目录教师用书配套课件■ 第2节基因在染色体上 第3节伴性遗传
第2节 基因在染色体上 第3节 伴性遗传
Z首页主干回顶考点研析满分规则课时提升作业单元评估渊国目 主干回顾·目主排区 系您在别青水卧计 肀山琨;二≤,夭 考纲 三年18考高考指数:★★★★★ 考情伴性遗传Ⅱ 2014年(7考):新课标全国卷IT32,新课标全国卷ⅡT32,山东 年T28,江苏T33福建T5,安徽T5,四川T9 考题2013年(5考):山东T5,江苏T31,四川T1,广东T,海南T2 2012年(6考):山东T5,江苏T10,福建T5,安徽T31,天津T6, 广东T25
考纲 考情 三年18考 高考指数：★★★★★ 伴性遗传 Ⅱ 三年 考题 2014年(7考)：新课标全国卷ⅠT32，新课标全国卷ⅡT32，山东 T28，江苏T33，福建T5，安徽T5，四川T9 2013年(5考)：山东T5，江苏T31，四川T11，广东T2，海南T12 2012年(6考)：山东T5，江苏T10，福建T5，安徽T31，天津T6， 广东T25
【)首页国主干回考点研错满分则课时提升作业单元谆信浏■■ 1.考查内容:主要是伴性遗传和遗传系谱图的分析、计算和应 用。 考情 2.考查方式:常常以遗传系谱图为载体,资料信息与基因自由 播报 组合定律结合考查。 3.考查题型:多是非选择题,属于中档题
考情 播报 1.考查内容：主要是伴性遗传和遗传系谱图的分析、计算和应 用。 2.考查方式：常常以遗传系谱图为载体，资料信息与基因自由 组合定律结合考查。 3.考查题型：多是非选择题，属于中档题
()刁首页主干回考点研满分规则课时提升作业单元评估检渊国□ 【知识梳理】 、基因在染色体上 1.萨顿的假说: (1)内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因 在染色体上。 (2)依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 (3)方法:类比推理法
【知识梳理】 一、基因在染色体上 1.萨顿的假说： (1)内容：基因是由_______携带着从亲代传递给下一代的，即基因 在_______上。 (2)依据：基因和染色体行为存在着明显的_____关系。 (3)方法：_________法。 染色体 染色体 平行 类比推理
首页主回顶考点研斩满分现则课时提升作业单元评估检测 2.实验证据——摩尔根的果蝇眼色实验: (1)实验假设:控制白眼的基因在x染色体上 (2)实验过程及分析: P红眼(♀)×白眼() 红眼(早、7) 雌雄交配 F2红眼(早、d):白眼()=3:1
2.实验证据——摩尔根的果蝇眼色实验： (1)实验假设：控制白眼的基因在__________。 (2)实验过程及分析： 红眼 3∶1 X染色体上
Z首页主干回顶考点研析满分规则课时提升作业单元评估渊国目 ①F1的结果说明红眼是显性性状。 ②F2的比例关系说明果蝇眼色的遗传符合分离定律,红眼和白眼受 一对等位基因控制 ③F2白眼果蝇只有雄性,说明白眼性状的表现与性别相联系 (3)实验验证:通过测交实验最终证明基因在染色体上。 (4)基因与染色体的关系:一条染色体上有多个基因,基因在染色 体上呈线性排列
①F1的结果说明_____是显性性状。 ②F2的比例关系说明果蝇眼色的遗传符合_________，红眼和白眼受 _____等位基因控制。 ③F2白眼果蝇只有_____，说明白眼性状的表现与_____相联系。 (3)实验验证：通过测交实验最终证明_______________。 (4)基因与染色体的关系：一条染色体上有_____基因，基因在染色 体上___________。 红眼 分离定律 一对 雄性 性别 基因在染色体上 多个 呈线性排列
意)首页主干回弯点研满分规则课时提升作业单元评估检测国 二、伴性遗传 1.概念:性染色体上的某些基因控制的性状与性别相关联的遗传 方式。 2.遗传特点(以红绿色盲为例): 女性正常 男性色盲 亲代(x"xb 配子 子代 女性携带者 男性正常 图
二、伴性遗传 1.概念：_________上的某些基因控制的性状与_____相关联的遗传 方式。 2.遗传特点(以红绿色盲为例)： 性染色体 性别
【)首页国主干回考点研错满分现则课时提升作业单元谆信浏■ 女性携带者 男性正常 亲代 配子 子代(xBXB 女性正常女性携带者男性正常男性色盲 图2
【)首页国主干回考点研错满分则课时提升作业单元谆信浏■■ (1)由图1知:子代XBx的个体中邓B来自母亲,X来自父亲;子代XY 个体中XB来自母亲。由此可知这种遗传病的遗传特点是交叉遗传 (2)由图1和图2分析知,如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病, 这说明这种遗传病的遗传特点是隔代遗传 (3)这种遗传病的遗传特点是男性患者多干女性患者
(1)由图1知：子代X BX b的个体中X B来自_____，X b来自_____；子代X BY 个体中X B来自_____。由此可知这种遗传病的遗传特点是_________。 (2)由图1和图2分析知，如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病， 这说明这种遗传病的遗传特点是_________。 (3)这种遗传病的遗传特点是_____________________。 母亲 父亲 母亲 交叉遗传 隔代遗传 男性患者多于女性患者
()刁首页主干回考点研满分规则课时提升作业单元评估检渊国□ 3.连线下列伴性遗传病的分类及特点 实例 类型 特点 ①外耳道多毛症 a伴X隐性遗传,I世代遗传, 女患者多 ②红绿色盲 Ⅱ交叉遗传 b伴x显性遗传男患者多 ③抗维生素D c伴Y遗传—Ⅲ只有男患者 佝偻病
3.连线下列伴性遗传病的分类及特点