谈话导入 最近,我们读了一本书,书名叫 《骑鹅旅行记》,当你们第一次听到 这个书名时,你们会想些什么呢?
谈话导入 最近，我们读了一本书，书名叫 《骑鹅旅行记》，当你们第一次听到 这个书名时，你们会想些什么呢？
作者简介 《骑鹅旅行记》这本书的作者是瑞典女 作家塞尔玛·拉格洛芙,她于1909年获得了 诺贝尔文学奖。她年幼时因下肢患疾,行走 艰难,主要与书籍和会讲故事的外祖母朝夕 相伴,她接触了大量的童话、民间传说等
《骑鹅旅行记》这本书的作者是瑞典女 作家塞尔玛·拉格洛芙，她于1909年获得了 诺贝尔文学奖。她年幼时因下肢患疾,行走 艰难，主要与书籍和会讲故事的外祖母朝夕 相伴，她接触了大量的童话、民间传说等。 作者简介
这部小说是她在认真研究飞禽走兽的生活习 性和规律、调查各地的风俗习惯和民间传说 的基础上完成的
这部小说是她在认真研究飞禽走兽的生活习 性和规律、调查各地的风俗习惯和民间传说 的基础上完成的
六年级语文下册 6骑鹅旅行记(节选)
6 * 骑鹅旅行记（节选）
合作探究 自由地默读课文,注意读准字音,读通句子 >边读边思考,这篇课文作者围绕小男孩尼 尔斯讲了一件什么事?
合作探究 ➢ 自由地默读课文,注意读准字音,读通句子。 ➢ 边读边思考，这篇课文作者围绕小男孩尼 尔斯讲了一件什么事？
>故事的开始,当尼尔斯还是一个“人”的 时候,他是一个怎样的小男孩? 活泼可爱、顽皮
➢ 故事的开始，当尼尔斯还是一个“人”的 时候，他是一个怎样的小男孩？ 活泼可爱、顽皮
>尼尔斯的穿着和这个年纪的我们一样吗? 他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮 裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。 >什么样的孩子皮裤和袜子上会有补丁呀? 顽皮、活泼好动
➢ 尼尔斯的穿着和这个年纪的我们一样吗？ 他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮 裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。 ➢ 什么样的孩子皮裤和袜子上会有补丁呀？ 顽皮、活泼好动
小组交流:课文围绕尼尔斯讲了一件什么 事呢? 全班分享:请同学们先小组之间合作学习 然后小组派代表在全班交流分享
➢ 小组交流：课文围绕尼尔斯讲了一件什么 事呢？ ➢ 全班分享：请同学们先小组之间合作学习， 然后小组派代表在全班交流分享
精读课文 >在尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界都发 生了什么样的变化呢? 他变小了。 他变小了,别的东西有没有变小呢?别的 东西对于小狐仙尼尔斯来说就是怎样的呢? 变大了
精读课文 ➢ 在尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界都发 生了什么样的变化呢？ 他变小了。 ➢ 他变小了，别的东西有没有变小呢？别的 东西对于小狐仙尼尔斯来说就是怎样的呢？ 变大了