期中考试语文试卷答案 1.斑斕睿智誓言恳切 2.C3.B4.C 5.(1)删去“随着”或“使”。(2在“就业”后加上“机会”或“岗位” 6.(1)百善孝为先,忠厚传家久。(2分) (2)子路负米、黄香扇枕、陆绩怀桔、弃官寻母等(2分) 7.(1)“诺第留斯号”的一次碰攮,震断了一根操纵杆,正好砸在这名船员的头上 (2)安蕐在珊瑚石葚地里。珊瑚虫会把死者永远封闭起来,免受鲨鱼和人类的侵扰 8.略。(8分) 9.小、生命力旺盛(有活力等)、从容自信。(意思对即可) 10.运用比喻、拟人,借写青苔花虽小,却毫不自惭形秽,要充满着自信,绽放自己的个性。 表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想 【翻译】:春天明亮的阳光照不到的背阴处,生命照常在萌动,照常在蓬蓬勃勃的生长,即 使那如米粒一般微小的苔花,一点也不自暴自弃,一点也不自惭形秽,依然象那美丽高贵的 牡丹一样,自豪地盛开。 【赏析】:这是一首人生励志的小诗。苔虽然在阳光不能照到的地方,又那么渺小.到了春天 它一样拥有绿色拥有生命.花开微小似米,但却一定要象牡丹一样尽情绽开.因为在苔的 心中,他和牡丹拥有同样的大地也同样头顶广阔的天空无名的花,悄然的开着不引人注目 更无人喝彩。就算这样,它仍然那么执著的开放,认真的把自己最美的瞬间,毫无保留地绽 放给了这个世界。这也是我们生活中最可取的一种佳境 11.(1)求石善/于水中(2)数十万之众/遂降秦 12.(4分)①既然这样,那么②曾经的断④原因 13.(4分) (1)和尚按照他的话去寻找,果然在上游的几里外找到了石兽。 (2)赵括从小就学习兵法,谈论战事,认为天下没有谁能敌过他 14.兵,死地也,而括易言之 纸上谈兵 15.讲学家:一知半解、好为人师、自高自大、自以为是。 赵奢:行事谨慎、以国家利益为重、有预见。 【乙译文】赵括从小就学习兵法,谈论战事,认为天下没有谁能敌过他。曾经和他的父亲 赵奢谈论用兵作战的事,赵奢都难不倒他,但是并不说他行。赵括的母亲问赵奢其中的原因, 赵奢说:“打仗,是生死攸关的事,但是赵括把它说得太轻易了。如果赵王不让赵括当将军 就罢了,如果一定要让他当将军,使赵军失败的人一定是赵括了。 赵括代誉了廉颇以后,全部改变了原有的纪律和规定,把原来的军吏也撤换了。秦国的将军 白起听说以后,调遣奇兵,假装打败撤退,并断绝赵军的运粮通道,把赵军分割成两半,赵 军士卒军心涣散。被困四十多天,赵军非常饥饿,赵括出动精兵亲自与秦军搏斗,秦军用箭 射死了赵括。赵括的军队大败,几十万赵军投降了秦国,秦国全部将他们活埋了。 16.“帮人的快乐,本身就是最大回报”的不求回报的心境
1 期中考试语文试卷答案 1.斑斓 睿智 誓言 恳切 2.C 3.B 4.C 5.(1)删去“随着”或“使”。 (2)在“就业”后加上“机会”或“岗位”。 6. （1）百善孝为先，忠厚传家久。（2 分） （2）子路负米、黄香扇枕、陆绩怀桔、弃官寻母等（2 分） 7.（1）“诺第留斯号”的一次碰撞，震断了一根操纵杆，正好砸在这名船员的头上。 （2）安蕐在珊瑚石墓地里。珊瑚虫会把死者永远封闭起来，免受鲨鱼和人类的侵扰。 8.略。（8 分） 9.小、生命力旺盛（有活力等）、从容自信。（意思对即可） 10.运用比喻、拟人，借写青苔花虽小，却毫不自惭形秽，要充满着自信，绽放自己的个性。 表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。 【翻译】：春天明亮的阳光照不到的背阴处，生命照常在萌动，照常在蓬蓬勃勃的生长，即 使那如米粒一般微小的苔花，一点也不自暴自弃，一点也不自惭形秽，依然象那美丽高贵的 牡丹一样，自豪地盛开。 【赏析】：这是一首人生励志的小诗。苔虽然在阳光不能照到的地方, 又那么渺小.到了春天, 它一样拥有绿色,拥有生命. 花开微小似米, 但却一定要象牡丹一样尽情绽开. 因为在苔的 心中,他和牡丹拥有同样的大地也同样头顶广阔的天空. 无名的花，悄然的开着，不引人注目， 更无人喝彩。就算这样，它仍然那么执著的开放，认真的把自己最美的瞬间，毫无保留地绽 放给了这个世界。这也是我们生活中最可取的一种佳境。 11.（1）求石兽/于水中（2）数十万之众/遂降秦 12. (4 分) ①既然这样，那么 ②曾经③断 ④原因 13. (4 分) (1)和尚按照他的话去寻找，果然在上游的几里外找到了石兽。 （2）赵括从小就学习兵法，谈论战事，认为天下没有谁能敌过他。 14. 兵，死地也，而括易言之。 纸上谈兵 15.讲学家：一知半解、好为人师、自高自大、自以为是。 赵奢：行事谨慎、以国家利益为重、有预见。 【乙译文】赵括从小就学习兵法，谈论战事，认为天下没有谁能敌过他。曾经和他的父亲 赵奢谈论用兵作战的事，赵奢都难不倒他，但是并不说他行。赵括的母亲问赵奢其中的原因， 赵奢说：“打仗，是生死攸关的事，但是赵括把它说得太轻易了。如果赵王不让赵括当将军 就罢了，如果一定要让他当将军，使赵军失败的人一定是赵括了。” 赵括代替了廉颇以后，全部改变了原有的纪律和规定，把原来的军吏也撤换了。秦国的将军 白起听说以后，调遣奇兵，假装打败撤退，并断绝赵军的运粮通道，把赵军分割成两半，赵 军士卒军心涣散。被困四十多天，赵军非常饥饿，赵括出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军用箭 射死了赵括。赵括的军队大败，几十万赵军投降了秦国，秦国全部将他们活埋了。 16．“帮人的快乐，本身就是最大回报”的不求回报的心境
17.(1)“冲”“拉”“滚”一连串的动作描写,“快帮我追”“调头”“左转”的语言描写, 生动形象地写出了女孩追手机过程的急切心情。 (2)运用比喻,将女孩道谢的声音比作二月雨,写出女孩声音的细弱。生动形象地写出女孩被 要求说“谢谢”的尴尬状态。 18.示例:也许她是个娇生惯养的独生女,享惯所有的爱,且从来把别人的帮助看成理所当 然。也许,她受教育太少,连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌,只要有一个存在,她就不至 于对陌生人的无私援助无动于衷。(3分) 19.示例一:对。因为帮助他人是爱,讨要谢谢更是大爱,是对受帮助者的感恩教育,有助 于传播互帮互助的社会正能量,促进和谐社会建设。示例二:不对。我们在帮助别人的时候, 并不仅仅是为了得到别人的感谢,更多的是为了给人方便,使我们的生活更加融洽。 20.(1)年三十风雪夜,蹬三轮车女人拉我们回家,而且不多要钱,让我们感到温暖 (2)避三轮车女人面对不幸的生活,她那乐观、坚强、积极的生活态度让我感动 (3)瞪车同行对她的同情和关爱。(3分一点1分) 21.这一段是环境描写(1分),用人们大多已进入梦乡和腾空的焰火、飞舞的雪花,表达出 春节吉祥喜庆的气氛,(1分)衬托蹬三轮妇女心情的落寞、生活的艰辛(1分)。 22.相同点:两篇文章都赞美了主人公热情、善良的优秀品质和人与人之间相互关爱和帶助 的美德。(2分) 不同点:本文还赞美了蹬三轮车妇女坚强、乐观、开朗的优秀品质(1分), 链接材料还赞美了老王的纯朴、仁义的品性(1分),表达了对老王的同情、尊重、感激和愧 怍之情(1分),以及对不幸者的悲悯关怀、对自身的反省,对命运的慨叹。(1分)(意思 对即可)
2 17．(1)“冲”“拉”“滚”一连串的动作描写，“快帮我追”“调头”“左转”的语言描写， 生动形象地写出了女孩追手机过程的急切心情。 (2)运用比喻，将女孩道谢的声音比作二月雨，写出女孩声音的细弱。生动形象地写出女孩被 要求说“谢谢”的尴尬状态。 18．示例：也许她是个娇生惯养的独生女，享惯所有的爱，且从来把别人的帮助看成理所当 然。也许，她受教育太少，连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌，只要有一个存在，她就不至 于对陌生人的无私援助无动于衷。（3 分） 19．示例一：对。因为帮助他人是爱，讨要谢谢更是大爱，是对受帮助者的感恩教育，有助 于传播互帮互助的社会正能量，促进和谐社会建设。示例二：不对。我们在帮助别人的时候， 并不仅仅是为了得到别人的感谢，更多的是为了给人方便，使我们的生活更加融洽。 20.（1）年三十风雪夜，蹬三轮车女人拉我们回家，而且不多要钱，让我们感到温暖； （2）蹬三轮车女人面对不幸的生活，她那乐观、坚强、积极的生活态度让我感动； （3）蹬车同行对她的同情和关爱。（3 分，一点 1 分） 21. 这一段是环境描写（1 分），用人们大多已进入梦乡和腾空的焰火、飞舞的雪花，表达出 春节吉祥喜庆的气氛，（1 分）衬托蹬三轮妇女心情的落寞、生活的艰辛（1 分）。 22. 相同点：两篇文章都赞美了主人公热情、善良的优秀品质和人与人之间相互关爱和帮助 的美德。（2 分） 不同点：本文还赞美了蹬三轮车妇女坚强、乐观、开朗的优秀品质（1 分）， 链接材料还赞美了老王的纯朴、仁义的品性（1 分），表达了对老王的同情、尊重、感激和愧 怍之情（1 分），以及对不幸者的悲悯关怀、对自身的反省，对命运的慨叹。（1 分）（意思 对即可）