第四课 第四节中华文化的智慧之花 熟语
第四节 中华文化的智慧之花 ——熟语 第四课
(1经典晨读 5双基要点 2》高考导航 6语林趣话 B》学习目标7随堂练习 4因事悟理 8课后强化作业
1 经 典 晨 读 2 高 考 导 航 3 学 习 目 标 4 因 事 悟 理 5 双 基 要 点 6 语 林 趣 话 7 随 堂 练 习 8 课后强化作业
经典晨读
经 典 晨 读
捣练子令深院静 南唐·李煜 深院静,小庭空,断续寒砧Φ断续风。无奈夜长人不寐, 数声和月到帘栊⊙。 简介】《捣练子令》,词牌名。以咏捣练而得名。又 名《夜如年》《夜捣衣》《杵声齐》《深院月》《捣练子》 等。单调,二十七字,双调,三十八字,皆平韵。 【注解】①砧(zhen):捣衣石。寒砧,寒夜捣衣声。古 代秋来,家人捣衣、帛为他乡游子准备寒衣 ②栊:窗上棂木,这里代指窗户
捣练子令 深院静 南唐·李煜 深院静,小庭空,断续寒砧①断续风。无奈夜长人不寐, 数声和月到帘栊② 。 【简介】 《捣练子令》,词牌名。以咏捣练而得名。又 名《夜如年》《夜捣衣》《杵声齐》《深院月》《捣练子》 等。单调,二十七字,双调,三十八字,皆平韵。 【注解】 ①砧(zhēn):捣衣石。寒砧,寒夜捣衣声。古 代秋来,家人捣衣、帛为他乡游子准备寒衣。 ②栊:窗上棂木,这里代指窗户
【故事】这词也是李煜写于幽囚深院时。寒夜失眠时闻 砧声,不禁无限凄苦。 深深庭院,这么寂静,这么空旷。断断续续的捣衣声,随 着断断续续的风声,在寒夜中,若隐若现传来。无奈,秋夜这 么长,我的愁苦也这么长,不能入睡。一声又一声的捣衣声, 不歇不止,和着凄凉朦胧的月色,若断若续,传到了我的窗 前!
【故事】 这词也是李煜写于幽囚深院时。寒夜失眠时闻 砧声,不禁无限凄苦。 深深庭院,这么寂静,这么空旷。断断续续的捣衣声,随 着断断续续的风声,在寒夜中,若隐若现传来。无奈,秋夜这 么长,我的愁苦也这么长,不能入睡。一声又一声的捣衣声, 不歇不止,和着凄凉朦胧的月色,若断若续,传到了我的窗 前!
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(2015年高考全国卷Ⅱ) 13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来 总是 ,从来不敢越雷池一步。 ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如 果 ,就会落后甚至被时代潮流所淘汰
(2015年高考全国卷Ⅱ) 13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来 总是________,从来不敢越雷池一步。 ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如 果________,就会落后甚至被时代潮流所淘汰
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于 现状, 唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 A.故步自封墨守成规抱残守缺 B.墨守成规故步自封抱残守缺 C.抱残守缺故步自封墨守成规 D.墨守成规抱残守缺故步自封 解析】墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。故步自 封:比喻安于现状,不求进步。抱残守缺:形容保守不知改 进。结合语境可知B正确 【答案】B 【命题立意】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能 力
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于 现状,________,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封 【解析】 墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。故步自 封:比喻安于现状,不求进步。抱残守缺:形容保守不知改 进。结合语境可知B正确。 【答案】 B 【命题立意】 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能 力
学习目标
学 习 目 标
了解熟语的内容 2.掌握熟语的特点,正确使用熟语
1.了解熟语的内容。 2.掌握熟语的特点,正确使用熟语