2011届高考专题练习:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜 明、生动含修辞)二) L阅读下面语段,在横线上填入前后文衔接最恰当的一项 历史是前人创造的,但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转,历史的原 貌难以完全恢复。也希望籍此对今天的世界产生积极的意义。 以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史,那是以讹传讹的流俗,会使国人陷入对“贞观之 治”更大的历史误区中 ①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念 ②以聚焦历史的重点,来表达对历史的理解和评说 ③特别是陈述一个历史时期以及政治生活 ④枝节蔓延、尤为复杂,良莠陈杂、不可胜举 A.①②⑧④ B.①⑧④② C.④①② D①④② 解析:本题以定位选择填充的形式考查语言表达连贯和特定语境中的逻辑思维能力 语段的中心话题是“应如何评说历史”,基本观点是要借评说历史“产生积极的意 义”,就应“聚焦历史的重点”。解题的关键在于联系中心和上下文,扣住“特别 是”“故只能”这样表强调和因果关联的词语,从语言流畅和语意的衔接上辨析思 考。 答案:C 2依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 灰色的色彩感不强,可以视为不是色彩的色彩。灰色是最具普遍适应性的色彩,因为 它可以和所有色彩搭配。 这也就是和谐。 ①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,干姿百态 ②灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普遍适应性,显示它的高贵和纯粹 ③也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐 ④多彩保证了活力,而灰色提升着品位
2011 届高考专题练习：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜 明、生动(含修辞)(二) 1.阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项 ( ) 历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原 貌难以完全恢复。也希望籍此对今天的世界产生积极的意义。 。 。 以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史，那是以讹传讹的流俗，会使国人陷入对“贞观之 治”更大的历史误区中。 ①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念 ②以聚焦历史的重点，来表达对历史的理解和评说 ③特别是陈述一个历史时期以及政治生活 ④枝节蔓延、尤为复杂，良莠陈杂、不可胜举 A. ①②③④ B. ①③④② C. ③④①② D. ③①④② 解析：本题以定位选择填充的形式，考查语言表达连贯和特定语境中的逻辑思维能力。 语段的中心话题是“应如何评说历史”，基本观点是要借评说历史“产生积极的意 义”，就应“聚焦历史的重点”。解题的关键在于联系中心和上下文，扣住“特别 是”“故只能”这样表强调和因果关联的词语，从语言流畅和语意的衔接上辨析思 考。 答案：C 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 灰色的色彩感不强，可以视为不是色彩的色彩。灰色是最具普遍适应性的色彩，因为 它可以和所有色彩搭配。 ，这也就是和谐。 ①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态 ②灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普遍适应性，显示它的高贵和纯粹 ③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐 ④多彩保证了活力，而灰色提升着品位
⑤因此,灰色又必须链接多彩的世界 ⑥正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂 A①②⑤⑥④③ B②⑤①⑥③④ C④⑤⑥①②③ D①④③⑤⑥② 解析:注意句群的逻辑关系和句子的前后衔接。 答案:B 3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 依中国文化的古老观念,人心之间不是隔绝不通的 这成为中国文化的一块 基石,也成为中国文化干年来的一个精神析向 ①孔子说“兴于诗”,就是以诗歌来开发人性人心的根本。 ②尽心尽情的精神,就是人心与人心的相通,人性与人性的照面。 ③“无邪”就是诚,就是人性与人性的照面。 ④孔子主张的仁,就是人心与人心的相通 ⑤“诗三百,一言以蔽之,思无邪 A①⊙④⑤② B⑤③①④② C⑤②①④③ D④②③①⑤ 解析:由⑤③确定选B项。 谷案:B 4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 汽车驶入黄山脚下,已经凌晨。 。我的黄山之行开始了。 ①从北门左侧小径直下松谷景区,竹林苍翠挺拔,山路潮湿,映着青苔 不时能听到鸟的啁啾声,在林子的深处清幽传来 ⑨山中是寂静的,凉飕飕的风在窗外夹杂着草香、木香,在夜色中随着闪亮的灯光弥 漫着 ④行走在谷中,边走边用竹拐敲着石阶,嗒嗒声和着流水潺潺声 ⑤不时可以看到黑色、灰色的峭壁的身影,远处的山的轮廓 ⑥不知从什么时候开始,久已沉寂的心终于兴奋起来
⑤因此，灰色又必须链接多彩的世界 ⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂 A.①②⑤⑥④③ B.②⑤①⑥③④ C.④⑤⑥①②③ D.①④③⑤⑥② 解析：注意句群的逻辑关系和句子的前后衔接。 答案：B 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 依中国文化的古老观念，人心之间不是隔绝不通的。 这成为中国文化的一块 基石，也成为中国文化千年来的一个精神祈向。 ①孔子说“兴于诗”，就是以诗歌来开发人性人心的根本。 ②尽心尽情的精神，就是人心与人心的相通，人性与人性的照面。 ③“无邪”就是诚，就是人性与人性的照面。 ④孔子主张的仁，就是人心与人心的相通。 ⑤“诗三百，一言以蔽之，思无邪。” A.①③④⑤② B.⑤③①④② C.⑤②①④③ D.④②③①⑤ 解析：由⑤③确定选 B 项。 答案：B 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 汽车驶入黄山脚下，已经凌晨。 ， 。 ， 。 ， 。我的黄山之行开始了。 ①从北门左侧小径直下松谷景区，竹林苍翠挺拔，山路潮湿，映着青苔 ②不时能听到鸟的啁啾声，在林子的深处清幽传来 ③山中是寂静的，凉飕飕的风在窗外夹杂着草香、木香，在夜色中随着闪亮的灯光弥 漫着 ④行走在谷中，边走边用竹拐敲着石阶，嗒嗒声和着流水潺潺声 ⑤不时可以看到黑色、灰色的峭壁的身影，远处的山的轮廓 ⑥不知从什么时候开始，久已沉寂的心终于兴奋起来
A①⑧⑤②④⑥ B⑧⑤①②④⑥ C①②④③⑤⑥ D③②①⑤④⑥ 解析:本段是一则游记,可按照行踪来排列。先写凌晨来到山脚下感受到的寂静,接 着看山的轮廓,然后是从北门下景区,闻乌鸣到行走山谷中,最后是由此引起的心情 的波动。 答案:B 5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 看完极顶我们步行缓缓下山,沉在山谷之中 如果 说刚才泰山是以拔地而起的气概来向人讲解历史的沧桑现在则以秀丽深幽的风光掩 映着悠久的文明。 ①刚才泰山还把我们豪爽地托在云外,现在又温柔地揽在怀中了。 ②泉水顺着山势随人而下,欢快地一跌再跌,形成一个瀑布、一条刂溪,清亮地漫过 石板,清音悦耳,水气蒸腾。 两边全是遮天的峰峦和翠绿的松柏。 ④怪石也不时地或卧或立,横出路旁,好水好石又少不了精美的刻字来画龙点睛。 ⑤前者因其状如伸手迎客而得名,后者因秦王登山避雨树下而得名。 ⑥万年古山自然有干年老树,名声最大的是迎客松和秦松。 A①②③④⑥⑤ B②④③①⑥⑤ C③①②④⑥⑤ D@⑥⑤②④① 解析:六个句子都是“我们”在山谷行走时看到的景象和引发的感想,注意它们之间 的空间顺序。还需注意句子之间的内在联系及一些标志性词语,如“两边”“刚 才”“好水好石”“前者”“后者”等。 答案:C 6将下列语句填入文中的横线处,使上下文语意连贯。下列选项最恰当的一组是() 标点是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和 广义之分: ①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号,如句号、问号、逗号、分号等。 ②而标点则有名称而无读音,只能在文字中以独特的形态显示出来供人看,用以传达
A.①③⑤②④⑥ B.③⑤①②④⑥ C.①②④③⑤⑥ D.③②①⑤④⑥ 解析：本段是一则游记，可按照行踪来排列。先写凌晨来到山脚下感受到的寂静，接 着看山的轮廓，然后是从北门下景区，闻鸟鸣到行走山谷中，最后是由此引起的心情 的波动。 答案：B 5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 看完极顶我们步行缓缓下山，沉在山谷之中。 如果 说刚才泰山是以拔地而起的气概来向人讲解历史的沧桑，现在则以秀丽深幽的风光掩 映着悠久的文明。 ①刚才泰山还把我们豪爽地托在云外，现在又温柔地揽在怀中了。 ②泉水顺着山势随人而下，欢快地一跌再跌，形成一个瀑布、一条小溪，清亮地漫过 石板，清音悦耳，水气蒸腾。 ③两边全是遮天的峰峦和翠绿的松柏。 ④怪石也不时地或卧或立，横出路旁，好水好石又少不了精美的刻字来画龙点睛。 ⑤前者因其状如伸手迎客而得名，后者因秦王登山避雨树下而得名。 ⑥万年古山自然有千年老树，名声最大的是迎客松和秦松。 A.①②③④⑥⑤ B.②④③①⑥⑤ C.③①②④⑥⑤ D.③⑥⑤②④① 解析：六个句子都是“我们”在山谷行走时看到的景象和引发的感想，注意它们之间 的空间顺序。还需注意句子之间的内在联系及一些标志性词语，如“两边”“刚 才”“好水好石”“前者”“后者”等。 答案：C 6.将下列语句填入文中的横线处，使上下文语意连贯。下列选项最恰当的一组是( ) 标点是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和 广义之分： ①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号，如句号、问号、逗号、分号等。 ②而标点则有名称而无读音，只能在文字中以独特的形态显示出来供人看，用以传达
文字所不能表达的信息 文字无法利用这些手段,而常常需要依靠标点符号的帮助。 ④广义还包括起标点作用的技术手段,如分段、词与词之间隔空以及改变字体等。 ⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等方式来帮助表达说话人的意思,还可利用举 动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素。 ⑥文字和标点都是视觉符号,但文字是有读音的,可以念出来供人听。 A①④⑤⑥②⑧ B①④⑥②⑤③ C④①⑤⑥③② D④①②⑥③⑤ 解析:按照逻辑关系来判断 答案:B 7把下列句子填入横线处,排序最恰当的一项是 高科技与艺术各行其道怎么会走到一起呢?李政道先生的一席话可谓鞭辟入里 “科学和艺术的共同基础是人类的创造力她们的关系是与智慧和情感的二元性密切 关联的 ①没有智慧,情感的因素能够达到完美的成果吗? ②伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要智慧而随后的感受升华和情感 又是分不开的 ③没有情感的因素,我们的智慧能够开创新道路吗? ④艺术和科学事实上是一个硬币的两面 ⑥她们源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。 A②①③④⑤ B②①③⑤④ C④①②③⑤ D④②①⑧ 解析:文段论述的中心话题是高科技与艺术的关系。②句紧承李政道的话。照应前文, 应先谈“智慧”,再谈“情感”,应先①后⑧,而④是对⑧的比喻性总结,⑤是对 中心话题更深层次的阐述 答案:A 8依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是 狂妄自大的民族不喜欢聆听
文字所不能表达的信息。 ③文字无法利用这些手段，而常常需要依靠标点符号的帮助。 ④广义还包括起标点作用的技术手段，如分段、词与词之间隔空以及改变字体等。 ⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等方式来帮助表达说话人的意思，还可利用举 动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素。 ⑥文字和标点都是视觉符号，但文字是有读音的，可以念出来供人听。 A.①④⑤⑥②③ B.①④⑥②⑤③ C.④①⑤⑥③② D.④①②⑥③⑤ 解析：按照逻辑关系来判断。 答案：B 7.把下列句子填入横线处，排序最恰当的一项是 ( ) 高科技与艺术各行其道，怎么会走到一起呢？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里： “科学和艺术的共同基础是人类的创造力，她们的关系是与智慧和情感的二元性密切 关联的。” ①没有智慧，情感的因素能够达到完美的成果吗？ ②伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要智慧，而随后的感受升华和情感 又是分不开的。 ③没有情感的因素，我们的智慧能够开创新道路吗？ ④艺术和科学事实上是一个硬币的两面。 ⑤她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。 A.②①③④⑤ B.②①③⑤④ C.④①②③⑤ D.④②①③⑤ 解析：文段论述的中心话题是高科技与艺术的关系。②句紧承李政道的话。照应前文， 应先谈“智慧”，再谈“情感”，应先①后③，而④是对①③的比喻性总结，⑤是对 中心话题更深层次的阐述。 答案：A 8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是 ( ) 狂妄自大的民族不喜欢聆听， ， ；
闭关自守的民族不喜欢聆听, ;急功近利的民族不喜欢聆 听 因此,只有喜欢聆听的民族,才是富有智慧的民族 ①他们只会坐井观天②浅陋和愚昧妨碍了他们的进取③他们只会浅尝辄止④ 贪婪和傲慢遮挡了他们的视线⑤他们只会穷兵黩武浮躁和短视制约了他们的 见识 A④⑥⑥③②① B①②⑤④⑧⑥ C⑤④①②③⑥ D③④⑤⑥①② 解析:本题考查对语言衔接的判断,解析时应对语段的内容和结构进行分析,注意其 逻辑联系和语意的前后连贯注意抓对应的词语如“狂妄自大”—“傲慢”,“闭 关保守 “坐井观天”,“急功近利”—“浮躁”等,以启发思维。 答案:C 9依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 一转眼,不知怎样一来,整个燕园竟成了二月兰的天 下。 大有凌驾于百花之上的势头。 ①最初只有一朵,两朵,几朵 ②但是它却以多胜,每到春天,和风一吹拂,便绽开了小花 ③二月兰是一种常见的野花,花朵不大,紫白相间 ④如果只有一两棵,在百花丛中,绝不会引起任何人的注意 ⑤花形和颜色都没有什么特异之处 ⑥但是转眼,在一夜间,就变成百朵,干朵,万朵 A①③②@⑤④ B②④③⑥①⑤ C③⑤④②①⑥ D④①⑥②⑥③ 解析:③总体介绍二月兰,与上文呼应;⑤紧承上文的“常见的野花”,介绍二月兰 的花形与花色没有特异之处;④具体说明“没有什么特异之处”;②用“但是”转入 下文;①⑥由最初的一朵、几朵到万朵,自然呼应下文“大有凌驾于百花之上的势 头
闭关自守的民族不喜欢聆听， ， ；急功近利的民族不喜欢聆 听， ， 。因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。 ①他们只会坐井观天 ②浅陋和愚昧妨碍了他们的进取 ③他们只会浅尝辄止 ④ 贪婪和傲慢遮挡了他们的视线 ⑤他们只会穷兵黩武 ⑥浮躁和短视制约了他们的 见识 A.④⑤⑥③②① B.①②⑤④③⑥ C.⑤④①②③⑥ D.③④⑤⑥①② 解析：本题考查对语言衔接的判断，解析时应对语段的内容和结构进行分析，注意其 逻辑联系和语意的前后连贯，注意抓对应的词语，如“狂妄自大”——“傲慢”，“闭 关保守”——“坐井观天”，“急功近利”——“浮躁”等，以启发思维。 答案：C 9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 一 转 眼 ， 不 知 怎 样 一 来 ， 整 个 燕 园 竟 成 了 二 月 兰 的 天 下。 ， 。 。 。 。 ， 大有凌驾于百花之上的势头。 ①最初只有一朵，两朵，几朵 ②但是它却以多胜，每到春天，和风一吹拂，便绽开了小花 ③二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间 ④如果只有一两棵，在百花丛中，绝不会引起任何人的注意 ⑤花形和颜色都没有什么特异之处 ⑥但是一转眼，在一夜间，就变成百朵，千朵，万朵 A.①③②⑥⑤④ B.②④③⑥①⑤ C.③⑤④②①⑥ D.④①⑥②⑤③ 解析：③总体介绍二月兰，与上文呼应；⑤紧承上文的“常见的野花”，介绍二月兰 的花形与花色没有特异之处；④具体说明“没有什么特异之处”；②用“但是”转入 下文；①⑥由最初的一朵、几朵到万朵，自然呼应下文“大有凌驾于百花之上的势 头
答案:C 10将下面的四句话依次填入下面文字横线处(只填序号),组成语意连贯的一段话 乘船在两岸夹山的漓江上航行,最能让人感受到“桂林山水甲天下”。船舷 外 面对这一幅幅彩墨画,你不能不叹 服诗人诗句的贴切:桂林的山啊漓江的水,情一般深啊梦一般美…… ①山虽不幽深,但青葱明丽;山石层层累累,刀劈斧削,触目是造化形成的溶洞 江水穿峰过岩,曲曲折折,仿佛银河化为了大地上的飘带 ⑧山峰临江陡起,谈不上高峻,但气势依然雄险;峰峦相连,蜿蜒形成一道道优美的 曲线 ④江面上一抹抹深深的碧色,让人心醉;近处的江水却又清澈见底,荡人心胸 解析:本题主要考查语言表达连贯的能力。一般说来,语序排列涉及的常见顺序主要 有时间、空间和逻辑三种顺序。本题所要填入的句群主要是按空间转换顺序来编排 从“桂林山水”的提示中,我们可以发现,作者乘船观看到的景致是按照下面的顺序 编排的:由山到水,由上到下,由远而近,由宏观写到微观。 答案:③①②④
答案：C 10.将下面的四句话依次填入下面文字横线处(只填序号)，组成语意连贯的一段话。 乘船在两岸夹山的漓江上航行，最能让人感受到“桂林山水甲天下”。船舷 外， 。 。 。 。面对这一幅幅彩墨画，你不能不叹 服诗人诗句的贴切：桂林的山啊漓江的水，情一般深啊梦一般美…… ①山虽不幽深，但青葱明丽；山石层层累累，刀劈斧削，触目是造化形成的溶洞 ②江水穿峰过岩，曲曲折折，仿佛银河化为了大地上的飘带 ③山峰临江陡起，谈不上高峻，但气势依然雄险；峰峦相连，蜿蜒形成一道道优美的 曲线 ④江面上一抹抹深深的碧色，让人心醉；近处的江水却又清澈见底，荡人心胸 解析：本题主要考查语言表达连贯的能力。一般说来，语序排列涉及的常见顺序主要 有时间、空间和逻辑三种顺序。本题所要填入的句群主要是按空间转换顺序来编排。 从“桂林山水”的提示中，我们可以发现，作者乘船观看到的景致是按照下面的顺序 编排的：由山到水，由上到下，由远而近，由宏观写到微观。 答案：③①②④ ()