《环境学导论》课程教学大纲 浏览次数：633责任编辑：通讯作者：摄影： 一、 课程名称：环境学导论 二、 课程英文名称：Introduction of Environmental Science and Engineering 三、 课程编码：ZX0630415 四、课程的性质：本课程属于专业选修课 五、学时：28学分：2开课学期：第一学期 六、课程的目的与要求： 本课是以人类生态系统的基本原理为基础，阐述了环境的发生、发展；探讨了人类活动所引起的各环境要素 (大气、水、土壤、生物)的污染、污染物在环境中的迁移转化规律；介绍了环境质量评价、以及人口、能源、资 源与环境等问题。使同学对环境学有一个概貌性的了解，培养学生运用生态学的基本观点初步用于环境保护实践。 本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解和掌握与环境问题有关的基本概念、基本知识以及基本原 理，以便为学习后续课程奠定必要的基础。 七、本课程与其它课程的联系： 该课程与水资源利用与保护、环境监测与评价、生态环境学、环境规划与管理、固体废物处理与处置、噪声控 制等相关学科联系密切，既使学生具有充分的知识和技能准备，又避免某些不必要的重复。 八、教学方法： 除了课堂讲授外，同时辅以课堂讨论、课堂提问、复习思考题、作业等各种方式进行教学。 该课程在教学观念和教学方法上注重能力培养，采用课堂讲授与具体实践相结合的方法完成教学任务。通过课 堂讲授来完成专业基本知识、基本理论与原理的系统学习。 九、考核方法： 考核成绩：课程结束后安排统一考试，理论考试为卷面笔试（闭卷）考试（其中概念题20%，问答题50%， 分析题30%)。 十、选用教材及参考书目： 1.环境工程概论，湖南大学出版社 2.唐永銮等.环境学导论.高等教育出版社，1987年 3. 刘培桐.环境科学基础.化学工业出版社，1987年 十一、教学进程安排表： 章次 课程内容 讲授学时 实验学时 学时小计 绪论 2 大气的污染与控制 4 E 水污染与控制 4 四 噪声污染与控制 4 五 其它污染 4 六 环境质量质量评价 4 七 环境监测 6 八 课时合计 28 十二、主要教学内容、重点和难点： 第一章绪论 【目的要求】
《环境学导论》课程教学大纲 浏览次数：633 责任编辑： 通讯作者： 摄影： 一、课程名称：环境学导论 二、课程英文名称：Introduction of Environmental Science and Engineering 三、课程编码：ZX0630415 四、课程的性质：本课程属于专业选修课 五、学时：28 学分：2 开课学期：第一学期 六、课程的目的与要求： 本课是以人类生态系统的基本原理为基础，阐述了环境的发生、发展；探讨了人类活动所引起的各环境要素 （大气、水、土壤、生物）的污染、污染物在环境中的迁移转化规律；介绍了环境质量评价、以及人口、能源、资 源与环境等问题。使同学对环境学有一个概貌性的了解，培养学生运用生态学的基本观点初步用于环境保护实践。 本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解和掌握与环境问题有关的基本概念、基本知识以及基本原 理，以便为学习后续课程奠定必要的基础。 七、本课程与其它课程的联系： 该课程与水资源利用与保护、环境监测与评价、生态环境学、环境规划与管理、固体废物处理与处置、噪声控 制等相关学科联系密切，既使学生具有充分的知识和技能准备，又避免某些不必要的重复。 八、教学方法： 除了课堂讲授外，同时辅以课堂讨论、课堂提问、复习思考题、作业等各种方式进行教学。 该课程在教学观念和教学方法上注重能力培养，采用课堂讲授与具体实践相结合的方法完成教学任务。通过课 堂讲授来完成专业基本知识、基本理论与原理的系统学习。 九、考核方法： 考核成绩：课程结束后安排统一考试，理论考试为卷面笔试（闭卷）考试（其中概念题20％，问答题50％， 分析题30％）。 十、选用教材及参考书目： 1． 环境工程概论，湖南大学出版社 2．唐永銮等．环境学导论．高等教育出版社，1987年 3．刘培桐．环境科学基础．化学工业出版社，1987年 十一、教学进程安排表： 章次 课 程 内 容 讲授学时 实验学时 学时小计 一 绪论 2 二 大气的污染与控制 4 三 水污染与控制 4 四 噪声污染与控制 4 五 其它污染 4 六 环境质量质量评价 4 七 环境监测 6 八 课时合计 28 十二、主要教学内容、重点和难点： 第一章绪论 【目的要求】
要求深刻理解与熟练掌握的内容有：1、环境、环境保护、环境科学的概念，环境科学的研究对像、研究目的 和研究任务2、环境科学的内容和分科以及各分支学科之间的相互关系，3、生态系统、生态平稳和生态学。要求 一般了解与掌握的内容有：4、环境污染对生态系统及人体健康的影响。5、能源寻环境污染的影响 通过学习，要求学生能认识环境，了解环境问题的产生和发展，掌握环境科学的基本原理，以及生态环境保护 的基本方法。 【教学内容】 第一节环境环境保护环境科学 第二节 生态系统生态平衡生态学 第三节 人与环境 第四节能源、资源与环境 【重点难点】 环境对人体健康的影响，能源对环境的影响及环境与生态的关系，环境问题的产生原因及当前人类面临的主要 环境问题。 第二章大气的污染与控 【目的要求】 了解：大气的有关概念、大气组成、大气分层、大气污染的危害、大气污染控制途径、中国大气环境状况。 掌握：大气污染源、大气污染物、大气污染类型、大气污染物的扩散、大气污染与气象的关系。 【教学内容】 第一节概述 第二节大气污染气象学基础 第三节大气污染控制工程 【重点难点】 掌握主要大气污染源和主要污染物，大气污染产生的原因及其危害，明确大气污染控制的主要途径，了解我国 及世界大气污染概况。 第三章水污染与控制 【目的要求】 了解水污染的危害，主要水质指标及水体中主要污染物来源及影响（重点掌握需氧污染、植物营养物、重金 属)，明确水体污染控制的基本途径，了解水是最重要的自然资源之一。 掌握：水体污染的含义和表现、水体污染源、水体中主要污染物、废水的水质指标，废水的排放标准及废水处 理的基本方法。水体污染类型与危害、有机污染物在水环境中的迁移和转化、重金属在水环境中的迁移和转化、污 染的源头控制措施，中国水资源面副临的问题及国内外水体污染现状。 【教学内容】 第一节概述 第二节物理处理法 第三节生物处理法 第四节化学及物理化学处理法 【重点难点】 水体污染类型与危害；污染的源头控制措施；废水的处理方法。 第四章噪声污染与控制 【目的要求】 了解噪声的定义和主要特征，噪声污染来源、噪声污染危害、掌握噪声的度量（频率、声压、声强和声压 级)、听阈、痛阈、A声级，明确噪声的主要危害及控制基本途径，噪声主要来源及对人体的危害及防治措施。 【教学内容】 第一节概述 第二节噪声的物理量度 第三节噪声的主观主人及标准 第四节噪声的危害 第五节噪声的标准 第六节 噪声控制方法
要求深刻理解与熟练掌握的内容有：1、环境、环境保护、环境科学的概念，环境科学的研究对象、研究目的 和研究任务2、环境科学的内容和分科以及各分支学科之间的相互关系，3、生态系统、生态平稳和生态学。要求 一般了解与掌握的内容有：4、环境污染对生态系统及人体健康的影响。5、能源寻环境污染的影响 通过学习，要求学生能认识环境，了解环境问题的产生和发展，掌握环境科学的基本原理，以及生态环境保护 的基本方法。 【教学内容】 第一节 环境 环境保护 环境科学 第二节 生态系统 生态平衡 生态学 第三节 人与环境 第四节 能源、资源与环境 【重点难点】 环境对人体健康的影响，能源对环境的影响及环境与生态的关系，环境问题的产生原因及当前人类面临的主要 环境问题。 第二章 大气的污染与控 【目的要求】 了解：大气的有关概念、大气组成、大气分层、大气污染的危害、大气污染控制途径、中国大气环境状况。 掌握：大气污染源、大气污染物、大气污染类型、大气污染物的扩散、大气污染与气象的关系。 【教学内容】 第一节 概述 第二节 大气污染气象学基础 第三节 大气污染控制工程 【重点难点】 掌握主要大气污染源和主要污染物，大气污染产生的原因及其危害，明确大气污染控制的主要途径，了解我国 及世界大气污染概况。 第三章 水污染与控制 【目的要求】 了解水污染的危害，主要水质指标及水体中主要污染物来源及影响（重点掌握需氧污染、植物营养物、重金 属），明确水体污染控制的基本途径，了解水是最重要的自然资源之一。 掌握：水体污染的含义和表现、水体污染源、水体中主要污染物、废水的水质指标，废水的排放标准及废水处 理的基本方法。水体污染类型与危害、有机污染物在水环境中的迁移和转化、重金属在水环境中的迁移和转化、污 染的源头控制措施，中国水资源面临的问题及国内外水体污染现状。 【教学内容】 第一节概述 第二节物理处理法 第三节生物处理法 第四节化学及物理化学处理法 【重点难点】 水体污染类型与危害；污染的源头控制措施；废水的处理方法。 第四章 噪声污染与控制 【目的要求】 了解噪声的定义和主要特征，噪声污染来源、噪声污染危害、掌握噪声的度量（频率、声压、声强和声压 级）、听阈、痛阈、A声级，明确噪声的主要危害及控制基本途径，噪声主要来源及对人体的危害及防治措施。 【教学内容】 第一节 概述 第二节 噪声的物理量度 第三节 噪声的主观主人及标准 第四节 噪声的危害 第五节 噪声的标准 第六节 噪声控制方法
【重点难点】 噪声污染源及特性、噪声污染控制基本途径。 第五章其它污染 【目的要求】 一般了解固体废物来源及分类，微波对人体的影响及防护，振动污染、电磁污染、放射性污染等污染的主要来 源及对人体的危害以及防治措施。 掌握固体废物的概念及对环境的影响，固体废物是一种再生资源。掌握振动的定义和主要特征，城沛振动的来 源，明确振动的主要危害及防治的基本途径，固体废物的处置与利用。 【教学内容】 第一节固体废物 第二节振动 第三节放射性污染 第四节电磁污染 第五节热污染 【重点难点】 掌握各种污染的处理对策和措施，各种污染对环境的影响。 第六章环境质量评价 【目的要求】 了解环境质量评价的目的和意义、环境质量评价的类型。 掌握环境质量评价基本内容、方法、环境质量现状评价、环境影响评价。 【教学内容】 第一节概述 第二节环境质量现状评价 第三节环境影响评价 【重点难点】 环境质量现状评价程序、内容、方法；环境影响评价程序、内容、方法； 第七章环境监测 【目的要求】 了解环境监测的目的和任务、环境监测的一般原测、分类。 掌握大气和水污染的监测的内容和方法。 【教学内容】 第一节概述 第二节大气污染监测 第三节水污染监测 【重点难点】 环境监测的一般原测、分类，大气和水污染的监测的内容和方法
【重点难点】 噪声污染源及特性、噪声污染控制基本途径。 第五章其它污染 【目的要求】 一般了解固体废物来源及分类，微波对人体的影响及防护，振动污染、电磁污染、放射性污染等污染的主要来 源及对人体的危害以及防治措施。 掌握固体废物的概念及对环境的影响，固体废物是一种再生资源。掌握振动的定义和主要特征，城市振动的来 源，明确振动的主要危害及防治的基本途径，固体废物的处置与利用。 【教学内容】 第一节固体废物 第二节振动 第三节放射性污染 第四节电磁污染 第五节热污染 【重点难点】 掌握各种污染的处理对策和措施，各种污染对环境的影响。 第六章环境质量评价 【目的要求】 了解环境质量评价的目的和意义、环境质量评价的类型。 掌握环境质量评价基本内容、方法、环境质量现状评价、环境影响评价。 【教学内容】 第一节概述 第二节环境质量现状评价 第三节环境影响评价 【重点难点】 环境质量现状评价程序、内容、方法；环境影响评价程序、内容、方法； 第七章环境监测 【目的要求】 了解环境监测的目的和任务、环境监测的一般原则、分类。 掌握大气和水污染的监测的内容和方法。 【教学内容】 第一节概述 第二节大气污染监测 第三节水污染监测 【重点难点】 环境监测的一般原则、分类，大气和水污染的监测的内容和方法