制作:曾巧敏 202537
制作：曾巧敏 2002 5 31
教学时们课前变 教学过程课后作业
陋室铭 刘禹锡 教学目标 课前练习 教学过程 课后作业
数学目标 1、理解本文的主题。 2、了解铭文的特点。 3、理解托物言志的写法。 4、朗读、肯诵全文 教学重点:理解作者描述陋空的情怀和托 物言志的写法。 返回
教学目标： 1 、理解本文的主题。 2、了解铭文的特点。 3、理解托物言志的写法。 4、朗读、背诵全文。 教学重点：理解作者描述陋室的情怀和托 物言志的写法。 返回
给下列字注音弄解词 德謦(Ⅻn):品德高尚。馨:指香气。 亲牍(du):官府的公文。 鸿儒(r):博学的人。鸿:大 儒:有学问的人。 乱耳(luan)扰乱听觉。 乱:使.混乱
一 给下列字注音并解词。 德馨（ ） 案牍（ ） 鸿儒（ ） 乱耳（ ） ：品德高尚。馨：指香气。 ：官府的公文。 ：博学的人。鸿：大 儒：有学问 的人。 扰乱听觉。 乱：使……混乱。 xīn dú rú luàn · · · ·
翻悴下列句子 1斯是陋蜜,惟吾德馨。 这是简陋的屋子,只是我(住屋的人) 的品德好(就不感到简陋了)。 2孔子云:“何陋之有?” 孔子说:“有什么简陋呢?” 句式:倒装句,宾语前置 之:助词,宾语(何陋)前置的标志
翻译下列句子。 1 斯是陋室，惟吾德馨。 2 孔子云：“何陋之有？” 句式：倒装句，宾语前置 之：助词，宾语（何陋）前置的标志 这是简陋的屋子，只是我（住屋的人） 的品德好（就不感到简陋了）。 孔子说：“有什么简陋呢？
填空: 1文中写陋室环境的句子是 苔痕上阶绿,草色入帘青。 2写陋室中人的句子是: 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 3写陋室中事的句子是: 可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形
三 填空： 1 文中写陋室环境的句子是： 2 写陋室中人的句子是： 3 写陋室中事的句子是： 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形
新课讲授 铭文的知识 古代刻在器物上用来警戒 旬己或者称述功德的文字,叫儆 “铭”,后来就成为一种文体。这种 文体一般都是用韵的
铭：古代刻在器物上用来警戒 自己或者称述功德的文字，叫做 “铭”，后来就成为一种文体。这种 文体一般都是用韵的。 一 铭文的知识 新课讲授
“铭”是古代的一种文体。这 种文体一敷都蜀韵的 请在课文中划出押韵的字,想 想,这些字的韵母都是ng。 名灵馨青丁经形亭
“铭”是古代的一种文体，这 种文体一般都是用韵 的。 请在课文中划出押韵的字，想一 想，这些字的韵母都是＿＿＿。 名 灵 馨 青 丁 经 形 亭 ing
刘禹锡(772—842)字梦得,洛阳人, 唐_代诗人。这学期已学过的作品是《酬乐 天扬州初逢席上见赠》 香今病沉到怀二巴 体现作元日舞多旧+山 者“豁达乐杯听前侧翻皇三楚 观”的意韵酒君头哗作吟年水 长武万千闻弃 精一木机有量凉 神曲春过人身地
刘禹锡（772——842）字＿＿＿，洛阳人， ＿＿代诗人。这学期已学过的作品是＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 梦得 唐 《酬乐 天扬州初逢席上见赠》 巴 山 楚 水 凄 凉 地 二 十 三 年 弃 置 身 怀 旧 空 吟 闻 笛 赋 到 乡 翻 作 烂 柯 人 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 病 树 前 头 万 木 春 今 日 听 君 歌 一 曲 暂 凭 杯 酒 长 精 神 体现作 者“豁达乐 观”的意韵
子葛无阅无青苔斯冰山 云庐案盒白。痕是不不 腆经丁谈上陋在 何西之。。关阶 陋蜀劳元可有绿 之子形丝以鸿,帷有 有云。竹调栅草为 室铭 ?亭南之素,色则 。阳乱琴往入 诸耳,来帘 孔
陋 室 铭 山 不 在 高 ， 有 仙 则 名 。 水 不 在 深 ， 有 龙 则 灵 。 斯 是 陋 室 ， 惟 吾 德 馨 。 苔 痕 上 阶 绿 ， 草 色 入 帘 青 。 谈 笑 有 鸿 儒 ， 往 来 无 白 丁 。 可 以 调 素 琴 ， 阅 金 经 。 无 丝 竹 之 乱 耳 无 案 牍 之 劳 形 。 南 阳 诸 葛 庐 ， 西 蜀 子 云 亭 。 孔 子 云 ： 何 陋 之 有 ？ 刘 禹 锡