人教版必修三 第18 新时明的理论探索
新时期的理论探索 人教版必修三 第18课
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普通高中课程标准实验教科书 必 3 第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果 第18课新时期的理论探索 娄底三中李艳
普 通 高 中 课 程 标 准 实 验 教 科 书 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 娄底三中 李艳 第18课 新时期的理论探索
课程标准: 1、概述邓小平理论的主要內容,认识其对建 设中国特色社会主义的指导意义。 2、概述“三个代表”重要思想的基本内容 认识其对加强和改进党的建设,推进我国社 会主义自我完善和发展的重要指导意义。 移 小平 理論辞典
课程标准： 1、概述邓小平理论的主要内容，认识其对建 设中国特色社会主义的指导意义。 2、概述“三个代表”重要思想的基本内容， 认识其对加强和改进党的建设，推进我国社 会主义自我完善和发展的重要指导意义
邓小平理论 1、邓小平理论形成的背景: 20世纪70年代未到90年代,国际国内形势发生新变化。 (1)国际形势新变化: 和平与发展成为时代主题; 新科技革命迅猛发展; 20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体。 (2)国内形势新变化 我国改革开放和社会主义现代化建设的实践
一、邓小平理论 1、邓小平理论形成的背景： 20世纪70年代末到90年代，国际国内形势发生新变化。 （1）国际形势新变化： （2）国内形势新变化: 和平与发展成为时代主题； 新科技革命迅猛发展； 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体。 我国改革开放和社会主义现代化建设的实践
、邓小平理论2、邓小平理论的形成 过程 重大事件 重要决策 萌芽1978年,十一届三中全 提出 1982年,中共十二大 初步形成1987年,中共十三大 成熟并形成体系1992年,“南方谈话 体系的完整1992年,中共十四大 写入党章1997年,中共十五大
2、邓小平理论的形成： 过 程 重大事件 重要决策 萌芽 成熟并形成体系 提出 初步形成 写入党章 体系的完整 1978年，十一届三中全 会 1982年，中共十二大 1987年，中共十三大 1992年，“南方谈话” 1992年，中共十四大 1997年，中共十五大 一、邓小平理论
“两个凡是”的错误思想 材料一: 凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护 凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。 1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论(经 华国锋批准) 材料二: 粉碎“四人帮”之初,“左”的错误没有完全纠正。1977 年和1978年,中国还处于徘徊状态。 一邓小平(1987年4月) 思考:“两个凡是”的实质是什么?对当时社会产生了怎样的 影响? 实质:继续“文革”以来的左倾错误 影响:“文革”的错误得不到彻底纠正,出现“文革”后 的“两年徘徊
“两个凡是”的错误思想 材料一： 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护; 凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论（经 华国锋批准） 材料二： 粉碎“四人帮”之初，“左”的错误没有完全纠正。1977 年和1978年 ，中国还处于徘徊状态。 ——邓小平 （1987年4月） 思考：“两个凡是”的实质是什么？对当时社会产生了怎样的 影响？ 实 质：继续“文革”以来的左倾错误 影 响：“文革”的错误得不到彻底纠正，出现“文革”后 的 “两年徘徊
1978年底中共中央工作会议 材料: 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,实际 上也是要不要解放思想的争论。…一个党,一个国家,一个 民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不 能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。 邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》1978年11月 思考:引发“关于真理标准问题的讨论”的导火线是什么?这 一讨论在当时产生了怎样的影响? 导火线:《实践是检验真理的唯一标准》 影晌响:①打破“两个凡是”的束缚,重新确立了实事求是 的马克思主义思想路线是一场深刻的思想解放运动;②为开创 社会主义建设新局面奠定了思想基础
1978年底 中共中央工作会议 材料： 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论， 实际 上也是要不要解放思想的争论。……一个党，一个国家，一个 民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不 能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。 ——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》1978年11月 思考：引发“关于真理标准问题的讨论”的导火线是什么？这 一讨论在当时产生了怎样的影响？ 导火线：《实践是检验真理的唯一标准》 影 响： 打破“两个凡是”的束缚，重新确立了实事求是 的马克思主义思想路线,是一场深刻的思想解放运动； 为开创 社会主义建设新局面奠定了思想基础
十一届三中全会(1978年底、北京) 重大决策:确立了解放思想、实事求是的思想路线;决定把党和 国家工作的重心转移到社会主义现代化建设上来 意义:十-届三中全会是新中国历史上的重大转折,我国 的改革开放从此揭开序幕,中国人民开始走上建设 中国特色的社会主义道路
十一届三中全会（1978年底、北京） 重大决策：确立了解放思想、实事求是的思想路线；决定把党和 国家工作的重心转移到社会主义现代化建设上来 十一届三中全会是新中国历史上的重大转折，我国 的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设 中国特色的社会主义道路。 意 义：
、邓小平理论2、邓小平理论的形成 过程 重大事件 重要决策 萌芽1978年,十一届三中全转移工作重心 提出 1982年,中共十二大 建设中国特色的 社会主义道路。 初步形成1987年,中共十三大 成熟并形成体系1992年,“南方谈话 体系的完整1992年,中共十四大 写入党章1997年,中共十五大
2、邓小平理论的形成： 过 程 重大事件 重要决策 萌芽 成熟并形成体系 提出 初步形成 写入党章 体系的完整 1978年，十一届三中全 会 1982年，中共十二大 1987年，中共十三大 1992年，“南方谈话” 1992年，中共十四大 1997年，中共十五大 确立思想路线； 转移工作重心。 一、邓小平理论 建设中国特色的 社会主义道路