2011—2012学年第二学期常熟市一中二模试卷 初三语文 第一部分积累与运用(共26分) l、根据拼音写出汉字。(4分) ①秘je()②jo()健③坦荡如di()④眼花io()乱 2、下面语句中有四个错别字,把它们找出来填在表中,然后改正。(4分) ①糯粽飘香,龙舟竟发。“中国电信杯″沙家浜龙舟对抗赛在沙家浜风景区开赛。沙家浜镇 领导表示,沙家浜是江南水乡特色旅游乡镇,又是华东旅游线的亮点,以龙舟赛事为载体 宏扬沙家浜水乡个性文化,以申报江苏省“龙舟之乡”为契机,充分展示龙舟文化的特色魅 ②有些人总是把自己的现状归咎于运气,他们怨天由人,责备父母没有给自己创造好条件, 感慨生不逢时,这样的人除了报怨,只会消极等待。要想成就一番事业,积极的心态则是他 成功的起点。 3、默写下面空缺的句子并写出相应的作家、篇名。(10分) ① ,一览众山小。(杜甫《望岳》) ② 浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ③予独爱莲之出淤泥而不染 《爱莲说》) ④蓬山此去无多路, (李商隐《无题》) ⑤采菊东篱下 (陶渊明《 ⑥ 草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》) ⑦至若春和景明,波澜不惊 (范仲淹《岳阳楼记》) ⑧三人行,必有我师焉; (《论语》) 4、名着阅读:(5分) ①铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空?(2分) ②《水浒传》中宋江最后是怎么死的?死前他对谁用了同样的方法?为什么?(3分) 5、用一句话概括下面语段中所透露出来的信息。(不超过15字)(3分) 继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后,世界上最大的仓储式装饰建材 商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳洴计划以深圳市场为中心挺进中囯整个华南市 场。与此同时,欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐,在
2011—2012 学年第二学期常熟市一中二模试卷 初 三 语 文 第一部分 积累与运用（共 26 分） 1、根据拼音写出汉字。（4 分） ①秘 jué（ ） ②jiǎo（ ）健 ③坦荡如 dǐ（） ④眼花 liáo（ ）乱 2、下面语句中有四个错别字，把它们找出来填在表中，然后改正。（4 分） ①糯粽飘香，龙舟竟发。“中国电信杯”沙家浜龙舟对抗赛在沙家浜风景区开赛。沙家浜镇 领导表示，沙家浜是江南水乡特色旅游乡镇，又是华东旅游线的亮点，以龙舟赛事为载体， 宏扬沙家浜水乡个性文化，以申报江苏省“龙舟之乡”为契机，充分展示龙舟文化的特色魅 力。 ②有些人总是把自己的现状归咎于运气，他们怨天由人，责备父母没有给自己创造好条件， 感慨生不逢时，这样的人除了报怨，只会消极等待。要想成就一番事业，积极的心态则是他 成功的起点。 3、默写下面空缺的句子并写出相应的作家、篇名。（10 分） ① ，一览众山小。（杜甫《望岳》） ② ，浅草才能没马蹄。（白居易 《钱塘湖春行》） ③予独爱莲之出淤泥而不染， 。（ 《爱莲说》） ④蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） ⑤采菊东篱下， 。（陶渊明《 》） ⑥ ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） ⑦至若春和景明，波澜不惊 ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑧三人行，必有我师焉； ， 。（《论语》） 4、名著阅读：（5 分） ①铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空？（2 分） ②《水浒传》中宋江最后是怎么死的？死前他对谁用了同样的方法？为什么？（3 分） 5、用一句话概括下面语段中所透露出来的信息。（不超过 15 字）（3 分） 继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后，世界上最大的仓储式装饰建材 商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳；并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市 场。与此同时，欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐，在
抢占了无锡、上海市场后,近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国 最大建材超市 THE HOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。 第二部分阅读与理解(共44分) 阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词,完成6—7题。(共4分) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生。6、6 根据历史知识说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(2分) 7、试体会“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。(2分) 阅读甲乙两文,完成8-11题。(共10分) 甲)侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚 以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣 也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。 (乙)宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣干人,发政举事,无不曰 吾君圣者!侍御数百人,被服以立,无不曰:吾君丽者!内外不闻吾过,是以至此 由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(节 选自《新序》 8、下面哪一组句子中加点字的意义或用法相同?()(2分) A.是以众议举宠为督 B.有所广益 孙叔敖举于海 曾益其所不能 C.然后施行 D.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 吴广以为然 故天将降大任于是人也 9、下面哪句话与“此诚危急存亡之秋也”句式、语气相同?()(2分) A谨食之,时而献焉 B负者歌于途,行者休于树 C城北徐公,齐国之美丽者也D其真不知马也 10、用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分) ①内外不闻吾过,是以至此! ②人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。 ll、从甲乙两段中分析刘后主和宋昭公两人的异同之处。(2分) 阅读《在烈日和暴雨下》选段,完成12-15题。(共9分) ①风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片 阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万干条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往 下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。 ②祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地 上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能 抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左 右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热 气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那
抢占了无锡、上海市场后，近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国 最大建材超市 THE HOMEDEPOT 也有意将市场的触角向南北延伸。 第二部分 阅读与理解（共 44 分） 阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，完成 6—7 题。（共 4 分） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。6、6、 根据历史知识说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？(2 分) 7、试体会“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2 分） 阅读甲乙两文，完成 8—11 题。 （共 10 分） （甲）侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚 以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣 也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （乙）宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰： ‘吾君圣者！’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！” 由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。(节 选自《新序》) 8、下面哪一组句子中加点字的意义或用法相同？ （ ） （2 分） A. 是以众议举．宠为督 B. 有所广益． 孙叔敖举．于海 曾益．其所不能 C. 然．后施行 D. 未尝不叹息痛恨于．桓、灵也 吴广以为然． 故天将降大任于．是人也 9、下面哪句话与“此诚危急存亡之秋也”句式、语气相同？ （ ）（2 分） A.谨食之，时而献焉 B.负者歌于途，行者休于树 C.城北徐公，齐国之美丽者也 D.其真不知马也 10、用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4 分） ① 内外不闻吾过，是以至此！ ② 人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。 11、从甲乙两段中分析刘后主和宋昭公两人的异同之处。（2 分） 阅读《在烈日和暴雨下》选段，完成 12—15 题。（共 9 分） ①风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一 阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往 下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。 ②祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地 上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能 抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左 右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热 气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那
么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在 水里挣命。 ③雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧! ④快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。 ⑤祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道-站 住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,瞠着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了- 阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么, 他已经顾不过命来。 12、第①段是什么描写?有什么作用?(2分) 13、说说第③段划线句在文中的作用。(2分) 14、“坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命”,从这句对坐车人的描写并 结合文段,想象当时坐车人的内心活动,用第一人称表述。(2分) 15、原著中这一章的结尾这样写道:“雨下给富人,也下给穷人:下给义人,也下给不义的 人。其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。”结合文段,谈谈你对这句话 的理解。(3分) 阅读《善待挫折》 完成16-18题。(共9分) ①漫漫人生茫茫人海生活道路上无不充满坎坷。如生活困难高考落榜升职无望体质 不佳办事受阻无端受控等等。不管你喜欢不喜欢不管你愿意不愿意,挫折随时都可能降临。 ②应该怎样看待挫折怎样去面对挫折呢? ③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之 后发愤著书写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬, 生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋接着又陷入了失恋的痛苦之中 对一个音乐家来说这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉,不气馁他在一封信中写道:“我 要扼住命运的咽喉它妄想使我屈服这绝对办不到。”他始终顽强地生活艰难地创作,成为世 界不朽的音乐家。 ④挫折虽给人带来痛苦但它往往可以磨练人的意志激发人的斗志;可以使人学会思考, 调整行动以更佳的方式去实现自己的目的成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出 色的工作往往是处于逆境的情况下做岀的。”可以说挫折是造就人才的种特殊环境 ⑤当然挫折并不能自发地造就人才也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家 巴尔扎克说:“挫折就像一块石头对于弱者来说是绊脚石让你却步不前;而对于强者来说却
么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在 水里挣命。 ③雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！” ④“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。 ⑤祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站 住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一 阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么， 他已经顾不过命来。 12、第①段是什么描写？有什么作用？（2 分） 13、说说第③段划线句在文中的作用。（2 分） 14、“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”，从这句对坐车人的描写并 结合文段，想象当时坐车人的内心活动，用第一人称表述。（2 分） 15、原著中这一章的结尾这样写道：“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的 人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”结合文段，谈谈你对这句话 的理解。（3 分） 阅读《善待挫折》一文，完成 16—18 题。 （共 9 分） ①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质 不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。 ②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? ③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之 后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬, 一生遭遇的挫折是难以形容的。他 17 岁失去母亲,26 岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。 对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我 要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世 界不朽的音乐家。 ④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考, 调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出 色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。 ⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家 巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却
是垫脚石使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的树立崇高的人生理想并自觉地在挫折 中磨练在挫折中奋起在挫折中追求的人才有希望成为生活的强者。 16、本文的中心论点是什么?(2分) 17、第③自然段主要运用了什么论证方法?采用这种论证方法有什么作用?(3分) 18、文章第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?(4分) 阅读《江南古镇》一文,完成1922题。(共12分) ①要研究江南的文化历史就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、 行云流水般的乐章,那么古镇就是一个非常精彩的乐段 ②当你参观了一座座江南的古镇后,就会惊异地发现:这些古镇的设置是那么的规整, 条清流从远处飘逸而来,又从这里委婉流去,缱绻缠绵处就是一座古镇。假如说长江黄河 是孕育华夏文明的摇篮,那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。穿梭往来的舟舸, 举帆落帆,扬桨收桨之间,就把一座古镇同整个江南人文大背景勾织得异常和谐熨贴。 ③街道一律临河铺筑,两排挤挤的房屋把天空夹出细长一条,有一排房屋干脆就是半间 建在河面上的吊脚楼,足见其对水的依傍。青石板的街面,被干万双脚打磨得发亮,把一段 邈远的历史融凝进去,却不留一丝痕迹。古街虽窄小,却并不失之于平直简约,一条条幽深 的小巷细弄,一头勾联着古街,一头曲折曲折地延伸过去,把整一座古镇引宕得波三折, 有了音乐的节律。"小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”那绵长清丽的诗意就该由古镇的小 巷里抽绎出来。而夜卧古镇的吊脚楼上,听“"唉乃″橹音从远处飘来,又从你枕下飘向远方, 载去你的遐想和憧憬。一座座“如虹饮水”的古拱桥,巧连妙构,宛若帧行草书法,笔墨 淋漓之间有一缕墨韵衔接着,构成了整体的韵律和完美。 ④对条条漂泊的远舟来说,那古镇就是一处驿站。白天,他们在河道里经历了风与浪 的搏斗,在夕阳西下,落霞铺彩之时,挟着唱晩的渔歌,沾着浪尖的飞沫,泊进古镇平静的 港湾里。那掌舵的老大或拉纤的汉子便循着窄窄的石级缓缓地走上来,在古街上溜达-下, 舒张舒张疲乏的身躯。然后在临河的一爿小酒店里坐下来,沽一壶酒,买两碟菜,慢悠悠地
是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折 中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 16、本文的中心论点是什么?（2 分） 17、第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么作用? (3 分) 18、文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么? (4 分) 阅读《江南古镇》一文，完成 19—22 题。（共 12 分） ①要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、 行云流水般的乐章，那么古镇就是一个非常精彩的乐段。 ②当你参观了一座座江南的古镇后，就会惊异地发现：这些古镇的设置是那么的规整， 一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去，缱绻缠绵处就是一座古镇。假如说长江黄河 是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。穿梭往来的舟舸， 举帆落帆，扬桨收桨之间，就把一座古镇同整个江南人文大背景勾织得异常和谐熨贴。 ③街道一律临河铺筑，两排挤挤的房屋把天空夹出细长一条，有一排房屋干脆就是半间 建在河面上的吊脚楼，足见其对水的依傍。青石板的街面，被千万双脚打磨得发亮，把一段 邈远的历史融凝进去，却不留一丝痕迹。古街虽窄小，却并不失之于平直简约，一条条幽深 的小巷细弄，一头勾联着古街，一头曲折曲折地延伸过去，把整一座古镇引宕得一波三折， 有了音乐的节律。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”那绵长清丽的诗意就该由古镇的小 巷里抽绎出来。而夜卧古镇的吊脚楼上，听“唉乃”橹音从远处飘来，又从你枕下飘向远方， 载去你的遐想和憧憬。一座座“如虹饮水”的古拱桥，巧连妙构，宛若一帧行草书法，笔墨 淋漓之间有一缕墨韵衔接着，构成了整体的韵律和完美。 ④对一条条漂泊的远舟来说，那古镇就是一处驿站。白天，他们在河道里经历了风与浪 的搏斗，在夕阳西下，落霞铺彩之时，挟着唱晚的渔歌，沾着浪尖的飞沫，泊进古镇平静的 港湾里。那掌舵的老大或拉纤的汉子便循着窄窄的石级缓缓地走上来，在古街上溜达一下， 舒张舒张疲乏的身躯。然后在临河的一爿小酒店里坐下来，沽一壶酒，买两碟菜，慢悠悠地
喝,把余下的一丝精力蘸着酽浓的酒液,直喝到酥酥的微醉,然后枕着古镇的恬静酣睡-夜, 蓄养岀勃勃的精力,再供明天的风浪去销蚀。明夭路程的终点也许还是一座古镇,就那么山 一程水一程地漂泊过去,一座座的古镇就钩连着他们的今天、明天和后天,在时空的坐标轴 上,古镇就勾画出他们一条条生命的曲线。古镇的性格异常温顺,就如羞于表达的朴实纯正 的村姑,眉宇举止间却还是掩饰不住那脉脉的柔情。吊脚楼下笼着的一片幽水,正是她那诚 挚的情怀,临河的一扇扇木窗,启阖之间,纳下片片匆匆去来的帆影。 ⑤在古镇的人流里,你若驻足细听一听,就会发现许多还没有完全同化的口音,他们的 祖先或许来自戈壁瀚海,漠漠黄土,因为那贫瘠的土地难以负载他们生存的沉重叹息,遂逐 一脉弱水,在饱尝颠沛流离之苦后,终于择定将古镇作为自己的永久居地。只是用保住那方 故土的语言,来寄托对它的永久思念。江南的许多古镇,你别看它貌不惊人,它或许就育过 代名震寰宇的文人墨客,一派流芳百世的学者教授。你看,古镇的四周是广袤的田野 带萦纡的清流,一抹起伏的山影,就凸现岀这么一个恬静的处所……在一条幽深的小巷里 在一处青藤垂垂的院落里,隔了外界的喧嚷,避了市井的诱惑,面壁十年,精硏邃思,而一 旦出露,怎不叫世人惊愕瞩目?!一部部煌煌巨著,一幅幅珍奇墨韵,蕴足了文化底气,就 从这里展开它的册页 19、“要研究江南的文化历史,就不能不读江南的古镇”,结合文段分析原因。(2分) 20、最能体现水乡特色的景物有哪些?突出了江南古镇乡土风情的哪些特点?(4分) 21、谈谈你对文段中划线句的理解。(3分) 22、本文语言优美,思想深邃,请从文章的写作手法、艺术构思、修辞等角度(任选其一) 进行赏析。(3分) 第三部分作文(共60分) 23、开端是事情的开头,春天,是一年四季的开端:清晨,是一日生活的开端。万事皆有 开端,开端蕴含希望…… 请你结合自己的亲身经历或感受,以“开端”为题,写一篇作文 要求:①不限文体(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真名、班级
喝，把余下的一丝精力蘸着酽浓的酒液，直喝到酥酥的微醉，然后枕着古镇的恬静酣睡一夜， 蓄养出勃勃的精力，再供明天的风浪去销蚀。明天路程的终点也许还是一座古镇，就那么山 一程水一程地漂泊过去，一座座的古镇就钩连着他们的今天、明天和后天，在时空的坐标轴 上，古镇就勾画出他们一条条生命的曲线。古镇的性格异常温顺，就如羞于表达的朴实纯正 的村姑，眉宇举止间却还是掩饰不住那脉脉的柔情。吊脚楼下笼着的一片幽水，正是她那诚 挚的情怀，临河的一扇扇木窗，启阖之间，纳下片片匆匆去来的帆影。 ⑤在古镇的人流里，你若驻足细听一听，就会发现许多还没有完全同化的口音，他们的 祖先或许来自戈壁瀚海，漠漠黄土，因为那贫瘠的土地难以负载他们生存的沉重叹息，遂逐 一脉弱水，在饱尝颠沛流离之苦后，终于择定将古镇作为自己的永久居地。只是用保住那方 故土的语言，来寄托对它的永久思念。江南的许多古镇，你别看它貌不惊人，它或许就育过 一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的学者教授。你看，古镇的四周是广袤的田野，一 带萦纡的清流，一抹起伏的山影，就凸现出这么一个恬静的处所……在一条幽深的小巷里， 在一处青藤垂垂的院落里，隔了外界的喧嚷，避了市井的诱惑，面壁十年，精研邃思，而一 旦出露，怎不叫世人惊愕瞩目？！一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韵，蕴足了文化底气，就 从这里展开它的册页。 19、“要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇”，结合文段分析原因。(2 分) 20、最能体现水乡特色的景物有哪些？突出了江南古镇乡土风情的哪些特点？（4 分） 21、谈谈你对文段中划线句的理解。（3 分） 22、本文语言优美，思想深邃，请从文章的写作手法、艺术构思、修辞等角度（任选其一） 进行赏析。（3 分） 第三部分 作文（共 60 分） 23、开端是事情的开头，春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有 开端，开端蕴含希望…… 请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇作文。 要求： ①不限文体（诗歌除外）；②不少于 600 字；③文中不得出现真名、班级
初三语文二模试卷答案 1.诀、矫、砥、缭 2.竟一竞、宏一弘、由一尤、报一抱 3.①会当凌绝顶②乱花渐欲迷人眼③濯清涟而不妖周敦颐 ④青鸟殷勤为探看⑤悠然见南山《饮酒》⑥苔痕上阶绿 ⑦上下天光,一碧万顷⑧择其善者而从之,其不善者而改之 4.①铁扇公主的儿子圣婴大王红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老,用狂风卷走唐僧,用计 骗擒八戒。孙悟空请来观音菩萨,收服了红孩儿,使得铁扇公主不能常与儿子相见,因此对 孙悟空怀恨在心 ②被奸臣送的掺入毒药的御酒药死:李逵;怕他聚众闹事,坏了梁山泊的忠义名 5.海外建材市场(或:外国建材巨商)正加速抢占中国市场 6.收复中原,统一国家。 7.既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。 8.D 9.C 10.①朝廷内外都听不到说我的过错,因此到了这个地步 ②做君王的离开国家失掉社稷的原因,是因为阿谀奉承的人太多 11.相同点:都是亲小人远贤臣之人 不同点:宋昭公是个能反省自己、知错能改的人 12.景物描写,极写暴雨之猛,从侧面烘托祥子拉车的痛苦 3.“直了直”呼应上文“低着头一步一步地往前拽”,“吐”呼应上文“不能呼吸” 通过写祥子在“雨小了些”后的表现反衬他在暴雨中拉车的痛苦。 14、哼,我才不管你是死是活,反正你得把我平安送到。(要表现坐车人的冷酷无情) 15.因为这是个冷漠的社会,祥子的痛苦不仅来自于恶劣的自然条件,更来自于人与人之 间的冷酷无情 16.要善待挫折(或:要在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求,成为生活的强者) 17.举例论证(例证法)。运用名人事例有力论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫 折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点,进一步增强了说服力 18.绊脚石:人生路上的障碍;垫脚石:人生道路上不断前行的凭借 19.因为古镇文明是江南文明的精华,它们最集中地体现了江南文化的特点。 20.吊脚楼、石拱桥、清流历史悠久、底蕴深厚、恬静悠闲、朴实纯正 21.①把古镇清流与长江黄河进行类比,突出了古镇清流对古镇文明的孕育和滋养作用。 ②暗示了古镇文明与华夏文明的内在联系,从而深化了古镇文明的内涵和文章的主旨 22.示例1:语言精巧,虚实相生。如“青石板的街面,被千万双脚打磨得发亮,把一段邈 远的历史融进去,却不留一丝痕迹。”写街面石板在光亮中透出古老,可见年代久远,历经 沧桑。言简意赅,增强了文章的情趣美和情韵美 示例2:大量比喻的运用。把一座座古镇比作构成船夫生命曲线的时空坐标上的一个 个点,增加了文章的形象性。第3段中,作者把“如虹饮水”“巧连妙构”的石拱桥比作行 草书法,这样写是为了突出古拱桥在古镇“整体的韵律和完美”中所取的“巧连”作用,又 紧扣“文化”特点 示例3:文章在构思上借鉴了电影镜头中的蒙太奇手法,由景及人,从古到今,展开 丰富的联想,将古镇的风采一一展现在读者的面前。又像一位高明的导游,带领我们走进了 江南古镇,领略了她的迷人风采。文中村姑的形象就是古镇人的形象,村姑的性格就是古镇 人的性格,给人留下了难忘的印象
初三语文二模试卷答案 1．诀、矫、砥、缭 2．竟—竞、宏—弘、由—尤、报—抱 3．①会当凌绝顶 ②乱花渐欲迷人眼 ③濯清涟而不妖 周敦颐 ④青鸟殷勤为探看 ⑤悠然见南山 《饮酒》 ⑥苔痕上阶绿 ⑦上下天光，一碧万顷 ⑧择其善者而从之，其不善者而改之 4．①铁扇公主的儿子圣婴大王红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计 骗擒八戒。孙悟空请来观音菩萨，收服了红孩儿，使得铁扇公主不能常与儿子相见，因此对 孙悟空怀恨在心。 ②被奸臣送的掺入毒药的御酒药死；李逵；怕他聚众闹事，坏了梁山泊的忠义名声。 5．海外建材市场（或：外国建材巨商）正加速抢占中国市场。 6．收复中原，统一国家。 7. 既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。 8.D 9.C 10. ①朝廷内外都听不到说我的过错，因此到了这个地步 ②做君王的离开国家失掉社稷的原因，是因为阿谀奉承的人太多。 11．相同点：都是亲小人远贤臣之人； 不同点：宋昭公是个能反省自己、知错能改的人。 12．景物描写，极写暴雨之猛，从侧面烘托祥子拉车的痛苦。 13．“直了直”呼应上文“低着头一步一步地往前拽”，“吐”呼应上文“不能呼吸”； 通过写祥子在“雨小了些”后的表现反衬他在暴雨中拉车的痛苦。 14、哼，我才不管你是死是活，反正你得把我平安送到。（要表现坐车人的冷酷无情） 15．因为这是个冷漠的社会，祥子的痛苦不仅来自于恶劣的自然条件，更来自于人与人之 间的冷酷无情。 16．要善待挫折（或：要在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求，成为生活的强者） 17.举例论证（例证法）。运用名人事例有力论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫 折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点，进一步增强了说服力。 18.绊脚石：人生路上的障碍；垫脚石：人生道路上不断前行的凭借。 19．因为古镇文明是江南文明的精华，它们最集中地体现了江南文化的特点。 20．吊脚楼、石拱桥、清流 历史悠久、底蕴深厚、恬静悠闲、朴实纯正、 21. ①把古镇清流与长江黄河进行类比，突出了古镇清流对古镇文明的孕育和滋养作用。 ②暗示了古镇文明与华夏文明的内在联系，从而深化了古镇文明的内涵和文章的主旨。 22. 示例 1：语言精巧，虚实相生。如“青石板的街面，被千万双脚打磨得发亮，把一段邈 远的历史融进去，却不留一丝痕迹。”写街面石板在光亮中透出古老，可见年代久远，历经 沧桑。言简意赅，增强了文章的情趣美和情韵美。 示例 2：大量比喻的运用。把一座座古镇比作构成船夫生命曲线的时空坐标上的一个 个点，增加了文章的形象性。第 3 段中，作者把“如虹饮水”“巧连妙构”的石拱桥比作行 草书法，这样写是为了突出古拱桥在古镇“整体的韵律和完美”中所取的“巧连”作用，又 紧扣“文化”特点。 示例 3：文章在构思上借鉴了电影镜头中的蒙太奇手法，由景及人，从古到今，展开 丰富的联想，将古镇的风采一一展现在读者的面前。又像一位高明的导游，带领我们走进了 江南古镇，领略了她的迷人风采。文中村姑的形象就是古镇人的形象，村姑的性格就是古镇 人的性格，给人留下了难忘的印象
23.作文分数参考中考评分标准
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