015年秋季九年级语文期中考试试题 C、中国科技创新成果交流会永久落户武汉,这是武汉加快建设国家创新型城市的硕果 间120分钟分数120分) D、能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急 古诗词名句填写(8分,每小题1分) 正确的一项是( (2分) 道不消魂 。李清照《醉花阴》 A、“科学”“诞生”“伟大”“哪儿”分别是名词、动词、形容词、名词 只有香如故。陆游《卜算子咏梅 风和日丽 迺规则”“色彩缤纷” ”四个短 3、《观刈麦》中描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子 “诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身, D、“他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和 看的羽毛, 但从此没有 《商山早行》中,最能体现“早”的诗句 斜球水悠“在李消照的词中有理的词中,“愁”有长度 过尽千帆皆不是 15、下列关于名著知识及文学常识的表述,正确的一项是 )(2分) 载不动许多愁 A、古今不少文人学者喜欢给自己的书屋(又称书斋)命名,并作为自己的书名,如蒲松龄的《聊斋 6、塞外的秋景奇特异常,既有王维的“大漠孤烟直,长河落日國”的雄浑壮丽,也有范仲淹的“塞下 游的《老学庵笔记》、柳宗元的《柳河东全集》 来风景异 获罪而在脸上被打金印刺字的有林冲、杨志、武松、宋江、雷横,专爱结识天下好 的寒冷萧索 李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子·密州出猎》中的 汉,但有人来投奔他的,不论好歹,便留在庄上住,写的是史进 都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望 C、傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切:爱之不切,弹出来自然也不够味儿:越是不够味儿, 乐为例的 8、中国“9·3”举行抗战胜利纪念日首都阅兵,不为仇恨,只为铭记历史守望和平,请写出一句体 D、《培根随笔》中《谈读书》,这是培根谈论读书的目的、方法、作用的一篇议论文。作者在文章 现中华儿女爱国情感的诗句 越《中秀性 确指出:“读书足以悦情,足以傅彩,足以长才。”并指出:“读史使人明智,读诗使人灵 二、哥音础和语文实活动〔共23分 秀,数学使人周密,科学使人深刻,论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成 9.请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。(3分 田田 手段迅速被社会各界广泛运用 众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 10.选出下列词语中加点字读音全对的一项 都能抒发自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句 ④微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来 B、陨落(shn)扶(ye)阴晦(hu1) B.④③②C.③②④①D.①③④② 语文实践活动。(6分 仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画,按要求回答问题 11、下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是()(2分 A、“是现在的学校好呢?还是原来的学校好?”老师问一位新转校来的学生 B、“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大 得多呢 C、电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……,这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着 D、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿 都闻得见诱人的香味儿 2、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( (2分) A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是 B.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到 (1)请结合漫画标题和画面内容,谈谈这幅漫画反映了什么社会事件?(2分) C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。 (2)对于“鲁迅大撤退”的现象,你有怎样的看法?请简要表述出来。(2分) D、家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地 涌出面皮,舔上一口,暖透心田。 排比句,并保持语意连贯。(2分) 项是()(2分) :语文是一位 A、本届中国戏剧梅有 满出的上座率超高,显示出 统戏剧的热情可见一斑 音乐家,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,她用轻快的族律奏响夏季农家丰年曲:语文是 B、有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良
2015 年秋季九年级语文期中考试试题 （时间 120 分钟 分数 120 分） 一、古诗词名句填写（8 分，每小题 1 分） 1、莫道不消魂, ， 。李清照《醉花阴》 2、 ，只有香如故。陆游《卜算子 咏梅》 3、《观刈麦》中描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子 是 ， 。 4、《商山早行》中，最能体现“早”的诗句是 ， 。 5、“愁”是古诗词中诗人常有的一种思绪，在温庭筠的词中，“愁”有长度，“过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠”;在李清照的词中，“愁”有重量，“ ，载不动许多愁”。 6、塞外的秋景奇特异常,既有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮丽，也有范仲淹的“塞下 秋来风景异， ”的寒冷萧索。 7、李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子·密州出猎》中的 “ ， ？”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。 8、中国“9·3”举行抗战胜利纪念日首都阅兵，不为仇恨，只为铭记历史守望和平，请写出一句体 现中华儿女爱国情感的诗句 ， 。 二、语言基础和语文实践活动（共 23 分） 9.请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。（3 分） 明者因时而变，知者随事而制 10、选出下列词语中加点字读音全对的一项（ ）（2 分） A、妖娆（ráo） 田圃（bǔ） 僵硬（jiāng） 强聒不舍（guō） B、陨落（shǔn）扶掖（yè） 阴晦（huǐ） 一抔黄土（póu） C、恣睢（suī） 拮据（jū） 抽噎（yè） 廓然无累（guò） D、诘难（jié） 诓骗（kuāng）睿智（ruì） 吹毛求疵（cī） 11、下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（ ）（2 分） A、“是现在的学校好呢？还是原来的学校好？”老师问一位新转校来的学生。 B、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大 得多呢。” C、电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着 无限的生机与活力。 D、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿 都闻得见诱人的香味儿。 12、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2 分） A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是 ．．．．。 B.我是母亲的代表,总是一马当先 ．．．．,不请自到。 C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D、家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待 ．．．．地 涌出面皮,舔上一口,暖透心田。 13、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2 分） A、本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。 B、有些科学家认为，转基因大米富含维生素 A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。 C、中国科技创新成果交流会永久落户武汉，这是武汉加快建设国家创新型城市的硕果。 D、能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 14、下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ）（2 分） A、“科学”“诞生”“伟大” “哪儿” 分别是名词、动词、形容词、名词。 B、“风和日丽”“交通规则”“色彩缤纷”“激动不已”四个短语结构各不相同。 C、“诸葛亮在《诫子书》中说：‘静以修身，俭以养德。’”一句中划线的部分是定语。 D、“他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的羽毛，我也曾送给他两次东西，但从此没有 再见面。”这个复句的第一层是并列关系。 15、下列关于名著知识及文学常识的表述，正确的一项是（ ）（2 分） A、古今不少文人学者喜欢给自己的书屋（又称书斋）命名，并作为自己的书名，如蒲松龄的《聊斋 志异》、陆游的《老学庵笔记》、柳宗元的《柳河东全集》。 B、梁山好汉中，因获罪而在脸上被打金印刺字的有林冲、杨志、武松、宋江、雷横‚专爱结识天下好 汉，但有人来投奔他的，不论好歹，便留在庄上住，写的是史进。 C、傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿， 越是引不起兴趣”时，是以听肖邦的音乐为例的。 D、《培根随笔》中《谈读书》，这是培根谈论读书的目的、方法、作用的一篇议论文。作者在文章 中明确指出：“读书足以悦情，足以傅彩，足以长才。”并指出：“读史使人明智，读诗使人灵 秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成 性格。” 16、下列语句的顺序排列正确的一项是（ ） ①正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。 ②微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 ③任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。 ④微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。 A.②④③① B.④③①② C.③②④① D.①③④② 17、语文实践活动。（6 分） 仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题 (1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？（2 分） 。 (2)对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。（2 分） 。 （3）仿照画线句补写两个句子，构成一组排比句，并保持语意连贯。(2 分) 一年四季，语文相伴。语文是一位画家， , ；语文是一位 音乐家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；语文是一
位诗人,“睛空一排云上。便引诗情到碧酉”·她用豪放的♂情昑诵秋的壮阔:语文是一位摄 用触屏手机的人,而使用按手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层相应 三、浅层次阅读理解(共26分) 形成神经通路的方式 (一)阅读下面这首古诗,回答18-19题,(4分) ⑤数字时代,人们更加善于利用杜交网络与人交往,但在实生活中与人交往的能力却越来越弱。多 动症、自闭症、抑郡症、躁动症和多任务齋好等现代疾病,与过度上冋和玩视频游戏等有着密切 的关系。(摘自《百科知识》2015.03A,有删改) 夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还 20、下面对文章内容理解正确的一项是()(2分 【注】严武(726-765):字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德 二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人 A.卡尔说,他在翻阅网页时,往往阋读两三页后注意力就开始漂移,需要很大的努力才能把大脑拽回 下列对诗歌赏析不正确的一项是()(2分) B.人们阅读微博时,不断扫视、浏览、搜寻,导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就不可 A、诗的第一句“昨夜秋风入汉关”,看上去是写景,其实是颇有寓意的。“秋风入汉关”就意味着 边境上的紧张时刻又来临 昨夜”二字,紧扣诗题“早秋”,如此及时地了解“秋风”,正 C数字时代,人们更加 交网络与人交往,但现实生活中与人交往的能力日益下降。 映了严武作为边关主将对时局的密切关注,对敌情的熟悉 D.多动症、自闭症、抑 B、第二句接着写诗人听到秋风的反映,这个反映是很有个性的,他立即注视西山,表现了主将的警 动左和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的 21、文章第④段画线部 种说明方法,指出其中一种并分析其作用。(2分) 觉、敏感,也暗示了他对时局所关注的具体内容。再加上一个“满”字,就把那阴沉肃穆的气氛写得 更为浓重,这气氛正似风云突变的前兆,大战前的沉默 C、第三句中“更催”二字暗示战事紧张,形势不容乐观。既显示出战场上将士们的急迫,也表现了 三)阅读下面的经典短文,回答22-23题。(4分) 战斗的艰难。 ①《法言·君子》中说:“通天地之人曰懦。”儒雅,既是生活的积累,更是人生的态度。当今社 D、第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心 19、阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。(2分) ②儒雅,是中国传文化中的曾经的最高赞賞。读书人,多懦雅。才高八斗、出口成章的曹子建,潇 (二)阅读下面的说明文段,回答20-21题。(4分) 洒飘选、斗酒诗百篇的李太白,才恐敏捷、风流绸傥的苏东坡,都曾让人无限神往。军旅战将,冋 饱学诗书,则称儒将。古有秉烛夜读《秋》的关云长,“雄姿英发,羽扇纶中,谈笑间樯橹灰飞烟 宇时代,我们的大脑被改变了《晓 灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南,终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅,“自信辉戈能退日,河山依 ①我们知道,人类的大脑是可型的,当人类生活方式改变叶,大脑也可能发生变化。从远古人类首次 发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生 把 碘红”的朱总司令等等。学识不凡的老板,称儒商。海尔渠团的老总张瑞敏,就是其中翘楚,他 了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了? 尔集团打透成了一个既有半厚利涧,又有浓郁文化氛国的现代化大企业。演艺围里也有不少儒雅 ②科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书 的演員,喜欢读书,学养深厚,称“儒伶”,诸如梅兰芳、孙道临、于是之… 籍的深阋读与在网頁上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拄 ③觋令,在这激荡时代有些失重的国人身上,儒雅显得愈加稀缺。人们总说,中国是“衣冠上 国”“札仅之邦”。其实,有不少人举止失当,而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地 x李人四选直变的大中系道言的考方来与过去相克故不同的, ④官员儒雅似应正常,但在现实生活当中, 的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者 招待会上的儒雅风度,塔称稽模。温家宝面对各国记者,引经据典,侃侃而谈,诗诃典故,信手括 小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演透或论点的析,从而进行思考。但如今 么有这样的渊博学识和儒雅风度?答蒙其实很简 不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试困将自己任性的大脑 单,正如他在接受美国《华盛顿邮拟》总编采访时说的那样:“我最大的爱好就是读书,读书伴随 着我的整个生活 ③对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”,以微博为例,浏览一个微博页面只要几 ⑤看来,那些饮佩温家宝儒雅风度的官员,那些举止失当的国 在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏覽、搜寻感兴趣的关键词、点 一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”,就是这个道理。儒雅之人,能把传统文化中的 这个过栏园为信息的丰富、多样而足够刺激,但显 常是有内在的逻輯框架的,只有进λ这一逻輯框架,才能禠是阋读·而冋络内容特别是 诗词、典故、格言,巧妙运用于自己所要表达的意思当中,素养之深厚,情感之细腻,爱心之深 样的社交媒体每一条都互不关喉,跳跃性的阋读旾然谈不上逻輯了。互联网在给人们提供信息盛 沉,听者为之动心,为之魂牵,让升騰的美姸情愫迅速撞击听者的心灵,让感动的涟漪缓缓扩散 宴的冋叶,也使我们的思维“碎片化” 的表达方式,已经被看作是有文化有札仪的表现,是做人的高境界 ⑥“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,一个社会,如果全民酷爱阅读,就会儒雅之风盛行,这对于提高 ④数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触 文明程度,净化社会风气,都是大有裨益的 摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是,就是 满自《做人与处世》2015年第6期有改动 样一种看似苘单的重复运动却在不断塑透着人们的大脑。在一项实验中,士苏黎世大学神经科 22、本文是针对 的现象发表议论的,提出的论点 学家邀请37位手机重度用户参与实戆,其中26人用智能 琵某作这些季与,天的物构某中打结图关区线度点的是23.文中第段来用了哪论证方法7有什么作用
位诗人，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；语文是一位摄 影家， , 。 三、浅层次阅读理解（共 26 分） （一）阅读下面这首古诗，回答 18-19 题。（4 分） 军城早秋 (严武) 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 【注】严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德 二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。 18、下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）（2 分） A、诗的第一句“昨夜秋风入汉关”，看上去是写景，其实是颇有寓意的。 “秋风入汉关”就意味着 边境上的紧张时刻又来临了。“昨夜”二字，紧扣诗题“早秋”，如此及时地了解“秋风”，正 反映了严武作为边关主将对时局的密切关注，对敌情的熟悉。 B、第二句接着写诗人听到秋风的反映，这个反映是很有个性的，他立即注视西山，表现了主将的警 觉、敏感，也暗示了他对时局所关注的具体内容。再加上一个“满”字，就把那阴沉肃穆的气氛写得 更为浓重，这气氛正似风云突变的前兆，大战前的沉默。 C、第三句中 “更催”二字暗示战事紧张，形势不容乐观。既显示出战场上将士们的急迫，也表现了 战斗的艰难。 D、第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。 19、阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分） 。 （二）阅读下面的说明文段，回答 20-21 题。（4 分） 数字时代，我们的大脑被改变了（晓 辉） ①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次 发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生 了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？ ②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书 籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉 斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉 得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读 时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个 小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今 不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑 拽回到书本。” ③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几 分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击 阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书 通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这 样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛 宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。 ④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触 摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是，就是这 样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科 学家邀请 37 位手机重度用户参与实验，其中 26 人用智能触屏手机，11 人用普通按键手机。他们 将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。 科学家记录下这些参与者 10 天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是 用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应 区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而 改变了大脑形成神经通路的方式。 ⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多 动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切 的关系。 (摘自《百科知识》2015.03A，有删改) 20、下面对文章内容理解正确的一项是（ ）（2 分） A.卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努力才能把大脑拽回 去。 B.人们阅读微博时，不断扫视、浏览、搜寻，导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，跳跃性阅读就不可 避免。 C.数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但现实生活中与人交往的能力日益下降。 D.多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。 21、文章第④段画线部分用了多种说明方法，指出其中一种并分析其作用。（2 分） ， 。 （三）阅读下面的经典短文，回答 22-23 题。（4 分） ①《法言·君子》中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社 会，尤需儒雅之风。 ②儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建，潇 洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时 饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟 灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依 旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他 把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅 的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之…… ③现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上 国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地 吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗…… ④官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在 2004 年人大记者 招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈 来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简 单，正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随 着我的整个生活。” ⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯 一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的 诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深 沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。 儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。 ⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高 文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。 ——摘自《做人与处世》2015 年第 6 期 有改动 22、本文是针对 的现象发表议论的，提出的论点 是 。（2 分） 23、文中第②段采用了哪种论证方法？有什么作用？
(2分) 爷爷每年都会在子成熟的季节,亲手挑选出一颗頵饱满.、红涧的大枣,蘸上白酒,密封在破 璃瓶中。瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后,待枣香、酒香融为一体,合为一物,才有 【甲】秦王谓唐雎日:“寡人以五百里 安陵君不听寡人,何也?丑秦天韩亡魏,而 了今天爷爷酿的醉枣。 以五十里之地存者,以君为长者,故不镨意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡 八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家,园执而孤独地坚守着三同土坯房 与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里 和一个种着七棵老枣树的大院子 奶奶告诉我、冬树是地嫁给爷爷的第三天上亲手种下的,到现在已有六十个年头了 秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日 坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了 之惹线页天角,难脾甲喜夫之参有非土之也。专之利车春之 雪后的乡村,色彩单调得很,所有矮小的植物都被覆盖在臼缄毯似的大雪之下。寂靜的村庄,呈」 现出 片荒凉的景色。汽车没停稳前,模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立看一个人。下车 彗星袭月;聂政之刺韩愧也,白虹贯日:要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之 瞧,原来是奶奶。她正侍靠着一棵弯弯曲由、疙疙痞痞的老枣树,张望着从远处驶来的汽车 也,怀怒未发,休降于天,与臣而将四矣。著士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今 呼呼的北风,依旧是那样寒冷、剌骨,不时地吹拂起她几缕花白的头发,但树下的她却像雕塑般 日是也。”挺剑而起 动不动,只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着 秦王色挠,长跪而谢之日:“光生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里 奶奶的个子似乎又矮了一些,童年印象中的地是个大高个,干活利落,走路飞快。我总要仰着小脑袋 之地存者,徒以有先生 看地,一溜小跑地跟在她的 只是,恍惚间,奶奶竟变成了眼前的糢样;个子矮了,佝偻着 【乙】刑轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次遷。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪 身子,走路也有些不稳了。 之,荆轲顾笑或阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使 “不是打电话不叫你来接我吗?”我慌忙上前搀住她的胳膊,把她全身的重量都搅在自己身上 毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取或阳所持图! 爷爷的气管爽又犯了 围奉之,发⑥图,图穷而匕首见。园左手把秦王之袖,而右手持匕首湛⑦(zh 没犯,别担心,我们壮实着呢!”奶奶一向报喜不报忧。 之。未至身,秦王惊,自引而越,绝⑨枘。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 走迂院子,七裸老树挥舞着光秃光的树枝,像久违的老朋友般无声地迎接着我。这七棵老枣树收 秦王,秦王还⑨柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而泰法,群臣侍殿上者 藏着我单纯而快乐的童年时先 不得持尺兵:诸郎中◎执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而 “奶奶,今年的枣结这么多啊!”八岁扎着两根羊角辫的我,蹲在尢岁哥哥的后面,一边和奶奶说 辛惶急无以击轲,而乃以手头搏之。(选自《刑轲刺泰王》 笑着,一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子 【注释】①[樊於期秦国将领,因得罪秦王逊到燕囯。②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆 爷爷笑呵呵地站在木稀上,用力地挥动着手中长长的打枣早。一阵疾风暴雨,红通通、圖滚瀼的枣子 出使秦园的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少通“稍”,⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥ 纷瑜落下。我和哥哥大呼小叫着,疯跑着,打賭谁先找到今年最大 发]打开。⑦[摇]用刀剑等刺。⑤[绝]挣断。⑨(还通“环”,绕。⑩[卒]“猝”,突然。0 最红的枣子。五岁的小妹最为老实了,两只胖嘟嘟的小手不时地检起两颗小枣,放进奶奶的大枣筐 里,乖巧、懂事的模样,引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑 24、解释下列加点词语的意思。(4分) 时光如箭,一晃二十几年过去了 (1)长跪而谢之() (2)仓鹰击于殿上() 奶妈,那裸树怎么歪成这样了呢?”我问奶奶。 (3)天下缟素( 4)图穷而匕首见() 着千枯的树 这棵枣树也老了!”记忆中这裸枣树结的枣子,即便是刚刚点 25、选出下列语句中加点字用法相同的一项是() 溢味也是酸甜酸甜的,最为解溻、解 A、寡人以五百里之地易安陵徒以有先生也B、聂政之刺韩愧也群臣怪之 虽说是棵魯树,它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。春天,顽皮地在它疙疙瘩痞 C、休祲降于天安陵君受地于先王 D、而君逆寡人者图穷而匕首见 天,又把所有积雪堆在 它和老家,和爷爷、奶奶一起构成了我童年夭好图画中最不可 6、用“/”给文中划线句子断句,划出两处。(2分) 或缺的记忆。 奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着,枣树发芽、开花、结出最大最 方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王 红的枣 27、翻译下列句子。(4分) 块地既落 爷爷健壮的身体日渐意弱,冬树的果实也越来越少 1)以君为长者,故不错意也。 间,把所有一切都改变了 (2)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 家中,爷爷正在烧火,锅台旁摆着早已包好的两帘饺子 译文: 怎么又包铰子?不怕累着?”我嗔 28、【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了的方法,其中【乙】文用秦武阳 不累,你不是爱吃菜焰的吗?我和你爷爷常包!” 灶下烧火的依然是爷爷,抢也抢不过他。他总怕我不会烧这种大灶。爷爷呼噜呼噜的气管和吱吱啦啦 的风箱一唱一和的,听得我一阵阵的揪心 寒香人 洪丽丽 “让你们搬到城里就听话吧,你们这么大岁数了,还住在老家土坯房里,会叫人笑话我们不孝顺 午接到爷爷的电话,说给我酸了一罐醉枣,让我轴空回老家一趟 的!”我又开始劝奶划
。（2 分） （四）阅读下面文言文选段，完成 24-28 题。（14 分） 【甲】秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君 以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡 人与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里 哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之 怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也， 彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之 士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今 日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里 之地存者，徒以有先生也。” （选自《唐雎不辱使命》） 【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪 之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使 毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn） 之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者， 不得持尺兵；诸郎中○11执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而 卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自《荆轲刺秦王》） 【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲 出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥ （发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨（还]通“环”，绕。⑩ [卒]“猝”，突然。○11 [郎中]宫廷的侍卫。 24、解释下列加点词语的意思。（4 分） (1)长跪而谢．之( ) (2) 仓．鹰击于殿上（ ） (3) 天下缟素．．( ) (4)图穷．而匕首见( ) 25、选出下列语句中加点字用法相同的一项是（ ）（2 分） A、寡人以．五百里之地易安陵 徒以．有先生也 B、聂政之．刺韩傀也 群臣怪之． C、休祲降于．天 安陵君受地于．先王 D、而．君逆寡人者 图穷而．匕首见 26、用“／”给文中划线句子断句，划出两处。（2 分） 方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。 27、翻译下列句子。（4 分） （1) 以君为长者，故不错意也。 译文：_______________________________________ (2) 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 译文：_______________________________________________ 28、【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了 的方法，其中【乙】文用秦武阳 的 衬托出荆轲的沉着冷静。（2 分） 四、深 层次阅读赏析（共 13 分） 枣香醉人 洪丽丽 上午接到爷爷的电话，说給我酿了一罐醉枣，让我抽空回老家一趟。 爷爷每年都会在枣子成熟的季节，亲手挑选出一颗颗饱满.、红润的大枣，蘸上白酒，密封在破 璃瓶中。瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后，待枣香、酒香融为一体，合为一物，才有 了今天爷爷酿的醉枣。 八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家，固执而孤独地坚守着三间土坯房 和一个种着七棵老枣树的大院子. 奶奶告诉我、枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的，到现在已有六十个年头了。 坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。 雪后的乡村，色彩单调得很，所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。寂靜的村庄，呈现出 一片荒凉的景色。汽车没停稳前，模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。下车一 瞧，原来是奶奶。她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树，张望着从远处驶来的汽车。 呼呼的北风，依旧是那样寒冷、剌骨，不时地吹拂起她额前几缕花白的头发，但树下的她却像雕塑般 一动不动，只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。 奶奶的个子似乎又矮了一些，童年印象中的她是个大高个，干活利落，走路飞快。我总要仰着小脑袋 看她，一溜小跑地跟在她的后面。只是，恍惚间，奶奶竟变成了眼前的模样；个子矮了，佝偻着 身子，走路也有些不稳了。 “不是打电话不叫你来接我吗？ ”我慌忙上前搀住她的胳膊，把她全身的重量都揽在自己身上。 “爷爷的气管炎又犯了吗？ ”我问。 “没犯，别担心，我们壮实着呢！ ”奶奶一向报喜不报忧。 走进院子，七棵老枣树挥舞着光秃先的树枝，像久违的老朋友般无声地迎接着我。 这七棵老枣树收 藏着我单纯而快乐的童年时先…… “奶奶，今年的枣结这么多啊！ ”八岁扎着两根羊角辫的我，蹲在九岁哥哥的后面，一边和奶奶说 笑着，一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。 爷爷笑呵呵地站在木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴兩，红通通、圆滚滚的枣子 纷玢落下。我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找到今年最大、 最红的枣子。五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地检起两颗小枣，放进奶奶的大枣筐 里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。 时光如箭，一晃二十几年过去了。 “奶奶，那棵枣树怎么歪成这样了呢？ ”我问奶奶。 奶奶抚摸着干枯的树干说：“唉，这棵枣树也老了！ ”记忆中这棵枣树结的枣子，即便是刚刚点 红，滋味也是酸甜酸甜的，最为解渴、解馋。 虽说是棵枣树，它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。春天，顽皮地在它疙疙瘩瘩 的身上攀来爬去；夏天，撑一个木床，在它绿色庇护伞下纳凉；秋天，肆意摘取它的果实；冬 天，又把所有积雪堆在它的脚下。它和老家，和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可 或缺的记忆。一年又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最 红的枣子；一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮翅起甚至开始一块 块地脱落；一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的果实也越来越少。 时间，飞逝的时间，残酷的时间，把所有一切都改变了。 爷爷、奶奶和枣树，却默默承受住了！ 家中，爷爷正在烧火，锅台旁摆着早已包好的两帘饺子. “怎么又包铰子？不怕累着？ ”我嗔怪奶奶。 “不累，你不是爱吃菜焰的吗？我和你爷爷常包！ ” 灶下烧火的依然是爷爷，抢也抢不过他。他总怕我不会烧这种大灶。爷爷呼噜呼噜的气管和吱吱啦啦 的风箱一唱一和的，听得我一阵阵的揪心。 “让你们搬到城里就听话吧，你们这么大岁数了，还住在老家土坯房里，会叫人笑话我们不孝顺 的！ ”我又开始劝奶奶
这房子咋了?不能住人?你们不都是在这房子中出生的吗?”耳骨的爷爷显然是听到了我的话,像 要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙事清 吵架似地嚷嚷着,执的表情完全是一个三岁小孩子的模样,令我好气又好笑。 楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现 “不就图你们有个根,有个老家吗?”奶奶边往锅中下饺子边说 真实的校名和姓 我正用勺子搅看下到锅中的饺子,听到这儿鼻子一酸 〓:读下面材料,按要求写一篇作文 奶一个劲儿地劝我多吃。 从前,时光过得很慢:现在无论老少都在感叹“时间去哪儿了”。从前,大家都认为“慢”是行 “别夫了,我都吃饱了,现在都流行减肥,啷有你们孙女这么胖的!”我夸张地比画着 事的基础,“慢工出细活”、“慢火炖好汤”、“细嚼慢咽得健康”:现在,人们认为“快”是前 “咱可不减,把胃都减坏了!”他几乎是对着我吼了 进的动力,于是我们吃着速食,叫着快递,上网用光缆,手机换4G,高铁不断提速,飞机最好都是 我要走了,爷爷让我捎上那一罐醉枣。“这七颗枣树真是老了,今年才结了平筐枣子!”我 听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹忽声,很轻很轻,却只好装作没有听见,低头快乡地走出 读了上面的材料,你想到了什么,有怎样的感悟?请联系实际,写一篇600字以上的文章,文体 不限,题目自拟。 还是奶奶送我到村口公路上等车,患气晉爽的爷爷不常出门,无论是谁送回老家,总是奶奶遜出屋 爷爷和 我有的称不盆都计她们很能并边家根下,图杰称的生,之根不产 走了一段崎呕难行的人生路,耗尽了全部心血、力气,只剩下了风烛残年的 奶奶送我坐上了公交车,汽车缓缓开动,我慢慢地远离了老家,最后消失在我视线里的是奶 奶那顶枣红色的城线帽 我紧紧地捧着那罐醉枣,不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的思念之中 《选文有删改》 文章有关内 不正确的一项是()(2分 乡村的荒凉寒冷,是为了突出爷爷奶奶坚守老家的可贵品质 很壮实,经常包饺子,这都是为了不让“我”担心,宽慰“我”而说的 再次提到了奶奶那顶枣红色的绒线帽,首尾呼应,表现了“我”对爷爷奶奶的依依不舍之 D.爷爷是个固执的倔老头,跟“我”说话像吵架似的,他“吼”的背后是和奶奶一样的对孙辈的关心 30、文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用?(3分) 品读下列语句,分析作者表达的情感(4分) (1)请赏析文中画线的语句。( (2)“哎,这棵枣树也老了!”这句话表达了奶奶怎样的情感?(2分) 32、本文标题为“枣香解人”,有人认为也能以“根”为标题,你认可哪一个?请闸明理由。(2 33、文中的“我”对爷爷奶奶的付出充满感恩之情,对此,你肯定也有类似的感受,请结合你的生活 五、写作展示(共60分) 从下面两题中任选一题,按要求完成任务 题一:不止一次,我务力试
“这房子咋了？不能住人？你们不都是在这房子中出生的吗？”耳背的爷爷显然是听到了我的话，像 吵架似地嚷嚷着，固执的表情完全是一个三岁小孩子的模样，令我好气又好笑。 “不就图你们有个根，有个老家吗？ ”奶奶边往锅中下饺子边说。 我正用勺子搅着下到锅中的饺子，听到这儿鼻子一酸。 吃饭时，照例，爷爷、奶奶一个劲儿地劝我多吃。 “别夹了，我都吃饱了，现在都流行减肥，哪有你们孙女这么胖的！”我夸张地比画着。 “咱可不减，把胃都减坏了！”他几乎是对着我吼了。 我要走了，爷爷让我捎上那一罐醉枣。“这七颗枣树真是老了，今年才结了半筐枣子！”我 听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声，很轻很轻，却只好装作没有听见，低头快步地走出 家门。 还是奶奶送我到村口公路上等车，患气管炎的爷爷不常出门，无论是谁送回老家，总是奶奶送出屋 门，院子，一直送到村口。 一个没有老家的人是没有根的。爷爷和奶奶就像这院中七棵老枣树的根，铁铸石雕的根，屹 立不倒的根，屹立不倒的枣，他们用生命培育出的儿女像极了一颗颗晶莹透亮的红枣，所以不论 我们的外表多鲜亮、滋味都甘甜，依然不能离开这深深扎根地下，已然融入血脉的生命之根—— 哪怕他们走了一段崎岖难行的人生路，耗尽了全部心血、力气，只剩下了风烛残年的躯壳。 奶奶目送我坐上了公交车，汽车缓缓开动，我慢慢地远离了老家，最后消失在我视线里的是奶 奶那顶枣红色的绒线帽。 我紧紧地捧着那罐醉枣，不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的思念之中。 《选文有删改》 29、下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2 分） A.文章描写雪后乡村的荒凉寒冷，是为了突出爷爷奶奶坚守老家的可贵品质。 B.奶奶说他们很壮实，经常包饺子，这都是为了不让“我”担心，宽慰“我”而说的。 C.文章结尾再次提到了奶奶那顶枣红色的绒线帽，首尾呼应，表现了“我”对爷爷奶奶的依依不舍之 情。 D.爷爷是个固执的倔老头，跟“我”说话像吵架似的，他“吼”的背后是和奶奶一样的对孙辈的关心 体贴。 30、文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？（3 分） 。 31、品读下列语句，分析作者表达的情感（4 分） （1）请赏析文中画线的语句。（2 分） 。 （2）“哎，这棵枣树也老了！”这句话表达了奶奶怎样的情感？(2 分) 。 32、本文标题为“枣香解人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。（2 分） 。 33、文中的“我”对爷爷奶奶的付出充满感恩之情，对此，你肯定也有类似的感受，请结合你的生活 实际，谈谈你的认识。（2 分） 。 五、写作展示（共 50 分） 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：不止一次，我努力尝试 要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于 700 字的记叙文。②文章叙事清 楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现 真实的校名和姓名。 题二：读下面材料，按要求写一篇作文。 从前，时光过得很慢；现在无论老少都在感叹“时间去哪儿了”。从前，大家都认为“慢”是行 事的基础，“慢工出细活”、“慢火炖好汤”、“细嚼慢咽得健康”；现在，人们认为“快”是前 进的动力，于是我们吃着速食，叫着快递，上网用光缆，手机换 4G，高铁不断提速，飞机最好都是 直航。 读了上面的材料，你想到了什么，有怎样的感悟？请联系实际，写一篇 600 字以上的文章，文体 不限，题目自拟
2015年秋季九年级语文期中考试答题卡 译文 间120分钟分数120分) 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 古诗词名句填写(8分,每小题1分) 道不消魂 。李清照《醉花阴》 m(两在人物的文用 只有香如故。陆游《卜算子咏梅 3、《观刈麦》中描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子 30、文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用?(3分) 《商山早行》中,最能体现“早”的诗句 斜球水悠“在李消照的词中有理的词中,“愁”有长度 过尽千帆皆不是 31、品读下列语句,分析作者表达的情感(4分) 载不动许多愁 (1)请赏析文中画线的语句。(2分 6、塞外的秋景奇特异常,既有王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮丽,也有范仲淹的“塞下 的寒冷萧索 李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子·密州出猎》中的 (2)“哎,这棵枣树也老了!”这句话表达了奶奶怎样的情感?(2分) 都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。 8、中国“9·3″举行抗战胜利纪念日首都阅兵,不为仇恨,只为铭记历史守望和平,请写出一句与 此意近的诗句 32、本文标题为“枣香解人”,有人认为也能以“根”为标题,你认可哪一个?请阐明理由。(2 二、哥音础和语文实活动〔共23分 9.请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。(3分 3、文中的“我”对爷爷奶奶的付出充满感恩之情,对此,你背定也有类似的感受,请结合你的生活 实际,谈谈你的认识。(2分) 17、(1)请结合漫画标题和画面内容,谈谈这幅漫画反映了什么社会事件?(2分) 五、写作展示(共50分) 从下面两题中任选一题,按要求完成任务 (2)对于“鲁迅大撤退”的现象,你有怎样的看法?请简要表述出来。(2分) 题一:不止一次我力试 要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙事清 楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现 (3 真实的校名和姓名 (2分) 二:读下面材料,按要求写一篇作文 (2分) 从前,时光过得很慢:现在无论老少都在感叹“时间去哪儿了”。从前,大家都认为“慢”是行 21、文章第段画线部分用了多种说明方法,指出其中一种并分析其作用 事的基础,“慢工出组 “慢火炖好汤”、“细嚼慢咽得健康”:现在,人们认为“快”是前 进的动力,于是我们吃着速食,叫着快递,上网用光缆,手机换4G,高铁不断提速,飞机最好都是 直航 22、本文是针对 的现象发表议论的,提出的论点 读了上面的材料,你想到了什么,有怎样的感悟?请联系实际,写一篇600字以上的文章,文体不 限,题目自拟。 23、文中第②段采用了哪种论证方法?有什么作用?(2分) 24、(1) (3) 急时不及召下兵以故荆轲逐秦王 27、翻译下列句子。(4分) 1)以君为长者,故不错意也
2015 年秋季九年级语文期中考试答题卡 （时间 120 分钟 分数 120 分） 一、古诗词名句填写（8 分，每小题 1 分） 1、莫道不消魂, ， 。李清照《醉花阴》 2、 ，只有香如故。陆游《卜算子 咏梅》 3、《观刈麦》中描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子 是 ， 。 4、《商山早行》中，最能体现“早”的诗句是 ， 。 5、“愁”是古诗词中诗人常有的一种思绪，在温庭筠的词中，“愁”有长度，“过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠”;在李清照的词中，“愁”有重量，“ ，载不动许多愁”。 6、塞外的秋景奇特异常,既有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮丽，也有范仲淹的“塞下 秋来风景异， ”的寒冷萧索。 7、李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子·密州出猎》中的 “ ， ？”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。 8、中国“9·3”举行抗战胜利纪念日首都阅兵，不为仇恨，只为铭记历史守望和平，请写出一句与 此意近的诗句 ， 。 二、语言基础和语文实践活动（共 23 分） 9.请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。（3 分） 明者因时而变，知者随事而制 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 18、 20、 。 25、 29、 。 17、(1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？（2 分） 。 (2)对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。（2 分） ， 。 （3） , ； , （2 分） 19、 （2 分） 21、文章第段画线部分用了多种说明方法，指出其中一种并分析其作用。 ， 。 22、本文是针对 的现象发表议论的，提出的论点 是 。（2 分） 23、文中第②段采用了哪种论证方法？有什么作用？（2 分） ， 。 24、（1） （2） （3） （4） （4 分） 26、用“／”给文中划线句子断句，划出两处。（2 分） 方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。 27、翻译下列句子。（4 分） （1) 以君为长者，故不错意也。 译文：_______________________________________ (2) 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 译文：_______________________________________________ 28、【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了 的方法，其中【乙】文用秦武阳 的 衬托出荆轲的沉着冷静。（2 分） 30、文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？（3 分） ， 。 31、品读下列语句，分析作者表达的情感（4 分） （1）请赏析文中画线的语句。（2 分） ， 。 （2）“哎，这棵枣树也老了！”这句话表达了奶奶怎样的情感？(2 分) ， 。 32、本文标题为“枣香解人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。（2 分） ， 。 33、文中的“我”对爷爷奶奶的付出充满感恩之情，对此，你肯定也有类似的感受，请结合你的生活 实际，谈谈你的认识。（2 分） ， 。 五、写作展示（共 50 分） 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：不止一次，我努力尝试 要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于 700 字的记叙文。②文章叙事清 楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现 真实的校名和姓名。 题二：读下面材料，按要求写一篇作文。 从前，时光过得很慢；现在无论老少都在感叹“时间去哪儿了”。从前，大家都认为“慢”是行 事的基础，“慢工出细活”、“慢火炖好汤”、“细嚼慢咽得健康”；现在，人们认为“快”是前 进的动力，于是我们吃着速食，叫着快递，上网用光缆，手机换 4G，高铁不断提速，飞机最好都是 直航。 读了上面的材料，你想到了什么，有怎样的感悟？请联系实际，写一篇 600 字以上的文章，文体不 限，题目自拟
参考普集 30、写出枣树给自己带来的欢乐,表现一家人其乐融融的温暖亲情。(1分)用枣子的累累果实和现 1、帘卷西风,人比黄花瘦 在的“也老了”的枣树枣子很少的情形形成对比,暗喻爷爷奶奶为这一家子的巨大付出后,渐渐衰 2、零落成泥碾作尘 (1分)表达一种惋惜和感恩之情。(1 3、妇姑荷箪食,童稚携壶浆 31、(1)示例:运用了类比的手法,把树的奉就、衰老和爷爷奶奶的一生类比,生动形象的写出了 时他们的感思之情 5、只恐双溪舴艋舟 【赏析从修辞、句式特点、句子含义等方面着手。修辞用排比、类比,主要表达对爷爷奶奶日夜操劳 6、衡阳雁去无留意 衰老的感伤。意近即可】 7、持节云 日遣冯唐 (2)表达出奶奶对枣 8、落红不是无情物,化作春泥更护花(僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台/但将千岁叶,常奉万年 杯)【爱国诗句即可】 用比是啦点图含文对带图甩支安劳 奶奶对我的影响 耗尽自身的赞颂。【认为哪 9、略 要言之有理】 生活实际来谈,言之有理即可 示例:1、当今社会科技进步,生活节奏加快,但与此同时也要慢下脚步,才能有质量地行事、为 2、时间的流逝无人能改变,快慢只在人心,要有淡定从容的心态看待,才能活得悠闲自适 17、(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中,有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件 (2)示例一:赞同这种做法,因为鲁迅的作品确实酶涩难懂,选入教材,反而增加了学生的畏难情 将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可,等中学生阅历增加之后,再来一段鲁迅的作品,这样才 能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。 示例二:不赞同这种做法,因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教义,他的作品意义深刻,是国 民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来,这 在中国近现代文人当中无人可 (3)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图:“忽如一 夜春风来,千树万树梨花开”,她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好 9、表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪迈情怀。 20、B 1、画线部分用了:举例子、作比较、列数字三种说明方法 作比较。将“使用智能触屏手机的人”和“使用普通按键手机的人”进行比较,突出强调了用触屏 手机的人大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高这一大脑结构改变特点 22、当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”:当今社会,尤需儒雅之风 23、举例(事实)论证:通过列举大量例子有力地证明了“儒雅,是中国传统文化中的曾经的最 高赞赏。”的观点 4、(1道款②2)通“苍”,青黑色()穿孝服4)穷尽,完结 26、方急时/不及召下兵/以故荆轲逐秦王 27、(1)(只是我)把安陵君看做忠厚长者,所 (2)(秦国的)大臣们(群臣)都惊呆了,事情 28、对比:色变振恐 29、A(不是突出坚守乡村的可贵品质,在寒冷中等待我,突出表现了爷爷奶奶对“我”的关爱)
参考答案 1、 帘卷西风，人比黄花瘦 2、 零落成泥碾作尘 3、 妇姑荷箪食，童稚携壶浆 4、 鸡声茅店月，人迹板桥霜 5、 只恐双溪舴艋舟 6、 衡阳雁去无留意 7、 持节云中，何日遣冯唐 8、 落红不是无情物，化作春泥更护花（僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台/但将千岁叶，常奉万年 杯）【爱国诗句即可】 9、 略 10、D 11、B 12、C 13、C 14、B 15、D 16、A 17、(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。 (2)示例一：赞同这种做法，因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选入教材，反而增加了学生的畏难情 绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可，等中学生阅历增加之后，再来一段鲁迅的作品，这样才 能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。 示例二：不赞同这种做法，因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教义，他的作品意义深刻，是国 民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来，这 在中国近现代文人当中无人可及。 （3） “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图；“忽如一 夜春风来，千树万树梨花开”，她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好。 18、C 19、表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。 20、B 21、画线部分用了：举例子、作比较、列数字三种说明方法。 作比较。将“使用智能触屏手机的人”和“使用普通按键手机的人”进行比较，突出强调了用触屏 手机的人大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高这一大脑结构改变特点。 22、当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”； 当今社会，尤需儒雅之风 23、举例（事实）论证；通过列举大量例子有力地证明了“儒雅，是中国传统文化中的曾经的最 高赞赏。”的观点。 24、⑴道歉 ⑵通“苍”，青黑色 ⑶穿孝服 ⑷穷尽，完结 25、C 26、方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。 27、（1）（只是我）把安陵君看做忠厚长者，所以不放在心上。 （2）（秦国的）大臣们（群臣）都惊呆了，事情突然发生，意料不到，大家都失去了常态。 28、对比；色变振恐 29、A（不是突出坚守乡村的可贵品质，在寒冷中等待我，突出表现了爷爷奶奶对“我”的关爱） 30、写出枣树给自己带来的欢乐，表现一家人其乐融融的温暖亲情。（1 分）用枣子的累累果实和现 在的“也老了”的枣树枣子很少的情形形成对比，暗喻爷爷奶奶为这一家子的巨大付出后，渐渐衰 老。（1 分）表达一种惋惜和感恩之情。（1 分） 31、（1）示例：运用了类比的手法，把树的奉献、衰老和爷爷奶奶的一生类比，生动形象的写出了 二位老人的奉献，表达对他们的感恩之情。 【赏析从修辞、句式特点、句子含义等方面着手。修辞用排比、类比，主要表达对爷爷奶奶日夜操劳 衰老的感伤。意近即可】 （2）表达出奶奶对枣树的怜悯和对岁月流逝的感慨。 32、示例： “枣香”是线索，结构全文，渲染氛围；运用比喻写爷爷奶奶对我的影响。 示例：“根”运用比喻，点明主题——对爷爷奶奶为儿女日夜操劳、耗尽自身的赞颂。【认为哪 一个好均可，要言之有理】 33、联系自己的生活实际来谈，言之有理即可。 作文（二） 示例：1、当今社会科技进步，生活节奏加快，但与此同时也要慢下脚步，才能有质量地行事、为 人。 2、时间的流逝无人能改变，快慢只在人心，要有淡定从容的心态看待，才能活得悠闲自适