历史名著史记 他以 司马迁 文学家 凡毅力写成了杰出的纪传体 司马迁是西汉著名史学家 公 史记·陈涉世家 字子长,西汉史学家 通科文 战西技学 域 教节 育术 和体育
司马迁 字子长，西汉史学家、 文学家。《史记· 陈涉世家》
司马迁
作者司马迁,10岁“诵古文”,20岁 开始游历,游踪遍及南北,到处考察风 俗,采集传说。归来后,初仕郎中,曾 出使西南各地。汉武帝元封八年(公元 前108年)继承他父亲司马谈的官职, 任太史令,掌管起草文书、编骂史料、 兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇 帝珍藏的大量图书、档案和文献。后国 替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受 官刑。出狱后,任中书令,掌管皇家机 要文件。他发愤著书,公元前91年完成 《史记》
作者司马迁， 10岁“诵古文” ，20岁 开始游历，游踪遍及南北，到处考察风 俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾 出使西南各地。汉武帝元封八年（公元 前108年）继承他父亲司马谈的官职， 任太史令，掌管起草文书、编写史料、 兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇 帝珍藏的大量图书、档案和文献。后国 替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受 官刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机 要文件。他发愤著书，公元前91年完成 《史记》
汉代,死刑可以据两条旧例而免死,一者钱 赎,50万铢,三者受腐刑。拿钱,司马迁拿 不出。仅有三条路,一是伏诛,二是廿受腐 刑 几次想旬杀的司马迁,终于选择了腐刑, 甘心下蚕室就极刑而无怒气。 死,或重于泰山,或轻于鸿毛。孰重孰轻? 司马迁认为完成他的平生夙愿:成一家之言 的《史记》,是比什么都重要的事情
汉代，死刑可以据两条旧例而免死，一者钱 赎，50万铢，二者受腐刑。拿钱，司马迁拿 不出。仅有二条路，一是伏诛，二是甘受腐 刑。 几次想自杀的司马迁，终于选择了腐刑， 甘心下蚕室就极刑而无怒气。 死，或重于泰山，或轻于鸿毛。孰重孰轻？ 司马迁认为完成他的平生夙愿：成一家之言 的《史记》，是比什么都重要的事情
史 记
史记
《史记》,我国第一部纪传体史书,记载了从传 说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。 全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇 世家(记诸侯本系)30篇 列传(序列人臣事迹)70篇, 年表12篇, 书(记经济、天文等)8篇 鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》〃
《史记》，我国第一部纪传体史书，记载了从传 说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。 全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇， 世家（记诸侯本系）30篇， 列传（序列人臣事迹）70篇， 年表12篇， 书（记经济、天文等）8篇. 鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
夏jia辍chu0怅 c han g 嗟jie鹄h戍shu適zhe 王wang罾zeng烹peng 恚hui笞chi蕲qi徇xn 轾zhi鄉zan柘zhe闾I 谯qiao稷j披坚执锐pi 祠c度du宁nng当行hang
夏ｊｉǎ 辍ｃｈｕò怅ｃｈàｎｇ 嗟ｊｉē 鹄ｈú戍ｓｈù適zhé 王ｗàｎｇ 罾ｚēｎｇ 烹ｐēｎｇ 恚ｈｕì笞ｃｈī 蕲ｑí徇ｘùｎ 轾ｚｈì酂ｚàｎ 柘ｚｈè闾lǘ 谯ｑｉáｏ 稷ｊì披坚执锐pī 祠cí度duó宁nìng 当行háng
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字 叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久 之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰: “若为庸耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎, 燕雀安知鸿鹄之志哉!” “…者.”:表判断。“少”:年轻 “尝”:曾经。“佣”,受雇为人劳动yong。 “辍”:停止。“之”:去、往。“垄”:田 埂lng。“怅恨”:失望叹恨。“之”:助词, 调整音节。“苟”:如果。“若”:你。“何 富贵也”:哪来的富贵?“太息”:长叹。 “安”:怎么。“鸿鹄”hu:即天鹅,比喻有 少,中喻订后进的
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字 叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久 之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰： “若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎， 燕雀安知鸿鹄之志哉！” “ ……者……也”：表判断。“少”：年轻。 “尝”:曾经。“佣”，受雇为人劳动yōng。 “辍”：停止。“之”：去、往。“垄”：田 埂lǒng。 “怅恨”：失望叹恨。 “之”：助词， 调整音节。“苟”：如果。“若”：你。“何 富贵也”：哪来的富贵？“太息”：长叹。 “安”：怎么。“鸿鹄”hú：即天鹅，比喻有 远大抱负的人。燕雀：比喻见识短浅的人
思考回答 (1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的? (2)为什么先写这段?” 这一段从姓氏、籍贯、出身、抱负等来 介绍陈胜。(1)“与人佣耕”,表明陈胜是个 被剥削受压迫的穷苦农民;(2)“怅恨久之”, 说明他对所处的贫困地位的不满;(3)“苟富 贵,无相忘”,表达出他有福同享的思想意 识;(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的 比喻说明了他的远大志向。 先写这段主要是表明陈胜后来发动 起义并非偶然,早有其思想根基
思考回答 (1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的？ (2)为什么先写这段？” 这一段从姓氏、籍贯、出身、抱负等来 介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个 被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”， 说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富 贵，无相忘”，表达出他有福同享的思想意 识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的 比喻说明了他的远大志向。 先写这段主要是表明陈胜后来发动 起义并非偶然，早有其思想根基
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九 百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行, 为屯长。会天大雨,道不通,度已失 期。失期,法皆斩 发”:征发。“闾左”:指贫苦人民l; 適”:通“谪”。適戍shi:强迫去守边。 屯”:停驻。皆次编行:都(被)编入谪 成的队伍“次”:编次。“当行”:当在征 发之列hang;“当”,值,承担;“行” (hang),行列,古代军制二十五人为 行。“为”:担任。“会”:适逢、恰巧 遇到。“度”(du6):估计。“失期”:
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九 百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行, 为屯长。会天大雨，道不通，度已失 期。失期，法皆斩。 “发”：征发。“闾左”：指贫苦人民lǘ； “適”：通“谪”。適戍shù：强迫去守边。 “屯”：停驻。皆次编行：都（被）编入谪 戍的队伍“次”：编 次。“当行”：当在征 发之列háng；“当”，值，承担；“行” （ｈáｎｇ），行列，古代军制二十五人为 一行。“为”：担任。“会”：适逢、恰巧 遇到。“度”（ｄｕó）：估计。“失期”： 误期；“失”，耽误，错过