边，静静地陪奶奶洗衣服。可时常忍不住，伴随着身后的呵斥，偷 偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住着个井龙王。水桶牵着井绳穿过深邃 的井壁，接触水面的一刹那发出清脆的拍打声，总给打水的人带来无限的清凉。 奶奶坐在井边静静地搓着衣服，有时也和邻居的大妈聊一聊家常。醇厚的乡音穿 过闷热的午后，拨动我幼小的心弦，给我最独特的清凉。我凝望着那晶莹的肥皂 泡，那里面，是太阳的影子吗? 哦，故乡这神奇与清凉的古井，原来你从未走远。 傍晚，夕阳西下，我喜欢跑到田垄上，欣赏这夕阳下的一切。没有高高的收割机 辗过麦田，只有那时隐时现在麦浪中的农人。他们虔诚地俯下身，将头埋人深深 的泥土中。他们习惯于和土地挨得这样近，向泥土敬礼，接受土地的一切馈赠与 教诲。就这样穿梭于麦田中。末了，倚在金黄的麦垛上，面对那残阳，深深地吸 一口气，今天的太阳真美! 哦，故乡那辛劳朴实的人们，原来你们从未走远。 纵使题海将我淹没，纵使林立高楼将阳光挡住，可我心里总有那蓬勃的景，那醇 厚的乡音，那农人的身影，我便不放弃对生命本真的执着向往。故乡，因为你从 未走远，我才有了今天的信念与力量! 回望你的模样，仍像当初那般美好…… 【范文二】：从未走远 乡下的晌午，静谧极了。躺在油津津的凉席上，热风一浪一浪地滚过，使我难以 入眠。静，静极了，风摩竿过树叶，都听得清楚。辗转一侧，忽然听到院子西头， 传来一阵阵微妙的声音
“咕咕,咕咕,咕……”是院旁那一排青松里传来的。青松长得茂密繁盛,树上 栖了不少鸟儿。此时此刻,鸟儿们正享受着中午的欢悦,悠情地歌唱。伴随着咕 咕声,我再一翻身,入睡了 回了城,我便不曾再听到那神奇的声音。白天楼下马路上收费员与车主互相大声 地嚷着;老者蹬着三轮,扩音器里不知疲倦地喊着,收旧电视机、旧冰箱、长头 发;晚上楼下烧烤摊浓烟滚滚,小青年喝着啤酒谋划着国家大事;更有邻居大叔醉 饮归来引吭高歌。我便把窗户关紧,隔断这一切杂音,也隔断了大自然的天籁之 音 “咕咕”们,你们去哪儿了?怎么见不到你们的身影? 又一个早晨,我早早地醒了,闹钟未鸣,一看,也才五点。一丝新鲜的阳光已从 窗帘缝中溢出。我索性拉开窗帘,推开窗户,让如鲜果汁液般香甜的阳光流淌进 我的房间,迎接这晨曦的美好。 忽然,一阵“咕咕,咕咕”轻轻地飘至我的耳畔。是“咕咕”们!我惊着,喜着, 把头伸出窗外,尽力想一睹“咕咕”们的芳容。但是,几棵郁郁葱葱的大树,把 歌唱家们藏匿得十分严密。我只好坐下,独赏这份清新的美好 没想到这久违的“咕咕”们,竟然从未走远。这“咕咕”声正如一道碧清的泉水, 清澈舒畅。这“咕咕”声正如久渴以后天降的甘霖,清心爽口。这“咕咕”声正 如竹林间的一阵清风,叶影婆婆。这“咕咕”声正如故人相聚的一杯甜酒,颇具 雅意。久违了,“咕咕”们。“咕咕”们,久违了 亏得这早上一时的清静,才有机会拥抱这久违的“咕咕”,才意识到,可爱的“咕 咕”们,从未走远! 也许是城市的喧嚣纷闹,使我们无心听得到这自然的天籁。也许是初三繁忙的生 活,使我们无暇听得到这大自然的窃语。那又有多少自然的声音,被噪声遮掩 被繁务阻隔,又有多少倾情我们的声音,潜伏在我们身边,从未走远? “咕咕”们,原来你们从未走远。 “叮叮叮咚咚……”,闹铃“美妙”的音乐奏响起来。另一个房间的父母醒了, 问:“儿子,睡得好么?” 好,好极了。 中考阅卷组简评 这篇文章开口很小,意蕴很深。“咕咕”的鸟叫声,有谁没听过?本文紧紧扣住 身边所熟悉的事物入题,解决了作文的第一难点,取材方面在“熟”中显出了巧 劲,显出了新意。尤其值得称道的是在司空见惯的材料中,巧妙地融入了自己对 生活的感悟,对生活的思考,文章的结尾处甚至含有一定的哲理,是的,生活的 美就在我们的身边,不能让“繁务”阻隔“大自然的声音”。行文中,作者选取 了几个片断,营造了很强的画面感,并注意运用不同的手法加以描写,而不是简 单的叙述,读过以后让人感到余味未尽 【范文三】:从未走远 亲爱的爷爷: 您好! 您在天堂还好吗?您还记得我和您一起坐牛车的场景吗?您还记得我和您在一起 那快乐的时光吗?您还记得您给我买的那块手表吗?每当我拉开抽屉看见那块陈 旧的手表,我就能想起您。爷爷,我现在已经长大了,成了大小伙,请您不要牵 挂,听妈妈说,我在还不会走路的时候,您就拿着一条围巾,围着我的腰,拉着 我,让我学习走路,渐渐地我学会走路了,您看见很开心
“咕咕，咕咕，咕……”是院旁那一排青松里传来的。青松长得茂密繁盛，树上 栖了不少鸟儿。此时此刻，鸟儿们正享受着中午的欢悦，悠情地歌唱。伴随着咕 咕声，我再一翻身，入睡了。 回了城，我便不曾再听到那神奇的声音。白天楼下马路上收费员与车主互相大声 地嚷着;老者蹬着三轮，扩音器里不知疲倦地喊着，收旧电视机、旧冰箱、长头 发;晚上楼下烧烤摊浓烟滚滚，小青年喝着啤酒谋划着国家大事;更有邻居大叔醉 饮归来引吭高歌。我便把窗户关紧，隔断这一切杂音，也隔断了大自然的天籁之 音。 “咕咕”们，你们去哪儿了?怎么见不到你们的身影? 又一个早晨，我早早地醒了，闹钟未鸣，一看，也才五点。一丝新鲜的阳光已从 窗帘缝中溢出。我索性拉开窗帘，推开窗户，让如鲜果汁液般香甜的阳光流淌进 我的房间，迎接这晨曦的美好。 忽然，一阵“咕咕，咕咕”轻轻地飘至我的耳畔。是“咕咕”们!我惊着，喜着， 把头伸出窗外，尽力想一睹“咕咕”们的芳容。但是，几棵郁郁葱葱的大树，把 歌唱家们藏匿得十分严密。我只好坐下，独赏这份清新的美好。 没想到这久违的“咕咕”们，竟然从未走远。这“咕咕”声正如一道碧清的泉水， 清澈舒畅。这“咕咕”声正如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。这“咕咕”声正 如竹林间的一阵清风，叶影婆婆。这“咕咕”声正如故人相聚的一杯甜酒，颇具 雅意。久违了，“咕咕”们。“咕咕”们，久违了! 亏得这早上一时的清静，才有机会拥抱这久违的“咕咕”，才意识到，可爱的“咕 咕”们，从未走远! 也许是城市的喧嚣纷闹，使我们无心听得到这自然的天籁。也许是初三繁忙的生 活，使我们无暇听得到这大自然的窃语。那又有多少自然的声音，被噪声遮掩， 被繁务阻隔，又有多少倾情我们的声音，潜伏在我们身边，从未走远? “咕咕”们，原来你们从未走远。 “叮叮叮咚咚……”，闹铃“美妙”的音乐奏响起来。另一个房间的父母醒了， 问:“儿子，睡得好么?” 好，好极了。 中考阅卷组简评： 这篇文章开口很小，意蕴很深。“咕咕”的鸟叫声，有谁没听过？本文紧紧扣住 身边所熟悉的事物入题，解决了作文的第一难点，取材方面在“熟”中显出了巧 劲，显出了新意。尤其值得称道的是在司空见惯的材料中，巧妙地融入了自己对 生活的感悟，对生活的思考，文章的结尾处甚至含有一定的哲理，是的，生活的 美就在我们的身边，不能让“繁务”阻隔“大自然的声音”。行文中，作者选取 了几个片断，营造了很强的画面感，并注意运用不同的手法加以描写，而不是简 单的叙述，读过以后让人感到余味未尽。 【范文三】：从未走远 亲爱的爷爷： 您好! 您在天堂还好吗?您还记得我和您一起坐牛车的场景吗?您还记得我和您在一起 那快乐的时光吗?您还记得您给我买的那块手表吗?每当我拉开抽屉看见那块陈 旧的手表，我就能想起您。爷爷，我现在已经长大了，成了大小伙，请您不要牵 挂，听妈妈说，我在还不会走路的时候，您就拿着一条围巾，围着我的腰，拉着 我，让我学习走路，渐渐地我学会走路了，您看见很开心
每天早上,我会和您一起出门,去公园里锻炼身体。我和您跑着步,您一边跑 边给我讲笑话,逗得我哈哈大笑。一路上,我的笑声仿佛是永远停不了的。那天 我和您跑完步时,我看见了一块很漂亮的手表,让您给我买,您说“等你考试考 好了我就给你买”之后,我变得认真起来,终于得到了那块我梦寐以求的手表。 谢谢您,爷爷,您对我的爱,我不会忘记 到了晚上,您做好晚餐。每当吃饭的时候,就能听见窗外“卿唧”的蛐蛐叫声 我俩总是早早地吃完饭,和奶奶一起出门到那“蛐蛐王国”去抓蛐蛐,网边的杂 草比人还要高,再加上晚上很黑,抓蛐蛐是件很难的事,而您总是不放弃,一定 为我抓上几只。草丛里还有许多的石头,容易把人绊个大跟头,好几次您都差点 摔倒,我跑过去扶着您,而您总是笑着说:“没事,我还年轻着呢,一个小小的 跟头算什么!”说完,您就又继续为我抓蛐蛐。而几只蛐蛐对一般人来说是再平 常不过的了,但对于我来说,是很重要很重要的,因为是您冒着危险抓来的。谢 谢您,爷爷,谢谢您为我付出了那么多。 您还记得吗?我小时候,您经常带我去坐牛车,每天夜晚,我俩总是站在路边等 候牛车的到来。冬天冷,我站在路边直打哆嗦,您就脱下衣服披在我的身上,每 当我问:“爷爷,您不冷吗?”您总是笑着说:“我不冷,我的身体一直都很棒!” 我牵着您的手,您的手很冷,我的心就凉了半截。每当我听见“叮铃铃”的铃声 时我就特别开心,因为牛车来了。您就抱起我,让我坐在车上。您就坐在我旁边 给我讲起故事来。那时候,我特别幸福。 可是,就在一个暑假的夜晚,我听爸爸说,您去世了,我惊呆了,我的泪珠像是 断了线的珠子哗哗地向下流,您走了,我再也不能和您一起坐牛车了,再也不能 听您讲故事了,爷爷,您知道吗?我在心里喊过您多少次,孙儿不能孝顺您了。 感谢您,爷爷,给了我这么一段美好的记忆,和您在一起的日子我觉得很快乐 您送给我的手表我会好好地珍藏着。 那天,在火葬场的时候,我看见僵硬冰冷的您。那一刻,我简直不敢相信自已的 眼睛,以前那个爱说爱笑的您,表情立刻严肃了起来,我的眼泪一滴滴往下流。 那是您吗?爷爷,您起来啊,那里那么冷,您睡在那里干嘛,您不是说您的身体 很好吗?快起来给我讲故事啊!我眼前立刻浮现出您当时带我坐牛车的场景来,您 的笑声,一直在我的耳边回荡,和您在一起,我很幸福,再见,爷爷!我只有在 梦中与您相遇,每当我看见那块手表时,我发现您一直都在守护着我,从未走远! 此致 敬礼! 您的孙儿:XX 2015年6月16日 【点评】 选材:考生将写作视角投射到亲情之中,选取了自己成长路上与爷爷相处的三个 画面一一买手表、捉蛐蛐、坐牛车,内客充实,情感充沛。 立意:考生通过叙述成长路上与爷爷相处的三件往事,再现了爷爷对“我”无私 的付出和慈爱,表达了“我”对逝去的爷爷深切的追念这个主题 语言:朴实而富含感情的语言是本文最突出的特点。无论是对爷爷的语言描写, 还是动作福写,笔触都充溢着真情实感,生动地塑造了一个慈爱的爷爷的形象。 结构:全文呈总一分一总结构,通过三幅画面来表现爷爷的慈爱,主题深刻。火 葬场的默默泣诉,充分表达了对爷爷的追念。内容上承传,感情上照应。书信体 的使用,自然、新颖、巧妙
每天早上，我会和您一起出门，去公园里锻炼身体。我和您跑着步，您一边跑一 边给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。一路上，我的笑声仿佛是永远停不了的。那天 我和您跑完步时，我看见了一块很漂亮的手表，让您给我买，您说“等你考试考 好了我就给你买”之后，我变得认真起来，终于得到了那块我梦寐以求的手表。 谢谢您，爷爷，您对我的爱，我不会忘记。 到了晚上，您做好晚餐。每当吃饭的时候，就能听见窗外“卿唧”的蛐蛐叫声， 我俩总是早早地吃完饭，和奶奶一起出门到那“蛐蛐王国”去抓蛐蛐，网边的杂 草比人还要高，再加上晚上很黑，抓蛐蛐是件很难的事，而您总是不放弃，一定 为我抓上几只。草丛里还有许多的石头，容易把人绊个大跟头，好几次您都差点 摔倒，我跑过去扶着您，而您总是笑着说：“没事，我还年轻着呢，一个小小的 跟头算什么!”说完，您就又继续为我抓蛐蛐。而几只蛐蛐对一般人来说是再平 常不过的了，但对于我来说，是很重要很重要的，因为是您冒着危险抓来的。谢 谢您，爷爷，谢谢您为我付出了那么多。 您还记得吗?我小时候，您经常带我去坐牛车，每天夜晚，我俩总是站在路边等 候牛车的到来。冬天冷，我站在路边直打哆嗦，您就脱下衣服披在我的身上，每 当我问：“爷爷，您不冷吗?”您总是笑着说：“我不冷，我的身体一直都很棒!” 我牵着您的手，您的手很冷，我的心就凉了半截。每当我听见“叮铃铃”的铃声 时我就特别开心，因为牛车来了。您就抱起我，让我坐在车上。您就坐在我旁边 给我讲起故事来。那时候，我特别幸福。 可是，就在一个暑假的夜晚，我听爸爸说，您去世了，我惊呆了，我的泪珠像是 断了线的珠子哗哗地向下流，您走了，我再也不能和您一起坐牛车了，再也不能 听您讲故事了，爷爷，您知道吗?我在心里喊过您多少次，孙儿不能孝顺您了。 感谢您，爷爷，给了我这么一段美好的记忆，和您在一起的日子我觉得很快乐， 您送给我的手表我会好好地珍藏着。 那天，在火葬场的时候，我看见僵硬冰冷的您。那一刻，我简直不敢相信自已的 眼睛，以前那个爱说爱笑的您，表情立刻严肃了起来，我的眼泪一滴滴往下流。 那是您吗?爷爷，您起来啊，那里那么冷，您睡在那里干嘛，您不是说您的身体 很好吗?快起来给我讲故亊啊!我眼前立刻浮现出您当时带我坐牛车的场景来，您 的笑声，一直在我的耳边回荡，和您在一起，我很幸福，再见，爷爷!我只有在 梦中与您相遇，每当我看见那块手表时，我发现您一直都在守护着我，从未走远! 此致 敬礼! 您的孙儿：XX 2015 年 6 月 16 日 【点评】 选材：考生将写作视角投射到亲情之中，选取了自己成长路上与爷爷相处的三个 画面一一买手表、捉蛐蛐、坐牛车，内客充实，情感充沛。 立意：考生通过叙述成长路上与爷爷相处的三件往事，再现了爷爷对“我”无私 的付出和慈爱，表达了“我”对逝去的爷爷深切的追念这个主题。 语言：朴实而富含感情的语言是本文最突出的特点。无论是对爷爷的语言描写， 还是动作福写，笔触都充溢着真情实感，生动地塑造了一个慈爱的爷爷的形象。 结构：全文呈总一分一总结构，通过三幅画面来表现爷爷的慈爱，主题深刻。火 葬场的默默泣诉，充分表达了对爷爷的追念。内容上承传，感情上照应。书信体 的使用，自然、新颖、巧妙
【范文四】:从未走远 作者:盐城市一考生 总以为远处的青草更加青翠,总以为搞不到的苹果更加甘甜。在时代仓促的洪流 中,我们是否习惯用仰望的姿态来掩饰羡慕或抱怨?殊不知,其实幸福始终在彼 岸,从未走远 绕篱东畔,袖口香寒,槛外隔红尘 东晋以后,世间多了多少仿效归隐的人,却难得再见“采菊东篱下,悠然见南山 的清雅淡泊。有过太多人讥笑他“不为五斗米折腰”的清高执着。然而,他心中 所存的只是梦里桃源。凡俗的声音太过刺耳,从容摔过的衣袖便可不听,“问君 何能尔?心远地自偏。”粗茶淡饭不是生活的核心,带月荷锄归来时,便可与故 人畅谈。他爱酒,便狂歌痛饮,扶一把无弦的琴;他亦爱菊,便抛书对坐,引以 为知己 不羡慕纨绔子弟的荣华富贵,因为于他而言,幸福,从未走远。 秋窗风雨,冷月花魂,潇湘梦阑珊 读红楼,有人厌恶黛玉的刻薄多心,有人爱黛玉的率性真实,然而黛玉却只言“我 为的是我的心”。她是尽人皆知的一个悲剧人物,表面看似光鲜的朱门绮户,实 则是一年三百六十天,风刀霜剑严相逼。她惜花,亦怜己,这并非矫情的一味多 愁,而是看透了命运。那一句“红颜薄命古今同”是怎样一番不同凡响的清醒, 寻常女子再也无法与之媲美。也是否正因此,她才会有了勇敢与热忱,打破烦琐 陈旧的封建礼教,去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿时的火光,虽最 终灰冷梦逝,却不掩曾经的热亮。 不再为曲终人散的结局耿耿于怀,其实于她而言,幸福,从未走远。 万水千山,西风漫卷,只影向谁去 三毛早已故去,只留下黑白照片中明眸皓齿的浅笑。她始终是个属于漂泊的女子 因为内心漂泊,所以迷恋旅行,甘做撒哈拉深处的异乡人:因为灵魂漂泊,所以 对生死有着不同于常人的感知,决意淡泊于红尘。有人叹她命运太过颠沛流离 不曾安定,却忘记了三毛一一原本就在荡漾中产生。是的,前尘后世轮回中,她 的声音依旧婉转。 那生命如蒲公英般四散以求新生,或许于她而言,幸福,从未走远。 穿透了千年的前尘往事,我们依旧是这个时代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧嚣 的世界中,保持一颗静观俯仰的心,或许便会发现:幸福,始终在此岸,从未走 【点评】 选材:大多考生从身边的寻常人物中选材,而本文作者却将目光投向历史,投向 名著,投向文学,新颖别致,匠心独运。三个人物,三种命运,呈现出不同的人 生,展示出不同的幸福。 立意:主体部分,独辟蹊径,“总以为远处的青苹更加青翠,从以为摘不到的苹 果更加甘甜”,视角转换,反弹琵琶,从三个人物在人们眼中的所谓的“不幸 中体味到别样的幸福 每天早上,我会和您一起出门,去公园里锻炼身体。我和您跑着步,您一边跑 边给我讲笑话,逗得我哈哈大笑。一路上,我的笑声仿佛是永远停不了的。那天 我和您跑完步时,我看见了一块很漂亮的手表,让您给我买,您说“等你考试考 好了我就给你买”之后,我变得认真起来,终于得到了那块我梦寐以求的手表。 谢谢您,爷爷,您对我的爱,我不会忘记
【范文四】：从未走远 作者：盐城市一考生 总以为远处的青草更加青翠，总以为搞不到的苹果更加甘甜。在时代仓促的洪流 中，我们是否习惯用仰望的姿态来掩饰羡慕或抱怨？殊不知，其实幸福始终在彼 岸，从未走远。 绕篱东畔，袖口香寒，槛外隔红尘 东晋以后，世间多了多少仿效归隐的人，却难得再见“采菊东篱下，悠然见南山” 的清雅淡泊。有过太多人讥笑他“不为五斗米折腰”的清高执着。然而，他心中 所存的只是梦里桃源。凡俗的声音太过刺耳，从容摔过的衣袖便可不听，“问君 何能尔？心远地自偏。”粗茶淡饭不是生活的核心，带月荷锄归来时，便可与故 人畅谈。他爱酒，便狂歌痛饮，扶一把无弦的琴；他亦爱菊，便抛书对坐，引以 为知己。 不羡慕纨绔子弟的荣华富贵，因为于他而言，幸福，从未走远。 秋窗风雨，冷月花魂，潇湘梦阑珊 读红楼，有人厌恶黛玉的刻薄多心，有人爱黛玉的率性真实，然而黛玉却只言“我 为的是我的心”。她是尽人皆知的一个悲剧人物，表面看似光鲜的朱门绮户，实 则是一年三百六十天，风刀霜剑严相逼。她惜花，亦怜己，这并非矫情的一味多 愁，而是看透了命运。那一句“红颜薄命古今同”是怎样一番不同凡响的清醒， 寻常女子再也无法与之媲美。也是否正因此，她才会有了勇敢与热忱，打破烦琐 陈旧的封建礼教，去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿时的火光，虽最 终灰冷梦逝，却不掩曾经的热亮。 不再为曲终人散的结局耿耿于怀，其实于她而言，幸福，从未走远。 万水千山，西风漫卷，只影向谁去 三毛早已故去，只留下黑白照片中明眸皓齿的浅笑。她始终是个属于漂泊的女子。 因为内心漂泊，所以迷恋旅行，甘做撒哈拉深处的异乡人；因为灵魂漂泊，所以 对生死有着不同于常人的感知，决意淡泊于红尘。有人叹她命运太过颠沛流离， 不曾安定，却忘记了三毛——原本就在荡漾中产生。是的，前尘后世轮回中，她 的声音依旧婉转。 那生命如蒲公英般四散以求新生，或许于她而言，幸福，从未走远。 穿透了千年的前尘往事，我们依旧是这个时代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧嚣 的世界中，保持一颗静观俯仰的心，或许便会发现：幸福，始终在此岸，从未走 远。 【点评】 选材：大多考生从身边的寻常人物中选材，而本文作者却将目光投向历史，投向 名著，投向文学，新颖别致，匠心独运。三个人物，三种命运，呈现出不同的人 生，展示出不同的幸福。 立意:主体部分，独辟蹊径，“总以为远处的青苹更加青翠，从以为摘不到的苹 果更加甘甜”，视角转换，反弹琵琶，从三个人物在人们眼中的所谓的“不幸” 中体味到别样的幸福。 每天早上，我会和您一起出门，去公园里锻炼身体。我和您跑着步，您一边跑一 边给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。一路上，我的笑声仿佛是永远停不了的。那天 我和您跑完步时，我看见了一块很漂亮的手表，让您给我买，您说“等你考试考 好了我就给你买”之后，我变得认真起来，终于得到了那块我梦寐以求的手表。 谢谢您，爷爷，您对我的爱，我不会忘记
到了晚上,您做好晩餐。每当吃饭的时候,就能听见窗外“卿唧”的蛐蛐叫声, 我俩总是早早地吃完饭,和奶奶一起出门到那“蛐蛐王国”去抓蛐蛐,网边的杂 草比人还要高,再加上晚上很黑,抓蛐蛐是件很难的事,而您总是不放弃,一定 为我抓上几只。草丛里还有许多的石头,容易把人绊个大跟头,好几次您都差点 摔倒,我跑过去扶着您,而您总是笑着说:“没事,我还年轻着呢,一个小小的 跟头算什么!”说完,您就又继续为我抓蛐蛐。而几只蛐蛐对一般人来说是再平 常不过的了,但对于我来说,是很重要很重要的,因为是您冒着危险抓来的。谢 谢您,爷爷,谢谢您为我付出了那么多。 您还记得吗?我小时候,您经常带我去坐牛车,每天夜晚,我俩总是站在路边等 候牛车的到来。冬天冷,我站在路边直打哆嗦,您就脱下衣服披在我的身上,每 当我问:“爷爷,您不冷吗?”您总是笑着说:“我不冷,我的身体一直都很棒! 我牵着您的手,您的手很冷,我的心就凉了半截。每当我听见“叮铃铃”的铃声 时我就特别开心,因为牛车来了。您就抱起我,让我坐在车上。您就坐在我旁边 给我讲起故事来。那时候,我特别幸福 可是,就在一个暑假的夜晚,我听爸爸说,您去世了,我惊呆了,我的泪珠像是 断了线的珠子哗哗地向下流,您走了,我再也不能和您一起坐牛车了,再也不能 听您讲故事了,爷爷,您知道吗?我在心里喊过您多少次,孙儿不能孝顺您了 感谢您,爷爷,给了我这么一段美好的记忆,和您在一起的日子我觉得很快乐, 您送给我的手表我会好好地珍藏着。 那天,在火葬场的时候,我看见僵硬冰冷的您。那一刻,我简直不敢相信自已的 眼睛,以前那个爱说爱笑的您,表情立刻严肃了起来,我的眼泪一滴滴往下流。 那是您吗?爷爷,您起来啊,那里那么冷,您睡在那里干嘛,您不是说您的身体 很好吗?快起来给我讲故事啊!我眼前立刻浮现出您当时带我坐牛车的场景来,您 的笑声,一直在我的耳边回荡,和您在一起,我很幸福,再见,爷爷!我只有在 梦中与您相遇,每当我看见那块手表时,我发现您一直都在守护着我,从未走远! 此致 敬礼 您的孙儿:XX 2015年6月16日 【点评】 选材:考生将写作视角投射到亲情之中,选取了自己成长路上与爷爷相处的三个 画面一一买手表、捉蛐蛐、坐牛车,内客充实,情感充沛。 立意:考生通过叙述成长路上与爷爷相处的三件往事,再现了爷爷对“我”无私 的付出和慈爱,表达了“我”对逝去的爷爷深切的追念这个主题。 语言:朴实而富含感情的语言是本文最突出的特点。无论是对爷爷的语言描写, 还是动作福写,笔触都充溢着真情实感,生动地塑造了一个慈爱的爷爷的形象。 结构:全文呈总一分一总结构,通过三幅画面来表现爷爷的慈爱,主题深刻。火 葬场的默默泣诉,充分表达了对爷爷的追念。内容上承传,感情上照应。书信体 的使用,自然、新颖、巧妙 【范文四】:从未走远 作者:盐城市一考生 总以为远处的青草更加青翠,总以为搞不到的苹果更加甘甜。在时代仓促的洪流 中,我们是否习惯用仰望的姿态来掩饰羡慕或抱怨?殊不知,其实幸福始终在彼 岸,从未走远
到了晚上，您做好晚餐。每当吃饭的时候，就能听见窗外“卿唧”的蛐蛐叫声， 我俩总是早早地吃完饭，和奶奶一起出门到那“蛐蛐王国”去抓蛐蛐，网边的杂 草比人还要高，再加上晚上很黑，抓蛐蛐是件很难的事，而您总是不放弃，一定 为我抓上几只。草丛里还有许多的石头，容易把人绊个大跟头，好几次您都差点 摔倒，我跑过去扶着您，而您总是笑着说：“没事，我还年轻着呢，一个小小的 跟头算什么!”说完，您就又继续为我抓蛐蛐。而几只蛐蛐对一般人来说是再平 常不过的了，但对于我来说，是很重要很重要的，因为是您冒着危险抓来的。谢 谢您，爷爷，谢谢您为我付出了那么多。 您还记得吗?我小时候，您经常带我去坐牛车，每天夜晚，我俩总是站在路边等 候牛车的到来。冬天冷，我站在路边直打哆嗦，您就脱下衣服披在我的身上，每 当我问：“爷爷，您不冷吗?”您总是笑着说：“我不冷，我的身体一直都很棒!” 我牵着您的手，您的手很冷，我的心就凉了半截。每当我听见“叮铃铃”的铃声 时我就特别开心，因为牛车来了。您就抱起我，让我坐在车上。您就坐在我旁边 给我讲起故事来。那时候，我特别幸福。 可是，就在一个暑假的夜晚，我听爸爸说，您去世了，我惊呆了，我的泪珠像是 断了线的珠子哗哗地向下流，您走了，我再也不能和您一起坐牛车了，再也不能 听您讲故事了，爷爷，您知道吗?我在心里喊过您多少次，孙儿不能孝顺您了。 感谢您，爷爷，给了我这么一段美好的记忆，和您在一起的日子我觉得很快乐， 您送给我的手表我会好好地珍藏着。 那天，在火葬场的时候，我看见僵硬冰冷的您。那一刻，我简直不敢相信自已的 眼睛，以前那个爱说爱笑的您，表情立刻严肃了起来，我的眼泪一滴滴往下流。 那是您吗?爷爷，您起来啊，那里那么冷，您睡在那里干嘛，您不是说您的身体 很好吗?快起来给我讲故亊啊!我眼前立刻浮现出您当时带我坐牛车的场景来，您 的笑声，一直在我的耳边回荡，和您在一起，我很幸福，再见，爷爷!我只有在 梦中与您相遇，每当我看见那块手表时，我发现您一直都在守护着我，从未走远! 此致 敬礼! 您的孙儿：XX 2015 年 6 月 16 日 【点评】 选材：考生将写作视角投射到亲情之中，选取了自己成长路上与爷爷相处的三个 画面一一买手表、捉蛐蛐、坐牛车，内客充实，情感充沛。 立意：考生通过叙述成长路上与爷爷相处的三件往事，再现了爷爷对“我”无私 的付出和慈爱，表达了“我”对逝去的爷爷深切的追念这个主题。 语言：朴实而富含感情的语言是本文最突出的特点。无论是对爷爷的语言描写， 还是动作福写，笔触都充溢着真情实感，生动地塑造了一个慈爱的爷爷的形象。 结构：全文呈总一分一总结构，通过三幅画面来表现爷爷的慈爱，主题深刻。火 葬场的默默泣诉，充分表达了对爷爷的追念。内容上承传，感情上照应。书信体 的使用，自然、新颖、巧妙。 【范文四】：从未走远 作者：盐城市一考生 总以为远处的青草更加青翠，总以为搞不到的苹果更加甘甜。在时代仓促的洪流 中，我们是否习惯用仰望的姿态来掩饰羡慕或抱怨？殊不知，其实幸福始终在彼 岸，从未走远
绕篱东畔,袖口香寒,槛外隔红尘 东晋以后,世间多了多少仿效归隐的人,却难得再见“采菊东篱下,悠然见南山 的清雅淡泊。有过太多人讥笑他“不为五斗米折腰”的清高执着。然而,他心中 所存的只是梦里桃源。凡俗的声音太过刺耳,从容摔过的衣袖便可不听,“问君 何能尔?心远地自偏。”粗茶淡饭不是生活的核心,带月荷锄归来时,便可与故 人畅谈。他爱酒,便狂歌痛饮,扶一把无弦的琴;他亦爱菊,便抛书对坐,引以 为知己。 不羡慕纨绔子弟的荣华富贵,因为于他而言,幸福,从未走远。 秋窗风雨,冷月花魂,潇湘梦阑珊 读红楼,有人厌恶黛玉的刻薄多心,有人爱黛玉的率性真实,然而黛玉却只言“我 为的是我的心”。她是尽人皆知的一个悲剧人物,表面看似光鲜的朱门绮户,实 则是一年三百六十天,风刀霜剑严相逼。她惜花,亦怜己,这并非矫情的一味多 愁,而是看透了命运。那一句“红颜薄命古今同”是怎样一番不同凡响的清醒, 寻常女子再也无法与之媲美。也是否正因此,她才会有了勇敢与热忱,打破烦琐 陈旧的封建礼教,去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿时的火光,虽最 终灰冷梦逝,却不掩曾经的热亮。 不再为曲终人散的结局耿耿于怀,其实于她而言,幸福,从未走远。 万水千山,西风漫卷,只影向谁去 三毛早已故去,只留下黑白照片中明眸皓齿的浅笑。她始终是个属于漂泊的女子 因为内心漂泊,所以迷恋旅行,甘做撒哈拉深处的异乡人;因为灵魂漂泊,所以 对生死有着不同于常人的感知,决意淡泊于红尘。有人叹她命运太过颠沛流离, 不曾安定,却忘记了三毛一一原本就在荡漾中产生。是的,前尘后世轮回中,她 的声音依旧婉转。 那生命如蒲公英般四散以求新生,或许于她而言,幸福,从未走远。 穿透了千年的前尘往事,我们依旧是这个时代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧嚣 的世界中,保持一颗静观俯仰的心,或许便会发现:幸福,始终在此岸,从未走 疋 【点评】 选材:大多考生从身边的寻常人物中选材,而本文作者却将目光投向历史,投向 名著,投向文学,新颖别致,匠心独运。三个人物,三种命运,呈现出不同的人 生,展示出不同的幸福。 立意:主体部分,独辟蹊径,“总以为远处的青苹更加青翠,从以为摘不到的苹 果更加甘甜”,视角转换,反弹琵琶,从三个人物在人们眼中的所谓的“不幸” 中体味到别样的幸福 语言:语言典雅优美。考生用充满文学色彩的笔墨,以诗句连缀的形式行文,音 韵和谐,用词工巧,使文章如诗歌般优美,令人回味不已。 结构:“绕篱东畔,袖口香寒,槛外隔红尘”“秋窗风雨,冷月花魂,潇湘梦阑 珊““万水千山,西风漫卷,只影向谁去”三个小标题的妙用,层次分明,结构 清哳。主体三个部分的末句都运用“……而言,幸福,从来走达”句武,紧和文 题,中心突出。 【范文五】:从未走远 仿佛一夜之间,镇上雨后春笋般地冒出无数“现刻瓦片”的小摊,摊旁挤满了喧 闹吵嚷讨价还价的游人,摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主。我站在街头 脚下依旧是那条麻石板路,却似乎很多东西都走远了
绕篱东畔，袖口香寒，槛外隔红尘 东晋以后，世间多了多少仿效归隐的人，却难得再见“采菊东篱下，悠然见南山” 的清雅淡泊。有过太多人讥笑他“不为五斗米折腰”的清高执着。然而，他心中 所存的只是梦里桃源。凡俗的声音太过刺耳，从容摔过的衣袖便可不听，“问君 何能尔？心远地自偏。”粗茶淡饭不是生活的核心，带月荷锄归来时，便可与故 人畅谈。他爱酒，便狂歌痛饮，扶一把无弦的琴；他亦爱菊，便抛书对坐，引以 为知己。 不羡慕纨绔子弟的荣华富贵，因为于他而言，幸福，从未走远。 秋窗风雨，冷月花魂，潇湘梦阑珊 读红楼，有人厌恶黛玉的刻薄多心，有人爱黛玉的率性真实，然而黛玉却只言“我 为的是我的心”。她是尽人皆知的一个悲剧人物，表面看似光鲜的朱门绮户，实 则是一年三百六十天，风刀霜剑严相逼。她惜花，亦怜己，这并非矫情的一味多 愁，而是看透了命运。那一句“红颜薄命古今同”是怎样一番不同凡响的清醒， 寻常女子再也无法与之媲美。也是否正因此，她才会有了勇敢与热忱，打破烦琐 陈旧的封建礼教，去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿时的火光，虽最 终灰冷梦逝，却不掩曾经的热亮。 不再为曲终人散的结局耿耿于怀，其实于她而言，幸福，从未走远。 万水千山，西风漫卷，只影向谁去 三毛早已故去，只留下黑白照片中明眸皓齿的浅笑。她始终是个属于漂泊的女子。 因为内心漂泊，所以迷恋旅行，甘做撒哈拉深处的异乡人；因为灵魂漂泊，所以 对生死有着不同于常人的感知，决意淡泊于红尘。有人叹她命运太过颠沛流离， 不曾安定，却忘记了三毛——原本就在荡漾中产生。是的，前尘后世轮回中，她 的声音依旧婉转。 那生命如蒲公英般四散以求新生，或许于她而言，幸福，从未走远。 穿透了千年的前尘往事，我们依旧是这个时代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧嚣 的世界中，保持一颗静观俯仰的心，或许便会发现：幸福，始终在此岸，从未走 远。 【点评】 选材：大多考生从身边的寻常人物中选材，而本文作者却将目光投向历史，投向 名著，投向文学，新颖别致，匠心独运。三个人物，三种命运，呈现出不同的人 生，展示出不同的幸福。 立意:主体部分，独辟蹊径，“总以为远处的青苹更加青翠，从以为摘不到的苹 果更加甘甜”，视角转换，反弹琵琶，从三个人物在人们眼中的所谓的“不幸” 中体味到别样的幸福。 语言：语言典雅优美。考生用充满文学色彩的笔墨，以诗句连缀的形式行文，音 韵和谐，用词工巧，使文章如诗歌般优美，令人回味不已。 结构：“绕篱东畔，袖口香寒，槛外隔红尘”“秋窗风雨，冷月花魂，潇湘梦阑 珊““万水千山，西风漫卷，只影向谁去”三个小标题的妙用，层次分明，结构 清哳。主体三个部分的末句都运用“……而言，幸福，从来走达”句武，紧和文 题，中心突出。 【范文五】：从未走远 仿佛一夜之间，镇上雨后春笋般地冒出无数“现刻瓦片”的小摊，摊旁挤满了喧 闹吵嚷讨价还价的游人，摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主。我站在街头， 脚下依旧是那条麻石板路，却似乎很多东西都走远了
抬头,镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字,“田”中藏“寿” “口”中藏“禄”,“喜”依“示”边,团团喜气,却又因瓦的灰色显得肃穆起 来。“福”下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四副吉祥图案,极为 传神。穿过石门沿着石板路走,两侧屋顶上青瓦鳞鳞千瓣,古朴素雅,沉稳宁静, 纹路古拙若桑间鸡鸣,桃源犬吠,淳朴可爱。 十多年前,小镇尚未被开发成为景区,未被冠以古镇之名。幼年的我热衷于观赏 陶二爷雕瓦刻砖。他好两口小酒,颊上微酡,使描样上线条飘逸圆润,下刀时力 道匀适,打磨时凹凸有致,上药后浑然天成。一抬腕,是丹凤朝阳,一低头,是 鱼跃龙门。凿削铲旋,如写书法,抑扬顿挫间光影流动。陶家一排“福”字瓦简 单而各异,掩映着后院小叶黄杨密密匝匝的叶子,流淌着时光静好 可现在,那些生意红火的摊主并不描样,遑论上药一一现刻嘛,效率第一。彼时 的认真与虔诚呢,精雕细琢与岁月安稳呢呢,难道都随着这十余载光阴渐行渐远 了吗?我听着耳边髙髙的鞋跟叩击着石板路,望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣, 心下一丝迷惘。 七拐八弯进深巷,熟悉的木门,斑驳的低槛,陶二爷竟一直没搬家。推开半掩的 门,一声旧旧的“吱呀”声还是昔年音客。他正刻一条鱼,砖石中心只寥寥几笔, 条极生动的灰鲫,然觉满砖江湖,烟波无尽。抬头见是我,一怔神,旋即爽朗 笑:“丫头还记得我这老头子?”我可处江湖之远啦!”复又低头。有细密的 雨丝飘舞,屋瓦上浮漾着湿湿的流光 跨出门槛的那一刹那,我恍然意识到,那些我以为走远的,其实都在这儿,从未 走远。也许在深巷里,也许在职业掩映下,陶二爷始终如此,怀着雕刻的信仰刀 刀笔笔,岁岁年年。 那宁静空灵的檐雨滴声,从未走远。 【解读】 作者以细腻的笔调,捕捉生活中的细节。陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字, 我幼年时陶二爷雕刻时的动作,再次相见时,老人家的神态简练传神,“ 怔 笑 低头”,尽管只是一个普通的刻碑老人,但他的执着与坚守, 正是一道从未走远的风景。文章一气贯注,笔法累累如串珠,全无矫情做作之文 句,在积累了许多来自生活的感性体验之后,在这里去粗取精,去伪存真,显露 出一番成长的自省和理性思辨,体现了考生对现实的关注和思考,科技进步和文 明传承这一重大的社会性问题便在这些细节中得以凸显。小作者巧妙的揭示了 个重大的主题,却把思考的空间留给读者,让人回味无穷。 【范文六】从未走远 作者:盐城市一考生 曾经的我们巧笑嫣然;曾经因初生牛犊不怕虎而冒犯家中的长辈,一起受罚;曾 经许诺要一起闯荡和流浪。或许,曾经的一切美好都只是回忆了吧,毕竟我们都 长大了,早已过了“无知者无畏”的那个年龄了。 “滴滴″,对话椎的提醒声惊醒了正在发呆的我,看了一眼闪烁的头像,点开, 是熟悉的霸道语气,“丫头,最近学习怎么样?如果退步,小心我回来揍你。” 还发过来一把“小刀”唤,老哥的性格真是一点都没变,一如既往地“恶狠狠” 小时候我们形影不离,可如今我们分隔两地,都在为自己的理想而奋斗。曾经的 切美好,都巳经走远了吗? 某一天在收拾旧物,老式橱柜上早巳布满了灰尘和蜘蛛网,而在橱柜的一角,我 发现了那个承载一切回忆的美好
一抬头，镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字，“田”中藏“寿”， “口”中藏“禄”，“喜”依“示”边，团团喜气，却又因瓦的灰色显得肃穆起 来。“福”下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四副吉祥图案，极为 传神。穿过石门沿着石板路走，两侧屋顶上青瓦鳞鳞千瓣，古朴素雅，沉稳宁静， 纹路古拙若桑间鸡鸣，桃源犬吠，淳朴可爱。 十多年前，小镇尚未被开发成为景区，未被冠以古镇之名。幼年的我热衷于观赏 陶二爷雕瓦刻砖。他好两口小酒，颊上微酡，使描样上线条飘逸圆润，下刀时力 道匀适，打磨时凹凸有致，上药后浑然天成。一抬腕，是丹凤朝阳，一低头，是 鱼跃龙门。凿削铲旋，如写书法，抑扬顿挫间光影流动。陶家一排“福”字瓦简 单而各异，掩映着后院小叶黄杨密密匝匝的叶子，流淌着时光静好。 可现在，那些生意红火的摊主并不描样，遑论上药——现刻嘛，效率第一。彼时 的认真与虔诚呢，精雕细琢与岁月安稳呢呢，难道都随着这十余载光阴渐行渐远 了吗？我听着耳边高高的鞋跟叩击着石板路，望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣， 心下一丝迷惘。 七拐八弯进深巷，熟悉的木门，斑驳的低槛，陶二爷竟一直没搬家。推开半掩的 门，一声旧旧的“吱呀”声还是昔年音客。他正刻一条鱼，砖石中心只寥寥几笔， 一条极生动的灰鲫，然觉满砖江湖，烟波无尽。抬头见是我，一怔神，旋即爽朗 一笑：“丫头还记得我这老头子？”我可处江湖之远啦！”复又低头。有细密的 雨丝飘舞，屋瓦上浮漾着湿湿的流光。 跨出门槛的那一刹那，我恍然意识到，那些我以为走远的，其实都在这儿，从未 走远。也许在深巷里，也许在职业掩映下，陶二爷始终如此，怀着雕刻的信仰刀 刀笔笔，岁岁年年。 那宁静空灵的檐雨滴声，从未走远。 【解读】 作者以细腻的笔调，捕捉生活中的细节。陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字， 我幼年时陶二爷雕刻时的动作，再次相见时，老人家的神态简练传神，“一 怔”“一笑”，一“低头”，尽管只是一个普通的刻碑老人，但他的执着与坚守， 正是一道从未走远的风景。文章一气贯注，笔法累累如串珠，全无矫情做作之文 句，在积累了许多来自生活的感性体验之后，在这里去粗取精，去伪存真，显露 出一番成长的自省和理性思辨，体现了考生对现实的关注和思考，科技进步和文 明传承这一重大的社会性问题便在这些细节中得以凸显。小作者巧妙的揭示了一 个重大的主题，却把思考的空间留给读者，让人回味无穷。 【范文六】从未走远 作者：盐城市一考生 曾经的我们巧笑嫣然；曾经因初生牛犊不怕虎而冒犯家中的长辈，一起受罚；曾 经许诺要一起闯荡和流浪。或许，曾经的一切美好都只是回忆了吧，毕竟我们都 长大了，早已过了“无知者无畏”的那个年龄了。 “滴滴"，对话椎的提醒声惊醒了正在发呆的我，看了一眼闪烁的头像，点开， 是熟悉的霸道语气，“丫头，最近学习怎么样？如果退步，小心我回来揍你。” 还发过来一把“小刀”唤，老哥的性格真是一点都没变，一如既往地“恶狠狠”。 小时候我们形影不离，可如今我们分隔两地，都在为自己的理想而奋斗。曾经的 一切美好，都巳经走远了吗？ 某一天在收拾旧物，老式橱柜上早巳布满了灰尘和蜘蛛网，而在橱柜的一角，我 发现了那个承载一切回忆的美好
那是一瓶玻璃弹珠,记得小时候每次和老哥比赛弹珠,我总是把弹珠输给他,可 我却每次都耍赖,撅着小嘴,再不然就“掉金豆”,老哥也总是拿我没办法,任 我发扬“赖皮风格 打好一盆水,洗去弹珠上的灰尘,也洗去了心底的尘埃。 洗净的玻璃球重新焕发出了炫目的光芒,在感慨美好易逝去的同时,还修改了个 性签名“还记得那个不完美的自己吗”。小时候的玻璃弹珠是我心中一个个五彩 缤纷的梦,可现在,梦实现了吗?或许我不应该总是回忆过去的美好,人本应该 活在当下,现在的美好也有很多,只是自己不愿去寻找罢了。 耳边似乎又响起了弹珠掉落在地上的“啪啪”声,清脆响亮。 啪,啪 不知何时颗弹珠掉在了地上,又反复被弹起,那就像是自己的 个青涩的梦想,在受到阻碍后仍没有改变方向。即使弹珠最终会因重力而停止跳 跃,然后滚远,但心中的美好和梦想也不会走远吧? 弹珠是我和老哥纯真童年的见证,但我却独留它一人在旧柜的一角感叹美好岁月 易逝,我是否太狠心了? 美好,其实并没有走远,只是心被尘封,以致看不到罢了 【点评】 选材:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”文章选取了“我”和老 哥的手足情深的美好作为写作的着力点,选材与众不同。岁月易逝,心已尘封 目虽未见,但那份美好从未走远 立意:人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容往往也能使别人动情。因此, 应抓住最让人动情的内容,渲染之凸现之。本文中,老哥对“我”的关爱、隐忍 谦让,“我”的调皮、善感、可爱,两种性格的碰撞中,“美好”的花朵悄然绽 语言:本文语言氤氲着一种独特的韵味,如清澈的山泉,如芬芳的鲜花,从心底 流泻于笔端,毫无做作之感。开头排比修辞的运用,奠定了全文的感情基调 结构:本文构思巧妙,以“弹珠”为线索,勾起了对往事的回忆,串起了“我” 和老哥纯真童年的美好
那是一瓶玻璃弹珠，记得小时候每次和老哥比赛弹珠，我总是把弹珠输给他，可 我却每次都耍赖，撅着小嘴，再不然就“掉金豆”，老哥也总是拿我没办法，任 我发扬“赖皮风格”。 打好一盆水，洗去弹珠上的灰尘，也洗去了心底的尘埃。 洗净的玻璃球重新焕发出了炫目的光芒，在感慨美好易逝去的同时，还修改了个 性签名“还记得那个不完美的自己吗”。小时候的玻璃弹珠是我心中一个个五彩 缤纷的梦，可现在，梦实现了吗？或许我不应该总是回忆过去的美好，人本应该 活在当下，现在的美好也有很多，只是自己不愿去寻找罢了。 耳边似乎又响起了弹珠掉落在地上的“啪啪”声，清脆响亮。 “啪，啪……”不知何时颗弹珠掉在了地上，又反复被弹起，那就像是自己的一 个青涩的梦想，在受到阻碍后仍没有改变方向。即使弹珠最终会因重力而停止跳 跃，然后滚远，但心中的美好和梦想也不会走远吧？ 弹珠是我和老哥纯真童年的见证，但我却独留它一人在旧柜的一角感叹美好岁月 易逝，我是否太狠心了？ 美好，其实并没有走远，只是心被尘封，以致看不到罢了。 【点评】 选材：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”文章选取了“我”和老 哥的手足情深的美好作为写作的着力点，选材与众不同。岁月易逝，心已尘封； 目虽未见，但那份美好从未走远。 立意：人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容往往也能使别人动情。因此， 应抓住最让人动情的内容，渲染之凸现之。本文中，老哥对“我”的关爱、隐忍、 谦让，“我”的调皮、善感、可爱，两种性格的碰撞中，“美好”的花朵悄然绽 放。 语言：本文语言氤氲着一种独特的韵味，如清澈的山泉，如芬芳的鲜花，从心底 流泻于笔端，毫无做作之感。开头排比修辞的运用，奠定了全文的感情基调。 结构：本文构思巧妙，以“弹珠”为线索，勾起了对往事的回忆，串起了“我” 和老哥纯真童年的美好