八年级语文上册期末测试卷 C、有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重 (总分:120分,时间:150分钟,制卷:汪晓娟) E、李小明考试时总是非常小心,答题认真,从来就不假思考,所以他常取 :三四「总分 5、下列说法错误的一项是 A.《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄所著的一部长篇章回体小说 B.《左传》相传是春秋时期鲁国史官左丘明所著的一部编年体史书 语言积属与运用(1-7题每题2分;第8题3分,第9题8分共25分) C.《范进中举》节选自著名讽刺小说《儒林外史》,作品描写了痴迷于功名 l、选出下列加点字的注音全部正确的一项() 不事劳作的范进。揭露了封建科举制度对人的毒害 D.消息包括有五部分,即标题、导语、主体、背景、结语。其中导语是新 A.栖息(q1)拾级(shi)烙印(luo)潜然泪下(shan) 闻主要内容或事实的概述 B.安谧(mi)星宿(xi)逶迤(wei)悲天悯人(min) 6、在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯 给我一次困难,让我懂得克服 C.肆虐(10e)尴尬(gan)带挈(q1)咄咄逼人(duo) 受磨练:给我一次失 给我一次耻辱, 让我学会振作:我感谢每一次带我走向成功的经历 D.喧嚣(xido)凝重(ling)招徕(ldi)泰然处之(chi) 2、选出下列词语字形全对的一项() 7、请从下列名著中选择一部,写出其中的一个人物,并分别用一句话概括 A.稍纵即 如诉如泣张灯结采 与这个人物相关的一个故事 B.油然而生容光换发脍炙人口 《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 C.分道扬镳风度翩翩无动于中 不言而喻 所选名著: 人物 D.劫后余生 弄巧成拙 按部就班 不假思考 故 3、下列语句没有语病的一句是() 8、默写(共8分,每空1分) A、从他的发言里 自将磨洗认前朝 B、我们要尽可能地节 C、团结一致是能否搞 : ②、《过零丁洋》一诗中,气势磅礴、格调高亢,表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死 的民族气节的句子是 D、大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了 《游山西村》一诗常用比喻人们在无路可走时经过努力又发现新的出 路的诗句是 4、下列句子中加点词语使用恰当的一项( ④、《观刈麦》诗中表现诗人对劳动人民同情和愧疚心情的诗句是: A风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客观 光游览 ⑤、古代有不少含“花”的诗句,请写出一个来: B、尽管这次他做错了事,但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然 综合运用(7分)
- 1 - 八年级语文上册期末测试卷 (总分:120 分,时间:150 分钟,制卷:汪晓娟) 一、语言积累与运用(1-7 题每题 2 分;第 8 题 3 分,第 9 题 8 分,共 25 分) 1、选出下列加点字的注音全部正确的一项( ) A.栖.息( qī ) 拾.级 ( shí ) 烙.印 ( luò ) 潸.然泪下( shān ) B.安谧. ( mì ) 星宿. ( xiù ) 逶迤. ( wēi ) 悲天悯.人( mǐn ) C.肆虐. ( lǜe ) 尴.尬 ( gān ) 带挈. ( qì ) 咄.咄逼人( dūo ) D.喧嚣. ( xiāo ) 凝.重 ( líng ) 招徕. ( lái ) 泰然处.之 ( chù ) 2、选出下列词语字形全对的一项( ) A.稍纵即逝 瞬息万变 如诉如泣 张灯结采 B.油然而生 容光换发 脍炙人口 娓娓动听 C.分道扬镳 风度翩翩 无动于中 不言而喻 D.劫后余生 弄巧成拙 按部就班 不假思考 3、下列语句没有语病的一句是( ) A、 从他的发言里,给了我很大的启发。 B、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。 C、团结一致是能否搞好工作的关键。 D、 大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。 4、下列句子中加点词语使用恰当的一项( ) A|风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚 ....的旅游资源,吸引着众多的中外游客观 光游览。 B、尽管这次他做错了事,但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然 ....。 C、有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重 ....。 E、 李小明考试时总是非常小心,答题认真,从来就不假思考 ....,所以他常取 得好成绩。 5、下列说法错误的一项是( ) A.《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄所著的一部长篇章回体小说。 B.《左传》相传是春秋时期鲁国史官左丘明所著的一部编年体史书。 C.《范进中举》节选自著名讽刺小说《儒林外史》,作品描写了痴迷于功名, 不事劳作的范进。揭露了封建科举制度对人的毒害。 D.消息包括有五部分,即标题、导语、主体、背景、结语。其中导语是新 闻主要内容或事实的概述。 6、在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯。 给我一次困难,让我懂得克服; ,让我经 受磨练;给我一次失败, ;给我一次耻辱, 让我学会振作:我感谢每一次带我走向成功的经历。 7、请从下列名著中选择一部,写出其中的一个人物,并分别用一句话概括 与这个人物相关的一个故事。 《水浒传》 《西游记》 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 所选名著: 人物: 故事: 8、默写(共 8 分,每空 1 分) ①、 ,自将磨洗认前朝。 ②、《过零丁洋》一诗中,气势磅礴、格调高亢,表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死 的民族气节的句子是 , 。 ③、《游山西村》一诗常用比喻人们在无路可走时经过努力又发现新的出 路的诗句是 , 。 ④、《观刈麦》诗中表现诗人对劳动人民同情和愧疚心情的诗句是: , 。 ⑤、古代有不少含“花”的诗句,请写出一个来: 。 二、综合运用(7 分) 一 二 三 四 总分 姓名 学号 班级 -------------------------------------- 装--------------------------------------------- 订----------------------------------------- 线-------------------------------------- 考 生 答 题 不 得 过 此 线 ————————————————————————————————————————————————————————— —
9、请你推荐一句你最喜欢的歌词给大家,并说说你推荐的理由。(3分) 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭 彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗麼,故 之 10、结合语境,按要求回答。(4分) 13、本文选自 又称为 作者相传是时期的 音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大 睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲’?”学生面 14、解释加点的词(2分) 带愧色,却怒失幽默的自我解嘲道: 1百里奚举于市( ②空乏其身( (1)老师这句话的言外之意是 ③所以动心忍性( ④望其旗麼( (2)如果你是那位学生,你解嘲的话是 15、翻译下列句子。(2分)则请从 ①、忠之属也,可以一战 阅读(46分) (一)古诗赏析 夜行黄沙道中 ②彼竭我盈,故克之。 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 16、下面对文章内容理解不正确的一项是 )(2分) 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 A、本文并没有详细记叙这次战役的进程,而是着重记录曹刿关于战争的论 七八个星天外,两三点雨山前 述,表现了曹刿取信于民的思想和卓越的军事才干 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见 B、战前曹刿见鲁庄公,从鲁庄公的回答“必以分人”“必以信”“必以情 11、本阕词意在说明()(2分) 中看出鲁庄公早认识到取胜的先决条件是得到民心,于是慷慨从战 A、少小离家老大回的心境 C、本文善用对比:写鲁庄公,以“将鼓”“将驰”表明他不察敌情,急躁冒 B、清风半夜不成眠,感时悲国的情怀 进:写曹刿,则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬,表现他临阵从容 C、夜行的闲适,及抒写乡村恬静的风光 善于把握战机 D、农村的繁忙,及乡村热闹的生活景象 D、本文语言十分精妙,如写鲁庄公,不直接用贬语,而是通过对话描写和 12、细读这阕词后,可以看出( )(2分) 指挥意图的叙写来表现其政治上的无能和军事上的无知。 A、鸣蝉、蛙声代表春天的特色 17、曹刿认为战前的政治准备是 有利的反攻时机是 B、上半阕多从听觉描述,下半则写视觉效果 有利的追击时机是 (3分) C、“两三点雨山前”是写山雨欲来风满楼的情景 8、理解填空。(3分) D、最后两句是作者想象之境,属虚 ①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是: ①“忠之属也”具体指: (二)(14分) ②“下视其辙,登轼而望之”的原因是 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何 间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣 食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺 牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大 〔三)非典时期的非常感动(11分) 之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。” ①非典肆虐,世人震恐,但我看到的一些镜头给我的震 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可 非典 矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可 ②全世界的生物学家和传染病学家,在研究非典的过程中提出了一个响亮 矣。”遂逐齐剪 的口号:忘掉诺贝尔,不计专利,知识共享。他们利用现代化的信息条件,及
- 2 - 9、请你推荐一句你最喜欢的歌词给大家,并说说你推荐的理由。(3 分) 10、结合语境,按要求回答。(4 分) 音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大 睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲’?”学生面 带愧色,却怒失幽默的自我解嘲道:“ 。” (1)老师这句话的言外之意是: 。 (2)如果你是那位学生,你解嘲的话是: 。 三、阅读(46 分) (一)古诗赏析 夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 11、本阕词意在说明( )(2 分) A、少小离家老大回的心境 B、清风半夜不成眠,感时悲国的情怀。 C、夜行的闲适,及抒写乡村恬静的风光。 D、农村的繁忙,及乡村热闹的生活景象。 12、细读这阕词后,可以看出( )(2 分) A、鸣蝉、蛙声代表春天的特色。 B、上半阕多从听觉描述,下半则写视觉效果。 C、“两三点雨山前”是写山雨欲来风满楼的情景。 D、最后两句是作者想象之境,属虚写。 (二)(14 分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何 间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣 食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺 牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大 之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可 矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可 矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故 逐之。” 13、本文选自 又称为 ,作者相传是 时期的 。(2 分) 14、解释加点的词(2 分) ①百里奚举.于市( ) ②空乏..其身( ) ③所以..动心忍性( ) ④望其旗靡.( ) 15、翻译下列句子。(2 分) ①、忠之属也,可以一战。战则请从。 ②彼竭我盈,故克之。 16、下面对文章内容理解不正确的一项是( )(2 分) A、本文并没有详细记叙这次战役的进程,而是着重记录曹刿关于战争的论 述,表现了曹刿取信于民的思想和卓越的军事才干。 B、战前曹刿见鲁庄公,从鲁庄公的回答“必以分人”“必以信”“必以情” 中看出鲁庄公早认识到取胜的先决条件是得到民心,于是慷慨从战。 C、本文善用对比:写鲁庄公,以“将鼓”“将驰”表明他不察敌情,急躁冒 进:写曹刿,则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬,表现他临阵从容, 善于把握战机。 D、本文语言十分精妙,如写鲁庄公,不直接用贬语,而是通过对话描写和 指挥意图的叙写来表现其政治上的无能和军事上的无知。 17、曹刿认为战前的政治准备是 ;有利的反攻时机是 有利的追击时机是 。(3 分) 18、理解填空。(3 分) ①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是: (1 分) ①“忠之属也”具体指: 。(1 分) ②“下视其辙,登轼而望之”的原因是: 。(1 分) (三)非典时期的非常感动(11 分) ①非典肆虐,世人震恐,但我看到的一些镜头给我的震撼力,远远超过了 非典。 ②全世界的生物学家和传染病学家,在研究非典的过程中提出了一个响亮 的口号:忘掉诺贝尔,不计专利,知识共享。他们利用现代化的信息条件,及
时公开自己研究的新成果,以供同行利用开发,是历史上从未有过的:对非典 那么,煎子为什么会有如此高强的飞行本领呢?①愿来煎子的躯成流 冠状病毒的了解速度之快,也是历史上从未有过的。科学家们自觉地结成了国 线型,两只翅既窄又长,每秒钟可以振动20次,们的尾思几平是整个身 际联盟,合力征讨非典。这种博大的胸怀、同仇敌忾的精神,不令人感动吗? 躯长度的三分之一这对飞行是特别惠要的②燕的息聚持别灵巧:平埈 ③党的十六大第一次提出的政治文明,在新一届领导人身上得到鲜明的体 恿仅为20克,堪称暴轻曩级的飞行员 现。在和非典的严峻斗争中,我们己经看到了信息公开的巨大力度,看到了政 府的健康、自信和力量,这个变化在中国是具有震撼力的。虽然和非典的斗争 24、燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?(3分) 是阶段性的,但这种政治进步的意义则是深远的,我们不该为此而感动吗? 每当在电视上看到那些一身白色“戎装”、战斗在抗非第一线的白衣战 答:①燕子形体上的弱点是: 土,我就充满虔敬,想起了主动请缨为消灭非典而献出自己宝贵生命的叶欣 邓练贤、梁世奎:想起他们“这里危险,让我来!”“我是医生,我不怕!”等 ②优点是 令人刻骨铭心的话语:想起了主动要求以身试毒的74岁的老军医姜素椿 他们视疫情为敌情,把医院当战场,在没有硝烟的战斗中舍生忘死,以大无畏 25、文中画直线的句子的表达方式是 的精神和钢铁般的意志,谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期 的董存瑞、邱少云、黄继光。特别是在今天,当那些权势的附庸、拜金的奴才 26、说出画浪线的两个句子所用的说明方法。(2分) 仍在物欲的泥淖中蠢蠢蠕动,奸商们借着这场突如其来的灾难造假制劣、哄抬 物价、残害国人之时,抗非英雄的高风亮节,不更令人感动吗? 19、第②段中“忘掉诺贝尔”的含义是 27、燕子为了战胜自身的弱点,学会了一切都在飞行中解决的本领”。这些 本领有 20、第②段中加点的“这种”在文中具体指代什么?(2分) (3分) 21、写出本文所使用的两种主要论证方法: 四、作文(50分) (2分 28、亲爱的同学们,学校图书馆里可能有这些书籍:肖复兴的《友谊比爱 更长久》、日本黑柳彻子的《小时候就在想的事》、陈慧的《同窗的缘分》。这 22、本文的中心论点是: 中国的政治进步、 些书籍,有的可能曾带给我们阋读的快乐,有的也许我们没有读过,但它们别 具一格的书名一定能调动我们的生活积累,唤起我们内心深处的某种情意。今 个方面论证了这一论点。(3分) 天,让我们借用以上三个书名中的一个作题目,写一篇不少于600字的文章 23、请写一句赞美人们无私奉献精神的诗句(2分) 文体不限 写作提示:本题是“三选一”的形式,文体不限。因此,我们首先可以选 择自己有把握写好的题目和最擅长的表达方式,如果你善于叙事,可以选择《友 四)(9分) 谊比爱更长久》,甚至还可以把它当成小小说来写,如果你以抒情议论见长, 不妨选择《同窗的缘分》,如果你联想丰富,不如展开你想像的翅膀,让你的 燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的 理想在《小时候就在想的事》里高高飞扬。但无论选取哪一个文题,都必须通 点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使 过真情实感来表达一个积极向上的主题。 它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,②它们学会了一切都在飞行 中解决的 吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃 饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的 空中,将食物一一喂给孩子们
- 3 - 时公开自己研究的新成果,以供同行利用开发,是历史上从未有过的;对非典 冠状病毒的了解速度之快,也是历史上从未有过的。科学家们自觉地结成了国 际联盟,合力征讨非典。这种博大的胸怀、同仇敌忾的精神,不令人感动吗? ③党的十六大第一次提出的政治文明,在新一届领导人身上得到鲜明的体 现。在和非典的严峻斗争中,我们已经看到了信息公开的巨大力度,看到了政 府的健康、自信和力量,这个变化在中国是具有震撼力的。虽然和非典的斗争 是阶段性的,但这种政治进步的意义则是深远的,我们不该为此而感动吗? ④每当在电视上看到那些一身白色“戎装”、战斗在抗非第一线的白衣战 士,我就充满虔敬,想起了主动请缨为消灭非典而献出自己宝贵生命的叶欣、 邓练贤、梁世奎;想起他们“这里危险,让我来!”“我是医生,我不怕!”等 令人刻骨铭心的话语;想起了主动要求以身试毒的74岁的老军医姜素椿…… 他们视疫情为敌情,把医院当战场,在没有硝烟的战斗中舍生忘死,以大无畏 的精神和钢铁般的意志,谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期 的董存瑞、邱少云、黄继光。特别是在今天,当那些权势的附庸、拜金的奴才 仍在物欲的泥淖中蠢蠢蠕动,奸商们借着这场突如其来的灾难造假制劣、哄抬 物价、残害国人之时,抗非英雄的高风亮节,不更令人感动吗? 19、、第②段中“忘掉诺贝尔”的含义是 (2 分) 20、第②段中加点的“这种”在文中具体指代什么?(2 分) 答: 21、写出本文所使用的两种主要论证方法: 、 。 (2 分) 22、本文的中心论点是: , 文章分别从 、中国的政治进步、 三 个方面论证了这一论点。(3 分) 23、请写一句赞美人们无私奉献精神的诗句(2 分) , 。 (四)(9 分) 燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的 弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使 它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,②它们学会了一切都在飞行 中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃 饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的 空中,将食物一一喂给孩子们。 那么,煎子为什么会有如此高强的飞行本领呢?①原来,煎子的身躯成流 线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动 20 次,它们的尾巴几乎是整个身 躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。②燕子的身躯特别灵巧,平均 重量仅为 20 克,堪称是最轻量级的飞行员。 24、 燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?(3 分) 答:①燕子形体上的弱点是: ②优点是: 25、文中画直线的句子的表达方式是______________(1 分) 26、说出画浪线的两个句子所用的说明方法。(2 分) 答:① ② 27、燕子为了战胜自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”。这些 本领有: 。(3 分) 四、作文(50 分) 28、亲爱的同学们,学校图书馆里可能有这些书籍:肖复兴的《友谊比爱 更长久》、日本黑柳彻子的《小时候就在想的事》、陈慧的《同窗的缘分》。这 些书籍,有的可能曾带给我们阅读的快乐,有的也许我们没有读过,但它们别 具一格的书名一定能调动我们的生活积累,唤起我们内心深处的某种情意。今 天,让我们借用以上三个书名中的一个作题目,写一篇不少于 600 字的文章。 文体不限。 写作提示:本题是“三选一”的形式,文体不限。因此,我们首先可以选 择自己有把握写好的题目和最擅长的表达方式,如果你善于叙事,可以选择《友 谊比爱更长久》,甚至还可以把它当成小小说来写,如果你以抒情议论见长, 不妨选择《同窗的缘分》,如果你联想丰富,不如展开你想像的翅膀,让你的 理想在《小时候就在想的事》里高高飞扬。但无论选取哪一个文题,都必须通 过真情实感来表达一个积极向上的主题
答案: 语言积累与运用 l、B2、D3、D4、A5、A6、略7、略8略 综合运用 9、略、10、①你怎么在课堂上睡觉②我已被《川江号子》倾倒了 三惋阅读 ()ll、C12、B (二)13、《左传》《左氏春秋》春秋左丘明 14、被举用 穷困缺乏用这些来倒下15、略 B17、取信于民彼竭我盈辄乱旗靡18、略 (三)19、忘掉金钱和荣誉(或:“不计专利、知识共享)20、忘掉诺贝尔 比论证2、抗击非典时期很多人和事让人感动(或:我看到的一些镜头给 我的震撼力,远远超过非典)23、略 (四)、24、燕子的飞行逻辑顺序25、①脚瘦小,难以支撑身 ②身躯成流线型,翅膀窄又长,尾巴长,身躯轻巧。(答出三点即可)。26 描写。27、①列数字:②举例子、打比方。28、(在飞行中)吞食猎获物 饮水,喂孩子(吃饭)
- 4 - 答案: 一、语言积累与运用 1、B 2、D 3、D 4、A 5、A 6、略 7、略 8 略 二、综合运用 9、略、10、①你怎么在课堂上睡觉 ②我已被《川江号子》倾倒了 三|阅读 (一)11、C 12、B (二)13、《左传》 《左氏春秋》 春秋 左丘明 14、被举用 穷困缺乏 用这些来…… 倒下 15、略 16、B 17、取信于民 彼竭我盈 辄乱旗靡 18、略 (三)19、忘掉金钱和荣誉(或:“不计专利、知识共享)20、忘掉诺贝尔, 不计专利,知识共享 自觉地结成了国际联盟,合力征讨非典 21、举例论证、 对比论证 22、抗击非典时期很多人和事让人感动(或:我看到的 一些镜头给 我的震撼力,远远超过非典)23、略 (四)、24、燕子的飞行 逻辑顺序 25、①脚瘦小,难以支撑身躯; ②身躯成流线型,翅膀窄又长,尾巴长,身躯轻巧。(答出三点即可)。 26、 描写。27、①列数字;②举例子、打比方。 28、(在飞行中)吞食猎获物, 饮水,喂孩子(吃饭)
三、圆读。(48分 (一)(14分) 7、(2分) (2) (3)(毒: 8.翻译下列句子。(4分) 10.(4分) 11.(2分) (二)(13分) 12、(2分) 九年级语文测试卷答卷卡 语言积与运用。(24分) 14、(2分) 15、(2分) 16、(3分) 2、(4分) )( )( 3、(2分 (三)(11分) 4、(2分) 二、语言实际应用。(5分) 5、(2分) 20、(2分) 21、(3分) (3分) )(10分 (2分)(
- 5 - 九年级语文测试卷答卷卡 一、语言积累与运用。 (24 分) 1、(9 分) (1)_____________________ ( 2 ) ( 3 ) ,______________________ 。 ( 4 ) , , 。 ( 5 ) , 。 2 、 ( 4 分) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、( 2 分 ) 4、(2 分) 二、语言实际应用。 ( 5 分) 5 、 ( 2 分) 6.(3 分) 三、阅读。 (48 分) (一) (14 分) 7、(2 分) (1) (病: ) (2) (藉: ) (3) (毒: ) (4)(蹙: ) 8.翻译下列句子。 ( 4 分) (1) (2) 9.(2 分) 10 . ( 4 分) (1) , (2) , 11 . ( 2 分 ) ( ) (二) (13 分) 12 、 ( 2 分 ) ( ) 13 、 ( 4 分) ⑴___________________ ⑵______________ ⑶ ⑷________________ 14 、 ( 2 分) 15、(2 分) 16 、 ( 3 分) (三) (11 分) 17 . ( 2 分) ( ) 18、( 2 分) 19、( 2 分) 2 0 、 ( 2 分) , 。 21、( 3 分) (四) (10 分) 22 、(2 分 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 姓名 学号 班级 --------------------------------------装---------------------------------------------订-----------------------------------------线-------------------------------------- 考 生 答 题 不 得 过 此 线 ——————————————————————————————————————————————————————————
3、(2分) (1)典故 (2)典故二 24、(2分) 25、(2分) 26、(2分) 四、作文。(50分)
- 6 - 23、(2 分) ⑴典故一_____________________________ ⑵典故二_____________________________ 24、(2 分) 25、(2 分) 26、(2 分) 四、作文。(50 分)