《陈涉世家》、《出师表》学业检查 姓名 得分 《陈涉世家》复习训练题(共48分) 、基础知识(共26分) 1.解释加点的词语(9分) (1)今亡亦死 (2)发闾左谪戍渔阳 (3)念鬼 (4)此教我先威众耳 (5)王侯将相宁有种乎 (6)刑其长吏 (7)陈胜王 (8)将军身披坚执锐 2.填空。(4分) (1)、本文的作者是 代著名的史学家文学家_(人名)。《史记》是我国第 部 体通史,鲁迅称之为 (2)、陈涉太息曰:“嗟乎 3.读完课文,陈涉给你留下了怎样的印象?(3分) 4比较加点词语的不同用法。(6分) 辍耕之龚上 怅恨久之 (1)之燕雀安知鸿鹄之志哉 楚人怜之 以激怒其众 ((((((((( )))) (2)以祭以尉首 扶苏以数谏故 (3)而夺而杀尉 而戍死者固十六七 5.下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格?(4分) (1)燕雀安知鸿鹄之志哉 (2)王侯将相宁有种乎! 语段探究(共22分) (一)阅读《陈涉世家》选段,回答文后问题 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大 雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等 死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏 扶苏以数功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕, 为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。(《陈涉世家》) 6.下列加点词意义不同的一项是()(2分)
《陈涉世家》、《出师表》学业检查 姓名 得分 《陈涉世家》复习训练题（共 48 分） 一、基础知识（共 26 分） 1.解释加点的词语（9 分） （1）今亡．亦死 （2）发闾左谪戍．渔阳 （3）念．鬼 （4）此教我先威．众耳 （5）王侯将相宁．有种乎 （6）刑．其长吏 （7）陈胜王． （8）将军身披．坚执锐． 2．填空。（4 分） （1）、本文的作者是 代著名的史学家文学家 （人名）。《史记》是我国第 一部 体通史，鲁迅称之为“ ”。 （2）、陈涉太息曰：“嗟乎！ ” 3.读完课文，陈涉给你留下了怎样的印象？（3 分） 4.比较加点词语的不同用法。（6 分） 辍耕之．龚上 （ ） 怅恨久之． （ ） （1）之 燕雀安知鸿鹄之．志哉 （ ） 楚人怜之． （ ） 以．激怒其众 （ ） （2）以 祭以．尉首 （ ） 扶苏以．数谏故 （ ） （3）而 夺而．杀尉 （ ） 而．戍死者固十六七 （ ） 5.下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格？（4 分） （1）燕雀安知鸿鹄之志哉！ （2）王侯将相宁有种乎！ 二．语段探究（共 22 分） （一）阅读《陈涉世家》选段，回答文后问题 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大 雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等 死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 扶苏以数功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕， 为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（《陈涉世家》） 6．下列加点词意义不同的一项是（ ）（2 分）
A.公问其故扶苏以数谏故 B.宜多应者宜乎众矣 C.陈胜、吴广乃谋曰聚室而谋D.或以为亡国恒亡 7.解释加点词语。(4分) 皆次当行 为天下唱 今或闻无罪 会天大 8.读下列语句,停顿不当的是( )(2分) A.发闾左/谪戍渔阳/九百人 B.百姓多闻其贤,未知/其死也 C.当立者/乃公子扶苏 D.今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕 9.下面句中的“以”的用法与例句相同的一项是()(2分) 例句:扶苏以数谏故 A.诚宜开张圣听,以光先帝遗德。B.衣食所安,弗敢专也,必以分人 C.不以物喜,不以己悲。 D.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 10.翻译。(4分) A.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? B.为天下唱,宜多应者: 11.下列表述完全正确的一项是( )(2分) A.“天下苦秦久矣”道出了起义的深刻的社会历史背景 B.“今或闻无罪,二世杀之”是起义的直接原因 C.“死国可乎”表现出陈胜对国家命运的忧虑 D.这段文字大意应概括为:记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众 尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆 已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王 侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大 楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃 令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、郧、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百 乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据 陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道, 诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。“陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏 者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉 12.用原文回答问题.(3分) (1)用自己话说说吴广是如何使将尉“激怒其众”的? (2)文中照应“宜多应者”的句子是哪一句? 13.鲁迅用“无韵之《离骚》”评价《史记》,是因为它文学性,是因为它在语言方面具有凝 练、简约、形象的特点。请同学们结合上文选一句分析。(3分) 《出师表》复习训练题(共52分) 、阅读探究 (一)(27分)
A.公问其故． 扶苏以数谏故． B. 宜．多应者 宜．乎众矣 C.陈胜、吴广乃谋．曰 聚室而谋． D. 或以为亡． 国恒亡． 7.解释加点词语。(4 分) 皆次．当行 为天下唱． 今或．闻无罪 会．天大雨 8．读下列语句，停顿不当的是（ ）（2 分） A.发闾左/谪戍渔阳/九百人 B.百姓多闻其贤，未知/其死也 C.当立者/乃公子扶苏 D.今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕 9.下面句中的“以”的用法与例句相同的一项是（ ）（2 分） 例句：扶苏以．数谏故。 A.诚宜开张圣听，以．光先帝遗德。 B.衣食所安，弗敢专也，必以．分人。 C.不以物喜，不以．己悲。 D.醉能同其乐，醒能述以．文者，太守也。 10.翻译。（4 分） A．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？： B．为天下唱，宜多应者： 11．下列表述完全正确的一项是（ ）（2 分） A．“天下苦秦久矣”道出了起义的深刻的社会历史背景。 B．“今或闻无罪，二世杀之”是起义的直接原因。 C．“死国可乎”表现出陈胜对国家命运的忧虑。 D．这段文字大意应概括为：记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。 （二） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆 已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王 侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大 楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃 令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百 乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据 陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道， 诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。“陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏 者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 12.用原文回答问题.（3 分） （1）用自己话说说吴广是如何使将尉“激怒其众”的？ （2） 文中照应“宜多应者”的句子是哪一句？ 13. 鲁迅用“无韵之《离骚》”评价《史记》，是因为它文学性，是因为它在语言方面具有凝 练、简约、形象的特点。请同学们结合上文选一句分析。（3 分） 《出师表》复习训练题（共 52 分） 一、阅读探究 （一）（27 分）
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之 臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以 光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论 其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以 为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。 愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在 时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节 之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也 14、解释加点字义。(6分) (1)开张: (2)以遗陛下 (3)阙漏 (4)优劣 (5)所以: (6)痛恨: 15、翻译句子。(6分) (1)此诚危急存亡之秋也 (2)不宜妄自菲薄,引喻失义 (3)诚宜开张圣听,以光先帝遗德 16、下面词义解释不准确的一项是( )(2分) A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”,殂,死亡)B.殊遇(特别厚待) C.恢弘(气势宏大) D.引喻失义(说话中称引、譬喻不恰当 17、下面加点词词义相同的一项是()(2分) A.危急存亡之秋 叶落而知天下秋B.忘身于外 无敌国外患者 C.盖追先帝之殊遇笼盖四野 D.以塞忠谏之路也固国不以山溪之险 18、下面四组句子中加点词意思或用法相同的只有第( 组。(2分) A.帝感其诚此诚危急存亡之秋也 B.牡丹之爱,宜乎众矣诚宜开张圣听 C.以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下D.先帝创业未半而中道崩殂弛然而卧 9、下列各句停顿不正确的是: )(2分) A.先帝创业未半/而中道崩殂 B.今/天下三分,益州疲弊 C.此/诚危急/存亡之秋也 D.诚宜/开张圣听 20、下面是对这一二两段文字的内容的解说,正确的一项是 (2分) A.作者认为蜀汉目前形势很好,是统一天下的大好时机。 B.作者认为朝廷内外目前存在一种强烈的报国热情 C.作者建议皇宫中,朝廷中处理事情的标准应有所区别 D.作者希望陛下广泛听取意见,亲自做出对臣下的赏罚 21、理解性填空:(5分) (1)作者向后主提出的三条建议是:①②③ (2)作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来 (二)(25分)
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也 。然侍卫之 臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以 光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者 ，宜付有司论 其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以 为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在 时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也 。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节 之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 14、 解释加点字义。（6 分） （1）开张．．： （2）以遗．陛下 （3）阙．漏： （4）优劣．． （5）所以．．： （6）痛恨．： 15、翻译句子。（6 分） （1）此诚危急存亡之秋也 （2）不宜妄自菲薄，引喻失义 （3）诚宜开张圣听，以光先帝遗德 16、下面词义解释不准确的一项是( ) （2 分） A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”，殂，死亡) B.殊遇(特别厚待) C.恢弘(气势宏大) D.引喻失义(说话中称引、譬喻不恰当) 17、下面加点词词义相同的一项是( ) （2 分） A.危急存亡之秋． 一叶落而知天下秋． B.忘身于外． 无敌国外．患者 C.盖．追先帝之殊遇 笼盖．四野 D.以．塞忠谏之路也 固国不以．山溪之险 18、下面四组句子中加点词意思或用法相同的只有第（ ）组。（2 分） A.帝感其诚． 此诚．危急存亡之秋也 B.牡丹之爱,宜．乎众矣 诚宜．开张圣听 C.以光先帝遗．德 是以先帝简拔以遗．陛下 D.先帝创业未半而．中道崩殂 弛然而．卧 19、下列各句停顿不正确的是：（ ）（2 分） A．先帝创业未半/而中道崩殂。 B．今/天下三分，益州疲弊。 C．此/诚危急/存亡之秋也。 D．诚宜/开张圣听。 20、下面是对这一二两段文字的内容的解说，正确的一项是 ( ) （2 分） A.作者认为蜀汉目前形势很好，是统一天下的大好时机。 B. 作者认为朝廷内外目前存在一种强烈的报国热情。 C.作者建议皇宫中，朝廷中处理事情的标准应有所区别。 D.作者希望陛下广泛听取意见，亲自做出对臣下的赏罚。 21、理解性填空：（5 分） （1）作者向后主提出的三条建议是：① ② ③ （2）作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。 _____________________________________________________________ _______ _ （二）（25 分）
臣本布衣,躬耕于南阳。苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆, 尔来二十有一年矣 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来:夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 22、解释下列加点词的意思。(7分) ①躬 ②卑鄙 ③夙夜 ④深入不毛 ⑤不效 ⑥以彰其咎 ⑦不胜 23、写出文中与“先帝不以臣卑鄙,中的“卑鄙"一词相呼应的语句。(2分) 24、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A、亲贤臣,远小人寡助之至,亲戚畔之 B、未尝不叹息痛恨于桓、灵也公与之乘,战于长勺 C、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 愿陛下亲之信之 D、此悉贞良死节之臣 男女衣着,悉如外人 25、理解本文内容,然后填空。(6分) ①文中提到的“亲贤臣”,相当于今天我们选拔人才时常提到的“ 这一成语。 ②这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们可以概括为囗囗囗口 临危委重任和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是 ③最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事?(用文中语句回答) 26、翻译下列句子。(4分) ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ②庶竭驽钝,攘除奸凶 27、对这段文字的理解不正确的一项是()(2分) A.这段文字表达了自己对先帝的感激之情和效忠刘备父于的心愿 B.这段称颂先帝宽宏气度和不耻下问的品德;也表达了自己的感激之情。 C.这段文字寓情于叙,表达了对先帝的感激之情和效忠刘备父子的心愿 D.这段文字寓情于议,字字句句蕴含着作者对先帝的无限感激之情 28.在文中横线上填空(2分)
臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆， ____________________________，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来：夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 22、 解释下列加点词的意思。（7 分） ①躬． ②卑鄙．． ③夙．夜 ④深入不毛．． ⑤不效． ⑥以彰．其咎 ⑦不胜． 23、写出文中与“先帝不以臣卑鄙',中的“卑鄙"一词相呼应的语句。（2 分） 24、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2 分） A、亲．贤臣，远小人 寡助之至，亲．戚畔之 B、未尝不叹息痛恨于．桓、灵也 公与之乘，战于．长勺 C、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信． 愿陛下亲之信．之 D、此悉．贞良死节之臣 男女衣着，悉．如外人 25、理解本文内容，然后填空。（6 分） ①文中提到的“亲贤臣”，相当于今天我们选拔人才时常提到的“_______ __”这一成语。 ②这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们可以概括为□□□□， 临危委重任和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是___________ ③最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事？（用文中语句回答） 26、翻译下列句子。（4 分） ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。________ ②庶竭驽钝，攘除奸凶_______ 27、对这段文字的理解不正确的一项是（ ）（2 分） A.这段文字表达了自己对先帝的感激之情和效忠刘备父于的心愿。 B．这段称颂先帝宽宏气度和不耻下问的品德；也表达了自己的感激之情。 C．这段文字寓情于叙，表达了对先帝的感激之情和效忠刘备父子的心愿。 D.这段文字寓情于议，字字句句蕴含着作者对先帝的无限感激之情。 28.在文中横线上填空（2 分）