第18课新时期的理论探索 [课标要求]1.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义; 2.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主 义自我完善和发展的重要指导意义。 预习导学梳理,知识点拨 伟大的转折 1.背景 (1)“文化大革命”结束后,“两个凡是”的错误思想禁锢着人们的思想 (2)关于真理标准的讨论。 (3)中共中央工作会议,着重阐述毛泽东实事求是的观点,成为建设中国特色社会主义新理 论的宣言书。 2.内容 (1)确立了解放思想、实事求是的思想路线 (2)决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来 3.意义:我国的改革开放从此揭开序幕,中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。 [误区警示]中国特色社会主义新理论的宣言书是邓小平在中央工作会议上的讲话:《解放思 想,实事求是,团结一致向前看》,不是《光明日报》上掀起的关于真理标准的大讨论。 二、邓小平理论的形成 1.过程 过程 邓小平明确提出,要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际 中共十二大 结合起来,走自己的路,建设中国特色社会主义 ①系统提出了社会主义初级阶段理论,确定党在社会主义初级阶 中共十三大 段“一个中心,两个基本点”的基本路线 ②第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概 括 ①社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消 除两极分化,最终达到共同富裕 南方谈话 ②判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”,即是否有利 于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的 综合国力,是否有利于提高人民的生活水平
1 第 18 课 新时期的理论探索 [课标要求] 1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义； 2.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主 义自我完善和发展的重要指导意义。 一、伟大的转折 1．背景 (1)“文化大革命”结束后，“两个凡是”的错误思想禁锢着人们的思想。 (2)关于真理标准的讨论。 (3)中共中央工作会议，着重阐述毛泽东实事求是的观点，成为建设中国特色社会主义新理 论的宣言书。 2．内容 (1)确立了解放思想、实事求是的思想路线。 (2)决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。 3．意义：我国的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。 [误区警示]中国特色社会主义新理论的宣言书是邓小平在中央工作会议上的讲话：《解放思 想，实事求是，团结一致向前看》，不是《光明日报》上掀起的关于真理标准的大讨论。 二、邓小平理论的形成 1．过程 过程 内容 中共十二大 邓小平明确提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际 结合起来，走自己的路，建设中国特色社会主义。 中共十三大 ①系统提出了社会主义初级阶段理论，确定党在社会主义初级阶 段“一个中心，两个基本点”的基本路线。 ②第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概 括。 南方谈话 ①社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消 除两极分化，最终达到共同富裕； ②判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”，即是否有利 于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的 综合国力，是否有利于提高人民的生活水平
会议提出必须用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全党 中共十四大 明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。 中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》。 2.其他内容 (1)对新时期建设中国特色的社会主义的论述。 (2)创造性地提出“一国两制”的伟大构想。 (3)阐述了和平与发展是当今世界的两大主题。 3.意义 (1)邓小平理论继承和发展了毛泽东思想。 (2)是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜 [误区警示]邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,而 毛泽东思想是马克思主义同中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。 三、“三个代表”重要思想 1.背景 (1)20世纪末21世纪初,国际国内形势发生了许多新变化 (2)在新时期,中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。 2.内容 (1)始终代表中国先进生产力的发展要求 (2)始终代表中国先进文化的前进方向。 (3)始终代表中国最广大人民的根本利益 3.地位 2002年,在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想,写进了《中 国共产党章程》。 4.评价 (1)“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面,是一个完整的科 学的思想体系,是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器 (2)“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造 性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 [知识点拨](1)“三个代表”重要思想,深刻揭示了党的先进性和社会发展规律的内在联系, 深刻揭示了党的建设与社会主义现代化建设的内在联系,深刻揭示了党和广大人民群众的内 在联系。(2)“三个代表”重要思想与邓小平理论一脉相承,又各有侧重,邓小平理论侧重 于经济的发展和政局的稳定;“三个代表”重要思想侧重于党的建设 2
2 中共十四大 会议提出必须用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全党， 明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。 中共十五大 决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》。 2.其他内容 (1)对新时期建设中国特色的社会主义的论述。 (2)创造性地提出“一国两制”的伟大构想。 (3)阐述了和平与发展是当今世界的两大主题。 3．意义 (1)邓小平理论继承和发展了毛泽东思想。 (2)是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 [误区警示]邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，而 毛泽东思想是马克思主义同中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。 三、“三个代表”重要思想 1．背景 (1)20 世纪末 21 世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。 (2)在新时期，中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。 2．内容 (1)始终代表中国先进生产力的发展要求。 (2)始终代表中国先进文化的前进方向。 (3)始终代表中国最广大人民的根本利益。 3．地位 2002 年，在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写进了《中 国共产党章程》。 4．评价 (1)“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科 学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。 (2)“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造 性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 [知识点拨](1)“三个代表”重要思想，深刻揭示了党的先进性和社会发展规律的内在联系， 深刻揭示了党的建设与社会主义现代化建设的内在联系，深刻揭示了党和广大人民群众的内 在联系。(2)“三个代表”重要思想与邓小平理论一脉相承，又各有侧重，邓小平理论侧重 于经济的发展和政局的稳定；“三个代表”重要思想侧重于党的建设
课堂讲义理解,深化,探究 主题一邓小平理论 1.关于真理标准问题的讨论的意义 (1)它肯定了“实践是检验真理的唯一标准”,否定了“两个凡是”的错误观念,重新确立 了实事求是的马克思主义思想路线,打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚 (2)形成了一场深刻的思想解放运动,为党的十一届三中全会的召开准备了思想条件,为拨 乱反正、开创社会主义建设的新局面奠定了思想基础。 2.邓小平理论的主要特色 (1)邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合的产物。邓小平理论的形成,是马克思主义 与当代世界和平与发展主题相联系的结果 (2)邓小平理论是切合中国实际的社会主义理论,是马克思主义同中国实际相结合,走自己 的道路的产物 3.邓小平理论的历史地位 (1)总结建国以来正反两方面的经验,借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经验,把马克思主 义同中国的实际和时代特征结合起来,继承和发展了毛泽东思想,集中全党全国人民的智慧, 创立了邓小平理论。 (2)邓小平理论把对社会主义的认识提高到新水平,是当代中华民族的强大精神支柱,推动 了中国特色社会主义建设事业的发展。 ●探问题 材料 小平您好 1992年,邓小平参观顺 德一家企业时讲话 (1)在1984年建国35周年国庆游行中,北京大学学子突然打出“小平您好”的条幅,立即 引起全场经久不息的掌声。这说明了什么问题? 答案①以邓小平为核心的党的第二代领导集体开创了社会主义现代化建设的新局面 ②十一届三中全会作出的改革开放决策极大地解放和发展了生产力,对内提高了人民生活水 平,增强了综合国力;对外提高了中国的国际地位。 (2)邓小平1992年南方谈话贯穿的一个中心思想是,抓住有利时机,把中国特色的社会主义 事业全面推向前进。就外部环境而言,“有利时机”指的是什么?
3 主题一 邓小平理论 1．关于真理标准问题的讨论的意义 (1)它肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”的错误观念，重新确立 了实事求是的马克思主义思想路线，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚。 (2)形成了一场深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开准备了思想条件，为拨 乱反正、开创社会主义建设的新局面奠定了思想基础。 2．邓小平理论的主要特色 (1)邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合的产物。邓小平理论的形成，是马克思主义 与当代世界和平与发展主题相联系的结果。 (2)邓小平理论是切合中国实际的社会主义理论，是马克思主义同中国实际相结合，走自己 的道路的产物。 3．邓小平理论的历史地位 (1)总结建国以来正反两方面的经验，借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经验，把马克思主 义同中国的实际和时代特征结合起来，继承和发展了毛泽东思想，集中全党全国人民的智慧， 创立了邓小平理论。 (2)邓小平理论把对社会主义的认识提高到新水平，是当代中华民族的强大精神支柱，推动 了中国特色社会主义建设事业的发展。 材料 小平您好 1992 年，邓小平参观顺 德一家企业时讲话 (1)在 1984 年建国 35 周年国庆游行中，北京大学学子突然打出“小平您好”的条幅，立即 引起全场经久不息的掌声。这说明了什么问题？ 答案 ①以邓小平为核心的党的第二代领导集体开创了社会主义现代化建设的新局面。 ②十一届三中全会作出的改革开放决策极大地解放和发展了生产力，对内提高了人民生活水 平，增强了综合国力；对外提高了中国的国际地位。 (2)邓小平 1992 年南方谈话贯穿的一个中心思想是，抓住有利时机，把中国特色的社会主义 事业全面推向前进。就外部环境而言，“有利时机”指的是什么？
答案和平与发展是当今世界的主题。 (3)为什么说邓小平的“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书? 答案邓小平“南方谈话”从中国社会主义建设的实际出发,坚持解放思想、实事求是,坚 持科学社会主义理论和实践的成果,抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本 问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。这极大地 解放了人们的思想,深化了改革开放,使“发展才是硬道理”的论断深入人心 ●教方法 、三”归纳邓小平理论 个精一解放思想、实事求是 ∈大题什么是社会主义 怎样建设社会主义 南方谈话 ∈大阶(中共十四大 中共十五大 主题二“三个代表”重要思想 1.“三个代表”重要思想三者之间的联系 (1)从总体上讲,“三个代表”重要思想是一个统一的整体,各部分相互联系,相互促进 (2)代表“先进生产力的发展要求”是这一思想的基础和根本:代表“先进文化的前进方 向”是这一思想的灵魂和先导;代表“最广大人民的根本利益”是这一思想的本质和归宿。 2.“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系 (1)一方面,邓小平理论与“三个代表”重要思想是一脉相承而又自成体系的两大理论成果, 中国特色社会主义是贯穿两大思想理论的一条主线,有着共同的思想渊源、科学精神和价值 取向。 (2)另一方面,“三个代表”重要思想产生于新时代背景下,适应了当代世界和中国变化的 新形势,内容涵盖政治、经济、文化等各个方面,创造性地解决了“建设什么样的党、怎样 建设党”的问题,因而是一个完整的科学的思想体系。 3.“三个代表”重要思想与邓小平理论的不同之处 (1)邓小平理论解决的主要问题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”;“三个代表” 重要思想解决的主要问题是“建设什么样的党、怎样建设党” (2)邓小平理论是进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜;“三个代表”重要思想 是全面建设小康社会的根本指针,是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想 ●探问题 材料世纪之交,中国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入关键时期。基于对国内外 形势、中国共产党肩负的历史任务及其自身建设实际的清醒认识和准确把握,江泽民在2000
4 答案 和平与发展是当今世界的主题。 (3)为什么说邓小平的“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书？ 答案 邓小平“南方谈话”从中国社会主义建设的实际出发，坚持解放思想、实事求是，坚 持科学社会主义理论和实践的成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本 问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。这极大地 解放了人们的思想，深化了改革开放，使“发展才是硬道理”的论断深入人心。 “一、二、三”归纳邓小平理论 主题二 “三个代表”重要思想 1．“三个代表”重要思想三者之间的联系 (1)从总体上讲，“三个代表”重要思想是一个统一的整体，各部分相互联系，相互促进。 (2)代表“先进生产力的发展要求”是这一思想的基础和根本；代表“先进文化的前进方 向”是这一思想的灵魂和先导；代表“最广大人民的根本利益”是这一思想的本质和归宿。 2．“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系 (1)一方面，邓小平理论与“三个代表”重要思想是一脉相承而又自成体系的两大理论成果， 中国特色社会主义是贯穿两大思想理论的一条主线，有着共同的思想渊源、科学精神和价值 取向。 (2)另一方面，“三个代表”重要思想产生于新时代背景下，适应了当代世界和中国变化的 新形势，内容涵盖政治、经济、文化等各个方面，创造性地解决了“建设什么样的党、怎样 建设党”的问题，因而是一个完整的科学的思想体系。 3．“三个代表”重要思想与邓小平理论的不同之处 (1)邓小平理论解决的主要问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”；“三个代表” 重要思想解决的主要问题是“建设什么样的党、怎样建设党”。 (2)邓小平理论是进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜；“三个代表”重要思想 是全面建设小康社会的根本指针，是进入 21 世纪以后中国共产党的重要指导思想。 材料 世纪之交，中国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入关键时期。基于对国内外 形势、中国共产党肩负的历史任务及其自身建设实际的清醒认识和准确把握，江泽民在 2000
年春提出“三个代表”重要思想 (1)“三个代表”重要思想的内容是什么?它体现了怎样的本质思想? 答案①内容:始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向, 始终代表中国最广大人民的根本利益。 ②本质:立党为公、执政为民。 (2)“国内外形势”与“自身建设的实际”是何种情况? 答案20世纪末21世纪初,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新 月异,综合国力竞争更为激烈:随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国的社会经济 成分、组织形式和分配方式日益多样化:在中国共产党内部,党员的数量增加,干部队伍新 老交替不断进行,给党的发展带来了活力和挑战。 ●教方法 用图示法理解“三个代表”重要思想及其辩证关系 始终代表中国先进 必刀生产力的发展要求 某础和根本 8中国共产党的 始终代表中国先进 始终代表中国最广 文化的前进方向 提高人民素质大人民的根本利益 当堂检测巩固·应用·反馈 1.下图是邓小平同志给《光明日报》的题词。对这一题词的说法不正确的是() 升 A.题词的时间可能是1977年前后 B.题词内容反映出党和国家领导人指导思想的转变 C.题词说明中国思想界开始冲破“两个凡是”的禁锢 D.题词否定了毛泽东思想的正确性 答案 解析结合所学知识可知“实践是检验真理的唯一标准”并没有否定毛泽东思想的正确性, 反而是对毛泽东实事求是思想的继承和发展,故D项错误 2.同学们在班级网站上做了一个“伟人邓小平”的网页。“邓小平理论研究”的栏目如图 邓小平理论研究
5 年春提出“三个代表”重要思想。 (1)“三个代表”重要思想的内容是什么？它体现了怎样的本质思想？ 答案 ①内容：始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向， 始终代表中国最广大人民的根本利益。 ②本质：立党为公、执政为民。 (2)“国内外形势”与“自身建设的实际”是何种情况？ 答案 20 世纪末 21 世纪初，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新 月异，综合国力竞争更为激烈；随着改革开放和社会主义市场经济的发展，我国的社会经济 成分、组织形式和分配方式日益多样化；在中国共产党内部，党员的数量增加，干部队伍新 老交替不断进行，给党的发展带来了活力和挑战。 用图示法理解“三个代表”重要思想及其辩证关系 1．下图是邓小平同志给《光明日报》的题词。对这一题词的说法不正确的是( ) A．题词的时间可能是 1977 年前后 B．题词内容反映出党和国家领导人指导思想的转变 C．题词说明中国思想界开始冲破“两个凡是”的禁锢 D．题词否定了毛泽东思想的正确性 答案 D 解析 结合所学知识可知“实践是检验真理的唯一标准”并没有否定毛泽东思想的正确性， 反而是对毛泽东实事求是思想的继承和发展，故 D 项错误。 2．同学们在班级网站上做了一个“伟人邓小平”的网页。“邓小平理论研究”的栏目如图： 邓小平理论研究
1982年中共十二 1997年中共十五 1987年中共十三1992年南方谈话 大提出建设中国 1992年中共十四大确立邓小平理 大提出社会主义阐明社会主义本 特色的社会主义 论为党的指导思 初级阶段理论质 理论 如果在★处增加一个相关链接,此链接应该是() A.阐明“工农武装割据”理论 B.明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济 C.提出“三个代表”重要思想 D.提出科学发展观 答案B 解析注意题目中强调网页“伟人邓小平”,栏目主题是“邓小平理论研究”。1992年中 共十四大明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。故B项正确。A、C、D三项分 别对应毛泽东、江泽民和胡锦涛 3.1977年4月10日,邓小平致信中共中央:“我们必须世世代代用准确的完整的毛泽东 思想来指导我们全党、全军和全国人民,把党和社会主义事业……胜利地推向前进。”结合 当时的历史背景,该论点提出的主要目的是() A.恢复“双百”方针 B.抵制“左”倾错误 C.进一步深化改革开放 D.全面整顿国民经济 答案B 解析A、C两项是新时期的主张;D项是1975年,与材料时间不符合;从题干看要求准确 完整地理解毛泽东思想,以纠正和抵制“左”倾错误,故选B。 4.1992年4月8日,《一九九二春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。不单是 深圳人民争相购买阅读,全国各地很多人都托深圳的亲友购买。这主要是因为该书() A.确立了经济体制改革的最终目标 B.肯定了深圳改革开放的突出成果 C.明确了提出政治体制改革的方向 D.解决了困扰改革进程的路线问题 答案D 解析据题干材料时间可知此书与邓小平南方谈话有关,邓小平南方谈话中对市场和计划两 种手段的论述解决了困扰改革进程的路线问题,选择D项。A项是1992年中共十四大的贡 献,排除 5.胡锦涛在《一篇马克思主义的纲领性文献》中说:“江泽民同志集中全党智慧提出的 个代表’重要思想……以新的思想、观点、论断,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为()
6 1982年中共十二 大提出建设中国 特色的社会主义 理论 1987年中共十三 大提出社会主义 初级阶段理论 1992年南方谈话 阐明社会主义本 质 1992年中共十四 大★ 1997 年中共十五 大确立邓小平理 论为党的指导思 想 如果在★处增加一个相关链接，此链接应该是( ) A．阐明“工农武装割据”理论 B．明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济 C．提出“三个代表”重要思想 D．提出科学发展观 答案 B 解析 注意题目中强调网页“伟人邓小平”，栏目主题是“邓小平理论研究”。1992 年中 共十四大明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。故 B 项正确。A、C、D 三项分 别对应毛泽东、江泽民和胡锦涛。 3．1977 年 4 月 10 日，邓小平致信中共中央：“我们必须世世代代用准确的完整的毛泽东 思想来指导我们全党、全军和全国人民，把党和社会主义事业……胜利地推向前进。”结合 当时的历史背景，该论点提出的主要目的是( ) A．恢复“双百”方针 B．抵制“左”倾错误 C．进一步深化改革开放 D．全面整顿国民经济 答案 B 解析 A、C 两项是新时期的主张；D 项是 1975 年，与材料时间不符合；从题干看要求准确 完整地理解毛泽东思想，以纠正和抵制“左”倾错误，故选 B。 4．1992 年 4 月 8 日，《一九九二春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。不单是 深圳人民争相购买阅读，全国各地很多人都托深圳的亲友购买。这主要是因为该书( ) A．确立了经济体制改革的最终目标 B．肯定了深圳改革开放的突出成果 C．明确了提出政治体制改革的方向 D．解决了困扰改革进程的路线问题 答案 D 解析 据题干材料时间可知此书与邓小平南方谈话有关，邓小平南方谈话中对市场和计划两 种手段的论述解决了困扰改革进程的路线问题，选择 D 项。A 项是 1992 年中共十四大的贡 献，排除。 5．胡锦涛在《一篇马克思主义的纲领性文献》中说：“江泽民同志集中全党智慧提出的‘三 个代表’重要思想……以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为( )
①“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 ②“三个代表”重要思想是中国革命长期斗争经验教训的结晶 ③“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果 ④“三个代表”重要思想是新时期社会主义建设的系统的科学理论 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案C 解析毛泽东思想是中国革命长期斗争经验教训的结晶。“三个代表”重要思想是在社会主 义现代化建设新时期,针对中国共产党怎样完善自身、与时俱进的新问题而提出的 6.阅读下列材料: 材料一社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立 起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放 生产力。一-1992年春天邓小平南方谈话 材料二现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要的 原因就是闭关自守。经验证明,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。当 然,像中国这样大的国家搞建设,不靠自己不行,主要靠自己,这叫做自力更生。但是,在 坚持自力更生的基础上,还需要对外开放,吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。——《邓 小平文选》 请回答: (1)根据材料一,“在改革解放生产力”过程中,邓小平是怎样引导中国的经济体制改革逐 步深入的? (2)根据材料二,指出当代中国为什么要实行对外开放政策?这一政策的主要内容和立足点 是什么? (3)有专家指出,过去30年改革开放的过程,也是解放思想的过程。30年改革的每一步都 是以解放思想为先导,没有解放思想就没有今天。过去30年间,中国思想界形成了哪些伟 大成果?他们着重解决了哪些重大问题? 答案(1)实行家庭联产承包责任制;城市进行国有企业改革;建立社会主义市场经济体制。 (2)原因:闭关自守导致中国长期停滞落后:当今世界是个开放的世界,中国的发展和现代 化建设离不开世界。内容:吸收外国资金,引进先进技术。立足点:自力更生 (3)邓小平理论、“三个代表”重要思想。邓小平理论解决了“什么是社会主义,怎样建设 社会主义”的重大理论问题。“三个代表”重要思想解决了在新的历史条件下,“建设一个 什么样的党和怎样建设党”的问题 解析本题主要考査了中国改革开放以来思想界的理论探索和具体政策的实施。题目难度不 大,结合材料和所学知识回答即可
7 ①“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 ②“三个代表”重要思想是中国革命长期斗争经验教训的结晶 ③“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果 ④“三个代表”重要思想是新时期社会主义建设的系统的科学理论 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案 C 解析 毛泽东思想是中国革命长期斗争经验教训的结晶。“三个代表”重要思想是在社会主 义现代化建设新时期，针对中国共产党怎样完善自身、与时俱进的新问题而提出的。 6．阅读下列材料： 材料一 社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立 起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放 生产力。——1992 年春天邓小平南方谈话 材料二 现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的 原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。当 然，像中国这样大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生。但是，在 坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。——《邓 小平文选》 请回答： (1)根据材料一，“在改革解放生产力”过程中，邓小平是怎样引导中国的经济体制改革逐 步深入的？ (2)根据材料二，指出当代中国为什么要实行对外开放政策？这一政策的主要内容和立足点 是什么？ (3)有专家指出，过去 30 年改革开放的过程，也是解放思想的过程。30 年改革的每一步都 是以解放思想为先导，没有解放思想就没有今天。过去 30 年间，中国思想界形成了哪些伟 大成果？他们着重解决了哪些重大问题？ 答案 (1)实行家庭联产承包责任制；城市进行国有企业改革；建立社会主义市场经济体制。 (2)原因：闭关自守导致中国长期停滞落后；当今世界是个开放的世界，中国的发展和现代 化建设离不开世界。内容：吸收外国资金，引进先进技术。立足点：自力更生。 (3)邓小平理论、“三个代表”重要思想。邓小平理论解决了“什么是社会主义，怎样建设 社会主义”的重大理论问题。“三个代表”重要思想解决了在新的历史条件下，“建设一个 什么样的党和怎样建设党”的问题。 解析 本题主要考查了中国改革开放以来思想界的理论探索和具体政策的实施。题目难度不 大，结合材料和所学知识回答即可
∮分层训练通迁移·训练·纠偏 基础巩固 1.邓小平的下列讲话或谈话,成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书的是() A.在1978年底中共中央工作会议上的讲话 B.在1978年底中共十一届三中全会上的讲话 C.在1982年中共十二大上的讲话 D.在1992年视察南方时发表的一系列讲话 答案A 解析邓小平在1978年底中共中央工作会议上,号召解放思想,实事求是,团结一致向前 看,冲破“两个凡是”的禁锢,成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。 2.邓小平在南方谈话中指出:“社会主义要贏得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸 收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下,我国进行的探索是() A.发展外向型经济 B.引进西方先进技术 C.进行城市经济体制改革 D.建立社会主义市场经济体制 答案D 解析传统观念认为,市场经济是资本主义特有的东西。南方谈话解决了姓“资”姓“社” 的问题,在这一思想的指导下,我国实行社会主义市场经济 3.中共十四大报告指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制……更 好地发挥计划和市场两种手段的长处,国家计划是宏观调控的重要手段之一。”这表明当时 我国() A.彻底结束了计划经济体制 B.明确了经济体制的改革目标 C.已经建立起市场经济体制 D.强化了计划调控经济的手段 答案B 解析由材料信息“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”可知正确选 项为B:“发挥计划和市场两种手段的长处”可知D项错误;A、C两项与史实不符 4.下图中四张纪念邮票都以党的重要会议为主题。其中关键词表述最恰当的一组是(
8 基础巩固 1．邓小平的下列讲话或谈话，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书的是( ) A．在 1978 年底中共中央工作会议上的讲话 B．在 1978 年底中共十一届三中全会上的讲话 C．在 1982 年中共十二大上的讲话 D．在 1992 年视察南方时发表的一系列讲话 答案 A 解析 邓小平在 1978 年底中共中央工作会议上，号召解放思想，实事求是，团结一致向前 看，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。 2．邓小平在南方谈话中指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸 收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下，我国进行的探索是( ) A．发展外向型经济 B．引进西方先进技术 C．进行城市经济体制改革 D．建立社会主义市场经济体制 答案 D 解析 传统观念认为，市场经济是资本主义特有的东西。南方谈话解决了姓“资”姓“社” 的问题，在这一思想的指导下，我国实行社会主义市场经济。 3．中共十四大报告指出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制……更 好地发挥计划和市场两种手段的长处，国家计划是宏观调控的重要手段之一。”这表明当时 我国( ) A．彻底结束了计划经济体制 B．明确了经济体制的改革目标 C．已经建立起市场经济体制 D．强化了计划调控经济的手段 答案 B 解析 由材料信息“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”可知正确选 项为 B；“发挥计划和市场两种手段的长处”可知 D 项错误；A、C 两项与史实不符。 4．下图中四张纪念邮票都以党的重要会议为主题。其中关键词表述最恰当的一组是( )
150 o 中共八大中共十一届三中全会中共十四大中共十五大 A.主要矛盾一一国企改革一一计划经济一一科学发展观 B.三大改造一一经济特区一一初级阶段一—一国两制 C.经济建设一一中国特色一一市场经济一—“三个代表”重要思想 D.探索开端一一改革开放一一市场经济一一邓小平理论 答案D 解析中共八大是探索社会主义建设道路的开端:中共十一届三中全会作出了改革开放的伟 大决策:中共十四大提出了建立社会主义市场经济的决策;中共十五大将邓小平理论写进党 章,故D项符合题意。 5.以江泽民为核心的第三代领导集体做出的重大理论贡献是提出了() A.“科学技术是第一生产力 B.“实践是检验真理的唯一标准” C.和平共处五项原则 D.“三个代表”重要思想 答案D 解析结合所学可知选D项。A、B项是邓小平提出的,C项是周恩来提出的。 6.江泽民提出的“三个代表”重要思想主要回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条 件下() A.全国人民建设小康社会的方向问题 如何解放和发展生产力 C.建设一个什么样的党、怎样建设党的问题 D.如何保持和改进党的执政能力 答案C 解析“三个代表”重要思想的创新在于把发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人 民的根本利益的基本观点同党的先进性联系在一起 能力提升 7.1978年底,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话:1992 年初,邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都( A.推动了经济特区的发展B.深化了体制改革 C.加速了对外开放的进程D.冲破了思想樊篱 答案D
9 中共八大 中共十一届三中全会中共十四大 中共十五大 A．主要矛盾——国企改革——计划经济——科学发展观 B．三大改造——经济特区——初级阶段——一国两制 C．经济建设——中国特色——市场经济——“三个代表”重要思想 D．探索开端——改革开放——市场经济——邓小平理论 答案 D 解析 中共八大是探索社会主义建设道路的开端；中共十一届三中全会作出了改革开放的伟 大决策；中共十四大提出了建立社会主义市场经济的决策；中共十五大将邓小平理论写进党 章，故 D 项符合题意。 5．以江泽民为核心的第三代领导集体做出的重大理论贡献是提出了( ) A．“科学技术是第一生产力” B．“实践是检验真理的唯一标准” C．和平共处五项原则 D．“三个代表”重要思想 答案 D 解析 结合所学可知选 D 项。A、B 项是邓小平提出的，C 项是周恩来提出的。 6．江泽民提出的“三个代表”重要思想主要回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条 件下( ) A．全国人民建设小康社会的方向问题 B．如何解放和发展生产力 C．建设一个什么样的党、怎样建设党的问题 D．如何保持和改进党的执政能力 答案 C 解析 “三个代表”重要思想的创新在于把发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人 民的根本利益的基本观点同党的先进性联系在一起。 能力提升 7．1978 年底，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；1992 年初，邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都( ) A．推动了经济特区的发展 B．深化了体制改革 C．加速了对外开放的进程 D．冲破了思想樊篱 答案 D
解析《解放思想,实事求是,团结一致向前看》使人们的思想从毛泽东个人崇拜束缚中解 放出来。《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》使人们从计划经济是社会主义标志 的思想束缚中解放出来,故选D。 8.邓小平在一次接见外宾时指出:“……贫穷不是社会主义,更不是共产主义,我们坚持 社会主义,要建设对资本主义具有优越性的社会主义,首先必须摆脱贫穷。”这表明社会主 义的本质是( A.扩大公有化规模 B.建立社会主义制度 解放和发展生产力 D.建立市场经济体制 答案C 解析材料中的关键信息是“摆脱贫穷”,而“摆脱贫穷”的关键是解放和发展生产力,故 C项正确 阅读下列材料 材料一毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国 夺取革命胜利的道路。没有毛主席,我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间 小平文选》 材料二30年波澜壮阔的改革开放创新实践,使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、 中国共产党的面貌发生了历史性变化。同时,也取得了马克思主义中国化的重大成果……这 些成果既一脉相承,又与时俱进,共同构成中国特色社会主义理论体系。这个理论体系,是 随着改革开放的发展而形成的,是随着对马克思主义中国化认识的深化而升华的,是马克思 主义中国化的最新成果。一—《只有改革开放才能发展马克思主义》(《光明日报》) 请回答 (1)结合材料一和所学知识,概括并举例说明以毛泽东为代表的第一代领导集体对马克思主 义中国化的理论贡献。 (2)从材料二看,“马克思主义中国化的重大成果”有哪些?结合所学知识简析其时代背景 (3)综合材料一、二,谈谈马克思主义中国化给我们的启示。 答案(1)形成了毛泽东思想:民主革命纲领;农村包围城市的革命道路:新民主主义革命 理论;社会主义改造的和平方式;社会主义建设道路的初步探索 (2)邓小平理论、“三个代表”重要思想。国际:世界形势的变革调整;和平与发展成为时 代主题;世界多极化:经济全球化:科技信息化的趋势加速:社会主义严重挫折:国际竞争 日益激烈。国内:社会主义初级阶段:改革开放;社会主义市场经济建立等 (3)马克思主义具有强大生命力:中国革命和建设得益于马克思主义中国化:立足国情,理 论联系实际:解放思想,依靠群众:与时俱进,勇于创新、实践等。 解析第(1)问实际上要求归纳概括毛泽东思想在不同时期的内容。第(2)问注意30年改革 开放这一时间限制。第(3)问注意结合马克思主义在中国发展的过程来分析
10 解析 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》使人们的思想从毛泽东个人崇拜束缚中解 放出来。《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》使人们从计划经济是社会主义标志 的思想束缚中解放出来，故选 D。 8．邓小平在一次接见外宾时指出：“……贫穷不是社会主义，更不是共产主义，我们坚持 社会主义，要建设对资本主义具有优越性的社会主义，首先必须摆脱贫穷。”这表明社会主 义的本质是( ) A．扩大公有化规模 B．建立社会主义制度 C．解放和发展生产力 D．建立市场经济体制 答案 C 解析 材料中的关键信息是“摆脱贫穷”，而“摆脱贫穷”的关键是解放和发展生产力，故 C 项正确。 9．阅读下列材料： 材料一 毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国 夺取革命胜利的道路。没有毛主席，我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。——《邓 小平文选》 材料二 30 年波澜壮阔的改革开放创新实践，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、 中国共产党的面貌发生了历史性变化。同时，也取得了马克思主义中国化的重大成果……这 些成果既一脉相承，又与时俱进，共同构成中国特色社会主义理论体系。这个理论体系，是 随着改革开放的发展而形成的，是随着对马克思主义中国化认识的深化而升华的，是马克思 主义中国化的最新成果。——《只有改革开放才能发展马克思主义》(《光明日报》) 请回答： (1)结合材料一和所学知识，概括并举例说明以毛泽东为代表的第一代领导集体对马克思主 义中国化的理论贡献。 (2)从材料二看，“马克思主义中国化的重大成果”有哪些？结合所学知识简析其时代背景。 (3)综合材料一、二，谈谈马克思主义中国化给我们的启示。 答案 (1)形成了毛泽东思想：民主革命纲领；农村包围城市的革命道路；新民主主义革命 理论；社会主义改造的和平方式；社会主义建设道路的初步探索。 (2)邓小平理论、“三个代表”重要思想。国际：世界形势的变革调整；和平与发展成为时 代主题；世界多极化；经济全球化；科技信息化的趋势加速；社会主义严重挫折；国际竞争 日益激烈。国内：社会主义初级阶段；改革开放；社会主义市场经济建立等。 (3)马克思主义具有强大生命力；中国革命和建设得益于马克思主义中国化；立足国情，理 论联系实际；解放思想，依靠群众；与时俱进，勇于创新、实践等。 解析 第(1)问实际上要求归纳概括毛泽东思想在不同时期的内容。第(2)问注意 30 年改革 开放这一时间限制。第(3)问注意结合马克思主义在中国发展的过程来分析