2019年全国各地中考试题分类汇编：字音字形_2019年中考语文真题分类汇编（第二期）字音、字形.doc_大学文库

湖南省长沙市 2019 年初中学业水平考试语文试卷 1.下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（） A. 纪念“五四”运动一百周年，我们不仅要从书籍记载．（zǎi）中了解那段历史，更要领悟永不褪色的 “五四”精神，激励自己奋勇向前。 B. 中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推崇．（cóng），客商纷至沓来，让厂商应接不遐。 C. 特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭隘．（yì）的“美国优先”思想的体现，将损害全球自由贸易体系。 D. 《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本朔源，演绎了中国文化的精髓．（suí）。【答案】A 【解析】A 项正确。BCD 三项修改为：B. 应接不暇．、推崇．（chóng）；C. 狭隘．（ài）； D. 追本溯．源、精髓．（suǐ）。湖南省株洲市 2019 年初中学业水平考试语文试卷 1.下列句子中加点字的注音有错误的一句是（） A. 游泳场的八千名观众一齐翘．(qiào)首而望、屏．(píng）息敛声的一刹那。 B. 各种花的香在空气里酝酿．．(yùnniàng)，鸟儿将窠．(kē)巢安在繁花嫩叶当中。 C. 用一枝短棒支起一面大竹筛。下面撒些秕．(bĭ)谷，棒上系．(jì)一条长绳。 D. 要论中国人，必须不被搽．(chá)在表面的自欺欺人的脂粉所诓．(kuāng) 骗。 [来源:@中教网*&%#] 【答案】A 【解析】A 句子中加点字的注音有错误。改为：翘(qiáo)首而望，屏(bǐng）息敛声。 2.下列句子中没有错别字的一句是（） A. 他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。 B. 他对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望到了诚惶诚恐的地步。 C. 黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。 D. 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，副庸风雅。【答案】B 【解析】B 句子中没有错别字。A 目不窥园，沥尽心血。C 坦荡如砥。D 矫揉造作，附庸

风雅。 2019 年福建中考语文试题 3.阅读下面的文字，按要求作答。北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲（A.启发 B.启蒙），用植物铺 ① （A.pù B.pū）了一条“从北京到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物…… 园艺是文明沟通与对话的桥 láng ② （A.梁 B.粱），正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将乙（A.神采奕奕 B.光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。（1）为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号） ①______ ②______ （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲______ 乙______ （3）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。原句：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。修改句：__________ 【答案】 (1).①B ②A （2）.甲 A 乙 B （3）示例：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合的理念。【解析】（1）考查对汉字字形字音的辨析与书写。“铺”多音字，pù、pū，“铺了”读作“pū”。 “粱”一般与粮食有关，“桥梁”应是“梁”。（2）启发：是在一个不知的问题上给予你的提示与解答。启蒙：是对你智力的一种开发，让你有更大的能力去自己认识问题。“启发”符合语境。神采奕奕：意思是形容精力旺盛，容光焕发。光彩夺目：形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。“光彩夺目”符合语境。（3）句子成分残缺，在句末加上“的理念”。江苏省盐城市二 O 一九年初中毕业与升学考试 2.阅读下面文字，按要求答题

暖阳拂煦．，惠风和畅。透过飞机舷窗（俯瞰凝视）广袤．大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白……大片大朵的色块，像无数巨型花朵，扑面而来。那是田野、河流以及村庄的房舍屋脊勾 lè 出的色块与线条，这些在机翼下 zhàn 放的花朵，就是我美丽的家乡。（1）给加点字注音，或根据拼音写出汉字。（2）为文中横线处选择一个合适的词语。【答案】（1）xù mào 勒绽（2）俯瞰【解析】本题考查字音字词。（1）题难度不大，注意“勒”字的书写；（2）考查词义辨析。凝视：指聚精会神地看；俯瞰：从高处往低处看。根据材料内容，从“透过飞机舷窗”可知应选俯瞰。 2019 年江苏省扬州市中考语文试卷 1.下列加点字注音，全部正确．．．．的一项是 A. 不屑．（xuè）栈．桥（zhàn）刹．那（shà）退避三舍．（shè） B. 泥泞．（nìng）琴弦．（xuán）风靡．（mǐ）磕磕绊．绊（pàn） C. 残骸．（hé）雄踞．（jù）摩挲．（suō）寸积铢累．（léi） D. 镌．刻（juān）混沌．（dùn）褶．皱（zhě）如火如荼．（tú）【答案】D 【解析】本题考查字音。A 项错误，不屑．（xuè）--xiè，刹．那（shà）---chà；B 项错误，琴弦．（xuán）--xián，磕磕绊．绊（pàn）--bàn；C 项错误，残骸．（hé）--hái，寸积铢累．（léi）--lěi；D 项正确。故选 D。 2019 年呼和浩特市中考语文试卷 1.阅读下面的语句，根据拼音写汉字，给加点字注音，为句子空缺处选填恰当的词语。（1）索溪峪的山，是一种 páng bó 的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘．蜿蜒。这种美，是一种不拘一格、令人心荡神驰的美：或直插云天，或横拦绿水，或旁逸斜出，自成姿态，崛．起题毫“斜山”。（2）黄河博大宽厚，柔中有刚；遇强则抗，勇往直前。它被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时（A.铸成 B.铸造）了自己伟大的性格。这伟大只在冲

过壶口的一刹那才 (C.闪现D.闪动)出来被我们看见。【答案】(1)磅礴 gen Jue(2)A.C。【解析】(1)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“磅礴”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要査字典。如“绵亘”:接连不断。读“midn gen”,注意据义定音。 2)铸成:锻造成,打造成,常使用比喻义。铸造:熔化金属铸模成型的技术。根据所支配的“自己伟大的性格”分析,应选“铸成”。闪现:一刹那间出现、呈现。闪动: 不稳定地抖动。根据上文的“一刹那”分析,应该使用“闪现”。所以分别选A.C。 2019年山东省泰安市中考语文试题 1.下列各句中加点字的字音有误的一项是( A.我就陪父亲在门槛(kan)上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝(x)盖里半晌都没动。 B.我深深闭了柴门,伫(zh)窗坐下,看我的桃树在风雨里哆嗦。纤(qian)纤的生灵,枝条已经慌乱。 C.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘(qiao)首屏(bing)息敛声的一刹那。 D.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝汩汩(gu)如泉;或淌过石板,潺(chn) 潺成溪。【答案】B 【解析】B句中加点字的字音有误。改为“纤(xian)纤的生灵”。注意“纤夫”“拉纤”的时候念“qian”。 2.下列各句中加点的词语有错别字的一项是() A.在李公仆同志被害之后,警报迭起,形势紧张。 B.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 C.我一直盯着父亲,看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个老水手走去。 D.疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。【答案】C 【解析】C加点的词语有错别字。“郑重其是”改为“郑重其事”。郑重其事:形容说

过壶口的一刹那才（C.闪现 D.闪动）出来被我们看见。【答案】（1）磅礴 gèn jué （2）A.C。【解析】（1）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“磅礴”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“绵亘”：接连不断。读“mián gèn”，注意据义定音。（2）铸成：锻造成，打造成，常使用比喻义。铸造：熔化金属铸模成型的技术。根据所支配的“自己伟大的性格”分析，应选“铸成”。闪现：一刹那间出现、呈现。闪动：不稳定地抖动。根据上文的“一刹那”分析，应该使用“闪现”。所以分别选 A.C。 2019 年山东省泰安市中考语文试题 1.下列各句中加点字的字音有误的一项是( ) A. 我就陪父亲在门槛．（kǎn）上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝．（xī）盖里半晌都没动。 B. 我深深闭了柴门，伫．（zhù）窗坐下，看我的桃树在风雨里哆嗦。纤．（qiàn）纤的生灵，枝条已经慌乱。 C. 这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘．（qiáo）首屏．（bǐng）息敛声的一刹那。 D. 它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝汩汩．（gǔ）如泉；或淌过石板，潺．（chán）潺成溪。【答案】B 【解析】B 句中加点字的字音有误。改为“纤（xiān）纤的生灵”。注意“纤夫”“拉纤”的时候念“qiàn”。 2.下列各句中加点的词语有错别字的一项是( ) A. 在李公仆同志被害之后，警报迭起．．，形势紧张。 B. 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．的枝干就是一幅好画。 C. 我一直盯着父亲，看他郑重其是．．．．地带着两个女儿和女婿向那个老水手走去。 D. 疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭．．，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。【答案】C 【解析】C 加点的词语有错别字。“郑重其是”改为“郑重其事”。郑重其事：形容说

话做事时态度非常严肃认真。注意据义定形。 2019 年潍坊市初中学业水平考试语文试题下面是一份“数字化阅读辩论赛”的辩论陈词，阅读后完成下列小题。数字化阅读（虽然/即使）降低了阅读的门槛．．，但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至．．看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂．．的信息中流恋忘返．．．．时，大脑就成了零散．．信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系.有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、（归根结底/创根问底）、探究（质疑/置疑）的方法去读。我们（假如/即便）做不到像古人读书那样废寝忘食．．．．、皓首穷经．．．．，也应当在纷烦．．的信息中独具慧眼．．．．，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷．．的青年。 1. 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（） A. 门槛．（kǎn）导至流恋忘返 B. 缜．密（zhēn）芜杂顺序渐进 C. 零散．（sàn）纷烦废寝忘食 D. 皓．首（hào）敏捷独具慧眼 2. 依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是（） A. 虽然归根结底置疑即便 B. 即使创根司底质疑假如 C. 虽然刨根问底质疑即便 D. 即使归根结底置疑假如 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A. 深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 B. 通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 C. 深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。 D. 通过深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。【答案】1. D 2. C 3. C 【解析】【1 题详解】

试题分析:A.导至一导致、流恋忘返一流连忘返;B.缜密(zhen)-(zhen)、顺序渐进一循序渐进;C.零散(san)-(san)、纷烦一纷繁:D.正确。故答案为D。【2题详解】试题分析:(1)依据“但往往表现为一种“浅阅读’”可知,分句间是转折关系,所以应该选择表示转折关系的关联词语“虽然”,而不选用表示假设关系的“即使”。(2) 归根结底:意思是归结到根本上。刨根问底:比喻追究底细。依据叙写的对象“方法” 应该选用“刨根问底”。(3)“置疑”就是有疑问的意思,只用于否定。“质疑”就是提出疑问,“质”是询问、责问的意思。用来指“方法”应该用“质疑”。(4)依据后分句的“也应当”,应该选用“即便”。据此,选用的词语依次为:虽然一创根问底质疑一即便。故答案为C。【3题详解】试题分析:语句“通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷的青年”主要的病因是缺少主语和语序不当。修改方法:一是去掉“通过”;二是“精神富有、知识广博思维敏捷”语序不当,正确的应该是“知识广博、思维敏捷、精神富有”。据此, 答案为C。 2019年枣庄市初中学业水平考试语文 1.阅读下列材料,完成下面的问题。我们爱祖国,巍峨的群峰在云端穿suo 发的千帆荡起碧波。我们望朝露日晞,听晨钟暮鼓,徜徉壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫,我们把自己的命运牢牢掌握。我要把最美好的青春献给您,我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。 (1)下面“我爱祖国”的书法字体中,属于隶书的一项是() 找嗳租固 2)根据拼音写汉字或给加点字注音。穿 j 徜徉【答案】(1).C(2).梭(3).竞(4). chang yang 【解析】(1)属于隶书的是“祖”,故选C。 (2)注意“竞”的书写,与“竟”区分开。注意“徜徉”的读音【点拨】常用字体的特点:隶书的特点:字形扁阔左舒右展,横平竖直笔画匀称,内紧外松自然茂密。楷书的特点:四平八稳、形体完整、疏密有致、形态均美。行书在楷书

试题分析：A.导至－导致、流恋忘返－流连忘返；B.缜密（zhēn）－（zhěn）、顺序渐进－循序渐进；C.零散（sàn）－（sǎn）、纷烦－纷繁；D.正确。故答案为 D。【2 题详解】试题分析：（1）依据“但往往表现为一种‘浅阅读’”可知，分句间是转折关系，所以应该选择表示转折关系的关联词语“虽然”，而不选用表示假设关系的“即使”。（2）归根结底：意思是归结到根本上。刨根问底：比喻追究底细。依据叙写的对象“方法”，应该选用“刨根问底”。（3）“置疑”就是有疑问的意思，只用于否定。“质疑”就是提出疑问，“质”是询问、责问的意思。用来指“方法”应该用“质疑”。（4）依据后一分句的“也应当”，应该选用“即便”。据此，选用的词语依次为：虽然－刨根问底－质疑－即便。故答案为 C。【3 题详解】试题分析：语句“通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷的青年”主要的病因是缺少主语和语序不当。修改方法：一是去掉“通过”；二是“精神富有、知识广博思维敏捷”语序不当，正确的应该是“知识广博、思维敏捷、精神富有”。据此，答案为 C。 2019 年枣庄市初中学业水平考试语文 1.阅读下列材料，完成下面的问题。我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿 suō ，jìng 发的千帆荡起碧波。我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。我要把最美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。（1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书的一项是（）（2）根据拼音写汉字或给加点字注音。穿 suō_________ jìng_________发徜徉．．____________ 【答案】 (1). C (2). 梭 (3). 竞 (4). cháng yáng 【解析】（1）属于隶书的是“祖”，故选 C。（2）注意“竞”的书写，与“竟”区分开。注意“徜徉”的读音。【点拨】常用字体的特点：隶书的特点：字形扁阔左舒右展，横平竖直笔画匀称，内紧外松自然茂密。楷书的特点：四平八稳、形体完整、疏密有致、形态均美。行书在楷书