膏 岁月如歌 我的初中生活 walloon con
──我的初中生活
综合性学习 岁月如歌 我的初中生活 活动目标 增进友谊,促进班集体团结向上 2.总结三年初中学习、生活的得失,为更高一段 的学习鼓劲 3.锻炼写作、口语交际能力
──我的初中生活 活动目标 1．增进友谊，促进班集体团结向上。 2．总结三年初中学习、生活的得失，为更高一段 的学习鼓劲。 3．锻炼写作、口语交际能力
鱼计寸 距离2011年中考 还有天
距离2011年中考 还有 天
再回首 年的时光已经悄悄过去,相聚就 像在昨天,分别即在眼前,蓦然回 首逝去的日子,数不清校园里,留 下了多少欢乐和苦楚,而今心头不 免涌起了那一缕缕的惆怅,而今心 头不免有些依恋
再回首 • 三年的时光已经悄悄过去，相聚就 像在昨天，分别即在眼前，蓦然回 首逝去的日子，数不清校园里，留 下了多少欢乐和苦楚，而今心头不 免涌起了那一缕缕的惆怅，而今心 头不免有些依恋
往事如风 在那欢聚的日子里,我们曾 起努力过、失败过、沉沦过 但那些都已经成为过去,成为我2 们美好的回忆 日■
• 在那欢聚的日子里，我们曾 一起努力过、失败过、沉沦过， 但那些都已经成为过去，成为我 们美好的回忆——
起走过 那五彩的日子 不要说永远 我们一起走过 不要说再见 相聚犹如在昨天 留下你的深情 分别即在眼前 捎上我的祝福 曾经 把梦留给夜晚 ·一起在课堂各抒己见 把泪抛洒空中 起在操场展现英姿 让那 默默地我们分手 冖悠悠白云与明月 正如当初默默地相识 时刻托她问候你
一起走过 • 那五彩的日子 • 我们一起走过 • 相聚犹如在昨天 • 分别即在眼前 • 曾经 • 一起在课堂各抒己见 • 一起在操场展现英姿 • 默默地我们分手 • 正如当初默默地相识 •不要说永远 •不要说再见 •留下你的深情 •捎上我的祝福 •把梦留给夜晚 •把泪抛洒空中 •让那 •悠悠白云与明月 •时刻托她问候你
多少天积累的睡意 千多个日夜 排成队的睫毛难以·匆匆而来,又匆匆 支撑 而去 阳光浮在一行行的 双脚跨出校门 小树上 另一双脚也跨了出 感叹时光转瞬即去 去 校园往日的书声喧痛苦和欢乐都留给 哗 以打进背上的行囊·沉甸甸的记忆 门前那条小河 脚印朝着不同的方 沉重地念着两个 向 字一 心却紧紧连在一起 别离
• 多少天积累的睡意 • 排成队的睫毛难以 支撑 • 阳光浮在一行行的 小树上 • 感叹时光转瞬即去 • 校园往日的书声喧 哗 • 以打进背上的行囊 • 门前那条小河 • 沉重地念着两个 字— • 别离 • 一千多个日夜 • 匆匆而来，又匆匆 而去 • 一双脚跨出校门 • 另一双脚也跨了出 去 • 痛苦和欢乐都留给 了 • 沉甸甸的记忆 • 脚印朝着不同的方 向 • 心却紧紧连在一起
难忘的岁月 真人 真事 真实 感动 真情
真人 真事 真情 真实 感动
追忆似水年华 我仉曾经发生的故事
追忆似水年华 说一说 我们曾经发生的故事
珊献给勒劳的园 默默耕耘着 果的成熟 只为花的盛开 回龙中学 排飘雪习作朋 :2 huilong 燃转