Enipic.com/ M中
创设情境 读书 www.chinaschoolnet 国
读书
创设情境 读书 www.chinaschoolnet 国
读书
气 你愿知 按要求朗读课文: (1)保持良好的读书姿势,做到不动笔 墨不读书。 (2)读准生字新词,根据上下文理解生 字新词的意思。 (3)把课文读通读顺,遇到难读的句子 或者长句多读几遍,并在不懂的或有疑问的地 方作上记号。 (4)边读边思考:读书时怎样进行精读 与略读? www.chinaschoolnet 国
按要求朗读课文： （1）保持良好的读书姿势，做到不动笔 墨不读书。 （2）读准生字新词，根据上下文理解生 字新词的意思。 （3）把课文读通读顺，遇到难读的句子 或者长句多读几遍，并在不懂的或有疑问的地 方作上记号。 （4）边读边思考：读书时怎样进行精读 与略读？
气 你愿知 文章结构 第一段(1):说明读书的 重要和“精读”的方法 第二段(2~7):介绍“略 读”的常识和方法。 第三段(8):说明只要精 读与略读相结合,就能取得最佳 读书效果。 www.chinaschoolnet 国
文章结构 第一段（1）：说明读书的 重要和“精读”的方法。 第二段（2～7）：介绍“略 读”的常识和方法。 第三段（8）：说明只要精 读与略读相结合，就能取得最佳 读书效果
书籍透彻大略 书刊梗概概述 浩如烟海 目十行
书籍 透彻 大略 书刊 梗概 概述 浩如烟海 一目十行
要求 自读课文,要求把字词、句 子读准确、流利 2、思考:什么是精读?什么是 略读?
要求一： 1、自读课文，要求把字词、句 子读准确、流利。 2、思考：什么是精读？什么是 略读？
要求二: 1、快速默读课文, 2、思考: ①精读、略读各有什么作用? ②怎样进行略读?
要求二： 1、快速默读课文， 2、思考： ①精读、略读各有什么作用？ ②怎样进行略读？
讨论 你认为是精读重要还是略 读重要?为什么? 已(网页设计秀
讨论： 你认为是精读重要还是略 读重要？为什么？
曰同 Www.ooopic. Con 自由发言时间 二下知二下区
自由发言时间