人教版课本字词重点句子文学常识大全(七年级下) 第1课从百草园到三味书屋 重点字词 1.注音 菜畦q1皂荚j树班蝥mao 臃肿 yong zhong攒cuon成秕bi谷 系j一条长绳拗do过去锡箔bo 点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。 2.根据拼音写出相应的汉字 桑(shen)葚收(lian)敛脑(sui)髓 人声(ding)鼎沸(kui)盔甲 3.用恰当词浯填空。 (1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟, 肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了 点拨:所填词语均为形容词或动词 (2)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳, 人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。 点拨:所填词语均为动词 二、重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴 三、文学(文体)常识背记知识清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。 第2课爸爸的花儿落了 、重点字词 1.注音 鸡毛掸dan子咻xiu咻玉簪zan花 骊1歌花圃pu懒惰duo 2.用恰当词语填空。 冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着:夏天的 早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的
人教版课本字词重点句子文学常识大全（七年级下） 第 1 课 从百草园到三味书屋 一、重点字词 1．注音。 菜畦 qí 皂荚 jiá树 班蝥 máo 臃肿 yōng zhǒng 攒 cuán 成 秕 bǐ谷 系 jì一条长绳 拗ǎo 过去 锡箔 bó 点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。 桑(shèn) 葚 收(liǎn) 敛 脑(suǐ) 髓 人声(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲 3．用恰当词浯填空。 (1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大 的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 点拨：所填词语均为形容词或动词。 (2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳， 人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 点拨：所填词语均为动词。 二、重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》。 第 2 课 爸爸的花儿落了 一、重点字词 1．注音。 鸡毛掸 dǎn 子 咻 xiū咻 玉簪 zān 花 骊 lí歌 花圃 pǔ 懒惰 duò 2．用恰当词语填空。 冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的 早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的
重点句子背记知识清单 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去 几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……” 三、文学(文体)常识背记知识清单 《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音 第3课丑小鸭 重点字词 1.给下列加点字注音 讪shdn笑吐绶$hou鸡沼zhao泽木屐ji 2.用恰当词语填空。 (1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑。 (2)水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封 重点句子背记知识清单 1.只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 2他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲, 因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》,作者是安徒生,本文是由叶君健翻译的。 第4课诗两首 、重点字词 1.给下列加点字注音 萋qi怀恋lin幽寂j 2.用恰当词语填空。 (1)我在那路口久久伫立,/我向着一条路极目望去。 (2)但我却选了另外一条路,/它荒草姜萋,十分幽寂,/显得更诱人,更美丽。 二、重点句子背记知识清单 那天清晨落叶满地,/两条路都未经脚印污染。/啊,留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无 尽头,/恐怕我难以再回返。 点拨:此句蕴含深刻哲理,耐人寻味,需记住。 三、段背记知识清单
二、重点句子背记知识清单 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去 几时来，来时莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 三、文学(文体)常识背记知识清单 《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。 第 3 课 丑小鸭 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 讪 shàn 笑 吐绶 shòu 鸡 沼 zhǎo 泽 木屐 jī 2．用恰当词语填空。 (1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。 (2)水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封 住。 二、重点句子背记知识清单 1．只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 2 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲， 因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，作者是安徒生，本文是由叶君健翻译的。 第 4 课 诗两首 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 萋 qī 怀恋 liàn 幽寂 jì 2．用恰当词语填空。 (1)我在那路口久久伫立，／我向着一条路极目望去。 (2)但我却选了另外一条路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／显得更诱人，更美丽。 二、重点句子背记知识清单 那天清晨落叶满地，／两条路都未经脚印污染。／啊，留下一条路等改日再见!／但我知道路径延绵无 尽头，／恐怕我难以再回返。 点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。 三、段背记知识清单
默写《假如生活欺騙了你》 假女口生活欺骗了你 /不要悲伤,不要心急! /忧郁的日子里需要镇静: /相信吧,快乐的日子将会来临 心儿永远向往着未来 /现在却常是忧郁。 /一切都是瞬息,/一切都将会过去 /而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋 四、文学(文体)常识背记知识清单 1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致 大海》《致恰达耶夫》等 2.《未选择的路》选自《中外晢理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特。 第5课伤仲永 、重点字词 1.给下列加点宇注音。 仲 zhong谒ye称chen前时之闻泯min然 点拨:注意多音字“称”的读音 2.解释下面加点的词语 (1)世隶耕 隶:属于。 (2)未尝识书具 尝:曾经 (3)父异焉 异:感到诧异 (4)邑人奇之 奇:认为……是奇才。 (5)稍稍宾客其父宾客:以宾客之礼相待 (6)或以钱币乞之乞:求取。 (7)环谒于邑人谒:拜访。 (8)不能称前时之闻称:相当 (9)贤于材人远矣贤:胜过、超过。 (10)父利其然也利:认为……有利。 3.指出句中的通假字并解释
默写《假如生活欺骗了你》 假女口生活欺骗了你， ／不要悲伤，不要心急! ／忧郁的日子里需要镇静： ／相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来： ／现在却常是忧郁。 ／一切都是瞬息，／一切都将会过去； ／而那过去了的，／就会成为亲切的怀恋。 四、文学(文体)常识背记知识清单 1．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有《自由颂》《致 大海》《致恰达耶夫》等。 2．《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者是美国诗人弗罗斯特。 第 5 课 伤仲永 一、重点字词 1．给下列加点宇注音。 仲 zhòng 谒 yè 称 chèn 前时之闻 泯 mǐn 然 点拨：注意多音字“称”的读音。 2．解释下面加点的词语。 (1)世隶耕 隶：属于。 (2)未尝识书具 尝：曾经。 (3)父异焉 异：感到诧异。 (4)邑人奇之 奇：认为……是奇才。 (5)稍稍宾客其父 宾客：以宾客之礼相待。 (6)或以钱币乞之 乞：求取。 (7)环谒于邑人 谒：拜访。 (8)不能称前时之闻 称：相当。 (9)贤于材人远矣 贤：胜过、超过。 (10)父利其然也 利：认为……有利。 3．指出句中的通假字并解释
日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为:牵,引。 、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语 1.即书诗四句,并自为其名 他当即写了四句诗,并且自己题写了名字 点拨:重点理解“书”“为”等词 2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。 点拨:重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。 3.泯然众人矣 跟普通人没什么区别了。 点拨:重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的样子。 4.其诗以养父母、收族为意。 他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意 点拨:重点理解“收族”的意思 、文学(文体)常识背记知识清单 《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家 第6课黄河颂 、重点字词 1.给下列加点字注音 巅dian澎湃 peng pal狂澜lan 屏ping障哺b育 2.用恰当词语填空。 (1)惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环 (2)我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下,/发扬滋长! 重点句子背记知识清单 啊,朋友!/黄河以它英雄的气魄,/出现在亚洲的原野:/它表现出我们民族的精神:/伟大而又 坚强! 2.啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!/五千年的古国文化,/从你这儿发源 3.啊!黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人/出现在亚洲平原之上,/用你那英雄的体魂/筑成我们 民族的屏障
日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为：牵，引。 二、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语 l．即书诗四句，并自为其名。 他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。 点拨：重点理解“书”“为”等词。 2．自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。 点拨：重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。 3．泯然众人矣。 跟普通人没什么区别了。 点拨：重点理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，……的样子。 4．其诗以养父母、收族为意。 他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意。 点拨：重点理解“收族”的意思。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。 第 6 课 黄河颂 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 巅 diān 澎湃 péng pài 狂澜 lán 屏 píng 障 哺 bǔ育 2．用恰当词语填空。 (1)惊涛澎湃，／掀起万丈狂澜；／浊流宛转，／结成九曲连环。 (2)我们民族的伟大精神，／将要在你的哺育下，／发扬滋长! 二、重点句子背记知识清单 1.啊，朋友!／黄河以它英雄的气魄，／出现在亚洲的原野；／它表现出我们民族的精神：／伟大而又 坚强! 2．啊!黄河!／你是中华民族的摇篮!／五千年的古国文化，／从你这儿发源。 3．啊!黄河!／你是伟大坚强，／像一个巨人／出现在亚洲平原之上，／用你那英雄的体魂／筑成我们 民族的屏障
三、文学(文体)常识背记知识清单 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,这是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。 第7课最后一课 重点字词 1.给下列加点字注音。 踱duo步赚 zhuan钱哽geng住 祈q祷d0气氛fen 2.用恰当词语填空。 (1)画眉在树林边宛转地唱歌。 (2)韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说… 二、重点句子背记知识清单 1.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 2.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 、文学(文体)常识背记知识清单 《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争 第8课艰难的国运与雄健的国民 重点字词 1.给下列加点字注音。 崎q岖q阻抑yi 泻xie万里 2.用恰当词语填空。 (1)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界, 两岸丛山叠岭,绝壁断崖 (2)老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界。 重点句子背记知识清单 扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。 目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿岀雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲 壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《艰难的国运与雄健的国民》一文的作者是李大钊,这是一篇用散文形式写的“黄河颂”、民族精神 第9课土地的誓言
三、文学(文体)常识背记知识清单 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，这是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。 第 7 课 最后一课 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 踱 duó步 赚 zhuàn 钱 哽 gěng 住 祈 qí祷 dǎo 气氛 fēn 2．用恰当词语填空。 (1)画眉在树林边宛转地唱歌。 (2)韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说…… 二、重点句子背记知识清单 1．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 2．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。 第 8 课 艰难的国运与雄健的国民 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 崎 qí岖 qū 阻抑 yì 一泻 xiè万里 2．用恰当词语填空。 (1)一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界， 两岸丛山叠岭，绝壁断崖。 (2)老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界。 二、重点句子背记知识清单 扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。 目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进? 我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲 壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《艰难的国运与雄健的国民》一文的作者是李大钊，这是一篇用散文形式写的“黄河颂”、民族精神 颂。 第 9 课 土地的誓言
重点字词 1.给下列加点字注音。 炽chi痛嗥hao鸣谰lan语 镐go头污秽hui默契qi 2.解释下列词语。 (1)炽痛:热烈而深切 (2)标直:笔直。 (3)谰语:没有根据的话。 (4)亘古:远古 (5)污秽:肮脏的东西。 、重点句子背记知识清单 我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它 在泛滥着一种热情。 、文学(文体)常识背记知识清单 《土地的誓言》作者是现代作家端木蕻良,原名曹汉文 第10课木兰诗 重点字词 1.给下列加点字注音 机杼zh可ke汗han鞍鞯jon 辔pei头溅jin溅啾j啾柝tuo 2.解释下面加点的词语。 (1)木兰当户织当:对着。 (2)惟闻女叹息惟:只。 (3)愿为市鞍马市:买 (4)赏赐百千强强:有余。 (5)出郭相扶将郭:外城。 (6)著我旧时裳著:穿 (7)双兔傍地走傍:靠近,贴近 (8)但闻黄河流水鸣溅溅但:只 (9)万里赴戎机戎机:战争。 (10)旦辞爷娘去旦:早晨
一、重点字词 1．给下列加点字注音。 炽 chì痛 嗥 háo 鸣 谰 lán 语 镐 gǎo 头 污秽 huì 默契 qì 2．解释下列词语。 (1)炽痛：热烈而深切。 (2)标直：笔直。 (3)谰语：没有根据的话。 (4)亘古：远古。 (5)污秽：肮脏的东西。 二、重点句子背记知识清单 我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它 在泛滥着一种热情。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《土地的誓言》作者是现代作家端木蕻良，原名曹汉文。 第 10 课 木兰诗 一、重点字词 1．给下列加点字注音： 机杼 zhù 可 kè汗 hán 鞍鞯 jiān 辔 pèi 头 溅 jiān 溅 啾 jiū啾 柝 tuò 2．解释下面加点的词语。 (1)木兰当户织 当：对着。 (2)惟闻女叹息 惟：只。 (3)愿为市鞍马 市：买。 (4)赏赐百千强 强：有余。 (5)出郭相扶将 郭：外城。 (6)著我旧时裳 著：穿。 (7)双兔傍地走 傍：靠近，贴近。 (8)但闻黄河流水鸣溅溅 但：只。 (9)万里赴戎机 戎机：战争。 (10)旦辞爷娘去 旦：早晨
3.找出下列句中的通假字 对镜帖花黄 帖通贴 重点句子 1.用原文填空。 (1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 (2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 (3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿,木兰无长兄 (4)表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝,寒光照铁衣。 (5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转,赏赐百千强 2.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 听不见爹娘呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。 点拨:重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。 (2)万里赴戎机,关山度若飞。 不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。 点拨:重点理解“戎机”“度”等词语。 (3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 雌雄两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢? 点拨:重点理解“傍地走”“安”等词语 (4)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 可汗问木兰想要什么,木兰回答不想做官。点拨:重点理解“问所欲”“不用”等词语 三、段背记知识清单 默写“木兰还乡”一段 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆:小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门, 坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二 年,不知木兰是女郎 四、文学(文体)常识背记知识清单 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌 第11课邓稼先 重点字词 1.给下列加点字注音
3．找出下列句中的通假字。 对镜帖花黄 帖通贴 二、重点句子 1．用原文填空。 (1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 (2) 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 (3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿，木兰无长兄。 (4)表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。 (5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千强。 2．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。 点拨：重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。 (2)万里赴戎机，关山度若飞。 不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。 点拨：重点理解“戎机”“度”等词语。 (3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌? 雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢? 点拨：重点理解“傍地走”“安”等词语。 (4)可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 可汗问木兰想要什么，木兰回答不想做官。 点拨：重点理解“问所欲”“不用”等词语。 三、段背记知识清单 默写“木兰还乡”一段。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门， 坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二 年，不知木兰是女郎。 四、文学(文体)常识背记知识清单 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 第 11 课 邓稼先 一、重点字词 1．给下列加点字注音
彷png徨hung鲜xian为人知 选聘pin挚zhi友 点拨:注意“彷徨”不要误读为“ fang huang;”“鲜”是多音字,这里是“少”的意思,应读xian 2.根据拼音写出相应的汉字。 (zi)宰割(chou)筹划鞠躬尽(cui)瘁 3.解释下列词语。 (1)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹,使人非常感动 (2)家喻户晓:每家每户都明白 (3)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场 (4)鞠躬尽瘁,死而后已:指小心谨慎,贡献出全部力量 二、重点句子知识单 他(邓稼先)真诚坦白,从不骄人。他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知 识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人 点拨:这几句话高度概括了邓稼先的高贵品格 三、文学(文体)常识 1.邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出 了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委给他迫授了“两弹一星”功勋奖章。 2.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名),他获1957年诺贝尔物理学奖 第12课闻一多先生的说和做 重点字词 1.给下列加点字注音。 锲qe而不舍she兀w兀穷年 潜qian心贯注迥jing乎不同群蚁排衙y 2.用恰当词语填空。 (1)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 (2)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血 (3)闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出 (4)他,是口的巨人。他,是行的高标 3.解释下列词语。 (1)锲而不舍:雕刻不停,比喻有恒心,有毅力
彷 páng 徨 huáng 鲜 xiǎn 为人知 选聘 pìn 挚 zhì友 点拨：注意“彷徨”不要误读为“fáng huáng；”“鲜”是多音字，这里是“少”的意思，应读 xiǎn。 2．根据拼音写出相应的汉字。 (zǎi) 宰割 (chóu) 筹划 鞠躬尽(cuì) 瘁 3．解释下列词语。 (1)可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹，使人非常感动。 (2)家喻户晓：每家每户都明白。 (3)马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 (4)鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部力量。 二、重点句子知识单 他(邓稼先)真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知 识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。 点拨：这几句话高度概括了邓稼先的高贵品格。 三、文学(文体)常识 1.邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出 了重大贡献。1999 年，中共中央、国务院、中央军委给他迫授了“两弹一星”功勋奖章。 2.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名)，他获 1957 年诺贝尔物理学奖。 第 12 课 闻一多先生的说和做 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 锲 qiè而不舍 shě 兀 wù兀穷年 潜 qián 心贯注 迥 jiǒng 乎不同 群蚁排衙 yá 2．用恰当词语填空。 (1) 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 (2) 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 (3) 闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出 来! (4) 他，是口的巨人。他，是行的高标。 3.解释下列词语。 (1)锲而不舍：雕刻不停，比喻有恒心，有毅力
(2)兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。 (3)群蚁排衙:这里指整齐地排列着。 (4)迥乎不同:很不一样 重点句子背记知识清单 1.仰之弥高,越高,攀得越起劲:钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 2.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1.闻一多,诗人、学者、民主战士(称谓),著作收在《闻一多全集》 2.《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。 第13课音乐巨人贝多芬 重点字词 1.给下列加点字注音。 门槛kan重荷he深邃sui 磐pan石下颏l 2.解释下列词语 (1)杂乱无章:又多又乱,没有条理 (2)踌躇:犹豫 、重点句子背记知识清单 命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见 天日的囚室,牢牢地困住了他。不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧 嚣相隔绝的安静。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1.贝多芬,德国作曲家,代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等 2.《音乐巨人贝多芬》的作者是当代作家何为,原名何振业 第14课福楼拜家的星期天 重点字词 1.给下列加点字注音。 白皙x1钦qin佩捋1胡须 脚踝hudi荒谬mi义愤填膺ying 点拨:“捋”是多音字。 2.解释下列词语
(2)兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。 (3)群蚁排衙：这里指整齐地排列着。 (4)迥乎不同：很不一样。 二、重点句子背记知识清单 1.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 2．深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1．闻一多，诗人、学者、民主战士(称谓)，著作收在《闻一多全集》 2．《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。 第 13 课 音乐巨人贝多芬 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 门槛 kǎn 重荷 hè 深邃 suì 磐 pán 石 下颏 kē 2．解释下列词语。 (1) 杂乱无章：又多又乱，没有条理。 (2) 踌躇：犹豫。 二、重点句子背记知识清单 命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见 天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧 嚣相隔绝的安静。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1．贝多芬，德国作曲家，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等。 2．《音乐巨人贝多芬》的作者是当代作家何为，原名何振业。 第 14 课 福楼拜家的星期天 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 白皙 xī 钦 qīn 佩 捋 lǚ胡须 脚踝 huái 荒谬 miù 义愤填膺 yīng 点拨：“捋”是多音字。 2．解释下列词语
(1)忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切 (2)义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。 3.用恰当的词语填空。 (1)他们相同的思想、哲学观点和才能,共同的趣味、生活和梦想,相同的文学主张和狂热的理想,共 同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。 (2)当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来… 重点句子 这时只见福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得 他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。 、文学(文体)常识背记知识清单 1.《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑,他被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊 脂球》等 2.福楼拜,法国作家,代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫,俄国作家,代表作有《前夜》等。歌 德,德国作家,代表作有《少年维特之烦恼》等。左拉,法国小说家,代表作有《小酒店》 第15课孙权劝学 、重点字词 1.给下列加点字注音。 卿qing孤岂欲卿治经为博士邪ye 即更geng刮目相待 点拨:“邪”“更”是多音宇,可根据字义推测读音 2.解释下面加点的词语。 (1)蒙辞以军中多务辞:推托。 (2)但当涉猎涉猎:粗略地阅读 (3)见往事耳见:了解。往事:历史。 (4)及鲁肃过寻阳过:到。 (5)孤岂欲卿治经为博士邪博士:当时专掌经学传授的学官 (6)卿今者才略 才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。 3.请写出出自本文的两个成语并解释 (1)成语:吴下阿蒙。意思是:指没有学问的人。 (2)成语:士别三日
(1)忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 (2)义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。 3．用恰当的词语填空。 (1)他们相同的思想、哲学观点和才能，共同的趣味、生活和梦想，相同的文学主张和狂热的理想，共 同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。 (2)当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来…… 二、重点句子 这时只见福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的)，从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得 他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1．《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊 脂球》等。 2．福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫，俄国作家，代表作有《前夜》等。歌 德，德国作家，代表作有《少年维特之烦恼》等。左拉，法国小说家，代表作有《小酒店》等。 第 15 课 孙权劝学 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 卿 qīng 孤岂欲卿治经为博士邪 yé 即更 gēng 刮目相待 点拨：“邪”“更”是多音宇，可根据字义推测读音。 2．解释下面加点的词语。 (1)蒙辞以军中多务 辞：推托。 (2)但当涉猎 涉猎：粗略地阅读。 (3)见往事耳 见：了解。 往事：历史。 (4)及鲁肃过寻阳 过：到。 (5)孤岂欲卿治经为博士邪 博士：当时专掌经学传授的学官。 (6)卿今者才略 才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。 3．请写出出自本文的两个成语并解释。 (1)成语：吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。 (2)成语：士别三日