第二单元资本主义世界市场的形成和发展 第8课第二次工业革命 【教案】 【教学目的】 1.让学生熟练掌握第二次工业革命的背景、重大发明等相关史实。 2.让学生理解第二次工业革命的重大影响和特点。 【教学重难点】 1.第二次工业革命的背景、重大发明、影响以及特点。 2.两次工业革命的异同 【教学时间】 1课时 【重难点“精讲 、整体感知第二次工业革命 19世纪,随着资本主义经济的发展,自然科学研究取得重大进展,1870年以后,由此产生的各种 新技术、新发明层次不穷,并被应用于各种工业生产领域,促进经济的进一步发展,第二次工业革命蓬 勃兴起,人类进入了电气时代 第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展,对人类社会的经济、政治、文化、军事,科技和 生产力产生了深远的影响。 第二次工业革命使资本主义生产的社会化大大加强,垄断组织应运而生。第二次工业革命,也使 资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面,发展不平衡,帝国主义争夺市场经济和争夺世界 霸权的斗争更加激烈。 第二次工业革命,同时也促进了世界殖民体系的形成,使得资本主义世界体系的最终确立,世界逐 渐成为一个整体 二、两次工业革命时期的政治、经济与文化 内容 链接点 政治 英国议会改革,法、德资产阶级代议制确立 两次工业革命推动资本主义经济迅 经济 人类社会进入蒸汽时代、电气时代 速发展,为资本主义民主制度确立与 完善奠定了基础:文化是社会政治、 浪漫主义、批判现实主义文学兴起,进化论、相 经济的反映,科技与经济相互推动 对论、量子理论问世 垄断组织
1 【教案】 【教学目的】 1. 让学生熟练掌握第二次工业革命的背景、重大发明等相关史实。 2. 让学生理解第二次工业革命的重大影响和特点。 【教学重难点】 1. 第二次工业革命的背景、重大发明、影响以及特点。 2. 两次工业革命的异同。 【教学时间】 1 课时 【重难点“精讲”】 一、整体感知第二次工业革命 19 世纪，随着资本主义经济的发展，自然科学研究取得重大进展，1870 年以后，由此产生的各种 新技术、新发明层次不穷，并被应用于各种工业生产领域，促进经济的进一步发展，第二次工业革命蓬 勃兴起，人类进入了电气时代。 第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展，对人类社会的经济、政治、文化、军事，科技和 生产力产生了深远的影响。 第二次工业革命使资本主义生产的社会化大大加强，垄断组织应运而生。 第二次工业革命，也使 资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面，发展不平衡，帝国主义争夺市场经济和争夺世界 霸权的斗争更加激烈。 第二次工业革命，同时也促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立，世界逐 渐成为一个整体。 二、两次工业革命时期的政治、经济与文化 内容 链接点 政治 英国议会改革，法、德资产阶级代议制确立 两次工业革命推动资本主义经济迅 速发展，为资本主义民主制度确立与 完善奠定了基础；文化是社会政治、 经济的反映，科技与经济相互推动 经济 人类社会进入蒸汽时代、电气时代 文化 浪漫主义、批判现实主义文学兴起，进化论、相 对论、量子理论问世 三、垄断组织
垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这 种联合所建立的统治地位,控制相应部门的商品生产,瓜分销售市场、原料产地和投资场所,规定垄断 价格,攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整 四、资本主义世界体系 资本主义世界体系指的是19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系,即世界范 围内资本主义国家和其他非资本主义国家,通过它们之间的相互经济联系而形成的统一的经济整体。 资本主义世界体系包括三个部分:资本主义政治体系、以资本主义世界市场为主要特征的资本主义经济 体系和资本主义世界殖民体系 与资本主义世界市场的关系:资本主义世界市场不等于资本主义世界体系,资本主义世界市场只是资本 主义世界体系的一部分 五、第二次工业革命归纳为“一、二、三、四、五” 个时代:电气时代 两个中心:美国和德国。 个特点:科学与技术相结合、几个国家同时开始、部分国家交叉进行 四点成就:电的广泛使用:内燃机创制和使用:化学工业的发展:钢铁工业的进步 五个新兴行业:电力工业、石油工业、汽车工业、化学工业、电器制造业 六、运用多元史观认识两次工业革命的影响 1.从整体史观的角度看,两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件, 推动了整体世界的形成和发展。 2.从文明史观的角度看,两次工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。 3.从近代化史观的角度看,两次工业革命推动了全球近代化的进程,带来了政治上的法制化、民主化 经济上的工业化和城市化,思想文化上的科学化,社会生活上的文明化。 4.从社会史观的角度看,两次工业革命带来了严重的社会问题:无产阶级相对贫困化的问题,城市化问 题,严重的集群性的社会问题,特殊人群的生活保障问题,医疗健康、教育、住房、社会服务问题等。 5.从生态史观的角度看,两次工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持 续发展 七、两次工业革命的异同 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 18世纪60年代至19世纪中期19世纪70年代至20世纪初 动力 蒸汽机 发电机、电动机、内燃机
2 垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这 种联合所建立的统治地位，控制相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄断 价格，攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。 四、资本主义世界体系 资本主义世界体系指的是 19 世纪六七十年代至 20 世纪初形成的资本主义世界政治经济体系，即世界范 围内资本主义国家和其他非资本主义国家，通过它们之间的相互经济联系而形成的统一的经济整体。 资本主义世界体系包括三个部分：资本主义政治体系、以资本主义世界市场为主要特征的资本主义经济 体系和资本主义世界殖民体系。 与资本主义世界市场的关系：资本主义世界市场不等于资本主义世界体系，资本主义世界市场只是资本 主义世界体系的一部分。 五、第二次工业革命归纳为“一、二、三、四、五” 一个时代：电气时代。 两个中心：美国和德国。 三个特点：科学与技术相结合、几个国家同时开始、部分国家交叉进行。 四点成就：电的广泛使用；内燃机创制和使用；化学工业的发展；钢铁工业的进步。 五个新兴行业：电力工业、石油工业、汽车工业、化学工业、电器制造业。 六、运用多元史观认识两次工业革命的影响 1．从整体史观的角度看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件， 推动了整体世界的形成和发展。 2．从文明史观的角度看，两次工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。 3．从近代化史观的角度看，两次工业革命推动了全球近代化的进程，带来了政治上的法制化、民主化， 经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。 4．从社会史观的角度看，两次工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化的问题，城市化问 题，严重的集群性的社会问题，特殊人群的生活保障问题，医疗健康、教育、住房、社会服务问题等。 5．从生态史观的角度看，两次工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持 续发展。 七、两次工业革命的异同 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 18 世纪 60 年代至 19 世纪中期 19 世纪 70 年代至 20 世纪初 动力 蒸汽机 发电机、电动机、内燃机
①从英国开始,后来逐渐扩展到 其他国家 ①同时在几个国家展开,发展迅速; ②以棉纺织业、机器制造业、交②以电力工业、石油工业、汽车工业为 特点 通运输业为主; 主 ③发明者大多是具有实践经验的③科学与技术紧密结合 工人和技师; ④有些国家两次工业革命交叉进行 ④大机器生产代替工场手工业 生产力 开辟了“蒸汽时代” 迎来了“电气时代” 主产组织形 工厂成为工业生产的主要组织形出现垄断组织、跨国公司等新的生产组 式 式 织形式 国际格局 资本主义殖民体系初步建立 资本主义殖民体系最终建立 影 响|世界市场 初步形成 最终形成 欧美列强发动侵华战争,中国开帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完 对中国的影 始沦为半殖民地半封建社会;推全沦为半殖民地半封建社会:推动中国 动中国近代工业产生:中国出现民族资本主义发展:中国人民救亡图存 了一股西学思潮 运动高涨 [易误辨析]工厂制度和垄断组织的区别与联系 工厂制度 垄断组织 时期 工业革命时期 第二次工业革命时期 生产 以机器大生产为基础 主要依靠科技提高生产率 手段 别规模 相对于工场手工业,规模较大,工人垄断组织是通过大企业兼并中小企业或强 集中 强联合形成的,规模空前强大 促进了机器的普及和推广,使资本主促进了生产力的发展,使资本主义世界市 影响 义世界市场初步形成 场最终形成 ①都是资本主义生产力发展的必然结果,都是资本主义生产关系变化的重要表现。 联系 ②都是资本主义生产的重要组织形式,都促进了资本主义的迅速发展
3 特点 ①从英国开始，后来逐渐扩展到 其他国家； ②以棉纺织业、机器制造业、交 通运输业为主； ③发明者大多是具有实践经验的 工人和技师； ④大机器生产代替工场手工业 ①同时在几个国家展开，发展迅速； ②以电力工业、石油工业、汽车工业为 主； ③科学与技术紧密结合； ④有些国家两次工业革命交叉进行 影 响 生产力 开辟了“蒸汽时代” 迎来了“电气时代” 生产组织形 式 工厂成为工业生产的主要组织形 式 出现垄断组织、跨国公司等新的生产组 织形式 国际格局 资本主义殖民体系初步建立 资本主义殖民体系最终建立 世界市场 初步形成 最终形成 对中国的影 响 欧美列强发动侵华战争，中国开 始沦为半殖民地半封建社会；推 动中国近代工业产生；中国出现 了一股西学思潮 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完 全沦为半殖民地半封建社会；推动中国 民族资本主义发展；中国人民救亡图存 运动高涨 [易误辨析] 工厂制度和垄断组织的区别与联系 工厂制度 垄断组织 区 别 时期 工业革命时期 第二次工业革命时期 生 产 手段 以机器大生产为基础 主要依靠科技提高生产率 规模 相对于工场手工业，规模较大，工人 集中 垄断组织是通过大企业兼并中小企业或强 强联合形成的，规模空前强大 影响 促进了机器的普及和推广，使资本主 义世界市场初步形成 促进了生产力的发展，使资本主义世界市 场最终形成 联系 ①都是资本主义生产力发展的必然结果，都是资本主义生产关系变化的重要表现。 ②都是资本主义生产的重要组织形式，都促进了资本主义的迅速发展
【素质拓展】 1、史料与史证(1) 史料主题:工业生产组织形式的变化 [史料] 史料一1769年,一种全新的蒸汽机终于在瓦特的手中诞生了。它大大促进了机器的运用和工厂的生产, 使工业技术的变革出现了新的飞跃。……机器制造业的出现标志着英国工业革命基本完成。工业革命使 英国走进了现代化的大门,这也迫使整个世界追随着英国的脚步向现代化的方向前进,促进了整个世界 的发展 何飞鹏《蒸汽机与英国经济的发展》 史料二集中发展到一定阶段,可以说,就自然而然地走到垄断。因为几十个大企业彼此之间容易成立协 定;另一方面,正是企业的规模巨大,造成了竞争的困难,产生了垄断趋势 《列宁选集》第二卷 史料三如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生 产停止了,而且无计划性也没有了。 恩格斯 史证(1)史料一中省略号前介绍了“蒸汽机的出现,工业技术的飞跃”,省略号后介绍了“英国走进了现 代化的大门”,表明蒸汽机的使用使生产组织由“手工工场”变为“工厂”。 (2)史料二中“集中发展到一定阶段”、“企业规模巨大”说明第二次工业革命产生了生产与资本高度集 中的垄断组织,真正意义的现代化企业产生 (3)史料三说明垄断组织的出现更有利于改善企业经营管理,提高劳动生产率。 2、史料与史证(2) 史料主题:多元史观认识两次工业革命的影响 [史料] 史料一科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我 们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有 了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基 摘自吴国盛《科学的历程》 史料二19世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通革命,培植出一种真正的世界经济。到 1900年时,……欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,……欧洲资本同样投向了海外,……欧洲 通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了世界经济。 杰克逊·斯皮尔伯格《西方文明史》
4 【素质拓展】 1、史料与史证（1） 史料主题：工业生产组织形式的变化 [史料] 史料一 1769 年，一种全新的蒸汽机终于在瓦特的手中诞生了。它大大促进了机器的运用和工厂的生产， 使工业技术的变革出现了新的飞跃。……机器制造业的出现标志着英国工业革命基本完成。工业革命使 英国走进了现代化的大门，这也迫使整个世界追随着英国的脚步向现代化的方向前进，促进了整个世界 的发展。 ——何飞鹏《蒸汽机与英国经济的发展》 史料二 集中发展到一定阶段，可以说，就自然而然地走到垄断。因为几十个大企业彼此之间容易成立协 定；另一方面，正是企业的规模巨大，造成了竞争的困难，产生了垄断趋势。 ——《列宁选集》第二卷 史料三 如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生 产停止了，而且无计划性也没有了。 ——恩格斯 (2)史料二中“集中发展到一定阶段”、“企业规模巨大”说明第二次工业革命产生了生产与资本高度集 中的垄断组织，真正意义的现代化企业产生。 (3)史料三说明垄断组织的出现更有利于改善企业经营管理，提高劳动生产率。 2、史料与史证（2） 史料主题： 多元史观认识两次工业革命的影响 [史料] 史料一 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我 们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有 了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 ——摘自吴国盛《科学的历程》 史料二 19 世纪末的经济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，培植出一种真正的世界经济。到 1900 年时，……欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛，……欧洲资本同样投向了海外，……欧洲 通过其资本、工业及军事能力而在 19 世纪末统治了世界经济。 ——杰克逊·斯皮尔伯格《西方文明史》
史证(1)史料一反映了科学对人们日常生活及生存环境的影响。 (2)史料二主要说明第二次工业革命促进了欧洲资本主义经济的发展,使国际分工更为明确,海外市场逐步 扩大,经济联系进一步加强;19世纪末,欧洲资本主义国家控制了世界经济,资本主义世界市场最终形成。 【解题技巧指导】 概念型选择题解题技法 概念型选择题主要依据基本历史概念来命题,主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐释能 力,要求学生对历史概念能准确理解,并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本 概念,备选项则是对这一概念的阐释 由于此类题是对基本历史概念的考查,所以要求同学们必须对历史事件、历史现象、历史人物、基 本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握,真正理解历史概念的内 涵和外延,同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。 此类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法,或偷梁换柱,或以偏概全,或以末代本、因果 倒置,所以同学们在做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。由于此类题多 考查历史教材上的隐性知识,所以在做题时多采用逻辑推理法,即结合相关的知识结论来判断选项是否 符合题意 技巧体验:1.20世纪20年代,西欧出现一种新现象:刚刚从事基础科学研究的人可以从国家有关机构 学会或工业公司得到研究资助。这一现象反映出() A.爱因斯坦相对论推动基础科学研究发展到新的阶段 B.民主体制的普遍建立为人的发展提供了良好的环境 C.人们认识到科学对技术和生产发展的巨大推动作用 D.已经形成了以知识经济为基础的新的经济增长模式 【答案】C 【解析】 试题分析:爱因斯坦相对论推动在材料中没有体现,故Δ项错误;材料强调的是政府对科技的大力支持, 与民主政体的建立无关,故B项错误;第二次工业革命以来,科学与技术紧密结合,极大地推动了生产力 的发展,据材料中“刚刚从事基础科学研究的人可以从国家有关机构、学会或工业公司得到研究资助”可 见人们越来越重视科学的作用,故￠项正确;知识经济为基础的新的经济增长模式出现于a世纪 时间不符,故D项错误。 考点:资本主义世界市场的形成和发展·第二次工业革命·特点 2.恩格斯指出:它实际上是“一个调节生产为目的的联盟,他们规定应该生产的总生产量,在他们之间 加以分配,并且强制实行预先规定的出售价格”,实质上是“资本家本身不得不承认生产力的社会性 下列与材料中的“它”最相关的是()
5 【解题技巧指导】 概念型选择题解题技法 概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐释能 力，要求学生对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本 概念，备选项则是对这一概念的阐释。 由于此类题是对基本历史概念的考查，所以要求同学们必须对历史事件、历史现象、历史人物、基 本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的内 涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。 此类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本、因果 倒置，所以同学们在做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。由于此类题多 考查历史教材上的隐性知识，所以在做题时多采用逻辑推理法，即结合相关的知识结论来判断选项是否 符合题意。 技巧体验：1．20 世纪 20 年代，西欧出现一种新现象：刚刚从事基础科学研究的人可以从国家有关机构、 学会或工业公司得到研究资助。这一现象反映出 ( ) A．爱因斯坦相对论推动基础科学研究发展到新的阶段 B．民主体制的普遍建立为人的发展提供了良好的环境 C．人们认识到科学对技术和生产发展的巨大推动作用 D．已经形成了以知识经济为基础的新的经济增长模式 【答案】C 【解析】 考点：资本主义世界市场的形成和发展·第二次工业革命·特点 2. 恩格斯指出：它实际上是“一个调节生产为目的的联盟，他们规定应该生产的总生产量，在他们之间 加以分配，并且强制实行预先规定的出售价格”，实质上是“资本家本身不得不承认生产力的社会性”。 下列与材料中的“它”最相关的是（ ）
A.早期殖民扩张B.资本主义经济危机 C.第一次工业革命D.第二次工业革命 【答案】D 【解析】试题分析:本题主要考查学生对材料的分析能力。从材料“一个调节生产为目的的联盟”中可 以看出,当时国家对经济进行调控,这种经济思想是在第二次工业革命中产生的。所以答案选D。ABC与 题意不符。 考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·第二次工业革命
6 A. 早期殖民扩张 B. 资本主义经济危机 C. 第一次工业革命 D. 第二次工业革命 【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考查学生对材料的分析能力。从材料“一个调节生产为目的的联盟”中可 以看出，当时国家对经济进行调控，这种经济思想是在第二次工业革命中产生的。所以答案选 D。ABC 与 题意不符。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·第二次工业革命
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