当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

内蒙古农业大学:《工程测量学》课程教学大纲(水利与土木建筑工程学院)

资源类别:文库,文档格式:PDF,文档页数:4,文件大小:179.58KB,团购合买
点击下载完整版文档(PDF)

《工程测量学》课程教学大纲 浏览次数:1177责任编辑:通讯作者:摄景影: 一、 课程中文名称:工程测量学 二、课程英文名称:Engineer Suevey 三 课程编码:ZB0661135 四、课程性质:专业课 五、学时数、学分数、开课学期:64学时、4学分、第7学期 六、课程目的与要求: 本课程是测绘工程专业专科、本科的专业核心课程。以工程测量为基本知识,阐述基于各种工程的施工测量 的基础理论与方法。要求学生掌握施工放样方法,熟练建筑工程、线路工程、水利工程、地下工程、变形监测等工 程测量内容,具备基本工程施工测量的能力。 七、本课程与其他课程的联系 先修课程有《测量学》、《控制测量学》、《GPS原理与数据处理》、《数字摄影测量》、《测量平差》等 专业课程的基础。 八、教学方法:传统 九、考核方法:考试 十、选用教材: 1选用教材:《工程测量学》,黄河水利出版社。 2.参考教材:《工程测量学》,武汉大学出版社。 十一、教学进度安排表 其中 序号 章节 内容 学时 讲课 实验 第一章 绪论 4 4 2 第二章 工程测量的基础知识 6 6 3 第三章 施工放样的基本方法与精度分析10 6 4 4 第四章 建筑工程测量 8 6 2 5 第五章 线路工程测量 12 8 4 6 第六章 水利工程测量 6 6 7 第七章 地下工程测量 8 8 P 第八章 特种精密工程测量 4 4 9 第九章 变形监测与分析 6 6 合计 64 54 10 十二、主要教学内容、重点和难点 第一章绪论 一、学习目的 通过本章的学习,掌握工程测量学的概念,工程测量学发展历程。本章计划4学时。 二、课程内容 第一节工程测量学的定义、任务和发展 第二节工程测量学学的形成与发展 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 工程测量学定义,工程测量学的任务

《工程测量学》课程教学大纲 浏览次数:1177 责任编辑: 通讯作者: 摄影: 一、课程中文名称:工程测量学 二、课程英文名称:Engineer Suevey 三、课程编码:ZB0661135 四、课程性质:专业课 五、学时数、学分数、开课学期:64学时、4学分、第7学期 六、课程目的与要求: 本课程是测绘工程专业专科、本科的专业核心课程。以工程测量为基本知识,阐述基于各种工程的施工测量 的基础理论与方法。要求学生掌握施工放样方法,熟练建筑工程、线路工程、水利工程、地下工程、变形监测等工 程测量内容,具备基本工程施工测量的能力。 七、本课程与其他课程的联系 先修课程有《测量学》、《控制测量学》、《GPS原理与数据处理》、《数字摄影测量》、《测量平差》等 专业课程的基础。 八、教学方法:传统 九、考核方法:考试 十、选用教材: 1.选用教材:《工程测量学》,黄河水利出版社。 2.参考教材:《工程测量学》,武汉大学出版社。 十一、教学进度安排表 序号 章节 内容 学时 其中 讲课 实验 1 第一章 绪论 4 4 2 第二章 工程测量的基础知识 6 6 3 第三章 施工放样的基本方法与精度分析 10 6 4 4 第四章 建筑工程测量 8 6 2 5 第五章 线路工程测量 12 8 4 6 第六章 水利工程测量 6 6 7 第七章 地下工程测量 8 8 8 第八章 特种精密工程测量 4 4 9 第九章 变形监测与分析 6 6 合计 64 54 10 十二、主要教学内容、重点和难点 第一章 绪论 一、学习目的 通过本章的学习,掌握工程测量学的概念,工程测量学发展历程。本章计划4学时。 二、课程内容 第一节 工程测量学的定义、任务和发展 第二节 工程测量学学的形成与发展 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 工程测量学定义,工程测量学的任务

(二)教学难点 工程测量学的任务: (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授。 四、思考与练习 试比较摄影测量三个发展阶段。 第二章工程测量的基础知识 一、学习目的 通过本章的学习,了解工程测量所需基本测量仪器设备,复习巩固大比例尺数字化地形图测绘与精度分析,掌 握水下地形图的测绘方法,熟悉施工控制测量的建立方法。本章计划6学时。 二、课程内容 第一节大比例尺地形图在工程建设中的应用。 第二节水下地形图的测绘。 第三节施工控制测量及精度分析 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 大比例尺地形图在各种工程建设中的作用。 (二)教学难点 施工控制网的建立与优化设计。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授。 第三章施工放样的基本方法与精度分析 一、学习目的 通过本章的学习,结合实验掌握距离放样、高程放样、角度放样、点位放样、坡度线放样的一般方法与归化 法,掌握施工放样的基本方法如角度交会、极坐标等,能够进行放样点位的精度分析。本章计划10学时。 二、课程内容 第一节施工放样概述, 第一节距离放样。 第二节直线放样。 第三节角度放样。 第四节点位放样。 第五节高程放样。 第六节坡度放样。 第七节铅垂线放样 第八节放样方法与精度分析。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 掌握距离放样、高程放样、角度放样、点位放样、坡度线放样的一般方法与归化法,掌握施工放样的基本方法 如角度交会、极坐标等」 (二)教学难点 放样方法的选择与精度分析。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与实验。 第四章建筑工程测量 一、学习目的 通过本章的学习,了解掌握建筑施工控制测量如方格网法,熟悉基础放样、轴线放样、高程控制、场地操平等 内容,具备基本建筑工程测量能力。本章计划8学时。 二、课程内容 第一节建筑场区施工控制测量

(二)教学难点 工程测量学的任务。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授。 四、思考与练习 试比较摄影测量三个发展阶段。 第二章 工程测量的基础知识 一、学习目的 通过本章的学习,了解工程测量所需基本测量仪器设备,复习巩固大比例尺数字化地形图测绘与精度分析,掌 握水下地形图的测绘方法,熟悉施工控制测量的建立方法。本章计划6学时。 二、课程内容 第一节 大比例尺地形图在工程建设中的应用。 第二节 水下地形图的测绘。 第三节 施工控制测量及精度分析 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 大比例尺地形图在各种工程建设中的作用。 (二)教学难点 施工控制网的建立与优化设计。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授。 第三章 施工放样的基本方法与精度分析 一、学习目的 通过本章的学习,结合实验掌握距离放样、高程放样、角度放样、点位放样、坡度线放样的一般方法与归化 法,掌握施工放样的基本方法如角度交会、极坐标等,能够进行放样点位的精度分析。本章计划10学时。 二、课程内容 第一节施工放样概述。 第一节 距离放样。 第二节 直线放样。 第三节 角度放样。 第四节 点位放样。 第五节 高程放样。 第六节 坡度放样。 第七节 铅垂线放样。 第八节 放样方法与精度分析。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 掌握距离放样、高程放样、角度放样、点位放样、坡度线放样的一般方法与归化法,掌握施工放样的基本方法 如角度交会、极坐标等。 (二)教学难点 放样方法的选择与精度分析。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与实验。 第四章 建筑工程测量 一、学习目的 通过本章的学习,了解掌握建筑施工控制测量如方格网法,熟悉基础放样、轴线放样、高程控制、场地操平等 内容,具备基本建筑工程测量能力。本章计划8学时。 二、课程内容 第一节 建筑场区施工控制测量

第二节建筑物控制测量。 第三节基础放样及轴线投测。 第四节建筑场地平整测量。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 建筑施工控制测量-方格网法的测设。 (二)教学难点 建筑场地平整测量一方格网法、等高线法。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与实验。 第五章线路工程测量 一、学习目的 通过本章的学习,掌握线路工程测量如公路、铁路、渠道、管线工程测量的内容与方法。重点学习纵、横断面 图的测绘,平面、竖曲线放样(圆曲线、缓和曲线的全站仪极坐标法放样)。本章计划12学时。 二、课程内容 第一节线路测量概述。 第二节平面线型综述。 第三节综合曲线坐标计算及放样。 第四节线路初测、定测与施工测量。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 综合曲线坐标计算及放样、纵横断面图测绘。 (二)教学难点 线路初测、定测与施工测量的具体技术流程与内容。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与实验。 第六章水利工程测量 一、学习目的 通过本章的学习,掌握水利工程测量基本内容,熟悉水下地形图测绘、河道测量、大坝施工放样、附属建筑设 施放样等内容,具备基本水利工程测量能力。本章计划6学时。 二、课程内容 第一节河道测量。 第二节大坝施工放样。 第三节渠道测量与放样。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 河道测量与渠道测量。 (二)教学难点 大坝施工放样的具体技术流程与内容。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与观摩。 第七章地下工程测量 一、学习目的 通过本章的学习,掌握地下工程测量基本内容,熟悉两(一)井定向、隧道贯通测量、地下导线测量、地下工 程放样等内容,具备基本矿山工程测量能力。本章计划8学时。 二、课程内容 第一节地下工程测量概述。 第二节地下导线与坑道测量。 第三节两井定向与一井定向

第二节 建筑物控制测量。 第三节 基础放样及轴线投测。 第四节 建筑场地平整测量。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 建筑施工控制测量-方格网法的测设。 (二)教学难点 建筑场地平整测量—方格网法、等高线法。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与实验。 第五章 线路工程测量 一、学习目的 通过本章的学习,掌握线路工程测量如公路、铁路、渠道、管线工程测量的内容与方法。重点学习纵、横断面 图的测绘,平面、竖曲线放样(圆曲线、缓和曲线的全站仪极坐标法放样)。本章计划12学时。 二、课程内容 第一节 线路测量概述。 第二节 平面线型综述。 第三节 综合曲线坐标计算及放样。 第四节 线路初测、定测与施工测量。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 综合曲线坐标计算及放样、纵横断面图测绘。 (二)教学难点 线路初测、定测与施工测量的具体技术流程与内容。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与实验。 第六章 水利工程测量 一、学习目的 通过本章的学习,掌握水利工程测量基本内容,熟悉水下地形图测绘、河道测量、大坝施工放样、附属建筑设 施放样等内容,具备基本水利工程测量能力。本章计划6学时。 二、课程内容 第一节 河道测量。 第二节 大坝施工放样。 第三节 渠道测量与放样。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 河道测量与渠道测量。 (二)教学难点 大坝施工放样的具体技术流程与内容。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与观摩。 第七章 地下工程测量 一、学习目的 通过本章的学习,掌握地下工程测量基本内容,熟悉两(一)井定向、隧道贯通测量、地下导线测量、地下工 程放样等内容,具备基本矿山工程测量能力。本章计划8学时。 二、课程内容 第一节 地下工程测量概述。 第二节 地下导线与坑道测量。 第三节 两井定向与一井定向

第四节贯通测量及误差调整。 第五节陀螺经纬仪使用! 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 两井定向与一井定向。 (二)教学难点 贯通测量及误差调整。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与观摩。 第八章特种精密工程测量 一、学习目的 通过本章的学习,了解特殊工程测量如工业测量系统等基本内容。本章计划4学时。 二、课程内容 第一节特种精密工程测量概述。 第二节车辆工业测量。 第三节核电站工业测量。 第四节大型天线安装测量。 第五节工业测量系统。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 工业测量系统的原理、方法与应用。 (二)教学难点 工业测量系统的构建, (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与观摩。 第九章变形监测与分析 一、学习目的 通过本章的学习,掌握变形监测与分析基本内容,熟悉水平位移监测、沉降观测、倾斜观测、数据处理与分析 等内容,具备建筑形变监测能力。本章计划6学时。 二、课程内容 第一节变形监测概述。 第二节水平位移及沉降观测。 第三节变形监测数据处理与分析。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 水平位移及沉降观测方法。 (二)教学难点 变形监测数据处理与分析方法。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与观摩

第四节 贯通测量及误差调整。 第五节 陀螺经纬仪使用。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 两井定向与一井定向。 (二)教学难点 贯通测量及误差调整。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与观摩。 第八章 特种精密工程测量 一、学习目的 通过本章的学习,了解特殊工程测量如工业测量系统等基本内容。本章计划4学时。 二、课程内容 第一节 特种精密工程测量概述。 第二节 车辆工业测量。 第三节 核电站工业测量。 第四节 大型天线安装测量。 第五节 工业测量系统。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 工业测量系统的原理、方法与应用。 (二)教学难点 工业测量系统的构建。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与观摩。 第九章 变形监测与分析 一、学习目的 通过本章的学习,掌握变形监测与分析基本内容,熟悉水平位移监测、沉降观测、倾斜观测、数据处理与分析 等内容,具备建筑形变监测能力。本章计划6学时。 二、课程内容 第一节 变形监测概述。 第二节 水平位移及沉降观测。 第三节 变形监测数据处理与分析。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点: 水平位移及沉降观测方法。 (二)教学难点 变形监测数据处理与分析方法。 (三)教学手段及教学环节 传统课堂讲授与观摩

点击下载完整版文档(PDF)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
已到末页,全文结束
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有