2009-2010学年人教版第一学期九年级期中考试试题.doc_大学文库

2009-2010学年第一学期初三语文期中考试试题、基础(28分) 、古诗文默写。(10分) (1) 衡阳雁去无留意 (2)宫中府中,俱为一体沙场秋点兵 (4)《望江南》中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的名句是: (5)把《武陵春》补充完整闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 2、选出加点词语含义相同的两组( )(4分) A、此诚危急存亡之秋也B、今亡亦死C、欲信大义于天下D、将军宜枉驾顾之多事之秋生死存亡信口开河三顾草庐阅读下面的文字,完成第3--5题。(7分) 几年前,一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山山体发生 beng lie(),十几块巨石从山腰间轰然而下等一切沉寂下来,7个探险家中有6个已经被乱石砸死,而剩的那一个探险家只受了一点轻伤闻讯而至的记者问这个幸存的探险家:“你只是侥幸没有被石头砸中吗?”“不是。”探险家淡淡地说:“只是因为我面对危险抬起了头,从而得以避开巨石的xj()。” 面对危险抬起头,不是每一个人都能做得到的。当有人告诉我们头上正有东西掉下来时绝大多数人的第一反应是把眼一闭,然后把头一缩,其实这对避开危险没有任何用处。危险刻或逆境之中,只有抬起头勇敢面对的人,才有可能逃离危险,战胜困难。 3、根据拼音写出文段处应填入的词语(2分) beng lie 4、面对危险,两种人因不同态度而导致不同的结果,请用对比手法简要概括出来。(2分) 答 5、使用下面的词语写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分) 崇山峻岭沉寂闻讯而至逆境阅读下面文字,完成第6-8题。(7分) 青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。青舂让我们充满热情,充满朝气充满希望,请跟我来,我们一起登上青春的车,欣赏那一道道亮丽的风景线

2009-2010 学年第一学期初三语文期中考试试题一、基础（28 分） 1、古诗文默写。（10 分）（1），衡阳雁去无留意。（2）宫中府中，俱为一体，，。（3），，沙场秋点兵。（4）《望江南》中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的名句是：，（5）把《武陵春》补充完整，。，。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 2、选出加点词语含义相同的两组（）（）（4 分） A、此诚危急存亡之秋．也 B、今亡．亦死 C、欲信．大义于天下 D、将军宜枉驾顾．之多事之秋．生死存亡．信．口开河三顾．草庐阅读下面的文字，完成第 3——5 题。（7 分）几年前，一个由 7 个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生 bēng liè（），十几块巨石从山腰间轰然而下。等一切沉寂下来，7 个探险家中有 6 个已经被乱石砸死，而剩的那一个探险家只受了一点轻伤。闻讯而至的记者问这个幸存的探险家：“你只是侥幸没有被石头砸中吗？”“不是。”探险家淡淡地说：“只是因为我面对危险抬起了头，从而得以避开巨石的 xí jī（）。” 面对危险抬起头，不是每一个人都能做得到的。当有人告诉我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩，其实这对避开危险没有任何用处。危险时刻或逆境之中，只有抬起头勇敢面对的人，才有可能逃离危险，战胜困难。 3、根据拼音写出文段处应填入的词语（2 分） bēng liè（） xí jī（） 4、面对危险，两种人因不同态度而导致不同的结果，请用对比手法简要概括出来。（2 分）答： 5、使用下面的词语写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3 分）崇山峻岭沉寂闻讯而至逆境阅读下面文字，完成第 6—8 题。（7 分）青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起登上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线

6、请介绍古今中外你最崇拜的青年名人,并简要叙述他们的事迹。(2分) 7、仿照画线句,写出你对青春的感悟。(2分) 世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人,更富有魅力?青春是一双明亮的眸子, 在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识;青春是大踏步前进的上面刻满着未来的憧憬和无畏:;青春是 8、班里举行“青春随想”的主题活动。如果你是主持人请你为这次活动设计一个总结性的发言。(3分) 二、阅读(42分) 阅读下面文字,回答问题。 (一)(8分) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡, 然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯, 此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守, 此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 9、把下面的句子译成现代汉语。(3分) 益州险塞,沃野千里,天府之土 0、诸葛亮替刘备策划的最终目标是 (用文中的6个字概括) 11、诸葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的?请根据文段内容简要概括。(3分) (二)(12分) 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了! 我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥, 淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众

6、请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。（2 分）答： 7、仿照画线句，写出你对青春的感悟。（2 分）世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人，更富有魅力？青春是一双明亮的眸子，在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识；青春是大踏步前进的脚印，上面刻满着未来的憧憬和无畏；青春是， 8、班里举行“青春随想”的主题活动。如果你是主持人请你为这次活动设计一个总结性的发言。（3 分）二、阅读（42 分）阅读下面文字，回答问题。（一）（8 分）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 9、把下面的句子译成现代汉语。（3 分）益州险塞，沃野千里，天府之土 10、诸葛亮替刘备策划的最终目标是：（用文中的 6 个字概括） 11、诸葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括。（3 分）答：（二）（12 分）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了! 我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众

人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。” 12、用文中的一句话概括主要内容。(3分) 答 13、表现范进疯态的动作有哪些?(3分) 14、品析“噫!好了!我中了!”的表达作用。(3分) 答 15、文段中写范进喜极发疯的目的是什么?(3分) (三)(12分) 不自私的年轻人是中国的希望 ①“中国的年轻人不自私”——海外媒体如是说。在震中,他们是把生机留给学生把死亡留给自己的老师;在震后,他们是趟过湍急的河流通报险情的勇者;在营救中,他们又是组织有序冲锋在前的志愿者。中国的“80后”“90后”们,以自己在抗震救灾中的表现,赢得了世界的赞叹。 ②其实在我看来,“不自私”并不足以形容年轻一代在这段时间中的诸多动人行为。准确地说,中国的年轻一代在这次抗震救灾中的表现证明,他们是勇于承担的一代,是爱他人爱社会、爱祖国的一代。从救灾前线传来的消息说,灾区到处都活跃着“青年志愿者”的身影,和人民子弟兵一样,“青年志愿者”也被灾区群众称为“最可爱的人”。 ③如果把这次地震比作一次考试的话,中国的年轻一代考试合格!他们有能力承担起中国的未来,中国的未来因为证实了这一点而充满希望 ④今天,能得出这样的结论是令人欣慰的,也是意味深长的。因为当今世界呈金字塔结构,少数的发达国家位居塔尖,中等收入的国家位居塔腰,发展中国家位居塔底。在一个资源要素可以自由流动的市场体制下,穷国的精英可以通过个人奋斗进入发达国家的塔尖,使自己率先享受发达国家优厚的待遇和福利。人力资源自由流动的最终结果是,发展中国家的宝贵人力资源和财富总是向发达国家转移,结果是发达国家越来越先进,发展中国家被永远锁定”在金字塔的底层 ⑤这种格局就要求发展中国家的年轻一代,在追求个人成功之时,把爱国主义作为一条底线,不能放弃对自己国家和民族的担当,只有这样才对得起国家和民族对自己的培养。然而曾几何时,中国的年轻一代能不能做到这一点,是被人怀疑的。有学者统计,近30年来中国流出智力人才100多万,只有20%的人学成后返回祖国,大多数成了发达国家的成员。中国付岀大量的教育资源所培养岀来的智慧之果,被人家轻松摘取。更有一些中囯的企业一边在囯内赚钱,一边向国外转移资产,很多都成了外国公民。 ⑥但中国的年轻一代在这次地震中的表现,以及稍早一点海内外华人(如残疾青年金晶等)为了保卫奥运圣火而展现出的爱国热情,把这些担忧冲淡了—人们深信,在关键时刻, 中国的年轻一代是可以冲得上去,顶得住,担得起的! ⑦中国的年轻一代—“不自私”的“80后”“90后”们,是中国的希望!未来的希望! 16、选文的中心论点是什么?“80后90后”们在这次抗震救灾中的表现,证明他们是怎样的一代人?(4分)

人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。” 12、用文中的一句话概括主要内容。（3 分）答： 13、表现范进疯态的动作有哪些？（3 分）答： 14、品析“噫！好了！我中了！”的表达作用。（3 分）答： 15、文段中写范进喜极发疯的目的是什么？（3 分）答：（三）（12 分）不自私的年轻人是中国的希望 ①“中国的年轻人不自私”——海外媒体如是说。在震中，他们是把生机留给学生把死亡留给自己的老师；在震后，他们是趟过湍急的河流通报险情的勇者；在营救中，他们又是组织有序冲锋在前的志愿者。中国的“80 后”“90 后”们，以自己在抗震救灾中的表现，赢得了世界的赞叹。 ②其实在我看来，“不自私”并不足以形容年轻一代在这段时间中的诸多动人行为。准确地说，中国的年轻一代在这次抗震救灾中的表现证明，他们是勇于承担的一代，是爱他人、爱社会、爱祖国的一代。从救灾前线传来的消息说，灾区到处都活跃着“青年志愿者”的身影，和人民子弟兵一样，“青年志愿者”也被灾区群众称为“最可爱的人”。 ③如果把这次地震比作一次考试的话，中国的年轻一代考试合格！他们有能力承担起中国的未来，中国的未来因为证实了这一点而充满希望。 ④今天，能得出这样的结论是令人欣慰的，也是意味深长的。因为当今世界呈金字塔结构，少数的发达国家位居塔尖，中等收入的国家位居塔腰，发展中国家位居塔底。在一个资源要素可以自由流动的市场体制下，穷国的精英可以通过个人奋斗进入发达国家的塔尖，使自己率先享受发达国家优厚的待遇和福利。人力资源自由流动的最终结果是，发展中国家的宝贵人力资源和财富总是向发达国家转移，结果是发达国家越来越先进，发展中国家被永远 “锁定”在金字塔的底层。 ⑤这种格局就要求发展中国家的年轻一代，在追求个人成功之时，把爱国主义作为一条底线，不能放弃对自己国家和民族的担当，只有这样才对得起国家和民族对自己的培养。然而曾几何时，中国的年轻一代能不能做到这一点，是被人怀疑的。有学者统计，近 30 年来，中国流出智力人才 100 多万，只有 20%的人学成后返回祖国，大多数成了发达国家的成员。中国付出大量的教育资源所培养出来的智慧之果，被人家轻松摘取。更有一些中国的企业家，一边在国内赚钱，一边向国外转移资产，很多都成了外国公民。 ⑥但中国的年轻一代在这次地震中的表现，以及稍早一点海内外华人（如残疾青年金晶等）为了保卫奥运圣火而展现出的爱国热情，把这些担忧冲淡了——人们深信，在关键时刻，中国的年轻一代是可以冲得上去，顶得住，担得起的！ ⑦中国的年轻一代——“不自私”的“80 后”“90 后”们，是中国的希望！未来的希望！ 16、选文的中心论点是什么？“80 后”“90 后”们在这次抗震救灾中的表现，证明他们是怎样的一代人？（4 分）

(1)中心论点是 (2)他们是 17、说“中国的年轻人不自私”既是第①段的论点,又是第①段的论据理由是什么?(4分) 答 18、第⑤段画线的句子有人认为应删除掉,你同意吗?为什么?(4分) (四)名著阅读(10分) 天理昭昭不可诬,莫将奷恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫 (B) 话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外, 跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深林冲连忙叫道:“师兄不可下手,我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命,他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈。” 鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见。却听得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道:店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟,他到来这里害你,正好杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。” 19.以上两段文字出自中国古典章回小说《作者是 20.中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。A段中的诗词引出了作品中的哪个故事? 请把故事的起因、经过、结果概括出来。(4分) 21.B段文字突出了鲁智深怎样的性格特点?请结合具体内容简要分析。(4分) 答、作文(50分) 、请以“用心准备”为题写一篇作文。除诗歌外,文体不限。字数不少于500字。(另纸写)

（1）中心论点是（2）他们是 17、说“中国的年轻人不自私”既是第①段的论点，又是第①段的论据理由是什么？（4 分）答： 18、第⑤段画线的句子有人认为应删除掉，你同意吗？为什么？（4 分）答：（四）名著阅读（10 分）（A）天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。（B）话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他?你若打杀他两个，也是冤屈。” 鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。” 19．以上两段文字出自中国古典章回小说《》，作者是（2 分） 20．中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。A 段中的诗词引出了作品中的哪个故事？请把故事的起因、经过、结果概括出来。（4 分）答： 21．B 段文字突出了鲁智深怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。（4 分）答：三、作文（50 分） 22、请以“用心准备”为题写一篇作文。除诗歌外，文体不限。字数不少于 500 字。（另纸写）