、谈话导入 回顾这一单元,我们学习了哪些外国名家的作品? 今天老师还要推荐一篇长篇小说给你们,它就是美 国文学大师马克·吐温先生的四大名著之一《汤姆·索 亚历险记》。 这部小说受到了世界各国读者的喜爱,历经百年, 魅力不减。有人说:“如果马克·吐温的小说是皇冠的 话,那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。”今天 我们就一起去见一见这颗“明珠”吧
回顾这一单元，我们学习了哪些外国名家的作品？ 一、谈话导入 这部小说受到了世界各国读者的喜爱，历经百年， 魅力不减。有人说：“如果马克·吐温的小说是皇冠的 话，那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。”今天 我们就一起去见一见这颗“明珠”吧。 今天老师还要推荐一篇长篇小说给你们，它就是美 国文学大师马克·吐温先生的四大名著之一《汤姆·索 亚历险记》
7*汤姆·索亚历险记(节选
7 * 汤姆·索亚历险记（节选 ）
走近作者 马克·吐温(1835-1910),美国小说 家。他是美国文学史上的一个里程碑,美国 批判现实主义文学的莫基人,世界著名的短 篇小说大师。马克·吐温是他的笔名。 短篇小说:《竞选州长》《百万英镑》 长篇小说:《汤姆·索亚历险记》《哈 克贝利·费恩历险记》
马克·吐温（1835—1910），美国小说 家。他是美国文学史上的一个里程碑，美国 批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短 篇小说大师。马克·吐温是他的笔名。 短篇小说：《竞选州长》《百万英镑》 长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈 克贝利·费恩历险记》 走近作者
童年时代,马克·吐温住在密西西比河旁的 小镇里,这里是各种船只穿梭聚散之地,他在此 地的见闻,成为他日后作品中的题材和特色。 12岁时,父亲去世,马克·吐温只好停学, 到工厂当小工。后来他换了不少职业,先后曾做 过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等工作 ,淅渐地着手写一些有趣的小品,开始写作生涯
童年时代，马克·吐温住在密西西比河旁的 小镇里，这里是各种船只穿梭聚散之地，他在此 地的见闻，成为他日后作品中的题材和特色。 12岁时，父亲去世，马克·吐温只好停学， 到工厂当小工。后来他换了不少职业，先后曾做 过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等工作 ，渐渐地着手写一些有趣的小品，开始写作生涯
马克·吐温是他的笔名,意恩是“水深十二 英尺”。马克·吐温的第一篇引人注意的短篇小 说《跳蛙》,使他成为颇有名气的幽默作家。 35岁结婚后,他专职写作,随后的20年,相 继完成了《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》《 密西西比河上的生涯》和《哈克贝里·费恩历险 记》等不朽名著
35岁结婚后，他专职写作，随后的20年，相 继完成了《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》《 密西西比河上的生涯》和《哈克贝里·费恩历险 记》等不朽名著。 马克·吐温是他的笔名，意思是“水深十二 英尺” 。马克·吐温的第一篇引人注意的短篇小 说《跳蛙》，使他成为颇有名气的幽默作家
读读记记 dang 诚心诚意软弱无力叮叮当当呻吟 滴滴嗒嗒灯火通明吹嘘探索疲劳 摸索遭遇荒唐遵守寡妇溺水 lan lu 衣衫褴褛滔滔不绝欣喜若狂
诚心诚意 软弱无力 叮叮当当 呻吟 滴滴嗒嗒 灯火通明 吹嘘 探索 疲劳 摸索 遭遇 荒唐 遵守 寡妇 溺水 衣衫褴褛 滔滔不绝 欣喜若狂 读读记记 dāng xū guǎ lán lǚ
叮叮当当和滴滴嗒嗒都是象声词 拓展:AB8叽叽查、淅新沥、噼噼啪啪、 式拟声词滴滴答答、咕咕噜噜 哗啦哗啦、滴答滴答、叮咚叮咚、 拓展:ABAB 式拟声词 轰隆轰隆、咔嚓咔嚓、扑通扑通、 吱呀吱呀
叮叮当当和滴滴嗒嗒都是象声词 。 拓展：ABAB 式拟声词 哗啦哗啦、滴答滴答、叮咚叮咚、 轰隆轰隆、咔嚓咔嚓、扑通扑通、 吱呀吱呀 拓展：AABB 式拟声词 叽叽喳喳、淅淅沥沥、噼噼啪啪、 滴滴答答、咕咕噜噜
二、初读课文,了解主要内容 1.默读课文,要求: (1)请快速默读课文,想想课文主要写了哪 些事情。 (2)抓住课文主要信息,概括课文主要内容
二、初读课文，了解主要内容 1．默读课文，要求： （1）请快速默读课文，想想课文主要写了哪 些事情。 （2）抓住课文主要信息，概括课文主要内容
2小组探究,交流反馈9 (1)课文主要写了这几件事: ①孩子们回来前小镇上人们的悲痛心情 ②孩子们归来时人们的欣喜 ③汤姆讲述自己和贝琪山洞遇险的经历; ⑨汤姆探望生病的小伙伴哈克。 (2)课文主要记叙了汤姆在山洞历险后返回家 的故事
2.小组探究，交流反馈 （1）课文主要写了这几件事： ①孩子们回来前小镇上人们的悲痛心情； ②孩子们归来时人们的欣喜； ③汤姆讲述自己和贝琪山洞遇险的经历； ④汤姆探望生病的小伙伴哈克。 （2）课文主要记叙了汤姆在山洞历险后返回家 的故事
三、细读课文,品味精彩 (一)默读课文,品味情节,说说哪些情节 特别吸引你。 1困难重重的历险 洞中迷路→(摸索出口)→找到出口→(说服贝琪 )→爬出洞口→进行呼救)+安全脱险)
三、细读课文，品味精彩 （一）默读课文，品味情节，说说哪些情节 特别吸引你。 1.困难重重的历险 洞中迷路→（ ）→找到出口→（ ）→爬出洞口→（ ）→（ ）。 摸索出口 说服贝琪 进行呼救 安全脱险