《工程监理》课程教学大纲 浏览次数：1043责任编辑：通讯作者：摄影 一、 课程中文名称：工程监理 二、 课程英文名称：Project Supervision 三、课程编码：ZX0660125 四、课程性质：专业选修课 五、学时数、学分数、开课学期：28学时、2.0学分、第6学期 六、课程目的与要求： 本课程的目的是使学生掌握工程监理的基本理论和方法，对建设监理规律有初步了解，培养学生从事项目监理 工作的能力。 课程教学的基本要求是了解项目、项目管理的概念、特点以及项目管理的历史和发展。掌握工程监理的概念、 性质和主要任务；理解工程我国实行建设监理的必要性、建设监理与工程项目管理的关系。掌握工程项目管理组织 结构、承发包模式和监理的组织形式。掌握项目评价的基本方法、设计阶段投资控制的方法、施工阶段进度款的支 付与结算计算方法、投资偏差分析。掌握进度控制的概念、进度计划的编制方法、进度控制方法；理解项目质量体 系的建立与运行，掌握项目质量控制目标及控制依据、项目施工阶段质量控制、质量控制的统计分析方法。 七、本课程与其它课程的联系 本课程是农业水利工程的一门专业选修课。本课程涉及内容包括建设项目实施的全过程，以建设项目监理为研 究对象，因此与所学专业联系密切。建设项目规划、设计、施工、管理全过程实施控制是本课程所涉及的内容，而 具体的规划、设计、施工、管理是各专业课研究的范畴。 八、教学方法：课堂讲授 九、考核方法：一般采用闭卷考试，也可以采用开卷考试。 十、选用教材参考书目 选用教材：《水利工程监理》姜国辉主编，中国水利水电出版社，2005年7月第1版 参考书目：《建设工程监理》李惠强主编，中国建筑工业出版社，2003年 《工程建设监理》李清立主编，北方交通大学出版社，2003年 《水利工程监理》张华主编，中国水利水电出版社，2004年 《工程建设监理》詹炳根主编，中国建筑工业出版社，2000年 十一、 教学进程安排表 学时 序号 章节教学内容 理论 实践 合计 第一章建设监理概论 2 2 第二章监理单位 2 2 第三章监理工程师 2 2 g 第四章工程监理组织 2 2 5 第五章工程项目招标投标 6 6 6 第六章建设监理的目标控制 10 10 7 第七章工程项目合同管理 2 8 第八章工程监理规划 2 2 合计 28 28 十二、主要教学内容、重点和难点 第一章工程项目管理概论 一、学习目的
《工程监理》课程教学大纲 浏览次数：1043 责任编辑： 通讯作者： 摄影： 一、课程中文名称：工程监理 二、课程英文名称：Project Supervision 三、课程编码：ZX0660125 四、课程性质：专业选修课 五、学时数、学分数、开课学期：28学时、2.0学分、第6学期 六、课程目的与要求： 本课程的目的是使学生掌握工程监理的基本理论和方法，对建设监理规律有初步了解，培养学生从事项目监理 工作的能力。 课程教学的基本要求是了解项目、项目管理的概念、特点以及项目管理的历史和发展。掌握工程监理的概念、 性质和主要任务；理解工程我国实行建设监理的必要性、建设监理与工程项目管理的关系。掌握工程项目管理组织 结构、承发包模式和监理的组织形式。掌握项目评价的基本方法、设计阶段投资控制的方法、施工阶段进度款的支 付与结算计算方法、投资偏差分析。掌握进度控制的概念、进度计划的编制方法、进度控制方法；理解项目质量体 系的建立与运行，掌握项目质量控制目标及控制依据、项目施工阶段质量控制、质量控制的统计分析方法。 七、本课程与其它课程的联系 本课程是农业水利工程的一门专业选修课。本课程涉及内容包括建设项目实施的全过程，以建设项目监理为研 究对象，因此与所学专业联系密切。建设项目规划、设计、施工、管理全过程实施控制是本课程所涉及的内容，而 具体的规划、设计、施工、管理是各专业课研究的范畴。 八、教学方法：课堂讲授 九、考核方法：一般采用闭卷考试，也可以采用开卷考试。 十、选用教材参考书目 选用教材：《水利工程监理》姜国辉主编，中国水利水电出版社，2005年7月第1版 参考书目：《建设工程监理》李惠强主编，中国建筑工业出版社，2003年 《工程建设监理》李清立主编，北方交通大学出版社，2003年 《水利工程监理》张华主编，中国水利水电出版社，2004年 《工程建设监理》詹炳根主编，中国建筑工业出版社，2000年 十一、教学进程安排表 序号 章节教学内容 学时 理论 实践 合计 1 第一章 建设监理概论 2 2 2 第二章 监理单位 2 2 3 第三章 监理工程师 2 2 4 第四章 工程监理组织 2 2 5 第五章 工程项目招标投标 6 6 6 第六章 建设监理的目标控制 10 10 7 第七章 工程项目合同管理 2 2 8 第八章 工程监理规划 2 2 合计 28 28 十二、主要教学内容、重点和难点 第一章 工程项目管理概论 一、学习目的
通过本章的学习，要求了解学生本课程的性质、地位和与其他课程的关系，掌握建设监理的概念、性质和主要 任务。本章计划2学时。 二、课程内容 第一节工程项目管理概述 (一)项目、项目管理的概念、特点 (二)工程项目和工程项目管理的基本概念和特点 (三)项目管理的历史和发展 第二节建设监理 (一）建设监理的概念、性质和主要任务 (二)我国实行建设监理的必要性 (三)工程监理与项目管理的关系 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 建设监理的概念、性质和主要任务， (二)教学难点 建设监理的内涵、三大目标的关系 (三)教学手段及教学环节 课堂讲授 第二章监理单位 一、学习目的 通过本章的学习，要求学生掌握监理单位的概念、性质和资质等级。本章计划2学时。 二、课程内容 第一节建设监理的资格管理制度 第二节监理单位的等级及业务范围 第三节监理单位与建设各方的关系 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 监理单位的等级及业务范围、监理单位与建设各方的关系。 (二)教学难点 监理单位与建设各方的关系。 (三)教学手段及教学环节 课堂讲授 第三章监理工程师 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握监理工程师的概念、素质要求和资格管理。本章计划2学时。 二、课程内容 第一节监理工程师的概念 第二节理解监理工程师的素质要求及执业准则 第三节监理工程师的概念、任务和权力 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 监理工程师的概念、监理工程师的任务、职责和权力。 (二)教学难点 监理工程师的概念、监理工程师的任务、职责和权力。 (三)教学手段及教学环节 课堂讲授 第四章工程项目组织 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握建设监理组织的基本原理和基本模式。本章计划2学时
通过本章的学习，要求了解学生本课程的性质、地位和与其他课程的关系，掌握建设监理的概念、性质和主要 任务。本章计划2学时。 二、课程内容 第一节 工程项目管理概述 （一）项目、项目管理的概念、特点 （二）工程项目和工程项目管理的基本概念和特点 （三）项目管理的历史和发展 第二节 建设监理 （一）建设监理的概念、性质和主要任务 （二）我国实行建设监理的必要性 （三）工程监理与项目管理的关系 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 建设监理的概念、性质和主要任务。 （二）教学难点 建设监理的内涵、三大目标的关系 （三）教学手段及教学环节 课堂讲授 第二章 监理单位 一、学习目的 通过本章的学习，要求学生掌握监理单位的概念、性质和资质等级。本章计划2学时。 二、课程内容 第一节 建设监理的资格管理制度 第二节 监理单位的等级及业务范围 第三节 监理单位与建设各方的关系 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 监理单位的等级及业务范围、监理单位与建设各方的关系。 （二）教学难点 监理单位与建设各方的关系。 （三）教学手段及教学环节 课堂讲授 第三章 监理工程师 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握监理工程师的概念、素质要求和资格管理。本章计划2学时。 二、课程内容 第一节 监理工程师的概念 第二节 理解监理工程师的素质要求及执业准则 第三节 监理工程师的概念、任务和权力 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 监理工程师的概念、监理工程师的任务、职责和权力。 （二）教学难点 监理工程师的概念、监理工程师的任务、职责和权力。 （三）教学手段及教学环节 课堂讲授 第四章 工程项目组织 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握建设监理组织的基本原理和基本模式。本章计划2学时
二、课程内容 第一节组织的基本原理 第二节监理机构的组织模式 第三节监理组织的人员配备及职责分工 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 监理机构的概念、工程项目承发包模式、监理的组织模式。 (二)教学难点 工程项目承发包模式、监理的组织模式。 (三)教学手段及教学环节 课堂讲授 第五章工程项目招标投标 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握招标、投标、评标的基本程序、基本方法和相关规定。本章计划6学时。 二、课程内容 第一节工程项目招标 第二节工程项目评标 第三节投标的风险决策 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 承发包的基本模式、招标程序、投标程序、投标的风险决策、决策数学模型和投标技巧。 (二)教学难点 投标的风险决策、投标决策的数学模型。 (三)教学手段及教学环节 课堂讲授 第六章工程项目目标控制 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握工程项目目标控制的基本概念、基本原理和基本方法。本章计划10学 时。 二、课程内容 第一节投资控制 (一）投资控制的概念 (二)标准设计、限额设计、工程投资的构成、工程计价的方式 (三)控制的基本环节、主动控制与被动控制的关系 (四)计量的程序、方式方法 (五)价值工程原理在设计中的应用 (六)施工阶段投资控制 (七)施工索赔控制 第二节进度控制 (一）进度控制的概念 (二)网络计划技术 非确定型网络计划、随机网络计划、确定型网络计划·按节点计算法。 (三)施工阶段进度控制的监理工作内容 (四)实际进度与计划进度的对比方法 (五)网络计划的调整和优化方法 第三节质量控制 (一)质量控制的概念 (二)施工过程的工序质量控制。 (三)工程质量事故
二、课程内容 第一节 组织的基本原理 第二节 监理机构的组织模式 第三节 监理组织的人员配备及职责分工 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 监理机构的概念、工程项目承发包模式、监理的组织模式。 （二）教学难点 工程项目承发包模式、监理的组织模式。 （三）教学手段及教学环节 课堂讲授 第五章 工程项目招标投标 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握招标、投标、评标的基本程序、基本方法和相关规定。本章计划6学时。 二、课程内容 第一节 工程项目招标 第二节 工程项目评标 第三节 投标的风险决策 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 承发包的基本模式、招标程序、投标程序、投标的风险决策、决策数学模型和投标技巧。 （二）教学难点 投标的风险决策、投标决策的数学模型。 （三）教学手段及教学环节 课堂讲授 第六章 工程项目目标控制 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握工程项目目标控制的基本概念、基本原理和基本方法。本章计划10学 时。 二、课程内容 第一节 投资控制 （一）投资控制的概念 （二）标准设计、限额设计、工程投资的构成、工程计价的方式 （三）控制的基本环节、主动控制与被动控制的关系 （四）计量的程序、方式方法 （五）价值工程原理在设计中的应用 （六）施工阶段投资控制 （七）施工索赔控制 第二节 进度控制 （一）进度控制的概念 （二）网络计划技术 非确定型网络计划、随机网络计划、确定型网络计划－按节点计算法。 （三）施工阶段进度控制的监理工作内容 （四）实际进度与计划进度的对比方法 （五）网络计划的调整和优化方法 第三节 质量控制 （一）质量控制的概念 （二）施工过程的工序质量控制。 （三）工程质量事故
(四)工程质量检验的种类和手段 (五)施工阶段质量控制的手段 (六)工程质量数据的统计分析方法 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 动态控制的基本原理、价值工程原理在设计中的应用、工程款支付与结算、投资偏差分析、施工索赔控制、实 际进度与计划进度的对比方法、确定型网络计划-按节点计算法、网络计划的调整和优化方法、施工过程的工序质 量控制、分层法、直方图法、排列图法和因果分析图法。 (二)教学难点 价值工程原理在设计中的应用、投资偏差分析、施工索赔控制、实际进度与计划进度的对比方法、施工过程的 工序质量控制、直方图法、排列图法。 (三)教学手段及教学环节 课堂讲授 第七章工程项目合同管理 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握合同管理的主要内容和基本任务。本章计划2学时。 二、课程内容 第一节工程合同的概念和特点 第二节施工合同文件与合同条款 第三节合同文件的优先顺序及解释 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 工程项目合同的分类与选择，工程变更和索赔、合同文件的组成及其优先顺序、合同文件的解释。 (二)教学难点 工程变更和索赔、合同文件的组成及其优先顺序、合同文件的解释。 (三)教学手段及教学环节 课堂讲授 第八章工程监理规划 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握监理规划的主要内容和作用。本章计划2学时。 二、课程内容 第一节概述 第二节监理规划的主要内容 三、重点、难点提示和教学手段 (一）教学重点： 监理规划的概念、内容、监理规划、监理大纲、监理细侧的关系。 (二)教学难点 监理规划、监理大纲、监理细侧的关系。 (三)教学手段及教学环节 课堂讲授
（四）工程质量检验的种类和手段 （五）施工阶段质量控制的手段 （六）工程质量数据的统计分析方法 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 动态控制的基本原理、价值工程原理在设计中的应用、工程款支付与结算、投资偏差分析、施工索赔控制、实 际进度与计划进度的对比方法、确定型网络计划－按节点计算法、网络计划的调整和优化方法、施工过程的工序质 量控制、分层法、直方图法、排列图法和因果分析图法。 （二）教学难点 价值工程原理在设计中的应用、投资偏差分析、施工索赔控制、实际进度与计划进度的对比方法、施工过程的 工序质量控制、直方图法、排列图法。 （三）教学手段及教学环节 课堂讲授 第七章 工程项目合同管理 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握合同管理的主要内容和基本任务。本章计划2学时。 二、课程内容 第一节 工程合同的概念和特点 第二节 施工合同文件与合同条款 第三节 合同文件的优先顺序及解释 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 工程项目合同的分类与选择，工程变更和索赔、合同文件的组成及其优先顺序、合同文件的解释。 （二）教学难点 工程变更和索赔、合同文件的组成及其优先顺序、合同文件的解释。 （三）教学手段及教学环节 课堂讲授 第八章 工程监理规划 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解和掌握监理规划的主要内容和作用。本章计划2学时。 二、课程内容 第一节 概述 第二节 监理规划的主要内容 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 监理规划的概念、内容、监理规划、监理大纲、监理细则的关系。 （二）教学难点 监理规划、监理大纲、监理细则的关系。 （三）教学手段及教学环节 课堂讲授