《动画后期合成》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称课程编号动画后期合成培养方案版本12022版课程英文名称Composting for Animation5学分3开课学期总学时48[0理论学时32实验学时上机学时16适用专业动画口通识教育课口专业基础课口学科教育课程课程类别口专业必修课口专业选修课口实践教学环节口通识教育课程口学科基础课程必修课程模块口选修专业教育课程口实践教课程学先修课程《动画软件基础》》《动画场景设计》》《动画角色设计》刘多多职称讲师课程负责人课程组成员刘多多、童子敬执笔人审核人刘雷刘多多修订时间2023年7月二、课程性质本课程是专业必修课，在教学计划中有非常重要的地位，先修课程《动画软件基础》《动画场景设计》《动画角色设计》，主要教学内容讲解特效和剪辑软件在后期合成中的使用方法。通过以特效软件为主的学习，使学生获得表现特殊镜头方面的知识，为同学们能创作出完整的作品，为包括后期编缉与合成、电视广告、商业动画打好基础。最后能完成一个动画短片的特效和剪辑工作。三、课程目标本课主要教学环节为理论讲授和上机实验，课程目标具体如下：1.专业能力目标：制作符合思政标准的动画短片。为具有“社会主义核心价值观”的一部短片增加特效和剪辑。（对应毕业要求：1.1，1.2，1.3）2.综合学科知识：掌握动画及动画相关的基础理论与知识，有良好的专业思维能力和较高的艺术修养、专业基础技能；（对应毕业要求：2.1，2.2，2.3）3.知识运用能力：掌握本专业所需的软件技术及专业技能，具有良好的创新意识，能够独立从事动画及动画相关专业的设计和创作能力：（对应毕业要求：3.1，3.2，3.3）4.现代工具应用：能够基于专业相关原理，结合科学方法对复杂的动画专业问题进行研究，包括设计实验、分析与解析数据、通过信息综合得到合理有效的结论，包括掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够在本专业学科及相关领域展开理论研究：（对应毕业要求：4.1,6.1,8.1,9.1)四、课程支撑的毕业要求指标点及权重毕业要求指标点1毕业要求指标点2毕业要求指标点30. 40. 2课程目标1
《动画后期合成》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 课程中文名称 动画后期合成 培养方案版本 2022版 课程英文名称 Composting for Animation 开课学期 5 学分 3 总学时 48 理论学时 32 实验学时 0 上机学时 16 适用专业 动画 课程类别 □通识教育课 □专业基础课 □学科教育课程 专业必修课 □专业选修课 □实践教学环节 课程模块 □通识教育课程 □学科基础课程 专业教育课程 □实践教课程学 必修 □选修 先修课程 《动画软件基础》《动画场景设计》《动画角色设计》 课程负责人 刘多多 职称 讲师 课程组成员 刘多多、童子敬 执笔人 刘多多 审核人 刘雷 修订时间 2023年7月 二、课程性质 本课程是专业必修课，在教学计划中有非常重要的地位，先修课程《动画软件基础》 《动画场景设计》《动画角色设计》，主要教学内容讲解特效和剪辑软件在后期合成中的使 用方法。通过以特效软件为主的学习，使学生获得表现特殊镜头方面的知识，为同学们能创 作出完整的作品，为包括后期编缉与合成、电视广告、商业动画打好基础。最后能完成一个 动画短片的特效和剪辑工作。 三、课程目标 本课主要教学环节为理论讲授和上机实验，课程目标具体如下： 1.专业能力目标：制作符合思政标准的动画短片。为具有“社会主义核心价值观”的一 部短片增加特效和剪辑。（对应毕业要求：1.1，1.2，1.3） 2.综合学科知识：掌握动画及动画相关的基础理论与知识，有良好的专业思维能力和较 高的艺术修养、专业基础技能；（对应毕业要求：2.1，2.2，2.3） 3.知识运用能力：掌握本专业所需的软件技术及专业技能，具有良好的创新意识，能够 独立从事动画及动画相关专业的设计和创作能力；（对应毕业要求：3.1，3.2，3.3） 4.现代工具应用：能够基于专业相关原理，结合科学方法对复杂的动画专业问题进行研 究，包括设计实验、分析与解析数据、通过信息综合得到合理有效的结论，包括掌握文献检 索、资料查询的基本方法，能够在本专业学科及相关领域展开理论研究；（对应毕业要求： 4.1，6.1，8.1，9.1） 四、课程支撑的毕业要求指标点及权重 毕业要求指标点1 毕业要求指标点2 毕业要求指标点3 课程目标1 0.4 0.2
课程目标20. 20. 20. 5课程目标30. 40. 3课程目标40. 30. 5111权重和五、教学方法系统讲授法、案例分析法、课堂讨论法、直观演示法等六、教学内容1.理论环节教学安排教学方法知识学时课程序号教学内容基本要求P单元目标分配与手段1.1影视合成与特效制作的基本概念1.1.1场的概念1.1.2电视制式1.1.3顿与顿速率1.1.4画面宽高比1.1.5像素宽高比1.1.6视频编码1.1.7图像格式1.1.8视频格式1.1.9数字音频多种教学第1章掌握好基础1411.2AfterEffectsCS4基础方法结合1.2.1窗口1.2.2合成1.2.3特效1.2.4关键顿1.3影片输出1.3.1基本输出流程1.3.2了解输出的3个模块1.3.3设置编码1.4指定贴图2.1配置AfterEffects2.1.1General［常规]2.1.2Previews［预览]多种教学212第2章暖身在前头42.1.3Display[显示]方法结合2.1.4 Import[导入]2.1.5Output［输出]2.1.6Grids&Guides［网格和辅助线]
课程目标2 0.2 0.2 课程目标3 0.4 0.5 0.3 课程目标4 0.3 0.5 权重和 1 1 1 五、教学方法 系统讲授法、案例分析法、课堂讨论法、直观演示法等 六、教学内容 1.理论环节教学安排 序号 知识 单元 教学内容 学时 分配 基本要求 课程 目标 教学方法 与手段 1 第1章 掌握好基础 4 1.1 影视合成与特效制作的基本概念 1.1.1 场的概念 1.1.2 电视制式 1.1.3 帧与帧速率 1.1.4 画面宽高比 1.1.5 像素宽高比 1.1.6 视频编码 1.1.7 图像格式 1.1.8 视频格式 1.1.9 数字音频 1.2 After Effects CS4基础 1.2.1 窗口 1.2.2 合成 1.2.3 特效 1.2.4 关键帧 1.3 影片输出 1.3.1 基本输出流程 1.3.2 了解输出的3个模块 1.3.3 设置编码 1.4 指定贴图 1 多种教学 方法结合 2 第2章 暖身在前头 4 2.1 配置After Effects 2.1.1 General［常规］ 2.1.2 Previews［预览］ 2.1.3 Display［显示］ 2.1.4 Import［导入］ 2.1.5 Output［输出］ 2.1.6 Grids&Guides［网格和辅助线］ 12 多种教学 方法结合
2.1.7LabelColors［标签颜色2.1.8LabelDefaults［默认标签]2.1.9Media&DiskCache［媒体与磁盘缓存]2.1.10VideoPreview［视频预览]2.1.11Appearance[界面]2.1.12Auto-Save［自动保存］2.1.13Memory&Multiprocessing【内存和多处理器]2.1.14AudioHardware［音频硬件]2.1.15AudioOutputMapping［音频输出映射］2.2模糊人影2.2.1导入PSD文件2.2.2建立合成并设置背景2.2.3创建动画效果2.2.4运动模糊2.2.5合成嵌套2.3Mask动画2.3.1矢量绘图功能2.3.2描边动画——吃豆2.3.3Mask抠像合成动画—一鬼手2.4三眼猫2.5七彩倒计时2.5.1创建元素2.5.2设置表达式2.5.3父子关系运动2.5.4快速完成其他倒计时数字3.1色彩基础3.1.1色彩原理3.1.2色深3.1.3RGB加色模式3.1.4色彩三要素3.2精彩向日葵多种教学第3章玩转调色2334方法结合3.2.1综合分析3.2.2AutoContrast［自动对比度]3.2.3Levels[色阶]3.3岛国晚霞3.3.1曲线基础3.3.2岛国晚霞
2.1.7 Label Colors［标签颜色］ 2.1.8 Label Defaults［默认标签］ 2.1.9 Media&Disk Cache［媒体与磁 盘缓存］ 2.1.10 Video Preview［视频预览］ 2.1.11 Appearance［界面］ 2.1.12 Auto-Save［自动保存］ 2.1.13 Memory & Multiprocessing ［内存和多处理器］ 2.1.14 Audio Hardware［音频硬件］ 2.1.15 Audio Output Mapping［音频 输出映射］ 2.2 模糊人影 2.2.1 导入PSD文件 2.2.2 建立合成并设置背景 2.2.3 创建动画效果 2.2.4 运动模糊. 2.2.5 合成嵌套 2.3 Mask动画 2.3.1 矢量绘图功能 2.3.2 描边动画——吃豆 2.3.3 Mask抠像合成动画——鬼手 2.4 三眼猫 2.5 七彩倒计时 2.5.1 创建元素 2.5.2 设置表达式 2.5.3 父子关系运动 2.5.4 快速完成其他倒计时数字 3 第3章 玩转调色 4 3.1 色彩基础 3.1.1 色彩原理 3.1.2 色深 3.1.3 RGB加色模式 3.1.4 色彩三要素 3.2 精彩向日葵 3.2.1 综合分析 3.2.2 Auto Contrast［自动对比度］ 3.2.3 Levels［色阶］ 3.3 岛国晚霞 3.3.1 曲线基础 3.3.2 岛国晚霞 23 多种教学 方法结合
3.4古楼换新貌3.4.1处理偏色3.4.2调整颜色3.4.3边角处理3.5化妆术3.5.1Matte浅析3.5.2创建选区3.5.3美白处理3.5.4光滑皮肤3.6绚丽烟花、老胶片与人造疤痕3.6.1混合模式概述3.6.2混合模式应用1——变亮组之丽烟花3.6.3混合模式应用22——变暗组之老胶片效果3.6.4混合模式应用33—叠加组之疤痕效果3.7水墨效果3.7.1创建基本水墨笔触3.7.2创建浸墨效果3.7.3混合多层元素4.1偷天换日4.1.1素材分析多种教学4.1.2键控抠像4第4章深入抠像2344.1.3主体与背景的色彩匹配方法结合4.1.4主体与背景的透视匹配4.2亮度抠像5.1追踪之光绘摄影5.1.1追踪前的准备5.1.2了解追踪技术5.1.3实现追踪5.1.4描线效果5.1.5发光效果多种教学5第5章跟踪与稳定5.2蝴蝶之舞234方法结合5.2.1四点追踪使用方法5.2.2融合追踪后的图像边缘5.2.3匹配追踪后的景深5.3巧夺天工5.3.1两点追踪使用方法5.3.2两点追踪原理部析
3.4 古楼换新貌 3.4.1 处理偏色 3.4.2 调整颜色 3.4.3 边角处理 3.5 化妆术 3.5.1 Matte 浅析 3.5.2 创建选区 3.5.3 美白处理 3.5.4 光滑皮肤 3.6 绚丽烟花、老胶片与人造疤痕 3.6.1 混合模式概述 3.6.2 混合模式应用1——变亮组之绚 丽烟花 3.6.3 混合模式应用2——变暗组之老 胶片效果 3.6.4 混合模式应用3——叠加组之疤 痕效果 3.7 水墨效果 3.7.1 创建基本水墨笔触 3.7.2 创建浸墨效果 3.7.3 混合多层元素 4 第4章 深入抠像 4 4.1 偷天换日 4.1.1 素材分析 4.1.2 键控抠像 4.1.3 主体与背景的色彩匹配 4.1.4 主体与背景的透视匹配 4.2 亮度抠像 23 多种教学 方法结合 5 第5章 跟踪与稳定 4 5.1 追踪之光绘摄影 5.1.1 追踪前的准备 5.1.2 了解追踪技术 5.1.3 实现追踪 5.1.4 描线效果 5.1.5 发光效果 5.2 蝴蝶之舞 5.2.1 四点追踪使用方法 5.2.2 融合追踪后的图像边缘 5.2.3 匹配追踪后的景深 5.3 巧夺天工 5.3.1 两点追踪使用方法 5.3.2 两点追踪原理剖析 23 多种教学 方法结合
6.1时码动画6.1.1设置文字动画6.1.2设置效果与环境6.2炫光文字6.2.1设置基本文字6.2.2设置文字动画创造精彩字多种教学6第6章2346.2.3制作文字动画的多彩背景效方法结合6.3舞动文字6.3.1制作游动文字效果6.3.2制作文字拖影效果6.3.3制作文字消失效果6.3.4制作镜头光斑效果6.4斑驳文字效果7.1花丛蝴蝶7.1.1设置蝴蝶动画7.1.2组织场景多种教学感受三维空7.1.3摄影机动画7第7章423间方法结合7.1.4摄影机对焦效果7.23D空间光线的魅力7.2.1创建3D空间7.2.23D空间的光影设置8.1电闪雷鸣8.1.1制作光柱效果8.1.2制作闪电效果8.1.3制作地面流光炫目光效合多种教学8第8章48.1.4处理环境23集方法结合8.1.5设置动画8.2发光五环8.2.1创建发光五环8.2.2制作动画2.上机环节教学安排教学方法知识学时课程序号教学内容基本要求单元分配目标与手段1.1影视合成与特效制作的基本概念1.1.1场的概念1.1.2电视制式多种教学第1章掌握好基础121.1.3顿与顿速率方法结合1.1.4画面宽高比1.1.5像素宽高比
6 第6章 创造精彩字 效 4 6.1 时码动画 6.1.1 设置文字动画 6.1.2 设置效果与环境 6.2 炫光文字 6.2.1 设置基本文字 6.2.2 设置文字动画 6.2.3 制作文字动画的多彩背景 6.3 舞动文字 6.3.1 制作游动文字效果 6.3.2 制作文字拖影效果 6.3.3 制作文字消失效果 6.3.4 制作镜头光斑效果 6.4 斑驳文字效果 23 多种教学 方法结合 7 第7章 感受三维空 间 4 7.1 花丛蝴蝶 7.1.1 设置蝴蝶动画 7.1.2 组织场景 7.1.3 摄影机动画 7.1.4 摄影机对焦效果 7.2 3D空间光线的魅力 7.2.1 创建3D空间 7.2.2 3D空间的光影设置 23 多种教学 方法结合 8 第8章 炫目光效合 集 4 8.1 电闪雷鸣 8.1.1 制作光柱效果 8.1.2 制作闪电效果 8.1.3 制作地面流光 8.1.4 处理环境 8.1.5 设置动画 8.2 发光五环 8.2.1 创建发光五环 8.2.2 制作动画 23 多种教学 方法结合 2.上机环节教学安排 序号 知识 单元 教学内容 学时 分配 基本要求 课程 目标 教学方法 与手段 1 第1章 掌握好基础 2 1.1 影视合成与特效制作的基本概念 1.1.1 场的概念 1.1.2 电视制式 1.1.3 帧与帧速率 1.1.4 画面宽高比 1.1.5 像素宽高比 1 多种教学 方法结合
1.1.6视频编码1.1.7图像格式1.1.8视频格式1.1.9数字音频1.2AfterEffectsCS4基础1.2.1窗口1.2.2合成1.2.3特效1.2.4关键1.3影片输出1.3.1基本输出流程1.3.2了解输出的3个模块1.3.3设置编码1.4指定贴图2.1配置AfterEffects2.1.1General［常规]2.1.2Previews［预览］2.1.3Display［显示]2.1.4 Import [导入]2.1.5Output［输出］2.1.6Grids&Guides［网格和辅助线]］2.1.7LabelColors［标签颜色］2.1.8LabelDefaults［默认标签］2.1.9Media&DiskCache［媒体与磁盘缓存]2.1.10VideoPreview［视频预览］多种教学第2章暖身在前头12222.1.11Appearance[界面]方法结合2.1.12Auto-Save[自动保存]2.1.13Memory&Multiprocessing【内存和多处理器］2.1.14AudioHardware［音频硬件］2.1.15AudioOutputMapping[音频输出映射］2.2模糊人影2.2.1导入PSD文件2.2.2建立合成并设置背景2.2.3创建动画效果2.2.4运动模糊2.2.5合成嵌套
1.1.6 视频编码 1.1.7 图像格式 1.1.8 视频格式 1.1.9 数字音频 1.2 After Effects CS4基础 1.2.1 窗口 1.2.2 合成 1.2.3 特效 1.2.4 关键帧 1.3 影片输出 1.3.1 基本输出流程 1.3.2 了解输出的3个模块 1.3.3 设置编码 1.4 指定贴图 2 第2章 暖身在前头 2 2.1 配置After Effects 2.1.1 General［常规］ 2.1.2 Previews［预览］ 2.1.3 Display［显示］ 2.1.4 Import［导入］ 2.1.5 Output［输出］ 2.1.6 Grids&Guides［网格和辅助线］ 2.1.7 Label Colors［标签颜色］ 2.1.8 Label Defaults［默认标签］ 2.1.9 Media&Disk Cache［媒体与磁 盘缓存］ 2.1.10 Video Preview［视频预览］ 2.1.11 Appearance［界面］ 2.1.12 Auto-Save［自动保存］ 2.1.13 Memory & Multiprocessing ［内存和多处理器］ 2.1.14 Audio Hardware［音频硬件］ 2.1.15 Audio Output Mapping［音频 输出映射］ 2.2 模糊人影 2.2.1 导入PSD文件 2.2.2 建立合成并设置背景 2.2.3 创建动画效果 2.2.4 运动模糊. 2.2.5 合成嵌套 12 多种教学 方法结合
2.3Mask动画2.3.1矢量绘图功能2.3.2描边动画—吃豆2.3.3Mask抠像合成动画——鬼手2.4三眼猫2.5七彩倒计时2.5.1创建元素2.5.2设置表达式2.5.3父子关系运动2.5.4快速完成其他倒计时数字3.1色彩基础3.1.1色彩原理3.1.2色深3.1.3RGB加色模式3.1.4色彩三要素3.2精彩向日葵3.2.1综合分析3.2.2AutoContrast［自动对比度］3.2.3Levels[色阶]3.3岛国晚霞3.3.1曲线基础3.3.2岛国晚霞3.4古楼换新貌3.4.1处理偏色3.4.2调整颜色多种教学3第3章玩转调色2323.4.3边角处理方法结合3.5化妆术3.5.1Matte浅析3.5.2创建选区3.5.3美白处理3.5.4光滑皮肤3.6绚丽烟花、老胶片与人造疤痕3.6.1混合模式概述3.6.2混合模式应用11——变亮组之绚丽烟花一变暗组之老3.6.3混合模式应用2胶片效果3.6.4混合模式应用33——叠加组之疤痕效果3.7水墨效果
2.3 Mask动画 2.3.1 矢量绘图功能 2.3.2 描边动画——吃豆 2.3.3 Mask抠像合成动画——鬼手 2.4 三眼猫 2.5 七彩倒计时 2.5.1 创建元素 2.5.2 设置表达式 2.5.3 父子关系运动 2.5.4 快速完成其他倒计时数字 3 第3章 玩转调色 2 3.1 色彩基础 3.1.1 色彩原理 3.1.2 色深 3.1.3 RGB加色模式 3.1.4 色彩三要素 3.2 精彩向日葵 3.2.1 综合分析 3.2.2 Auto Contrast［自动对比度］ 3.2.3 Levels［色阶］ 3.3 岛国晚霞 3.3.1 曲线基础 3.3.2 岛国晚霞 3.4 古楼换新貌 3.4.1 处理偏色 3.4.2 调整颜色 3.4.3 边角处理 3.5 化妆术 3.5.1 Matte 浅析 3.5.2 创建选区 3.5.3 美白处理 3.5.4 光滑皮肤 3.6 绚丽烟花、老胶片与人造疤痕 3.6.1 混合模式概述 3.6.2 混合模式应用1——变亮组之绚 丽烟花 3.6.3 混合模式应用2——变暗组之老 胶片效果 3.6.4 混合模式应用3——叠加组之疤 痕效果 3.7 水墨效果 23 多种教学 方法结合
3.7.1创建基本水墨笔触3.7.2创建浸墨效果3.7.3混合多层元素4.1偷天换日4.1.1素材分析4.1.2键控抠像多种教学第4章深入抠像4232方法结合4.1.3主体与背景的色彩匹配4.1.4主体与背景的透视匹配4.2亮度抠像5.1追踪之光绘摄影5.1.1追踪前的准备5.1.2了解追踪技术5.1.3实现追踪5.1.4描线效果5.1.5发光效果多种教学55.2蝴蝶之舞第5章跟踪与稳定223方法结合5.2.1四点追踪使用方法5.2.2融合追踪后的图像边缘5.2.3匹配追踪后的景深5.3巧夺天工5.3.1两点追踪使用方法5.3.2两点追踪原理剖析6.1时码动画6.1.1设置文字动画6.1.2设置效果与环境6.2炫光文字6.2.1设置基本文字6.2.2设置文字动画创造精彩字多种教学6第6章26.2.3制作文字动画的多彩背景23效方法结合6.3舞动文字6.3.1制作游动文字效果6.3.2制作文字拖影效果6.3.3制作文字消失效果6.3.4制作镜头光斑效果6.4斑驳文字效果7.1花丛蝴蝶7.1.1设置蝴蝶动画感受三维空多种教学7第7章7.1.2组织场景232间方法结合7.1.3摄影机动画7.1.4摄影机对焦效果
3.7.1 创建基本水墨笔触 3.7.2 创建浸墨效果 3.7.3 混合多层元素 4 第 4 章 深入抠像 2 4.1 偷天换日 4.1.1 素材分析 4.1.2 键控抠像 4.1.3 主体与背景的色彩匹配 4.1.4 主体与背景的透视匹配 4.2 亮度抠像 2 3 多种教学 方法结合 5 第 5 章 跟踪与稳定 2 5.1 追踪之光绘摄影 5.1.1 追踪前的准备 5.1.2 了解追踪技术 5.1.3 实现追踪 5.1.4 描线效果 5.1.5 发光效果 5.2 蝴蝶之舞 5.2.1 四点追踪使用方法 5.2.2 融合追踪后的图像边缘 5.2.3 匹配追踪后的景深 5.3 巧夺天工 5.3.1 两点追踪使用方法 5.3.2 两点追踪原理剖析 2 3 多种教学 方法结合 6 第 6 章 创造精彩字 效 2 6.1 时码动画 6.1.1 设置文字动画 6.1.2 设置效果与环境 6.2 炫光文字 6.2.1 设置基本文字 6.2.2 设置文字动画 6.2.3 制作文字动画的多彩背景 6.3 舞动文字 6.3.1 制作游动文字效果 6.3.2 制作文字拖影效果 6.3.3 制作文字消失效果 6.3.4 制作镜头光斑效果 6.4 斑驳文字效果 2 3 多种教学 方法结合 7 第 7 章 感受三维空 间 2 7.1 花丛蝴蝶 7.1.1 设置蝴蝶动画 7.1.2 组织场景 7.1.3 摄影机动画 7.1.4 摄影机对焦效果 2 3 多种教学 方法结合
7.23D空间光线的魅力7.2.1创建3D空间7.2.23D空间的光影设置8.1电闪雷鸣8.1.1制作光柱效果8.1.2制作闪电效果8.1.3制作地面流光炫目光效合多种教学8第8章28.1.4处理环境23集方法结合8.1.5设置动画8.2发光五环8.2.1创建发光五环8.2.2制作动画七、教材与参考书目教材：《AfterEffects影视合成与特效火星风暴（第2版）》，张天骐编著.北京：人民邮电出版社，2012年5月参考书：《AfterEffects插件影视特效火星风暴》，王海波编著.北京：人民邮电出版社，2011年6月。《AfterEffects高级影视特效火星风暴》，毕盈编著：北京：人民邮电出版社，2012年4月：《AfterEffectsCS6高级特效火星课堂》，王海波编著．杭州：人民邮电出版社，2013年10月.八、考核办法考核环节与成绩比例（%）权重和课程目标平时（30%）上机（20%）考试（50%）0. 50. 51课程目标10. 30. 31课程目标20. 40. 70. 3课程目标31课程目标40.50. 51九、考核依据（可选）1.平时评价标准评价标准权重课程目标100-90分89-75分74-60分59-0分积极主动参与被动参与课堂偶尔参与课不参与课堂互课堂互动，保互动，基本保堂互动，基动，出勤率0. 2课程目标1证出勤，学习证出勤，学习本保证出差，学习态度
7.2 3D空间光线的魅力 7.2.1 创建3D空间 7.2.2 3D空间的光影设置 8 第8章 炫目光效合 集 2 8.1 电闪雷鸣 8.1.1 制作光柱效果 8.1.2 制作闪电效果 8.1.3 制作地面流光 8.1.4 处理环境 8.1.5 设置动画 8.2 发光五环 8.2.1 创建发光五环 8.2.2 制作动画 23 多种教学 方法结合 七、教材与参考书目 教材： 《After Effects影视合成与特效火星风暴（第2版）》，张天骐编著．北京：人民邮电 出版社，2012年5月． 参考书： 《After Effects插件影视特效火星风暴》，王海波编著．北京：人民邮电出版社， 2011年6月． 《After Effects高级影视特效火星风暴》，毕盈编著．北京：人民邮电出版社，2012 年4月． 《After Effects CS6高级特效火星课堂》，王海波编著．杭州：人民邮电出版社， 2013年10月． 八、考核办法 课程目标 考核环节与成绩比例（%） 权重和 平时（30%） 上机（20%） 考试（50%） 课程目标1 0.5 0.5 1 课程目标2 0.4 0.3 0.3 1 课程目标3 0.7 0.3 1 课程目标4 0.5 0.5 1 九、考核依据（可选） 1.平时评价标准 课程目标 评价标准 权重 100-90分 89-75分 74-60分 59-0分 课程目标1 积 极 主 动 参与 课 堂 互 动 ，保 证 出 勤 ， 学习 被动参与课堂 互动，基本保 证出勤，学习 偶尔参与课 堂互动，基 本保证出 不参与课堂互 动，出勤率 差，学习态度 0.2
态度端正态度良好勤，学习态较差度一般偶尔参与课积极主动参与被动参与课堂不参与课堂互堂互动，基动，出勤率课堂互动，保互动，基本保课程目标2本保证出0. 3证出勤，学习证出勤，学习差，学习态度勒，学习态较差态度端正态度良好度一般偶尔参与课积极主动参与被动参与课堂不参与课堂互堂互动，基课堂互动，保互动，基本保动，出勤率0. 3课程目标3本保证出证出勤，学习证出勤，学习差，学习态度勤，学习态较差态度端正态度良好度一般偶尔参与课被动参与课堂不参与课堂互积极主动参与堂互动，基课堂互动，保互动，基本保动，出勤率课程目标4本保证出0. 2证出勤，学习证出勤，学习差，学习态度勤，学习态态度端正较差态度良好度一般2.上机评价标准评价标准课程目标权重74-60分100-90分89-75分59-0分偶尔参与课被动参与课堂不参与课堂互积极主动参与堂互动，基课堂互动，保互动，基本保动，出勒率课程目标1本保证出0. 2差，学习态度证出勤，学习证出勤，学习勤，学习态态度端正态度良好较差度一般偶尔参与课被动参与课堂不参与课堂互积极主动参与堂互动，基课堂互动，保互动，基本保动，出勤率本保证出0. 3课程目标2证出勤，学习证出勤，学习差，学习态度勤，学习态态度端正较差态度良好度一般偶尔参与课被动参与课堂不参与课堂互积极主动参与堂互动，基动，出勤率课堂互动，保互动，基本保0. 3课程目标3本保证出证出勤，学习证出勤，学习差，学习态度勤，学习态较差态度端正态度良好度一般积极主动参与被动参与课堂偶尔参与课不参与课堂互保互动，基本保堂互动，基动，出勤率课堂互动，课程目标40. 2证出勤，学习证出勤，学习差，学习态度本保证出勤，学习态态度端正态度良好较差
态度端正 态度良好 勤，学习态 度一般 较差 课程目标2 积 极 主 动 参与 课 堂 互 动 ，保 证 出 勤 ， 学习 态度端正 被动参与课堂 互动，基本保 证出勤，学习 态度良好 偶尔参与课 堂互动，基 本保证出 勤，学习态 度一般 不参与课堂互 动，出勤率 差，学习态度 较差 0.3 课程目标3 积 极 主 动 参与 课 堂 互 动 ，保 证 出 勤 ， 学习 态度端正 被动参与课堂 互动，基本保 证出勤，学习 态度良好 偶尔参与课 堂互动，基 本保证出 勤，学习态 度一般 不参与课堂互 动，出勤率 差，学习态度 较差 0.3 课程目标4 积 极 主 动 参与 课 堂 互 动 ，保 证 出 勤 ， 学习 态度端正 被动参与课堂 互动，基本保 证出勤，学习 态度良好 偶尔参与课 堂互动，基 本保证出 勤，学习态 度一般 不参与课堂互 动，出勤率 差，学习态度 较差 0.2 2.上机评价标准 课程目标 评价标准 权重 100-90分 89-75分 74-60分 59-0分 课程目标1 积 极 主 动 参与 课 堂 互 动 ，保 证 出 勤 ， 学习 态度端正 被动参与课堂 互动，基本保 证出勤，学习 态度良好 偶尔参与课 堂互动，基 本保证出 勤，学习态 度一般 不参与课堂互 动，出勤率 差，学习态度 较差 0.2 课程目标2 积 极 主 动 参与 课 堂 互 动 ，保 证 出 勤 ， 学习 态度端正 被动参与课堂 互动，基本保 证出勤，学习 态度良好 偶尔参与课 堂互动，基 本保证出 勤，学习态 度一般 不参与课堂互 动，出勤率 差，学习态度 较差 0.3 课程目标3 积 极 主 动 参与 课 堂 互 动 ，保 证 出 勤 ， 学习 态度端正 被动参与课堂 互动，基本保 证出勤，学习 态度良好 偶尔参与课 堂互动，基 本保证出 勤，学习态 度一般 不参与课堂互 动，出勤率 差，学习态度 较差 0.3 课程目标4 积 极 主 动 参与 课 堂 互 动 ，保 证 出 勤 ， 学习 态度端正 被动参与课堂 互动，基本保 证出勤，学习 态度良好 偶尔参与课 堂互动，基 本保证出 勤，学习态 不参与课堂互 动，出勤率 差，学习态度 较差 0.2