试卷代号：2405 座位号■ 中央广播电视大学2012一2013学年度第一学期“开放专科”期末考试（半开卷） 现代汉语(1)试题 2013年1月 题 号 三 总分 分 数 得分 评卷人 一、单项选择题（每小题4分，共20分） 说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填人括号内。 1.下列城市( )属于北方话区域。 A.广州厦门 B.长沙福州 C.兰州南京 D.南昌苏州 2.下列各种说法只有()正确。 A.“升值”两个音节的声母都是舌尖前音 B.普通话每一个音节都有辅音声母 C.普通话每一个音节都有韵头 D.普通话音节不一定有韵腹 3.下列各组汉字代表的音节，只有( )的韵母全是开口呼韵母。 A.沙坑海岸放大到来 B.化工有关幅度问题 C.大胆改造宣传理想 D.考虑进口环境规划 4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类，( )字都有表义偏旁。 A,绍讪红音 B.桂湖泊枷 C.全湖声熬 D.青坛赵医 5.()组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。 A.他脸色不好看 B.山上开放的杜鹃，颜色有很多种 C.这个房间没有锁 D.我真的没有功夫 1541
试卷代号 座位号OJ 中央广播电视大学 2 0 2 0 3学年度第一学期"开放专科"期末考试(半开卷) 现代汉语 )试题 2013 年1 |题号|一|二|三 l总分| |分数 I I I I |得分|评卷人| I I I 一、单项选择题{每小题 4分，共 0分} 说明 z每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填人括号内。 1.下列城市( )属于北方话区域。 A. 门B.长沙 福 京D. 2. 各种 )正确。 A. "升值"两个音节的声母都是舌尖前音 B. 一个音节都有 C. 普通 有韵 D. 音节不一定 韵腹 3. 组汉字代表 )的韵母全是开口呼韵母。 A. 来B. C. 大胆 D. 环境 4. 偏旁根据 记号偏旁 )字都有表义偏旁。 A. 音B. 湖泊咖 c.全湖声熬 .青坛赵医 5. ( )组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。 A. 他脸色不 看B. 上开 色有 C. 个房 没有锁D. 1541
得分 评卷人 二、综合分析题。（共40分） 6.纠正下列不符合拼写规则的音节。(10分) ①qióumi(球迷) ②yuanyi(愿意) ③wanyiao(弯腰) ④liangan(两岸) ⑤jtianxian(捐献) 7.指出下列词是单纯词还是合成词。(10分) ①火红 ②火化 ③液化 ④蜘蛛 ⑤沙发 8.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10分) ①结果一后果 ②年龄一芳龄 9.下列词语中如有错别字，请纠正。(5分) 摩肩接踵 如火如茶 欲壑难填 状态松驰 惨绝人寶 沐猴而冠 反腐倡廉 针贬时弊 不计其数 火中取栗 鬼哭狼嚎 纂党夺权 自说自话 刚愎自用 挺而走险 幼稚可笑 戒骄戒躁 兔死狐悲 儒子可教 汹涌澎湃 10.改正下列句子中使用不正确的词语(5分)。 ①由于工作非常沉重，他好几天都没有休息。 ②欢迎你有空光临府上。 ③由于年久失修，院内人烟稀少，杂草丛生。 ④这一决定得到了动物保护协会的抗议。 ⑤看着这精彩的设计，他不由得交口称赞。 1542
|得分|评卷人| I I J 二、综合分析题。{共 0分} 6. 正下列不 合拼 (10 ti nx ti yi(愿意〉 li d n (两岸〉 7. 下列词 词还 (10 ①火红 ④蜘蛛 ②火化 ⑤沙发 ③液化 8. 析下 差别 (10 ①结果一后果 ②年龄一芳龄 9. 别字 。(5 摩肩接踵 惨绝人寰 不计其数 自说自话 戒骄戒躁 如火如荼 沐猴而冠 火中取栗 刚懂自用 兔死狐悲 欲整难填 反腐倡廉 鬼哭狼嚎 挺而走险 儒子可教 状态松驰 针贬时弊 寨党夺权 幼稚可笑 汹涌澎湃 10. 列句 用不 语(5 ①由于工作非常沉重，他好几天都没有休息。 ②欢迎你有空光临府上。 ③由于年久失修，院内人烟稀少，杂草丛生。 ④这一决定得到了动物保护协会的抗议。 ⑤看着这精彰的设计，他不由得交口称赞。 1542
得分 评卷人 三、简答题（每小题10分，共40分）】 11.什么是普通话？简要说明推广普通话最根本的原因是什么。 12.什么是声调？举例说明其作用。 13.汉字的理据性表现在哪些方面？请举例说明。 14.基本词有哪些特点？举例简要说明。 1543
|得分|评卷人| r I __I 三、筒答题{每小题 1. 是普 普通 根本 是什 12. 是声 13. 表现 14. 词有 些特 1543
试卷代号：2405 中央广播电视大学2012一2013学年度第一学期“开放专科”期末考试（半开卷） 现代汉语(1) 试题答案及评分标准 (供参考) 2013年1月 一、选择题（每小题4分，共20分） 1.c 2.A 3.A 4.B 5.B 二、综合分析应用题。（共40分） 6.纠正下列不符合拼写规则的音节。(10分) ①qiúmi(球迷) ②yuanyi(愿意) ③wanyao(弯腰) ④liǎng'an(两岸) ⑤juanxian(捐献) 7.指出下列合成词的构成方式。（本题10分，每小题2分) ①合成词 ②合成词 ③合成词 ④单纯词 ⑤单纯词 8.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。（本题10分，每小题5分） ①感情色彩不同，“结果”是中性词，“后果”是贬义词。 例如：这个结果，我们可以预料！你不听劝告，由此造成的后果由你负责！ ②适用对象不同，“年龄”适用于所有人，“芳龄”适用于年轻女性。 例如：你年龄多大了。请问小姐芳龄多少？ 9.下列成语中如有错别字，请纠正。（每改正一个错别字给1分，共5分） 状态松驰：改为“状态松弛”。 针贬时弊：改为“针砭时弊”。 纂党夺权：改为“篡党夺权”。 挺而走险：改为“铤而走险”。 儒子可教：改为“需子可教”。 1544
试卷代号 4 0 中央广播电视大学 3学年度第一学期"开放专科"期末考试{半开卷) 现代汉语 及评分 (供参考〉 2013 年1 -、选择题{每小题 4分，共 0分} I. e 2.A 3.A 4. B 5. B 二、综合分析应用题。{共 0分} 6. 正下列 符合拼 规则 (10 (愿意) yd (弯腰〉④li 两岸 nx 7. 合成 构成方式 题10 题2 ①合成词②合成词③合成词 ④单纯词⑤单纯词 8. 析下 题10 每小题5 ①感情色彩不同，"结果"是中性词，"后果"是贬义词。 例如:这个结果，我们可以预料!你不听劝告，由此造成的后果由你负责! ②适用对象不同，"年龄"适用于所有人，"芳龄"适用于年轻女性。 例如 z你年龄多大了。请问小姐芳龄多少? 9. 成语 别字 每改正 别字给1 共5 状态松驰 E改为"状态松弛"。 针贬时弊:改为"针眨时弊"。 寨党夺权:改为"篡党夺权"。 挺而走险 z改为"挺而走险"。 儒子可教 z改为"需子可教"。 1544
10.改正下列句子中使用不正确的词语（每小题1分，共5分） ①“沉重”改为“繁重”。 ②“府上”改为“寒舍”。 ③“人烟稀少”改为“人迹罕至”。 ④“得到”改为“遭到”。 ⑤“交口称赞”改为“连声称赞”。 三、简答题（每小题10分，共40分） 11.第一，普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著 作为语法规范的现代汉民族共同语，是国家通用语言。第二，推广普通话最根本的原因在于现 代汉语方言分歧，不便于交际沟通。现代汉语有北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方 言、客家方言等七大方言，相互之间差异很大，造成了语言上的隔阂，推广普通话，采用国家通 用语言，有助于交际沟通，有助于经济建设，有助于国家的统一和民族的团结。 12.声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。声调在汉语中具有 区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如kanshu 标上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。 13.①汉字的偏旁可以表示字音，例如“码玛蚂”等字中的偏旁“马”表示这些字的读音与 “马”一样；②汉字的偏旁可以表示字义，表示字的意义类属，例如“松桉柳杨桦”这类字，都以 “木”做偏旁，表示这一类字的意义都与树木有关。 14.基本词具有三个特点：第一，普遍性，就是全民普遍使用，不分阶级阶层和地域等，大 家都要使用，例如“你、我、人、三”等。第二，稳固性，基本词很少变化，很多基本词从古使用至 今，例如“山、水、地、人、手”等。第三，能产性，基本词具有很强的构词能力，可以和别的语素构 成很多新词，例如“热”可以构成“热销、热心、热爱、火热、发热、炎热、眼热、燥热”等数十个词。 1545
10. 改正下列句 不正 题1 共5 ①"沉重"改为"繁重"。 ②"府上"改为"寒舍"。 ③"人烟稀少"改为"人迹罕至"。 ④"得到"改为"遭到"。 ⑤"交口称赞"改为"连声称赞"。 三、筒答题{每小题 0分，共 0分} 1. 第一 准音 方话 现代 作为语法规范的现代汉民族共同语，是国家通用语言。第二，推广普通话最根本的原因在于现 代汉语方言分歧，不便于交际沟通。现代汉语有北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方 吉、客家方言等七大方言，相互之间差异很大，造成了语言上的隔阂，推广普通话，采用国家通 用语言，有助于交际沟通，有助于经济建设，有助于国家的统一和民族的团结。 12. 声调是贯 音节 变化 声调 区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如 h u 标上不同的声调，可以表示"看书"、"砍树"等不同意义。 13. 汉字 偏旁 示 字 玛 蚂 这些字 "马"一样;②汉字的偏旁可以表示字义，表示字的意义类属，例如"松按柳杨桦"这类字，都以 "木"做偏旁，表示这一类字的意义都与树木有关。 14. 本词具 遍性 是全 普遍 域等 家都要使用，例如"你、我、人、三"等。第二，稳固性，基本词很少变化，很多基本词从古使用至 今，例如"山、水、地、人、手"等。第三，能产性，基本词具有很强的构词能力，可以和别的语素构 成很多新词，例如"热"可以构成"热销、热心、热爱、火热、发热、炎热、眼热、燥热"等数十个词。 1545