湖南师大附属中学高二 《中国古代诗歌散文欣赏》选修测试 时量120分钟,满分100分 姓名 班级 学号 选择题(12分,每小题2分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.凝脂(zhi) 骊宫(11) 鼙鼓(pi) 城阙(que) B.花钿(dian)萦纡(xu) 踯躅(zhu) 悄然(qio) C.江皋(gao) 兰撩(lido)汀洲(ting)庑门(w) D.葭苇(jia) 肯綮(qing) 砉然(hua) 凝睇(di) 2.下列句子中没有错别字的一句是( A.《书愤》写于陆游闲居山阴失意之时,所以诗中多愤激之情,诗风慷概悲壮 而《临安春雨初霁》则主要反映了他旅居京城的孤寂心情,诗风清淡婉丽 B.乐极生悲,乐极生恨,唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱,不理朝政,终于导致了国 家倾覆的政治悲剧,同时也造成了他们天人永隔的爱情悲剧 C.作者在描述山川景物时,将有关的传闻轶事、前人诗句信手沾来,使一景 物似乎都带有诗的灵气,文的雅致,诗文传说与胜景相互映发,引人入胜 D.文学作品中的形象性描写,多姿多采,美不胜收,记事文通过对事件的生动 描述揭示事理,寓言借故事喻意,山水游记通过描绘景物抒写游兴的感受 3.下列各句中加点熟语的使用,不恰当的一句是( 相关人员表示,日前银盆路因煤气管道施工而挖成的大小沟渠如今已经夷为 平地,并对因此而给广大市民出行带来的不便表示歉意 B.人们耳熟能详的司法用语“坦白成宽,抗拒从严”,引起了法学界人士的质 疑他们提出,应尽早实行刑事沉默权制度 C.“减负”的关键在于把握“度”,中小学生过重的课业负担一定要减下来 但要防止矫枉过正,走向另一个极端 D.说话者并不真的认为自己做错了事,只不过是表示一个“高姿态”,缓和 下双方的矛盾,这样就可以大事化小,小事化了 4.下列各句中没有语病的一句是( A.北京金德鑫娱乐城火灾事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直 接损失至少在六千万元以上 B.髙速磁浮列车运行时,与轨道完全不接触,列车的悬浮、导向、驱动和制动 都靠的是利用电磁力来实现的 C.在专业研究方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练 班以及对其他协作单位提供帮助的义务 D.没有一个人不承认今年农村形势这样好,不是落实了党的经济政策、调动了 农民积极性的结果 5.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段语,排序正确的一项是( ①由补山亭登四百余阶,即可达 ②寺院依山而造,嵌于千峰碧翠之中 ③寺内现存一口“千人锅”,直径近2米,可容1100升,颇为引人注目 ④钟声来自半山上的庆云寺 ⑤庆云寺是岭南著名的佛教第十七福地,始建于明崇祯年间,已有三百多年历史
湖南师大附属中学高二 《中国古代诗歌散文欣赏》选修测试一 时量 l20 分钟,满分 100 分 姓名 班级 学号 一、选择题(12 分,每小题 2 分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.凝脂(zhǐ) 骊宫(lí) 鼙鼓(pí) 城阙(quē) B.花钿(diàn ) 萦纡(xū) 踯躅(zhú) 悄然(qiǎo) C.江皋(gāo) 兰橑(liǎo) 汀洲(tīng) 庑门(wǔ) D.葭苇(jiā) 肯綮(qìng) 砉然(huā) 凝睇(dì) 2.下列句子中没有错别字的一句是( ) A.《书愤》写于陆游闲居山阴失意之时,所以诗中多愤激之情,诗风慷概悲壮; 而《临安春雨初霁》则主要反映了他旅居京城的孤寂心情,诗风清淡婉丽 B.乐极生悲,乐极生恨,唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱,不理朝政,终于导致了国 家倾覆的政治悲剧,同时也造成了他们天人永隔的爱情悲剧 C.作者在描述山川景物时,将有关的传闻轶事、前人诗句信手沾来,使一景一 物似乎都带有诗的灵气,文的雅致,诗文传说与胜景相互映发,引人入胜 D.文学作品中的形象性描写,多姿多采,美不胜收,记事文通过对事件的生动 描述揭示事理,寓言借故事喻意,山水游记通过描绘景物抒写游兴的感受 3.下列各句中加点熟语的使用,不恰当的一句是( ) A.相关人员表示,日前银盆路因煤气管道施工而挖成的大小沟渠如今已经夷为 平地,并对因此而给广大市民出行带来的不便表示歉意 B.人们耳熟能详的司法用语“坦白成宽,抗拒从严”,引起了法学界人士的质 疑他们提出,应尽早实行刑事沉默权制度 C.“减负”的关键在于把握“度”,中小学生过重的课业负担一定要减下来, 但要防止矫枉过正,走向另一个极端 D.说话者并不真的认为自己做错了事,只不过是表示一个“高姿态”,缓和一 下双方的矛盾,这样就可以大事化小,小事化了 4.下列各句中没有语病的一句是( ) A.北京金德鑫娱乐城火灾事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直 接损失至少在六千万元以上 B.高速磁浮列车运行时,与轨道完全不接触,列车的悬浮、导向、驱动和制动 都靠的是利用电磁力来实现的 C.在专业研究方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练 班以及对其他协作单位提供帮助的义务 D.没有一个人不承认今年农村形势这样好,不是落实了党的经济政策、调动了 农民积极性的结果 5.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段语,排序正确的一项是( ) ①由补山亭登四百余阶,即可达 ②寺院依山而造,嵌于千峰碧翠之中 ③寺内现存一口“千人锅”,直径近 2 米,可容 1100 升,颇为引人注目 ④钟声来自半山上的庆云寺 ⑤庆云寺是岭南著名的佛教第十七福地,始建于明崇祯年间,已有三百多年历史
⑥古刹当年的盛况,于此可见一斑 A.④②①⑤③⑥B、②①④③⑥⑤C、⑤④②①③⑥D、④⑤②③①⑥ 6.下列关于课文的说法,不正确的一项是( A.白居易,号香山居士,他的《新乐府》《秦中吟》等作品,反映了人民疾 苦,揭露了社会黑暗,具有强烈的现实意义 B.屈原,我国伟大的爱国诗人,他创作了一种新诗体一一楚辞《楚辞》收集了 战国时代楚国屈原、阮籍和汉代贾谊等人的诗赋 C.《湘夫人》选自屈原的《九歌》,是湘水男神和女神互相表达思慕之词诗中 多用香洁之物来表现主人公对美好事物的向往和追求 D.《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,鲍照拟作18首,歌咏人世的种种忧 患,寄寓悲愤他的诗对唐代作家颇有影响 现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成7~9题 生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系 统的复杂性的总称它是由地球上生命以其环境相互作用并经过几十亿年的演变 进化而形成的,是地表自然地理环境的重要构成成分之一生物多样性与其物理环 境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统,是社会经济发展的 物质基础,对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作 用生物多样性在基因、物种和生态系统等方面对人类的生存所具有的现实和潜在 意义难以估量因此,1992年在巴西里约热内卢联合国环境与发展大会上,150 多个国家的政府首脑签署通过了人类历史上第一个《生物多样性公约》这是一项 全球性保护生物多样性的战略宣言,目的是为了当代和后代人的利益,为了生物 多样性的固有价值,尽最大可能维持、保护和利用生物多样性 生物物种多样性在地球上分布很不均匀,这主要是由水热条件的差异、地形的复 杂性和地理隔离程度造成的许多热带岛屿和其他一些陆地地区全年高温多雨,地 理位置相对孤立,境内地表复杂,使得这里生存的生物种类最多 自从35亿年前地球上出现生命以来,由于各种自然原因,难以计数的生物已经 灭绝,现存的500-1000万种生物仅是过去曾经生活过的几十亿种中的少数幸存 者物种灭绝和生态系统被破坏,由此造成的遗传多样性的损失是不可逆的,也是 不可弥补的这不只是直接减少了人类可利用的生物资源,还可能造成更严重的后 果一般认为,一种生物物种的灭绝,将给以其为生存条件的其他10-30种生物 的生存带来威胁 生物多样性是人类起源与进化的基础,生物等自然资源的持续利用是保障社会经 济持续发展的重要条件但是,由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源 的过度利用、保护不力等原因,生物多样性遭受的损失令人触目惊心因此,采取 有利措施保护生物多样性已成为十分紧迫的任务 7.从原文看,下列对“生物多样性”的说明,不正确的一项是() A.生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面 B.生物多样性是在漫长的演变进化中,由生命与环境相互作用而形成的 C.生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称 D.生物多样性有利于维持生态平衡,是人类社会经济发展不可或缺的物质基础 8.下列表述,符合原文意思的一项是()
⑥古刹当年的盛况,于此可见一斑 A.④②①⑤③⑥ B、②①④③⑥⑤ C、⑤④②①③⑥ D、④⑤②③①⑥ 6.下列关于课文的说法,不正确的一项是( ) A.白居易,号香山居士,他的《新乐府》《秦中吟》等作品,反映了人民疾 苦,揭露了社会黑暗,具有强烈的现实意义 B.屈原,我国伟大的爱国诗人,他创作了一种新诗体——楚辞《楚辞》收集了 战国时代楚国屈原、阮籍和汉代贾谊等人的诗赋 C.《湘夫人》选自屈原的《九歌》,是湘水男神和女神互相表达思慕之词诗中 多用香洁之物来表现主人公对美好事物的向往和追求 D.《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,鲍照拟作 18 首,歌咏人世的种种忧 患,寄寓悲愤他的诗对唐代作家颇有影响 二、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(6 分,每小题 2 分) 阅读下面的文字,完成 7~9 题 生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系 统的复杂性的总称它是由地球上生命以其环境相互作用并经过几十亿年的演变 进化而形成的,是地表自然地理环境的重要构成成分之一生物多样性与其物理环 境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统,是社会经济发展的 物质基础,对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作 用生物多样性在基因、物种和生态系统等方面对人类的生存所具有的现实和潜在 意义难以估量因此,1992 年在巴西里约热内卢联合国环境与发展大会上,150 多个国家的政府首脑签署通过了人类历史上第一个《生物多样性公约》这是一项 全球性保护生物多样性的战略宣言,目的是为了当代和后代人的利益,为了生物 多样性的固有价值,尽最大可能维持、保护和利用生物多样性 生物物种多样性在地球上分布很不均匀,这主要是由水热条件的差异、地形的复 杂性和地理隔离程度造成的许多热带岛屿和其他一些陆地地区全年高温多雨,地 理位置相对孤立,境内地表复杂,使得这里生存的生物种类最多 自从 35 亿年前地球上出现生命以来,由于各种自然原因,难以计数的生物已经 灭绝,现存的 500—1000 万种生物仅是过去曾经生活过的几十亿种中的少数幸存 者物种灭绝和生态系统被破坏,由此造成的遗传多样性的损失是不可逆的,也是 不可弥补的这不只是直接减少了人类可利用的生物资源,还可能造成更严重的后 果一般认为,一种生物物种的灭绝,将给以其为生存条件的其他 10—30 种生物 的生存带来威胁 生物多样性是人类起源与进化的基础,生物等自然资源的持续利用是保障社会经 济持续发展的重要条件但是,由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源 的过度利用、保护不力等原因,生物多样性遭受的损失令人触目惊心因此,采取 有利措施保护生物多样性已成为十分紧迫的任务 7.从原文看,下列对“生物多样性”的说明,不正确的一项是 ( ) A.生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面 B.生物多样性是在漫长的演变进化中,由生命与环境相互作用而形成的 C.生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称 D.生物多样性有利于维持生态平衡,是人类社会经济发展不可或缺的物质基础 8.下列表述,符合原文意思的一项是( )
A.水热条件、地形以及地理的隔离程度等因素,与生物物种多样性的分布有着十 分密切的关系 B.地球上多数生物物种灭绝的主要原因,在于人类对生物环境的破坏、对自然资 源的过度利用 C.生物资源的利用必然导致物种的灭绝和生态系统的破坏,其造成的遗传多样性 的损失是不可逆的 D.一种生物物种的灭绝,就会使10-30种生物物种灭绝,从而使人类可以利用 的生物资源越来越少 9.依据原文的信息,下列推断正确的一项是() A.只有利用生物遗传变异特点,改造生物基因,才能为人类创造出适宜的生存环 境 B.《生物多样性公约》的签定,将使现有的生物都得到充分的维持、保护和利用 C.由生物物种多样性分布不均的原因得知,沙漠和极地地区的生物物种比较贫乏 D.目前,保护生物多样性的当务之急是大力培育动植物的新品种,弥补物种的缺 失 、文言文阅读(13分,其中选择题每小题2分,翻译题5分,简答题2分) 阅读下面的文言文,完成10~14题 庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏 刀畴然,奠不中音,合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会 文惠君曰:“嘻!善哉!技盖至此乎?” 庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣始臣之解牛之时,所见无非牛者 三年之后,未尝见全牛也方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行依乎 天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軏乎?良庖岁更刀, 割也;族庖月更刀,折也今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎 彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣是以十 九年而刀刃若新发于硎虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为 迟,动刀甚微滐然已解,如土委地提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志善刀而藏 之 文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉” 0.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( 乃中《经首》之会 中:合乎 B.技盖至此乎 盖:何,怎样 C.技经肯綮之未尝 技:技术 D.如土委地 委:卸落 11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是() A.足之所履,膝之所踦 别其官属常惠等各置他所 B.进乎技矣 君子博学而日参省乎己 C.因其固然 因利乘便 D.善刀而藏之 爱其子,择师而教之
A.水热条件、地形以及地理的隔离程度等因素,与生物物种多样性的分布有着十 分密切的关系 B.地球上多数生物物种灭绝的主要原因,在于人类对生物环境的破坏、对自然资 源的过度利用 C.生物资源的利用必然导致物种的灭绝和生态系统的破坏,其造成的遗传多样性 的损失是不可逆的 D.一种生物物种的灭绝,就会使 10—30 种生物物种灭绝,从而使人类可以利用 的生物资源越来越少 9.依据原文的信息,下列推断正确的一项是( ) A.只有利用生物遗传变异特点,改造生物基因,才能为人类创造出适宜的生存环 境 B.《生物多样性公约》的签定,将使现有的生物都得到充分的维持、保护和利用 C.由生物物种多样性分布不均的原因得知,沙漠和极地地区的生物物种比较贫乏 D.目前,保护生物多样性的当务之急是大力培育动植物的新品种,弥补物种的缺 失 三、文言文阅读(13 分,其中选择题每小题 2 分,翻译题 5 分,简答题 2 分) 阅读下面的文言文,完成 10~14 题 庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏 刀騞然,奠不中音,合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会 文惠君曰:“嘻!善哉!技盖至此乎?” 庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣始臣之解牛之时,所见无非牛者; 三年之后,未尝见全牛也方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行依乎 天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎?良庖岁更刀, 割也;族庖月更刀,折也今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎 彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣是以十 九年而刀刃若新发于硎虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为 迟,动刀甚微謋然已解,如土委地提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志善刀而藏 之” 文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉” 10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.乃中《经首》之会 中:合乎 B.技盖至此乎 盖:何,怎样 C.技经肯綮之未尝 技:技术 D.如土委地 委:卸落 11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A.足之所履,膝之所踦 别其官属常惠等各置他所 B.进乎技矣 君子博学而日参省乎己 C.因其固然 因利乘便 D.善刀而藏之 爱其子,择师而教之
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是() A.本文选自《庄子·养生主》,《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作, 是道家学派的重要作品 B.“庖丁解牛”是一个寓言故事,庄子通过这个寓言故事来说明“养生”的道 理,生动直观,使抽象的“道境”形象化 C.文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理:一为庖丁解牛之初与三年之 后的对比,一为庖丁与普通厨工的对比,一是将庖丁解牛与文惠君治国对 比 D.文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响,再写文惠君的夸赞,引出庖丁对 自己追求的“道”的解说,以此表明主旨条理清楚,层次分明 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(5分) (1)方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行(3分) 译文 (2)虽然,每至于族,吾见其难为(2分) 译文: 14.疱丁解牛的故事谈到“依乎天理”“因其固然”,它给我们怎样的启示?(2 分) 四、古诗词鉴赏和古诗文默写(11分) 15.阅读下面两首唐诗,然后回答问题(5分) 越中览古 台览古 李白 李白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣 旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不 胜春 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞 只今惟有西江月,曾照吴王宫 里人 (1)李白的这两首怀古之作,从体裁上看,都是 诗,都抒发 了 的感慨 (2分) (2)这两首诗都是览古之作,题材相近,但在今昔的对比上写法不同,请简要 分析(3分) 答
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.本文选自《庄子·养生主》,《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作, 是道家学派的重要作品 B.“庖丁解牛”是一个寓言故事,庄子通过这个寓言故事来说明“养生”的道 理,生动直观,使抽象的“道境”形象化 C.文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理:一为庖丁解牛之初与三年之 后的对比,一为庖丁与普通厨工的对比,一是将庖丁解牛与文惠君治国对 比 D.文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响,再写文惠君的夸赞,引出庖丁对 自己追求的“道”的解说,以此表明主旨条理清楚,层次分明 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(5 分) (1)方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行(3 分) 译文: (2)虽然,每至于族,吾见其难为(2 分) 译文: 14.疱丁解牛的故事谈到“依乎天理”“因其固然”,它给我们怎样的启示?(2 分) 答: 四、古诗词鉴赏和古诗文默写(11 分) 15.阅读下面两首唐诗,然后回答问题(5 分) 越中览古 苏 台览古 李 白 李 白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣 旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不 胜春 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞 只今惟有西江月,曾照吴王宫 里人 (1)李白的这两首怀古之作,从体裁上看,都是____诗,都抒发 了 , 的感慨 (2 分) (2)这两首诗都是览古之作,题材相近,但在今昔的对比上写法不同,请简要 分析(3 分) 答:
16.古诗文默写(选做6空,每空1分,共6分) 六宫粉黛无颜色(白居易 《长恨歌》) ②玉容寂寞泪阑 干 (白居易《长恨 歌》) ③ 洞庭波兮木叶下(屈原《湘 夫人》) ④捐余袂兮江中, (屈原《湘 夫人》) ⑤心非木石岂无感? (鲍照《拟 行路难》) ⑥出师未捷身先死 (杜甫 《蜀相》) ⑦塞上长城空自许, (陆游 《书愤》) 五、现代文(文学类文章)阅读(9分) 阅读下面的文字,完成17~19题 越来越接近精神的天空 李汉荣 人,在人群里行走寻找他的道路,在人群里说话寻找他的回声,在人群里投资寻 找他的利润,在人群里微笑寻找回应的表情生而为人,我们不可能拒绝人群,虽 然,喧嚣膨胀的人群有时是那么令人室息,让人沉闷,但我们终不能一转身彻底 离开人群 人群是欲望的集结,是欲望的洪流一个人置身于人群里,他内心里涌动的不可能 不是欲望,他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和份额如果我们老老 实实化验自己的灵魂,会发现置身人群的时候,灵魂的透明度较低,精神含量较 低,而欲望的成分较高,征服的冲动较高一颗神性的灵魂,超越的灵魂,丰富而 髙远的灵魂,不大容易在人群里挤压、发酵出来在人群里能挤兑出聪明和狡猾, 很难提炼出真正的智慧我们会发现,在人口密度高的地方,多的是小聪明,绝少 大智慧在人群之外,我们还需要一种高度,一种空旷,一种庄静,去与天地对话, 与万物对话,与永恒对话伟大的灵魂、伟大的精神创造就是这样产生的孔子独对 大河而感叹时间的不可挽留:“逝者如斯夫,不舍昼夜”;庄子神游天外寻找精 神的自由飞翔方式;佛静坐菩提树下证悟宇宙人生之般若智慧;法国大晢帕斯卡 尔于寂静旷野发出哲人浩叹:“无限空间的永恒沉默使我恐惧”;李白“登髙壮 观天地间,大江茫茫去不还”,他不羁的诗魂飞越无限,把多半条银河引入人间 灌溉了多少代人的浪漫情怀;爱因斯坦把整个宇宙作为自己科学探究和哲学思考 的对象,他认为人的最大成就和最高境界不过是通过对真理的求索,获得与宇宙 对称的灵魂,由此,人变得辽阔而谦卑,对这个无限地存在着也永恒地包裹我们 的伟大宇宙献上发自内心的敬意……正是这些似乎远离人群的人,为人群带来了
16.古诗文默写(选做 6 空,每空 l 分,共 6 分) ① ,六宫粉黛无颜色(白居易 《长恨歌》) ②玉容寂寞泪阑 干, (白居易《长恨 歌》) ③ ,洞庭波兮木叶下(屈原《湘 夫人》) ④捐余袂兮江中, (屈原《湘 夫人》) ⑤心非木石岂无感? (鲍照《拟 行路难》) ⑥出师未捷身先死, (杜甫 《蜀相》) ⑦塞上长城空自许, (陆游 《书愤》) 五、现代文(文学类文章)阅读(9 分) 阅读下面的文字,完成 l7~19 题 越来越接近精神的天空 李汉荣 人,在人群里行走寻找他的道路,在人群里说话寻找他的回声,在人群里投资寻 找他的利润,在人群里微笑寻找回应的表情生而为人,我们不可能拒绝人群,虽 然,喧嚣膨胀的人群有时是那么令人窒息,让人沉闷,但我们终不能一转身彻底 离开人群 人群是欲望的集结,是欲望的洪流一个人置身于人群里,他内心里涌动的不可能 不是欲望,他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和份额如果我们老老 实实化验自己的灵魂,会发现置身人群的时候,灵魂的透明度较低,精神含量较 低,而欲望的成分较高,征服的冲动较高一颗神性的灵魂,超越的灵魂,丰富而 高远的灵魂,不大容易在人群里挤压、发酵出来在人群里能挤兑出聪明和狡猾, 很难提炼出真正的智慧我们会发现,在人口密度高的地方,多的是小聪明,绝少 大智慧在人群之外,我们还需要一种高度,一种空旷,一种庄静,去与天地对话, 与万物对话,与永恒对话伟大的灵魂、伟大的精神创造就是这样产生的孔子独对 大河而感叹时间的不可挽留:“逝者如斯夫,不舍昼夜”;庄子神游天外寻找精 神的自由飞翔方式;佛静坐菩提树下证悟宇宙人生之般若智慧;法国大哲帕斯卡 尔于寂静旷野发出哲人浩叹:“无限空间的永恒沉默使我恐惧”;李白“登高壮 观天地间,大江茫茫去不还”,他不羁的诗魂飞越无限,把多半条银河引入人间, 灌溉了多少代人的浪漫情怀;爱因斯坦把整个宇宙作为自己科学探究和哲学思考 的对象,他认为人的最大成就和最高境界不过是通过对真理的求索,获得与宇宙 对称的灵魂,由此,人变得辽阔而谦卑,对这个无限地存在着也永恒地包裹我们 的伟大宇宙献上发自内心的敬意……正是这些似乎远离人群的人,为人群带来了
太丰盛的精神礼物,在人群之上利益之外追寻被人群遗忘了的终极命题,带着人 群的全部困惑和痛苦而走出人群,去与天空商量,与更高的存在商量,与横卧在 远方也横卧在我们内心深处的“绝对”商量,然后将思想的星光带给人群,带进 生存的夜晚 为此我建议哲学家或诗人不该有什么“单位”,在“单位”里、在沙发上制作的 思想,多半只有单位那么大的体积和分量,没有普世价值把存在、把时间、把宇 宙作为我们的单位吧,去热爱、去痛苦、去思想吧 作为芸芸众生的一员,我也不愿总是泡在低处的池塘里,数着几张钱消费上帝给 我的有限时光我需要登高,需要望远,我需要面对整个天空作一次灵魂的深呼吸, 我需要从精神的髙处带回一些白云,擦拭我琐碎而陈旧的生活,擦拭缺少光泽的 内心 我正在攀登我的南山目光和灵魂正渐渐变得清澈、宽广,绿色越来越多,白云越 来越多,我正在靠近伟大的天空… [注]这是作者《南山》系列散文中的一篇,南山位于作者故乡 17.作者认为“生而为人,我们不可能拒绝人群”的原因 是 (不超过20个字)(2分) 8.孔子、庄子、释迦牟尼、帕斯卡尔、李白、爱因斯坦在作者眼中是“似乎远 离人群的人”,你如何理解文中“似乎”一词的含义?文章列举这些人物有何作 用?(4分) 19.从全文看,“精神的天空”具体指什么?请概括作者期望自己“接近精神的 天空”的原因(3分) 六、名著导读和语言运用(共9分) 20.根据下面的提示回答问题 《家》是巴金先生《激流三部曲》中影响最大的一部作品,主人公是一个充满朝 气的叛逆者,他参加学生运动,最后与封建家庭彻底决绝请写出他的名 文中“顺着旧的环境生活下去的”“奉行“作揖主义”的人物 是 (2分)
太丰盛的精神礼物,在人群之上利益之外追寻被人群遗忘了的终极命题,带着人 群的全部困惑和痛苦而走出人群,去与天空商量,与更高的存在商量,与横卧在 远方也横卧在我们内心深处的“绝对”商量,然后将思想的星光带给人群,带进 生存的夜晚 为此我建议哲学家或诗人不该有什么“单位”,在“单位”里、在沙发上制作的 思想,多半只有单位那么大的体积和分量,没有普世价值把存在、把时间、把宇 宙作为我们的单位吧,去热爱、去痛苦、去思想吧 作为芸芸众生的一员,我也不愿总是泡在低处的池塘里,数着几张钱消费上帝给 我的有限时光我需要登高,需要望远,我需要面对整个天空作一次灵魂的深呼吸, 我需要从精神的高处带回一些白云,擦拭我琐碎而陈旧的生活,擦拭缺少光泽的 内心 我正在攀登我的南山目光和灵魂正渐渐变得清澈、宽广,绿色越来越多,白云越 来越多,我正在靠近伟大的天空…… [注]这是作者《南山》系列散文中的一篇,南山位于作者故乡 17.作者认为“生而为人,我们不可能拒绝人群”的原因 是 (不超过 20 个字)(2 分) 18.孔子、庄子、释迦牟尼、帕斯卡尔、李白、爱因斯坦在作者眼中是“似乎远 离人群的人”,你如何理解文中“似乎”一词的含义?文章列举这些人物有何作 用?(4 分) 19.从全文看,“精神的天空”具体指什么?请概括作者期望自己“接近精神的 天空”的原因(3 分) 六、名著导读和语言运用(共 9 分) 20.根据下面的提示回答问题 《家》是巴金先生《激流三部曲》中影响最大的一部作品,主人公是一个充满朝 气的叛逆者,他参加学生运动,最后与封建家庭彻底决绝请写出他的名 字: 文中“顺着旧的环境生活下去的”“奉行“作揖主义”的人物 是 (2 分)
21.从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点,并将材料概括成 个能证明论点的事实论据,不超过50字(4分) 听到乐刘会的呼救声,救援人员闻讯赶到此时乐刘会压在废墟中已近70 个小时,援救过程中她断断续续告诉记者: 被困时,我没有掉过一滴眼泪” 我等着你们来救我,我相信你们会来救我” “我听到外面有人在说话,我就不停地喊救命 “没有(你们的)声音,我就不喊了我要节省力气” 我坚持着我现在还活着,我很高兴” 我希望大家不要为我担心,我在里面会自己保护自己的” 在废墟中,她告诉其他被埋的同事:“一定要坚持,肯定会有人来救我 们”正是靠着坚定的信心,她熬过了漫长的时间 5月15日下午4点,被埋72个小时后,乐刘会终于获救当躺在担架上 的乐刘会看到妈妈时,她再也忍不住了,放声痛哭 论点:口口口口口口囗口囗口口(不超过10个字) (50字以内) 22.用四个反问句重组下面的语句可以增减个别词语,但须保留原意,并保持语 意连贯(3分) 每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人,你自己并不会 燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好 七、写作(40分) 23.阅读下面的文字,按要求作文 宋元之际,世道纷乱一学者许衡,行路时,口渴难忍路遇梨树,众人皆围而摘梨, 唯许衡不为所动人问之,曰:“此非吾梨,岂能乱摘?”人以其迂腐,讥之:“乱 世梨无主”衡正色曰:“梨虽无主,而吾心有主”(《元史》) 阅读上面的材料,自选角度,写一篇议论文自拟文题,不少于800字 湖南师大附属中学高二《中国古代诗歌散文欣赏》选修测试一参考答案 1.D/A、脂 zhizhi B纡xu-yuC撩 liaoluo 2.B/A、慷概慷慨;C、信手沾来信手拈来D、多姿多彩多姿多采
21.从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点,并将材料概括成一 个能证明论点的事实论据,不超过 50 字(4 分) 听到乐刘会的呼救声,救援人员闻讯赶到此时乐刘会压在废墟中已近 70 个小时,援救过程中她断断续续告诉记者: “被困时,我没有掉过一滴眼泪” “我等着你们来救我,我相信你们会来救我” “我听到外面有人在说话,我就不停地喊救命……” “没有(你们的)声音,我就不喊了我要节省力气” “我坚持着我现在还活着,我很高兴” “我希望大家不要为我担心,我在里面会自己保护自己的” 在废墟中,她告诉其他被埋的同事:“一定要坚持,肯定会有人来救我 们”正是靠着坚定的信心,她熬过了漫长的时间 5 月 15 日下午 4 点,被埋 72 个小时后,乐刘会终于获救当躺在担架上 的乐刘会看到妈妈时,她再也忍不住了,放声痛哭 论点:□□□□□□□□□□□(不超过 10 个字) 论 据: (50 字以内) 22.用四个反问句重组下面的语句可以增减个别词语,但须保留原意,并保持语 意连贯(3 分) 每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人,你自己并不会 燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好 答: 七、写作(40 分) 23.阅读下面的文字,按要求作文 宋元之际,世道纷乱一学者许衡,行路时,口渴难忍路遇梨树,众人皆围而摘梨, 唯许衡不为所动人问之,曰:“此非吾梨,岂能乱摘?”人以其迂腐,讥之:“乱 世梨无主”衡正色曰:“梨虽无主,而吾心有主”(《元史》) 阅读上面的材料,自选角度,写一篇议论文自拟文题,不少于 800 字 湖南师大附属中学高二《中国古代诗歌散文欣赏》选修测试一参考答案 1.D/A、脂 zhǐzhī B 纡 xū—yū C 橑 liǎolǎo 2.B/A、慷概慷慨;C、信手沾来信手拈来 D、多姿多彩多姿多采
3.A/夷为平地:指把地面以上的物体全部摧毁清除此处不当B耳熟能详:指听 得多了,能够说得很清楚、很详细C、矫枉过正:比喻纠正错误超过了应有的限 度D、高姿态:宽容不与人计较的态度 4.C/A“至少”不能与“六千万元以上”搭配B、句式杂糅,把“靠的”D.多 重否定,弄反了意思 5.A(提示:由循声而入排定④②①,由追忆盛况排定⑤③⑥注意“于此可见 斑”中的“此”指代的内容) 6.B(是宋玉) 7.C/这道题主要考查学生理解文中重要词语的含义能力C项偷换概念,“生物 物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称”并非“生物群体的总称” 8.A/这道题主要考查学生筛选和整合文中信息的能力B项无中生有,第四段只 是列举了“人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力”等原因, 并未说是“主要原因”;C项语意绝对,“必然”绝对化了;D以偏概全,第三 段中是“以其为生存条件的”生物 9.C/这道题主要考査学生根据文章内容进行推断的能力A项因果倒置,“创造 出适宜的生存环境”是前提不是结果;B项超前肯定,“将使”“都得到充分” 不合实际;D项避重就轻,“当务之急”应该是保护环境,维持生态平衡 10.C:技,应为“枝”,支脉 11.D,均为连词,表顺承;/A一是用在动词前,构成名词性短语,一是名词 处所;B,均为介词,一表比较,比,一表对象,对;C均为动词,一是依照、 顺着,一为乘着,趁着 12.C:只有两种对比,“将庖丁解牛与文惠君治国对比”错 13.译:(1)现在,我是以精神去接触(牛)而不用眼睛去看,(我的)视觉 停止了而精神在活动(2)即使这样,每当碰到筋骨交错聚结的地方,我看它难 以下手 14.一切事物都有它的客观规律,只有掌握了客观规律,遵循客观规律才能把事 情做好 15.(1)七绝;人事多变、盛衰无常 (2)《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华,结句聚焦在今日遗址的荒凉,将 昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明的对比;《苏台览古》则着重描绘姑苏台今日 的荒凉,以暗示昔日的繁华,以今古常新的自然景物来比照变幻无常的人事,见 出今昔盛衰之感 16.①回眸一笑百媚生②梨花一枝春带雨③袅袅兮秋风④遗余裸兮澧浦⑤吞声踯 躅不敢言⑥长使英雄泪满襟⑦镜中衰鬓已先斑 17.人群是欲望的集结,而我们无法泯灭欲望或:人总在人群里寻找道路、回声、 利润、表情 18.“似乎”一词的含义:①他们行为上远离人群,思想上超越大众;②他们带 着人群的全部困惑和痛苦走出人群,又将丰盛的精神礼物(“思想的星光’“亦 可)带回给人类,因而实际上并未远离人群 作用:①表明了伟大的灵魂和精神创造是如何产生的,增强了文章的说服力;② 丰富了文章内容,增强了文章的感染力 19.(1)超越欲望,以追求普世价值为目标的生存境界 (2)①现实的欲望使他觉得压抑②他希望逐步改变庸俗的生活状态,提升自己 的精神境界
3.A/夷为平地:指把地面以上的物体全部摧毁清除此处不当 B 耳熟能详:指听 得多了,能够说得很清楚、很详细 C、矫枉过正:比喻纠正错误超过了应有的限 度 D、高姿态:宽容不与人计较的态度 4.C/A“至少”不能与“六千万元以上”搭配 B、句式杂糅,把“靠的” D.多 重否定,弄反了意思 5.A(提示:由循声而入排定④②①,由追忆盛况排定⑤③⑥注意“于此可见一 斑”中的“此”指代的内容) 6.B(是宋玉) 7.C /这道题主要考查学生理解文中重要词语的含义能力 C 项偷换概念,“生物 物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称”并非“生物群体的总称” 8.A /这道题主要考查学生筛选和整合文中信息的能力 B 项无中生有,第四段只 是列举了“人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力”等原因, 并未说是“主要原因”;C 项语意绝对,“必然”绝对化了;D 以偏概全,第三 段中是“以其为生存条件的”生物 9.C /这道题主要考查学生根据文章内容进行推断的能力 A 项因果倒置,“创造 出适宜的生存环境”是前提不是结果;B 项超前肯定,“将使”“都得到充分” 不合实际;D 项避重就轻,“当务之急”应该是保护环境,维持生态平衡 10.C:技,应为“枝”,支脉 11.D,均为连词,表顺承;/A 一是用在动词前,构成名词性短语,一是名词, 处所;B,均为介词,一表比较,比,一表对象,对;C 均为动词,一是依照、 顺着,一为乘着,趁着 12.C:只有两种对比,“将庖丁解牛与文惠君治国对比”错 13.译:(1)现在,我是以精神去接触(牛)而不用眼睛去看,(我的)视觉 停止了而精神在活动(2)即使这样,每当碰到筯骨交错聚结的地方,我看它难 以下手 14.一切事物都有它的客观规律,只有掌握了客观规律,遵循客观规律才能把事 情做好 15.(1)七绝;人事多变、盛衰无常 (2)《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华,结句聚焦在今日遗址的荒凉,将 昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明的对比;《苏台览古》则着重描绘姑苏台今日 的荒凉,以暗示昔日的繁华,以今古常新的自然景物来比照变幻无常的人事,见 出今昔盛衰之感 16.①回眸一笑百媚生②梨花一枝春带雨③袅袅兮秋风④遗余褋兮澧浦⑤吞声踯 躅不敢言⑥长使英雄泪满襟⑦镜中衰鬓已先斑 17.人群是欲望的集结,而我们无法泯灭欲望或:人总在人群里寻找道路、回声、 利润、表情 18.“似乎”一词的含义:①他们行为上远离人群,思想上超越大众;②他们带 着人群的全部困惑和痛苦走出人群,又将丰盛的精神礼物(“思想的星光’“亦 可)带回给人类,因而实际上并未远离人群 作用:①表明了伟大的灵魂和精神创造是如何产生的,增强了文章的说服力;② 丰富了文章内容,增强了文章的感染力 19.(1)超越欲望,以追求普世价值为目标的生存境界 (2)①现实的欲望使他觉得压抑②他希望逐步改变庸俗的生活状态,提升自己 的精神境界
20.觉慧 觉新 21.参考答案:论点:信心能创造奇迹论据:四川地震中,乐刘会被埋在废墟中 72个小时她坚信会有人来救援,并不断地鼓励同事,最终获救 22.每个人不都是一根蜡烛?难道你不该被点燃?难道不应该去点燃更多的人? 你自己并不会燃烧得更快,世界不因此变得更加光明美好吗? 每个人不都是一根蜡烛?既然你被点燃了,难道不应该去点燃更多的人?难道你 自己会燃烧得更快?难道世界不因此变得更加光明美好? 作文思路点拨: 正向思维 1、不是自己的,就不要妄用,这反映了一个人的思想道德 2、无论何时何地,人要坚持自己的人生准则 反向思维 人要灵活变通,不要拘泥于一时一事
20.觉慧 觉新 21.参考答案:论点:信心能创造奇迹论据:四川地震中,乐刘会被埋在废墟中 72 个小时她坚信会有人来救援,并不断地鼓励同事,最终获救 22.每个人不都是一根蜡烛?难道你不该被点燃?难道不应该去点燃更多的人? 你自己并不会燃烧得更快,世界不因此变得更加光明美好吗? 每个人不都是一根蜡烛?既然你被点燃了,难道不应该去点燃更多的人?难道你 自己会燃烧得更快?难道世界不因此变得更加光明美好? 23.作文思路点拨: 正向思维: 1、不是自己的,就不要妄用,这反映了一个人的思想道德 2、无论何时何地,人要坚持自己的人生准则 反向思维: 人要灵活变通,不要拘泥于一时一事