(江门) 阅读文言文选段,完成14~17题。(14分) [甲]墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间 以揭之,又告于巩日:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其 迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗 风余思,被于来世者何如哉。 乙]人有从学者,董遇(人名)不肯教,而云“必当先读百遍”。又言:“读书百遍,其 义自见。”从学者云:“苦于无日。”董遇言:“当以三余。”或问“三余”之意,董遇言: 冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时(农时)之余也。” 14用自己的话概括,[甲]文中王君推祟王羲之的目的是:[乙]文中董遇告诉从学者。(3 5解释下面两组加点的词。(4分) (1)a被于来世者何如哉被:b将军身被坚执锐被: (2)a或问“三余”之意意:b醉翁之意不在酒意: 16用现代汉语说说下面句子的意思(加点词必须准确译出)。(4分) (1)教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之… (2)冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也 17谈谈你读[乙]文后获得的启示。(3分) 答案: 14勉学劝善:利用“三余”勤读; 评分说明:概括大意,每空1分,共2分;语言简洁、通顺1分 15(1)影响:穿着(或通“披”):(2)意思;情趣。 16(1)答:教授王盛君担心墨池不够明显,于是写了“晋王右军墨池”悬挂在门前的楹柱 之间来标明它 (2)答:冬天是一年的空闲时间,夜晚是一天的空闲时间,阴雨的时候是农时的空闲时间 评分说明:每小题2分。大意正确且译出加点词1分;语言通顺、完整、简洁l分。 17答:要点:善于利用空闲时间来学习。(可从不同角度谈启示,如①读书百遍,其义自见 ②董遇诲人不倦……) 评分说明:有启示1分:能结合启1示,言之成理地作一点分析1分;语言通顺、完整1分
（江门） 阅读文言文选段，完成 14~17 题。（14 分） ［甲］墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间 以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其 迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗 风余思，被于来世者何如哉。 ［乙］人有从学者，董遇（人名）不肯教，而云“必当先读百遍”。又言：“读书百遍，其 义自见。”从学者云：“苦于无日。”董遇言：“当以三余。”或问“三余”之意，董遇言： “冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时（农时）之余也。” 14 用自己的话概括，［甲］文中王君推祟王羲之的目的是；［乙］文中董遇告诉从学者。（3 分） 15 解释下面两组加点的词。（4 分） （1）a 被于来世者何如哉被：b 将军身被坚执锐被： （2）a 或问“三余”之意意：b 醉翁之意不在酒意： 16 用现代汉语说说下面句子的意思（加点词必须准确译出）。（4 分） （1）教授王君盛恐其．不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之…… （2）冬者岁之．余，夜者日之余，阴雨者时之余也。 17 谈谈你读［乙］文后获得的启示。（3 分） 答案： 14 勉学劝善；利用“三余”勤读； 评分说明：概括大意，每空 1 分，共 2 分；语言简洁、通顺 1 分。 15（1）影响；穿着（或通“披”）；（2）意思；情趣。 16（1）答：教授王盛君担心墨池不够明显，于是写了“晋王右军墨池”悬挂在门前的楹柱 之间来标明它。 （2）答：冬天是一年的空闲时间，夜晚是一天的空闲时间，阴雨的时候是农时的空闲时间。 评分说明：每小题 2 分。大意正确且译出加点词 1 分；语言通顺、完整、简洁 l 分。 17 答：要点：善于利用空闲时间来学习。（可从不同角度谈启示，如①读书百遍，其义自见 ②董遇诲人不倦……） 评分说明：有启示 1 分；能结合启 l 示，言之成理地作一点分析 1 分；语言通顺、完整 1 分