2008年陕西省 阅读下面的文字,完成16—-19题。(12分) 景公出游 景公出游,问于晏子曰:“吾欲观于转附、朝舞(地名),遵(1)海而南,至于琅琊。 寡人何为能效先王之游? “善哉!君之问也!”晏子再拜,曰:“闻天子之诸侯为巡狩(2),诸侯之天子为述职 故春省(3)耕而补不足者谓之游,秋省实而助不给者谓之豫(4)。夏(朝)谚曰:吾君 不游,我何以休?吾君不豫,我何以助?一游一豫,为诸侯度(5)。今君之游不然,师行 而筹于民,贫苦不补,劳者不息。夫从山而不反谓之流,从水而不反谓之连,从兽而不归谓 之荒(6),纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游,荒亡之行。” 公曰:“善。”命吏计粮仓之粟,计长幼贫民之数。吏依数出粟,已与贫民者三百钟 公身见老、病者七十人,赈赡之,然后归也 【注释】:(1)遵:循(2)巡狩:视察(3)省:考察(4)豫:指帝王秋天出游 (5)度:法度、准则(6)荒:与下句的“亡”都指沉迷逸乐 16.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(A)(3分) A、遵海而南南:南面 B、从水而不反谓之连反:通“返”,返回 C、公身见老、病者七十人身:亲自D、赈赡之,然后归也赡:供给、供养。 7.下列四组句子中,加点词语的用法相同的一组是(C)(2分) A、(1)诸侯之天子为述职(2)小大之狱 B、(1)已与贫民者三百钟 (2)吾与徐公孰美 C、(1)景公出游,问于晏子 (2)欲报之于陛下也 D、(1)吾君不游,我何以休?(2)不以物喜,不以己悲 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)“善哉!君之问也!”晏子再拜。(2分) “您问得真好啊!”晏子拜了两拜 (2)贫苦不补,劳者不息。(2分 贫苦的人得不到补助,劳苦的人得不到休息 9.概括下表所列篇目中人物(作者)的人文思想核心。(3分) 人物(作者)篇目 人文思想核心 晏子 景公出游 本恤民情 欧阳修 《醉翁亭记》 与民同乐 范仲淹 《岳阳楼记》 忧国忧民 曹刿 〈〈曹刿论战〉) 取信于民
2008 年陕西省 阅读下面的文字，完成 1 6— —1 9 题。（1 2 分 ） 景公出游 景公出游，问于晏子曰 ：“吾欲观于转附、朝舞（地名），遵（1）海而南，至于琅琊。 寡人何为能效先王之游？” “善哉！君之问也！”晏子再拜，曰 ：“闻天子之诸侯为巡狩（2），诸侯之天子为述职。 故春省（3）耕而补不足者谓之游，秋省实而助不给者谓之豫（4） 。夏（朝）谚曰：吾君 不游，我何以休？吾君不豫，我何以助？一游一豫，为诸侯度（5） 。今君之游不然，师行 而筹于民，贫苦不补，劳者不息。夫从山而不反谓之流，从水而不反谓之连，从兽而不归谓 之荒（6），纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游，荒亡之行 。” 公曰 ：“善 。”命吏计粮仓之粟，计长幼贫民之数。吏依数出粟，已与贫民者三百钟， 公身见老、病者七十人，赈赡之，然后归也。 【注释】：（1）遵：循 （2）巡狩：视察 （3）省：考察 （4）豫：指帝王秋天出游。 （5）度：法度、准则 （6）荒：与下句的“亡”都指沉迷逸乐。 16．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ A ）（3 分） A、遵海而南． 南：南面 B、从水而不反．谓之连 反：通“返”，返回 C、公身．见老、病者七十人 身：亲自 D、赈赡之，然后归也 赡：供给、供养。 17．下列四组句子 中 ，加 点 词语 的 用法 相 同的 一 组 是（ C ）（2 分） A、（1）诸侯之．天 子 为述 职 （2）小大之．狱 B、（1）已与．贫民者三百钟 （2）吾与．徐公孰美 C、（1）景公出游，问于．晏子 （2）欲报之于．陛下也 D、（1）吾君不游，我何以 ． 休？ （2）不以．物喜，不以己悲 评分标准：选项 正确 ， 得 2 分。共 2 分。 18．将文中画横线 的 句子 翻 译成 现 代汉 语 。（ 4 分） （1）“善哉！君之问也！”晏子再拜。（2 分） “您问得真好啊！” 晏子拜了两拜。 （2）贫苦不补，劳者不息。（2 分） 贫苦的人得不到补助，劳苦的人得不到休息。 19．概括下表所列 篇目 中 人物 （ 作者 ） 的人 文 思 想核 心 。（ 3 分 ） 人物 （ 作者 ） 篇目 人文思想核心 晏子 景公出游 体恤民情 欧阳修 《醉翁亭记》 与民同乐 范仲淹 《岳阳楼记》 忧国忧民 曹刿 〈〈 曹 刿论 战 〉 〉 取信于民