星星变奏曲 江河
江河 星星江变河 奏曲
七八个星天外,两三点雨山前 星汉灿烂,若出其里 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星
七八个星天外，两三点雨山前。 星汉灿烂，若出其里。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星
作者介绍 江河,原名于友泽,1949年 生,北京人 1968年高中毕业。1980年发 表处女作《星星变奏曲》,著有诗 集《从这里开始》《太阳和他的反 光》等,是新时期朦胧诗的代表人 物之 http://maomao520.yeah.net
作者介绍 江河，原名于友泽，1949年 生，北京人。 1968年高中毕业。1980年发 表处女作《星星变奏曲》，著有诗 集《从这里开始》《太阳和他的反 光》等，是新时期朦胧诗的代表人 物之一
朦胧诗又称新诗潮诗歌,是新 诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形 式上多用总体象征的手法,具有不透 明性和多义性,所以被称作“朦胧 诗”。朦胧诗孕育于“文化大革命” 时期的“地下文学”。它是新时期 个非常重要的文学流派,是“文革” 后期一群自我意识开始觉醒的青年, 利用诗歌的形式对现实进行反思和追 求诗歌独立的审美价值的产物
关 于 朦 朦胧胧诗诗又称新诗潮诗歌，是新 诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形 式上多用总体象征的手法，具有不透 明性和多义性，所以被称作“朦胧 诗” 。朦胧诗孕育于“文化大革命” 时期的“地下文学” 。它是新时期一 个非常重要的文学流派，是“文革” 后期一群自我意识开始觉醒的青年， 利用诗歌的形式对现实进行反思和追 求诗歌独立的审美价值的产物
朦胧诗作为一种新诗潮,一开始 便呈现出与传统诗歌不同的审美特征。 对人的自我价值的重新确认,对人道 主义和人性复归的呼唤,对人的自由 心灵的探求构成朦胧诗的思想核心。 代表人物有舒婷、顾城、江河、杨炼、 芒克、方含、食指、多多、梁小斌等。 意象化象征化立体化和隐喻 性是朦胧诗艺术表现上的重要特征
朦胧诗作为一种新诗潮， 一开始 便呈现出与传统诗歌不同的审美特征。 对人的自我价值的重新确认，对人道 主义和人性复归的呼唤，对人的自由 心灵的探求构成朦胧诗的思想核心。 代表人物有舒婷、顾城、江河、杨炼、 芒克、方含、食指、多多、梁小斌等。 ¡ 意象化，象征化，立体化和隐喻 性是朦胧诗艺术表现上的重要特征
写作背景 本诗写于1980年,也是诗人首次发表 的诗作。诗人经历了恶梦一样的支 革”士年,目睹了专职的残酷和人情 亲情的被毁灭,因此对“文革”时代 的黑暗进行揭露和反抗。回想暗夜如 磐的年代,诗人倾诉着自己质朴的愿 望,因此写下了此诗,寄托了诗人美 好的梦,也表达了诗人的苦闷与迷惘, 这是诗人思考历史、人和现实的表现
本诗写于1980年，也是诗人首次发表 的诗作。诗人经历了恶梦一样的“文 革”十年，目睹了专职的残酷和人情 亲情的被毁灭，因此对“文革”时代 的黑暗进行揭露和反抗。回想暗夜如 磐的年代，诗人倾诉着自己质朴的愿 望，因此写下了此诗，寄托了诗人美 好的梦，也表达了诗人的苦闷与迷惘， 这是诗人思考历史、人和现实的表现。 写 作 背 景
美美的听 请大家听课文朗读,领略诗歌之美 听读要求 (1)听准音。 (2)听朗读节奏与朗读时的感 情基调。 明确:感情基调是满怀希望的。朗读语调是深沉 的 http://maomao520.yeah.ner
请大家听课文朗读，领略诗歌之美 听读要求： （1）听准音。 （2）听朗读节奏与朗读时的感 情基调。 明确：感情基调是满怀希望的。朗读语调是深沉 的
颤(chan)动 闪烁(shuo) 朦胧(meng106ng) 覆(fu)盖 疲倦( pi juan) 静谧(mi) 憧憬( chongjing) 劫(jie)难 凝望(ning
颤( chàn )动 闪烁( shuò ) 朦胧( méng lóng ) 覆( fù )盖 疲倦( pí juàn ) 静谧 (mì) 憧憬 (chōngjĭng) 劫(jié)难 凝望 (níng)
变奏曲: 音乐术语。变奏为作曲基本技巧 之一,即通过装饰、改变时值或节奏 改变音符的进行方向或次序、改变和 声或调性色彩等手段,使音乐保持原 有的基本轮廓而以变化的面貌出现, 谓之变奏。系统地运用变奏手法作成 的乐曲称“变奏曲”,其结构为“变 奏曲式
变奏曲： 音乐术语。变奏为作曲基本技巧 之一 ，即通过装饰、改变时值或节奏、 改变音符的进行方向或次序、改变和 声或调性色彩等手段，使音乐保持原 有的基本轮廓而以变化的面貌出现， 谓之变奏。系统地运用变奏手法作成 的乐曲称“变奏曲” ，其结构为“变 奏曲式”
题解 这首诗为什么题为《星星变奏曲》? 这是借用音乐术语来说的,它提示这首诗是 围绕一个主题与主要意象变换情境,委婉 抒情。诗的上下两节结构相称,基本手法 和用语相同或相近,有同样的韵律。但上 下两节的情境,意味发生了变化,如用 “谁不愿意”和“谁愿意”就不同了。 (句式、词语)这种情形如同音乐,两段 录音曲在保持基本轮廓的基础上出现一点 变化。整个第一节和第二节构成了主题与 0变奏的关系
这首诗为什么题为《星星变奏曲》？ 这是借用音乐术语来说的，它提示这首诗是 围绕一个主题与主要意象变换情境，委婉 抒情。诗的上下两节结构相称，基本手法 和用语相同或相近，有同样的韵律。但上 下两节的情境，意味发生了变化，如用 “谁不愿意”和“谁愿意”就不同了。 （句式、词语）这种情形如同音乐，两段 录音曲在保持基本轮廓的基础上出现一点 变化。整个第一节和第二节构成了主题与 变奏的关系 题解