江汉油田仙桃市潜江市 文言文比较阅读(11分) 〔甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外 戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人 期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无 礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾 (选自课文《陈太丘与友期》) 〔乙〕郭伋及始至行部①,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋及问:“儿 曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外, 问“使君何日当还”。伋请别驾从事°,计日告之。行部既还,先期一日,及为违信于诸儿 遂止于野亭,须期乃入。其为人若此 (选自《后汉书·郭伋传》,略有改动) 【注释】①(郭伋(j)始至行部)郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西 河美稷)地名。 ③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭)郊野外的亭子。 10.下列加点词语的解释不正确的一项是( )(2分) A.太丘舍去(舍弃、丢下 B.则是无信(不讲信用) C.及事讫(完毕) D.先期一日(约定的日期) 11.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.相委而去杂然而前陈者 B.计日告之传一乡秀才观之 C.遂止于野亭骈死于槽枥之间 D.其为人若此安陵君其许寡人 12.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。” 13.文段理解。(5分) (1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理: 。但从选材角 度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是 的正面例子:从表达方式看,甲文侧重 ,乙文侧重叙述。(3分) (2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均 可,至少两条)(2分) 答案:10.A11.C12.那人便问元方:“你爸爸在吗?”(或:那客人便问元 方:“你爸爸在家吗?”)元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。 13.(1)做人 要讲信用(答出“讲信用”之意即可)郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童)描写(或 对话描写:语言描写)(2)答案示例:①要有礼貌;②要勇于改正错误;③要容许别人改 正错误:④成人要为儿童作出好的表率;⑤对儿童也要说话算数:⑥做人要言行一致
江 汉 油 田 仙桃市 潜江市 文言文比较阅读（11 分） 〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外 戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人 期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无 礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （选自课文《陈太丘与友期》） 〔乙〕郭亻及 始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。亻及 问：“儿 曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”亻及 辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外， 问“使君何日当还”。亻及 请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，亻及 为违信于诸儿， 遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。 （选自《后汉书·郭亻及 传》，略有改动） 【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西 河美稷〕地名。 ③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。 10.下列加点词语的解释不正确 ．．．的一项是（ ）（2 分） A.太丘舍去．．（舍弃、丢下） B.则是无信．．（不讲信用） C.及事讫．（完毕） D.先期．一日（约定的日期） 11.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2 分） A.相委而．去 杂然而．前陈者 B.计日告之． 传一乡秀才观之． C.遂止于．野亭 骈死于．槽枥之间 D.其．为人若此 安陵君其．许寡人 12．用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” ______________________________________________________________________ _____ 13.文段理解。（5 分） （1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________。但从选材角 度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________ 的正面例子；从表达方式看，甲文侧重____________，乙文侧重叙述。（3 分） （2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均 可，至少两条）（2 分） 答案：10．A 11．C 12．那人便问元方: “你爸爸在吗?”（或：那客人便问元 方: “你爸爸在家吗?”）元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。” 13.（1）做人 要讲信用（答出“讲信用”之意即可） 郭伋守信（或：郭伋不违信于儿童） 描写（或： 对话描写；语言描写）（2）答案示例：①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改 正错误；④成人要为儿童作出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致