第3章基圆的质 第1节DNA是主要的遗传物 质
第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物 质
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这爷俩太像了
这爷俩太像了
龙生龙,凤生凤,老鼠生来 会打洞 亲子代的相似是因为有相似的遗传物质 的传递,那么到底谁是遗传物质呢? 蛋白 质 DNA
亲子代的相似是因为有相似的遗传物质 的传递，那么到底谁是遗传物质呢？ 蛋白 质 DNA
、学习目标 1、复习格里菲斯实验和艾弗里实验 2、熟练掌握噬菌体侵染实验的原理和过程 3、总结人类对遗传物质探索的实验过程
一、学习目标 1、复习格里菲斯实验和艾弗里实验 2、熟练掌握噬菌体侵染实验的原理和过程 3、总结人类对遗传物质探索的实验过程
二、上节回顾: 1.格里菲思实验 (1)实验过程及实验现象: 注射 不死亡 aR型活细菌 注射 b.S型活细菌 小鼠 死亡 c加热杀死的S型细菌小鼠 不死亡 dR型活细菌+加热)注射分离 小鼠 死亡 S型活细菌 杀死的S型细菌
二、上节回顾： 1.格里菲思实验 (1)实验过程及实验现象: a.R型活细菌 小鼠_______ b.S型活细菌 小鼠_____ c.加热杀死的S型细菌 小鼠_______ 注射 注射 注射 S型活细菌 不死亡 死亡 不死亡 死亡
(2)、实验结论: 已经被加热杀死的S型细菌中,必然 含有某种促成这一转化的活性物质 转化因子 “特他因子”是什么?
已经被加热杀死的S型细菌中，必然 含有某种促成这一转化的活性物质—— 转化因子 格 里 菲（思2）实、验实的验结结论论是：什么?
2、确认转化因子-艾弗里实验 S型活细菌 多糖DNA水解物脂类蛋白质 DNA RNA 分别与R型细菌混合培养 人 R型R型R型R型 R型S型 R型 R型S型
多糖 DNA水解物 脂类 蛋白质 DNA RNA S型活细菌 分别与R型细菌混合培养
艾弗里转化实验 设计思路 ◇设法把DNA与蛋白质、多糖 等物质分开,单独地直接去观 察它们的作用 实验结论 ◇DNA是遗传物质 ◇蛋白质不是遗传物质