第18课新时期的理论探索 本课目标1.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主 义自我完善和发展的重要指导意义 重点:中国特色社会主义理论的提出;邓小平理论的形成和“三个代表”重要思想的提出 难点:邓小平理论的形成和地位 二、预习自学 1.历史背景:1)① 结束后,中国向何处发展,引人注目: 2)1978年底中央工作会议:邓小平着重阐述了毛泽东② 的观点,号召大家解放思 伟想,、实事求是, 这个讲话冲破了④ 禁锢,成为建设中国特色 社会主义新理论的宣言书 历 3)真理标准问题的讨论:1978年5月,⑤ 发表了《实践是检验真理的唯一标准》一 史文,掀起了关于真理标准的讨论。 折2.+-届三中全会,(1)内容:1)确立了解放思想、⑥一的思想路线: 2)决定把党和国家的工作重点转移到⑦ 上来。 (2)意义:揭开了⑧的序幕,中国人民走上了⑨ 的社会主义道路。 形成过程: (1)开始形成:十一届三中全会确立了① 实事求是的思想路线,决定把党和国 新 家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来 邓 的小 (2)形成主题:1982年中共十二大召开,邓小平提出,要把马克思主义的普遍真理同中国的② 理结合起来,走自己的路,建设间 的社会主义。 论(3)形成体系:197年中共十三大,系统提出了社会主义⑥ 界擦 理论,规定了 索形(4走向成熟:1)“南方谈话”① ”的基本路线。邓小平理论初步形成 年,邓小平发表了一系列重要讲话,围绕②“ ”这个根本问题,指出社会主义的本质是解放生产力,③消灭剥削,消 除两级分化,最终达到④ 判断是非的标准是 2)中共十四大:提出必需用 论武装全党,明确下一步改革的目标是 建立⑦ 5)确立为指导思想:中共十五大,把邓小平理论作为党的指导思想写进了党章。 2.主要内容:(1)对新时期建设有中国特色的①的论述:(2)创造性提出了② 伟大构想:(3)阐述了③与④ 是当今世界的两大主题 3.评价:(1)继承和发展了⑤ (2)是引导中国人民进 和社会主义现代化建设的伟大旗
第 18 课 新时期的理论探索 一、本课目标 1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主 义自我完善和发展的重要指导意义。 重点：中国特色社会主义理论的提出；邓小平理论的形成和“三个代表”重要思想的提出。 难点：邓小平理论的形成和地位。 二、预习自学 新 时 期 的 理 论 探 索 伟 大 的 历 史 转 折 1．历史背景：1）① 结束后，中国向何处发展，引人注目； 2）1978 年底中央工作会议：邓小平着重阐述了毛泽东② 的观点，号召大家解放思 想、实事求是，③ 。这个讲话冲破了④ 的禁锢，成为建设中国特色 社会主义新理论的宣言书； 3）真理标准问题的讨论：1978 年 5 月，⑤ 发表了《实践是检验真理的唯一标准》一 文，掀起了关于真理标准的讨论。 2．十一届三中全会：（1）内容：1）确立了解放思想、⑥ 的思想路线； 2）决定把党和国家的工作重点转移到⑦ 上来。 （2）意义：揭开了⑧ 的序幕，中国人民走上了⑨ 的社会主义道路。 邓 小 平 理 论 的 形 成 1．形成过程： （1）开始形成：十一届三中全会确立了① ，实事求是的思想路线，决定把党和国 家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。 （2）形成主题：1982 年中共十二大召开，邓小平提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的② 结合起来，走自己的路，建设③ 的社会主义。 （3）形成体系：1987 年中共十三大，系统提出了社会主义④ 理论，规定了 “⑤ 、⑥ ”的基本路线。邓小平理论初步形成。 （4）走向成熟：1）“南方谈话”：① 年，邓小平发表了一系列重要讲话，围绕 ②“ 、 ”这个根本问题，指出社会主义的本质是解放生产力，③ 消灭剥削，消 除两级分化，最终达到④ 。判断是非的标准是“ ”。 2）中共十四大：提出必需用⑥ 理论武装全党，明确下一步改革的目标是 建立⑦ 体制。 （5）确立为指导思想：中共十五大，把邓小平理论作为党的指导思想写进了党章。 2．主要内容：（1）对新时期建设有中国特色的① 的论述；（2）创造性提出了② 的 伟大构想； （3）阐述了③ 与④ 是当今世界的两大主题。 3．评价：（1）继承和发展了⑤ ； （2）是引导中国人民进行⑥ 和社会主义现代化建设的伟大旗帜
背景:(1)世纪之交,国际国内形势发生新变化: (2)中国共产党面临怎样完善自身、① 的新问题 代|2内容:(1)始终代表②:(2)始终代表③ (3)始终代表④ 评价:(1)它涵盖⑤ 等各方面,是完整科学的思想体系 (2)它是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大⑥ (3)它进一步回答了什么是 怎样建设 (4)它创造性地回答了⑨ 怎样建设党的问题。 三、合作探究1.新时期的理论探索主要包括哪两大理论成果? 2.从思想解放、理论探索和历史转折等方面,分别说明关于真理标准问题的讨论、中央工 作会议、十一届三中全会和“南方谈话”的伟大历史意义 3.结合史实归纳邓小平理论形成的过程,并概括其主要内容和历史地位。 4.邓小平理论认为社会主义的本质是什么?什么是“三个有利于”? 5.“三个代表”重要思想的科学内涵有哪些?简述其历史作用和历史地位 四、检测反馈知识点1伟大的历史转折 1.右图是邓小平的题词,这直接针对的是 A.人民公社化运动B.大跃进 文化大革命 D.“两个凡是”的思想
三、合作探究 1．新时期的理论探索主要包括哪两大理论成果？ 2．从思想解放、理论探索和历史转折等方面，分别说明关于真理标准问题的讨论、中央工 作会议、十一届三中全会和“南方谈话”的伟大历史意义。 3．结合史实归纳邓小平理论形成的过程，并概括其主要内容和历史地位。 4．邓小平理论认为社会主义的本质是什么？什么是“三个有利于”？ 5．“三个代表”重要思想的科学内涵有哪些？简述其历史作用和历史地位。 四、检测反馈 知识点 1 伟大的历史转折 1． 右图是邓小平的题词，这直接针对的是 A．人民公社化运动 B．大跃进 C．文化大革命 D．“两个凡是”的思想 1．背景：（1）世纪之交，国际国内形势发生新变化； （2）中国共产党面临怎样完善自身、① 的新问题。 2．内容：（1）始终代表② ；（2）始终代表③ ； （3）始终代表④ 。 3.评价：（1）它涵盖⑤ 、 、 等各方面，是完整科学的思想体系； （2）它是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大⑥ ； （3）它进一步回答了什么是⑦ 、怎样建设⑧ 的问题； （4）它创造性地回答了⑨ 、怎样建设党的问题。 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 新 时 期 的 理 论 探 索
2.20世纪70年代末期的中国,曾经发 生过一次深刻的思想解放运动,这次思想 E岛 解放运动得到了下列哪位人物的支持? A 3.“一九七九年,那是一个春天”。这里的“春天”是指 A.改革开放B.科教兴国C.“文革”结束D.家庭联产承包责任制的实行 知识点2邓小平理论的形成 ★4.1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是 极大地解放了人们的思想 B.深化了改革开放 C.为改革开放奠定了思想基础 D.指出了实践是检验真理的唯一标准 5.《春天的故事》中唱到:“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗 篇…”诗篇的主题是 A.中国特色社会主义理论 B.什么是社会主义,怎样建设社会主义 C.社会主义初级阶段理论 D.一个国家,两种制度 6.毛泽东在中国革命问题上,坚持将马克思主义基本原理与中国革命实际相结合。邓小平 在社会主义发展问题上,强调建设有中国特色的社会主义。这说明毛泽东和邓小平 A.都坚持实事求是的思想路线 B.都注重发挥人民群众的作用 C.都重视统一战线的作用 D.没有犯过错误 知识点3“三个代表”重要思想 7.下列关于“三个代表”重要思想的说法错误的是 是江泽民一人创立的 B.是我党立党之本、执政之基、力量之源 C.在中共十六大写进了《中国共产党章程》D.是马克思主义中国化的最新成果 8.下列政策最能说明党要始终代表中国先进生产力发展要求的是 毛泽东题词:“向雷锋同志学习”B.1995年中央政府提出“科教兴国”战略 C.部分省市决定取消农业税 D.杨利伟获“感动中国”十大人物评选提名 9.三个代表重要思想创造性回答了 全国人民建设小康社会的问题 社会主义制度建立后如何解放生产力的问题 C.如何保持和改进党的执政能力问题 D.建设什么样的党,怎样建设党的问题 10.右图是1998年抗洪期间报纸上的一幅图片,图片的标题是
2． 20 世纪 70 年代末期的中国，曾经发 生过一次深刻的思想解放运动，这次思想 解放运动得到了下列哪位人物的支持？ 3．“一九七九年，那是一个春天”。这里的“春天”是指 A．改革开放 B．科教兴国 C．“文革”结束 D．家庭联产承包责任制的实行 知识点 2 邓小平理论的形成 ★4．1992 年邓小平“南方谈话”和 1978 年真理标准问题大讨论的相同点是 A．极大地解放了人们的思想 B．深化了改革开放 C．为改革开放奠定了思想基础 D．指出了实践是检验真理的唯一标准 5．《春天的故事》中唱到：“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗 篇……”诗篇的主题是 A．中国特色社会主义理论 B．什么是社会主义，怎样建设社会主义 C．社会主义初级阶段理论 D．一个国家，两种制度 6．毛泽东在中国革命问题上，坚持将马克思主义基本原理与中国革命实际相结合。邓小平 在社会主义发展问题上，强调建设有中国特色的社会主义。这说明毛泽东和邓小平 A．都坚持实事求是的思想路线 B．都注重发挥人民群众的作用 C．都重视统一战线的作用 D．没有犯过错误 知识点 3 “三个代表”重要思想 7．下列关于“三个代表”重要思想的说法错误的是 A．是江泽民一人创立的 B．是我党立党之本、执政之基、力量之源 C．在中共十六大写进了《中国共产党章程》 D．是马克思主义中国化的最新成果 8．下列政策最能说明党要始终代表中国先进生产力发展要求的是 A．毛泽东题词：“向雷锋同志学习” B．1995 年中央政府提出“科教兴国”战略 C．部分省市决定取消农业税 D．杨利伟获“感动中国”十大人物评选提名 9．三个代表重要思想创造性回答了 A．全国人民建设小康社会的问题 B．社会主义制度建立后如何解放生产力的问题 C．如何保持和改进党的执政能力问题 D．建设什么样的党，怎样建设党的问题 10．右图是 1998 年抗洪期间报纸上的一幅图片，图片的标题是 A B C D
《身体铸成的堤坝》,这幅图片最能体现三个代表中的 A.始终代表中国先进生产力的发展要求 B.始终代表中国先进文化的前进方向 C.始终代表中国最广大人民的根本利益 D.始终代表党的威信 11.《走进新时代》唱到:“……我们唱着东方红,当家作主站起来:我们唱着春天的故事, 改革开放富起来;继往开来的因路人,带领我们走进新时代。”歌词内容歌颂了中共的三代 领导人,以这三代领导人为核心形成的理论成果作为党的指导思想被写进党章分别是在下列 哪次会议? A.遵义会议、中共七大、中共十五大 B.中共七大、中共十五大、中共十六大 C.遵义会议、中共十五大、中共十六大D.中共七大、十一届三中全会、十六大 12.曾任巴西共产党副主席的阿尔多·雷贝洛指出,邓小平发展社会主义市场经济的伟大思 想和实践不但对中国具有深远的理论指导和现实意义,对全世界,尤其是对发展中国家也有 重要的借鉴意义。把“社会主义市场经济伟大思想”确立为我国改革目标是在 A.中共十二大 B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大 13.新中国建立后,中国共产党审时度势,不断探索,执政能力不断提高。这体现在 ①七届二中全会解决了由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题②北戴河会议 通过在农村建立人民公社的决议③十一届三中全会决定把工作中心转移到经济建设上 来④中国十三大阐明了社会主义初级阶段的理论 B.①③④ ④ ★14.革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路:社会 主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义建设道路。 二者最根本的相同点是 A.坚定不移地走社会主义道路 B.始终不渝地贯彻党的最高纲领 C.把反“左”作为革命进程的重要任务D.实事求是,从中国国情出发 15.邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想、集中全党全国人民智慧的基础上创立的。在新 的历史时期,邓小平理论的发展性主要表现在 A.实事求是的思想原则B.马克思主义基本原理与中国国情的结合 C.改革开放的伟大决策D.满足人民对于经济文化迅速发展的需要
《身体铸成的堤坝》，这幅图片最能体现三个代表中的 A．始终代表中国先进生产力的发展要求 B．始终代表中国先进文化的前进方向 C．始终代表中国最广大人民的根本利益 D．始终代表党的威信 11．《走进新时代》唱到：“……我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事， 改革开放富起来；继往开来的因路人，带领我们走进新时代。”歌词内容歌颂了中共的三代 领导人，以这三代领导人为核心形成的理论成果作为党的指导思想被写进党章分别是在下列 哪次会议？ A．遵义会议、中共七大、中共十五大 B．中共七大、中共十五大、中共十六大 C．遵义会议 、中共十五大、中共十六大 D．中共七大、十一届三中全会、十六大 12．曾任巴西共产党副主席的阿尔多·雷贝洛指出，邓小平发展社会主义市场经济的伟大思 想和实践不但对中国具有深远的理论指导和现实意义，对全世界，尤其是对发展中国家也有 重要的借鉴意义。把“社会主义市场经济伟大思想”确立为我国改革目标是在 A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大 13．新中国建立后，中国共产党审时度势，不断探索，执政能力不断提高。这体现在 ①七届二中全会解决了由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题 ②北戴河会议 通过在农村建立人民公社的决议 ③十一届三中全会决定把工作中心转移到经济建设上 来 ④中国十三大阐明了社会主义初级阶段的理论 A．①②③ B．①③④ C．①② D．③④ ★14．革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；社会 主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义建设道路。 二者最根本的相同点是 A．坚定不移地走社会主义道路 B．始终不渝地贯彻党的最高纲领 C．把反“左”作为革命进程的重要任务 D．实事求是，从中国国情出发 15．邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想、集中全党全国人民智慧的基础上创立的。在新 的历史时期，邓小平理论的发展性主要表现在 A．实事求是的思想原则 B．马克思主义基本原理与中国国情的结合 C．改革开放的伟大决策 D．满足人民对于经济文化迅速发展的需要
16.材料一解放思想,实事求是,走自己的路,把中国的事情办好 邓小平 材料二立党为公,执政为民。做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋 江泽民 材料三聚精会神搞建设,一心一意谋发展。学习贯彻“三个代表”重要思想,就要坚定不 移抓好发展这个执政兴国的第一要务。 胡锦涛 (1)材料一集中体现了什么思想?这一思想的核心本质是什么? (2)材料二集中体现了什么思想?这一思想怎样完整表述? (3)材料三与材料一、材料二有什么本质上的联系? 因五、能力提升17.邓小平指出:“计划和市场都是方法嘛,…它为社会主义服务,就 是社会主义的;为资本主义服务的,就是资本主义的。”一位同学学习时说:本世纪中、外 社会主义国家利用“市场”和资本主义国家利用“计划”,即国家干预,都有取得成效的实 请你列举三个实例(各一例)予以说明。 参考答案 学点1伟大的转折①“文革”②实事求是③团结一致向前看④两个“凡是”⑤《光 明日报》⑥实事求是⑦社会主义现代化建设⑧改革开放⑨建设中国特色 学点2邓小平理论的形成1.过程(1(2):①解放思想②具体实际③中国特色④
16．材料一 解放思想，实事求是，走自己的路，把中国的事情办好。 ——邓小平 材料二 立党为公，执政为民。做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 ——江泽民 材料三 聚精会神搞建设，一心一意谋发展。学习贯彻“三个代表”重要思想，就要坚定不 移抓好发展这个执政兴国的第一要务。 ——胡锦涛 （1）材料一集中体现了什么思想？这一思想的核心本质是什么？ （2）材料二集中体现了什么思想？这一思想怎样完整表述？ （3）材料三与材料一、材料二有什么本质上的联系？ ★五、能力提升 17．邓小平指出：“计划和市场都是方法嘛．……它为社会主义服务，就 是社会主义的；为资本主义服务的，就是资本主义的。”一位同学学习时说；本世纪中、外 社会主义国家利用“市场”和资本主义国家利用“计划”，即国家干预，都有取得成效的实 例。 请你列举三个实例（各一例）予以说明。 参考答案 学点 1 伟大的转折①“文革” ②实事求是 ③团结一致向前看 ④两个“凡是” ⑤《光 明日报》 ⑥实事求是 ⑦社会主义现代化建设 ⑧改革开放 ⑨建设中国特色 学点 2 邓小平理论的形成 1．过程（1）（2）：①解放思想 ②具体实际 ③中国特色 ④ 1 0 0 0 8 0
初级阶段⑤一个中心⑥两个基本点2.过程(3)(4):①1992②什么是社会主义,怎 样建设社会主义③发展生产力④共同富裕⑤三个“有利于”⑥邓小平建设中国特色 社会主义⑦社会主义市场经济3.内容及评价:①社会主义理论②一国两制③和平 ④发展⑤毛泽东思想⑥改革开放 学点3“三个代表”重要思想①与时俱进②中国先进生产力的发展要求③中国先进文 化的前进方向④中国最广大人民的根本利益⑤政治、经济、文化⑥思想武器⑦社会 主义⑧社会主义⑨建设什么样的党 1.【解析】选D。本题主要考查史实再现能力。真理标准问题的讨论针对的是“两个凡是” 的错误方针。2.【解析】选B。本题考查学生的分析能力,70年代末的思想解放运动 应该是关于真理标准问题的大讨论,支持者是邓小平。 3.【解析】选A。本题考查学生的知识迁移能力。其他各项都不符合题目要求。 4.【解析】选A。本题主要考査学生对真理标准的讨论和南方讲话的相同点的理解。B项仅 适应于南方讲话,C项和D项仅适应于真理标准问题的讨论 5.【解析】选B。此题考查学生的分析和理解能力。从材料中可以判断,一九九二年的这 诗篇应该喻指邓小平的“南方讲话”,而南方讲话的主题是“什么是社会主义,怎样建设社 会主义”。6.【解析】选A。此题考查学生对题目核心问题的把握,毛泽东思想和邓小 平理论的主要相同点就是都是坚持实事求是。B、C两项不符合题目要求,D项表述本身错 7.【解析】选A。本题考查学生综合分析和知识迁移能力,三个代表和毛泽东思想、 邓小平理论一样,都是中国共产党集体智慧的结晶。 8.【解析】选B。本题考查学生综合分析和知识迁移能力,科学技术是第一生产力 9.【解析】选D。此题比较简单,主要考查学生知识再现能力。 10.【解析】选C。本题为简单选择题,抗洪抢险集中体现了党始终代表中国最广大人民的 根本利益。11.【解析】选B。本题考查学生基本知识的运用能力。考查的是马克思主义 中国化的三大理论成果确立为党的指导思想的具体时间。 12.【解析】选C。结合题目的材料可知,本题考查学生对十四大主要内容的理解 13.D【解析】本题考查考生再认、再现和理解历史知识的能力。属于中等难度题。七届 二中全会在1949年春召开,在新中国成立之前,不符合题意新中国成立后”的时间限定, 排除①:北戴河会议通过在农村建立人民公社的决议,严重危害了农民的利益,没有体现党 的执政能力不断提高,排除②。结合教材知识,可知③④体现了中国共产党审时度势,不断
初级阶段 ⑤一个中心 ⑥两个基本点 2．过程（3）（4）：①1992 ②什么是社会主义，怎 样建设社会主义 ③发展生产力 ④共同富裕 ⑤三个“有利于” ⑥邓小平建设中国特色 社会主义 ⑦社会主义市场经济 3．内容及评价：①社会主义理论 ②一国两制 ③和平 ④发展 ⑤毛泽东思想 ⑥改革开放 学点 3 “三个代表”重要思想①与时俱进 ②中国先进生产力的发展要求 ③中国先进文 化的前进方向 ④中国最广大人民的根本利益 ⑤政治、经济、文化 ⑥思想武器 ⑦社会 主义 ⑧社会主义 ⑨建设什么样的党 1．【解析】选 D。本题主要考查史实再现能力。真理标准问题的讨论针对的是“两个凡是” 的错误方针。 2．【解析】选 B。本题考查学生的分析能力，70 年代末的思想解放运动 应该是关于真理标准问题的大讨论，支持者是邓小平。 3．【解析】选 A。本题考查学生的知识迁移能力。其他各项都不符合题目要求。 4．【解析】选 A。本题主要考查学生对真理标准的讨论和南方讲话的相同点的理解。B 项仅 适应于南方讲话，C 项和 D 项仅适应于真理标准问题的讨论； 5．【解析】选 B。此题考查学生的分析和理解能力。从材料中可以判断，一九九二年的这一 诗篇应该喻指邓小平的“南方讲话”，而南方讲话的主题是“什么是社会主义，怎样建设社 会主义”。 6．【解析】选 A。此题考查学生对题目核心问题的把握，毛泽东思想和邓小 平理论的主要相同点就是都是坚持实事求是。B、C 两项不符合题目要求，D 项表述本身错 误。 7．【解析】选 A。本题考查学生综合分析和知识迁移能力，三个代表和毛泽东思想、 邓小平理论一样，都是中国共产党集体智慧的结晶。 8．【解析】选 B。本题考查学生综合分析和知识迁移能力，科学技术是第一生产力。 9．【解析】选 D。此题比较简单，主要考查学生知识再现能力。 10．【解析】选 C。本题为简单选择题，抗洪抢险集中体现了党始终代表中国最广大人民的 根本利益。 11．【解析】选 B。本题考查学生基本知识的运用能力。考查的是马克思主义 中国化的三大理论成果确立为党的指导思想的具体时间。 12．【解析】选 C。结合题目的材料可知，本题考查学生对十四大主要内容的理解。 13．D 【解析】本题考查考生再认、再现和理解历史知识的能力。属于中等难度题。七届 二中全会在 1949 年春召开，在新中国成立之前，不符合题意“新中国成立后”的时间限定， 排除①；北戴河会议通过在农村建立人民公社的决议，严重危害了农民的利益，没有体现党 的执政能力不断提高，排除②。结合教材知识，可知③④体现了中国共产党审时度势，不断
探索,执政能力不断提高。因此,正确答案为D。 14.【解析】D本题主要考察对毛泽东思想与邓小平理论精髓的认识。解题的关键词是“最 根本”,因此找出两者的精髓一一毛泽东思想是“实事求是,群众路线,独立自主”,邓小 平理论是“解放思想,实事求是”,核心都是“实事求是”,而且都是建立在深刻理解中国 国情的“实事求是”的基础之上。 15.【解析】C邓小平理论和毛泽东思想都是马克思主义的中国化,所以A、B两个选项是 二者的继承性,D项是二者都要面临和解决的问题和任务。 16(1)建设有中国特色的社会主义思想。核心是;解放思想,实事求是 要始终代表中国现金生产力的发展要求:始终 代表中国中国先进文化的前进方向:始终代表中国最广大人民的根本利益 (3)是一脉相承的,都体现了实事求是的思想。 17.【思路引领】本世纪社会主义利用市场机制发展经济,一是苏联的新经济政策,另外就 是中国的改革开放,建立社会主义市场经济体制:资本主义利用国家调控发展经济主要是罗 斯福新政。本题关键是对这三场运动如何推动了各自发展的论述。 答案:口)关于新经济政策:凡提到粮食税、商品买卖等有关市场经济内容;提到其实质与 目的中利用国家资本主义,发展商品经济,恢复国民经济,建立社会主义经济基础,巩固无 产阶级政权;提到新经济政策实施后,经济迅速恢复,人民生活改善,政权得巩固,可酌情 给分 ②2)关于罗斯福新政:凡提到罗斯福新政实施的内容中强调政府直接介入经济的部分, 如整顿金融,加强农业计划种植,《国家工业复兴法》举办大型公共建设工程;提到新政的 实质是在确保资本主义自由企业制度的前提下,国家大规模干预社会经济,实行国家垄断资 本主义,缓和经济危机和阶级矛盾,改善人民生活处境,酌情给分 (3)关于中国改革开放政策:凡是提到中共十四大提出的经济体制改革的目标是建立社 会主义市场经济体系,有利于进一步解放与发展生产力等内容,酌情给分
探索，执政能力不断提高。因此，正确答案为 D。 14.【解析】D.本题主要考察对毛泽东思想与邓小平理论精髓的认识。解题的关键词是“最 根本”，因此找出两者的精髓——毛泽东思想是“实事求是，群众路线，独立自主”，邓小 平理论是“解放思想，实事求是”，核心都是“实事求是”，而且都是建立在深刻理解中国 国情的“实事求是”的基础之上。 15.【解析】C.邓小平理论和毛泽东思想都是马克思主义的中国化，所以 A、B 两个选项是 二者的继承性，D 项是二者都要面临和解决的问题和任务。 16.（1）建设有中国特色的社会主义思想。核心是：解放思想，实事求是 （2）“三个代表”重要思想。中国共产党要始终代表中国现金生产力的发展要求；始终 代表中国中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。 （3）是一脉相承的，都体现了实事求是的思想。 17.【思路引领】本世纪社会主义利用市场机制发展经济，一是苏联的新经济政策，另外就 是中国的改革开放，建立社会主义市场经济体制；资本主义利用国家调控发展经济主要是罗 斯福新政。本题关键是对这三场运动如何推动了各自发展的论述。 答案：(1)关于新经济政策：凡提到粮食税、商品买卖等有关市场经济内容；提到其实质与 目的中利用国家资本主义，发展商品经济，恢复国民经济，建立社会主义经济基础，巩固无 产阶级政权；提到新经济政策实施后，经济迅速恢复，人民生活改善，政权得巩固，可酌情 给分． (2)关于罗斯福新政：凡提到罗斯福新政实施的内容中强调政府直接介入经济的部分， 如整顿金融，加强农业计划种植，《国家工业复兴法》举办大型公共建设工程；提到新政的 实质是在确保资本主义自由企业制度的前提下，国家大规模干预社会经济，实行国家垄断资 本主义，缓和经济危机和阶级矛盾，改善人民生活处境，酌情给分． (3)关于中国改革开放政策：凡是提到中共十四大提出的经济体制改革的目标是建立社 会主义市场经济体系，有利于进一步解放与发展生产力等内容，酌情给分．