附录V0-3(2)工程基础类课程和专业基础类课程 工程材料及应用 四川大学制造科学与工程学院本科课程 《工程材料及应用》教学大纲 课程编号： 302045020 课程类型： 必修课 Course Code: 302045020 ourse Type: Compulsory 课程名称： 工程材料及应用 授课对象： 体科二年级学生 Course Name: Engineering Material and Its Application Audience: Sophomore 学时/学分 322 授课语言： 中文 Credit B22 anguage Chinese Mandarir Hours/Credits nstruction 先修课程： 大学物理、大学化学、材料力学 开课院系： 材料成型系 erequisite College Physics. College Chemistry urse offered by: Department Material mechanics Materials Forming 适用专业： 机械设计制造及其自动化专业 授课救师 tended for: Mechanical Design.Manufacturing an Automation 大纲执第人： 领家振 大纲审核人： 专业负责人 Edited by: Yan Jiazhen Inspected by Course Leader 一、课程简介 材料是用来制作器件、结构或其他产品，是生产和生活的物质基础。国民经济中的各个部门 都离不开各种类型的材料。材料、信息和能源被认为是现代社会的三大支柱，而能源与信息的发 展在一定程度上又依赖于材料的进步。目前许多国家都把材料科学作为重点学科来发展，使之为 新技术革命提供坚实的物质基础。 材料按物质结构分为金属材料、有机高分子材料、陶瓷材料等，目前甚至在今后较长的时间 内金属材料仍是最主要的机械工程材料。本课程主要介绍金属材料，主要是讲授金属材料的成分、 组织、性能之间的关系，钢的热处理原理，热处理工艺及其在机械零件制造工艺流程中的作用， 常用金属材料（钢）的牌号、成分、组织、性能及用途，为正确选用材料提供依据。 二、学习目标 1.学习机械工程材料的化学成分、微观组织结构、铁碳合金相图、铜的热处理原理：使学生
附录 V-0-3(2) 工程基础类课程和专业基础类课程 工程材料及应用 四川大学制造科学与工程学院本科课程 《工程材料及应用》教学大纲 课程编号： Course Code: 302045020 302045020 课程类型： Course Type: 必修课 Compulsory 课程名称： Course Name: 工程材料及应用 Engineering Material and Its Application 授课对象： Audience: 本科二年级学生 Sophomore 学时/学分： Credit Hours/Credits 32/2 32/2 授课语言： Language of Instruction 中文 Chinese Mandarin 先修课程： Prerequisite: 大学物理、大学化学、材料力学 College Physics ， College Chemistry ， Material Mechanics 开课院系： Course offered by: 材料成型系 Department of Materials Forming 适用专业： Intended for: 机械设计制造及其自动化专业 Mechanical Design, Manufacturing and Automation 授课教师： Instructor: 大纲执笔人： Edited by: 颜家振 Yan Jiazhen 大纲审核人： Inspected by: 专业负责人 Course Leader 一、课程简介 材料是用来制作器件、结构或其他产品，是生产和生活的物质基础。国民经济中的各个部门 都离不开各种类型的材料。材料、信息和能源被认为是现代社会的三大支柱，而能源与信息的发 展在一定程度上又依赖于材料的进步。目前许多国家都把材料科学作为重点学科来发展，使之为 新技术革命提供坚实的物质基础。 材料按物质结构分为金属材料、有机高分子材料、陶瓷材料等，目前甚至在今后较长的时间 内金属材料仍是最主要的机械工程材料。本课程主要介绍金属材料，主要是讲授金属材料的成分、 组织、性能之间的关系，钢的热处理原理，热处理工艺及其在机械零件制造工艺流程中的作用， 常用金属材料（钢）的牌号、成分、组织、性能及用途，为正确选用材料提供依据。 二、学习目标 1. 学习机械工程材料的化学成分、微观组织结构、铁碳合金相图、钢的热处理原理；使学生 1
掌握解决机械工程领域设计、制造、运行等过程中复杂问题所需的材料学基础知识和专业知识。 2.掌握金属材料的组织与性能、应用之间的关系。在机械设计、制造过程中根据机械零部件 的特点能提出选材和加工方案。 3.掌握典型钢的牌号、成型方法、热处理工艺，能够制定不同机械产品零部件的加工工艺和 热处理工艺。 4.利用所学的材料学基础知识和材料分析的方法，能够通过查阅资料对新材料的结构和性能 进行分析，并应用于机械工程领域。 三、学习目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 串业要求指标点 学习目标 12具有解决机械工程领域设计、制造、 (1)能够将数学、自然科学、 运行等过程中的复杂工程问题所需的工程 学习目标1 机械工程基础知识和专业知识用于 基础知识和专业知识： 解决机械工程领域设计、制造、运 13能够运用数学、自然科学、工程基 行等方面的复杂工程问题， 础和专业知识解决机械工程领域的复杂工 学习目标2 程问题。 (2)能够应用数学、自然科学 和机械工程科学的基本原理，通过 信息检索、文献研究，对机械工程 2.1能够应用数学、自然科学和机械工 程科学的基本原理，识别机械工程领域设 学习目标3 领域设计、制造、运行等方面的复 计、制造、运行中的关键问题与参数： 杂工程问题进行识别、表达、分析、 评价，并获得有效结论。 (12)了解机械设计制造及其 自动化领域的新理论、新技术及国 12.2能够认识自身知识结构的缺陷利 内外发展动态，具有自主学习和终 知识容量的不足，具备适应社会、自主学 学习目标4 身学习的意识，有不断学习和适应 习、终身学习的意识和能力。 发展的能力。 四、教学内容 学习目标 教学内容 教学方法 考核方式 绪论 多媒体讲授 期末考试 学习目标 第一章工程材料的性能 工程案例分析 阶段测试 第二章品体结构与结品 专题研讨 课后作业 2
掌握解决机械工程领域设计、制造、运行等过程中复杂问题所需的材料学基础知识和专业知识。 2. 掌握金属材料的组织与性能、应用之间的关系。在机械设计、制造过程中根据机械零部件 的特点能提出选材和加工方案。 3. 掌握典型钢的牌号、成型方法、热处理工艺，能够制定不同机械产品零部件的加工工艺和 热处理工艺。 4. 利用所学的材料学基础知识和材料分析的方法，能够通过查阅资料对新材料的结构和性能 进行分析，并应用于机械工程领域。 三、学习目标与毕业要求的对应关系 四、教学内容 学习目标 教学内容 教学方法 考核方式 学习目标 1 绪论 第一章 工程材料的性能 第二章 晶体结构与结晶 多媒体讲授 工程案例分析 专题研讨 期末考试 阶段测试 课后作业 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 （1）能够将数学、自然科学、 机械工程基础知识和专业知识用于 解决机械工程领域设计、制造、运 行等方面的复杂工程问题。 1.2 具有解决机械工程领域设计、制造、 运行等过程中的复杂工程问题所需的工程 基础知识和专业知识； 学习目标 1 1.3 能够运用数学、自然科学、工程基 础和专业知识解决机械工程领域的复杂工 程问题。 学习目标 2 （2）能够应用数学、自然科学 和机械工程科学的基本原理，通过 信息检索、文献研究，对机械工程 领域设计、制造、运行等方面的复 杂工程问题进行识别、表达、分析、 评价，并获得有效结论。 2.1 能够应用数学、自然科学和机械工 程科学的基本原理，识别机械工程领域设 计、制造、运行中的关键问题与参数； 学习目标 3 （12）了解机械设计制造及其 自动化领域的新理论、新技术及国 内外发展动态，具有自主学习和终 身学习的意识，有不断学习和适应 发展的能力。 12.2 能够认识自身知识结构的缺陷和 知识容量的不足，具备适应社会、自主学 习、终身学习的意识和能力。 学习目标 4 2
第三章金属的塑性变形 课堂表现 第四章二元合金 第六章钢的热处理 期末考试 多媒体讲授 第五章铁碳合金 阶段测试 学习目标2 工程案例分析 第七章合金钢 课后作业 专题研讨 课堂表现 第三章金属的塑性变形 期末考试 第五章铁碳合金 多媒体讲授 阶段测试 学习目标3 工程案例分析 第六章钢的热处理 课后作业 专题研讨 第七章合金钢 课堂表现 绪论 期末考试 多媒体讲授 第七章合金钢 阶段测试 学习目标4 工程案例分析 第八章材料的选用 课后作业 专题研讨 课堂表现 绪论(1学时) 介绍材料的定义、历史、发展趋势、分类、应用与重要性，使学生了解本门课的研究对象、 课程目的、主要内容和考核要求。 基本要求： 掌握材料概念，分类，以及工程材料中关注的基本问题（加工工艺、成分组织结构、性能和 应用的关系)。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标1、学习目标4，支撑毕业要求指标点12、12.2。 第一章工程材料的性能(2学时) 本章主要内容是材料静载时的力学性能和材料动载时的力学性能。 通过对拉伸曲线、硬度等性能的介绍使学生掌握材料静载时的力学性能。通过对冲击韧性、 疲劳强度、断裂韧性的介绍使学生掌握、材料动载时的力学性能。 基本要求： 掌握材料的常见静载和动载力学性能指标的基本概念 半业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标1，支撑毕业要求指标点12。 第二章晶体结构与结晶(4学时) 本章主要内容是品体与非品体，金属品体与非金属品体，单晶体与多品体，理想品体与实际 晶体以及金属的结晶过程
第三章 金属的塑性变形 第四章 二元合金 第六章 钢的热处理 课堂表现 学习目标 2 第五章 铁碳合金 第七章 合金钢 多媒体讲授 工程案例分析 专题研讨 期末考试 阶段测试 课后作业 课堂表现 学习目标 3 第三章 金属的塑性变形 第五章 铁碳合金 第六章 钢的热处理 第七章 合金钢 多媒体讲授 工程案例分析 专题研讨 期末考试 阶段测试 课后作业 课堂表现 学习目标 4 绪论 第七章 合金钢 第八章 材料的选用 多媒体讲授 工程案例分析 专题研讨 期末考试 阶段测试 课后作业 课堂表现 绪论（1 学时） 介绍材料的定义、历史、发展趋势、分类、应用与重要性，使学生了解本门课的研究对象、 课程目的、主要内容和考核要求。 基本要求： 掌握材料概念，分类，以及工程材料中关注的基本问题（加工工艺、成分组织结构、性能和 应用的关系）。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标 1、学习目标 4，支撑毕业要求指标点 1.2、12.2。 第一章 工程材料的性能（2 学时） 本章主要内容是材料静载时的力学性能和材料动载时的力学性能。 通过对拉伸曲线、硬度等性能的介绍使学生掌握材料静载时的力学性能。通过对冲击韧性、 疲劳强度、断裂韧性的介绍使学生掌握、材料动载时的力学性能。 基本要求： 掌握材料的常见静载和动载力学性能指标的基本概念。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标 1，支撑毕业要求指标点 1.2。 第二章 晶体结构与结晶（4 学时） 本章主要内容是晶体与非晶体，金属晶体与非金属晶体，单晶体与多晶体，理想晶体与实际 晶体以及金属的结晶过程。 3
通过图片和举例等方式介绍品体与非晶体，包括二者的区别、晶格、晶胞、晶格常数等基本 概念，使学生理解晶格的抽象概念。通过分析品格空间结构和原子排列情况，使学生掌握三种常 见金属晶体结构（体心立方晶格、面心立方晶格、密排六方晶格）的特点，以及金属晶体与非金 属晶体的特点。通过对各向同性、晶粒等基本概念的介绍，使学生理解多晶体结构。通过介绍实 际品体中的三种尺度的缺陷形式及其对材料性能的影响的介绍，使学生理解理想品体与实际品体 的区别。通过对结晶的概念、结品过程及影响形核长大的因素的介绍，使学生掌握结晶过程的特 点。 基本要求： 掌握品体相关的基本概念、常见的金属品体结构特点、晶体中的缺陷形式及金属结品过程。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标1，支撑毕业要求指标点12。 第三章金属的塑性变形(3学时) 本章主要内容是单晶体、多晶体的塑性变形，塑性变形对金属组织和性能的影响，变形金屈 加热时的组织与性能的变化，金属的热加工。 通过对塑性变形的基本形式，滑移、李生、滑移系等基本概念的介绍，使学生单晶体和多晶 体塑性变形的特点。通过对纤维组织、形变强化、织构等现象的特点介绍，使学生理解塑性变形 对金属强化作用。通过对塑性变形金属加热时的回复、再结品、晶粒长大现象的介绍，使学生理 解变形金属加热时的组织与性能的变化和热加工和冷加工的区别。 基本要求 掌握塑性变形的基本形式、常见金属品格的滑移系、塑性变形产生的强化作用、塑性变形金 属在加热过程中的组织与性能转变，会计算再结晶温度并作为热加工和冷加工的判据。 半业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标1、学习目标3，支撑毕业要求指标点12、2.1。 第四章二元合金(5学时) 本章主要内容是合金的相结构和二元合金相图。 通过对合金、相的概念、固溶体和化合物的分类等的介绍，使学生掌握合金相结构。通过对 匀品相图、共品相图、包品相图和共析相图的所表示的结品过程分析，使学生理解不同类型合金 的结晶过程，并掌握杠杆定律的使用。 基本要求： 掌握合金中固溶体与化合物的基本概念，能根据相图分析结晶过程，并利用杠杆定律分析各 相的重量百分含量。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标1，支撑毕业要求指标1,2。 第五章铁碳合金(4学时) 本章主要内容是铁碳合金中的相与相图，碳钢分类与编号
通过图片和举例等方式介绍晶体与非晶体，包括二者的区别、晶格、晶胞、晶格常数等基本 概念，使学生理解晶格的抽象概念。通过分析晶格空间结构和原子排列情况，使学生掌握三种常 见金属晶体结构（体心立方晶格、面心立方晶格、密排六方晶格）的特点，以及金属晶体与非金 属晶体的特点。通过对各向同性、晶粒等基本概念的介绍，使学生理解多晶体结构。通过介绍实 际晶体中的三种尺度的缺陷形式及其对材料性能的影响的介绍，使学生理解理想晶体与实际晶体 的区别。通过对结晶的概念、结晶过程及影响形核长大的因素的介绍，使学生掌握结晶过程的特 点。 基本要求： 掌握晶体相关的基本概念、常见的金属晶体结构特点、晶体中的缺陷形式及金属结晶过程。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标 1，支撑毕业要求指标点 1.2。 第三章 金属的塑性变形（3 学时） 本章主要内容是单晶体、多晶体的塑性变形，塑性变形对金属组织和性能的影响，变形金属 加热时的组织与性能的变化，金属的热加工。 通过对塑性变形的基本形式，滑移、孪生、滑移系等基本概念的介绍，使学生单晶体和多晶 体塑性变形的特点。通过对纤维组织、形变强化、织构等现象的特点介绍，使学生理解塑性变形 对金属强化作用。通过对塑性变形金属加热时的回复、再结晶、晶粒长大现象的介绍，使学生理 解变形金属加热时的组织与性能的变化和热加工和冷加工的区别。 基本要求： 掌握塑性变形的基本形式、常见金属晶格的滑移系、塑性变形产生的强化作用、塑性变形金 属在加热过程中的组织与性能转变，会计算再结晶温度并作为热加工和冷加工的判据。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标 1、学习目标 3，支撑毕业要求指标点 1.2、2.1。 第四章 二元合金（5 学时） 本章主要内容是合金的相结构和二元合金相图。 通过对合金、相的概念、固溶体和化合物的分类等的介绍，使学生掌握合金相结构。通过对 匀晶相图、共晶相图、包晶相图和共析相图的所表示的结晶过程分析，使学生理解不同类型合金 的结晶过程，并掌握杠杆定律的使用。 基本要求： 掌握合金中固溶体与化合物的基本概念，能根据相图分析结晶过程，并利用杠杆定律分析各 相的重量百分含量。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标 1，支撑毕业要求指标 1.2。 第五章 铁碳合金（4 学时） 本章主要内容是铁碳合金中的相与相图，碳钢分类与编号。 4
通过对铁素体、奥氏体、渗碳体等相结构的概念，铁碳合金中的共晶、共析转变及转变组织 与性能的介绍，使学生掌握铁碳合金结品过程分析方法及其中的组织组成与相组成计算。通过对 碳钢中杂质元素的作用、碳钢分类与编号，使学生掌握碳钢的成分和牌号特点。 基本要求： 掌握铁碳合金相图特点，能分析结品过程，用杠杆定律计算铁碳合金室温组织组成与相组成 掌握常见碳钢的牌号和用途。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标2、学习目标3，支撑毕业要求指标点13、2.1。 第六章钢的热处理(6学时) 本章主要内容是钢在加热时的转变，钢在冷却时的转变，钢的退火、正火、淬火和回火。 通过对奥氏体的形成过程和长大的影响因素的介绍，使学生理解钢在加热时的转变。通过对 奥氏体等温转变曲线、过冷奥氏体的三种转变的特点和影响C曲线的因素的介绍，使学生理解钢 在冷却时的转变。通过“四火”的加热温度、冷却方式、转变产物和用途的介绍，使学生掌握钢 的退火、正火、淬火和回火工艺。 基本要求： 掌握热处理的概念以及奥氏体化和冷却转变过程的基本原理，能用C曲线分析各种热处理工 艺路线对应的转变产物。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标1、学习目标3，支撑毕业要求指标1.2、2.1。 第七章合金钢(6学时) 本章主要内容是合金元素的作用，合金钢的分类、编号和特点。 通过对合金铁素体、合金渗碳体、奥氏体钢、铁素体钢、回火脆性、二次硬化等概念的介绍， 以及合金元素对钢的基本相、相图、热处理过程的影响的分析，使学生理解钢中合金元素的作用。 通过对合金结构钢、合金工具钢、特殊性能钢的牌号、成分、热处理工艺、组织、性能和用途的 介绍，使学生掌握合金钢的分类、编号和特点。 基本要求 掌握典型合金钢的牌号、成分、热处理工艺、组织、性能和用途 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标2、学习目标3、学习目标4，支撑毕业要求指标1.3、2.1、12.2。 第八章材料的选用(1学时) 本章主要内容是对材料选用基本原则的介绍。 通过举例分析材料选用时的使用性能、工艺性能和经济性能需求。 基本要求 利用材料工程中成分组织结构、加工工艺、性能、应用的关系及基本原理进行选材。 毕业要求对应关系：
通过对铁素体、奥氏体、渗碳体等相结构的概念，铁碳合金中的共晶、共析转变及转变组织 与性能的介绍，使学生掌握铁碳合金结晶过程分析方法及其中的组织组成与相组成计算。通过对 碳钢中杂质元素的作用、碳钢分类与编号，使学生掌握碳钢的成分和牌号特点。 基本要求： 掌握铁碳合金相图特点，能分析结晶过程，用杠杆定律计算铁碳合金室温组织组成与相组成； 掌握常见碳钢的牌号和用途。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标 2、学习目标 3，支撑毕业要求指标点 1.3、2.1。 第六章 钢的热处理（6 学时） 本章主要内容是钢在加热时的转变，钢在冷却时的转变，钢的退火、正火、淬火和回火。 通过对奥氏体的形成过程和长大的影响因素的介绍，使学生理解钢在加热时的转变。通过对 奥氏体等温转变曲线、过冷奥氏体的三种转变的特点和影响 C 曲线的因素的介绍，使学生理解钢 在冷却时的转变。通过“四火”的加热温度、冷却方式、转变产物和用途的介绍，使学生掌握钢 的退火、正火、淬火和回火工艺。 基本要求： 掌握热处理的概念以及奥氏体化和冷却转变过程的基本原理，能用 C 曲线分析各种热处理工 艺路线对应的转变产物。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标 1、学习目标 3，支撑毕业要求指标 1.2、2.1。 第七章 合金钢（6 学时） 本章主要内容是合金元素的作用，合金钢的分类、编号和特点。 通过对合金铁素体、合金渗碳体、奥氏体钢、铁素体钢、回火脆性、二次硬化等概念的介绍， 以及合金元素对钢的基本相、相图、热处理过程的影响的分析，使学生理解钢中合金元素的作用。 通过对合金结构钢、合金工具钢、特殊性能钢的牌号、成分、热处理工艺、组织、性能和用途的 介绍，使学生掌握合金钢的分类、编号和特点。 基本要求： 掌握典型合金钢的牌号、成分、热处理工艺、组织、性能和用途。 毕业要求对应关系： 本章学习内容对应学习目标 2、学习目标 3、学习目标 4，支撑毕业要求指标 1.3、2.1、12.2。 第八章 材料的选用（1 学时） 本章主要内容是对材料选用基本原则的介绍。 通过举例分析材料选用时的使用性能、工艺性能和经济性能需求。 基本要求： 利用材料工程中成分组织结构、加工工艺、性能、应用的关系及基本原理进行选材。 毕业要求对应关系： 5
本章学习内容对应学习目标3，支撑毕业要求指标点2.1。 五、建议教学进度 章节名称 学时数 绪论 1学时 第一章工程材料的性能 2学时 第二章晶体结构与结晶 4学时 第三章金属材料的塑性变形 3学时 第四章二元合金 5学时 第五章铁碳合金 4学时 第六章钢的热处理 6学时 第七章合金钢 6学时 第八章材料的选用 1学时 六、教学策略与方法 1、阐述金属材料的加工工艺-成分组织结构一性能一应用之间关系的基本原理，理论联系 实际，培养学生合分析问题，特别是机械设计与制造中的材料工程问题。 2、采用多媒体课件、电子备课和传统教学相结合进行教学：采用作业、问答计分等形式 增加教学效果。 3、通过对工程应用需求分析，深化对材料工程基础知识和基本理论的理解，达到合理选 用材料的能力。 七、考核方式 期末考试，过程考核。 1.考试与考核要点 (1)材料的基本概念与分类。 (2)金属材料静拉伸试验过程理解。 (3)晶格的相关基本概念，三种晶体结构原子排列情况的理解，多晶体的结构，缺陷对材料性能 的影响，对金属结品过冷度和形核与长大过程的理解。 (4)对滑移、孪生、滑移系的理解，对塑性变形对金属强化作用的理解，再结晶形核长大过程的 理解，热加工和冷加工的区别。 (5)合金、相、固溶体和化合物的概念，对杠杆定律的理解和使用。 (6)铁碳合金结晶过程中的组织组成与相组成计算，热脆性和冷脆性的理解。 (7)奥氏体化过程的理解及三种品粒度的区分，对C曲线作用的理解，对淬透性和淬硬性的理解 和对回火转变过程的理解。 6
本章学习内容对应学习目标 3，支撑毕业要求指标点 2.1。 五、建议教学进度 章节名称 学时数 绪论 1 学时 第一章 工程材料的性能 2 学时 第二章 晶体结构与结晶 4 学时 第三章 金属材料的塑性变形 3 学时 第四章 二元合金 5 学时 第五章 铁碳合金 4 学时 第六章 钢的热处理 6 学时 第七章 合金钢 6 学时 第八章 材料的选用 1 学时 六、教学策略与方法 1、阐述金属材料的加工工艺-成分组织结构—性能—应用之间关系的基本原理，理论联系 实际，培养学生综合分析问题，特别是机械设计与制造中的材料工程问题。 2、采用多媒体课件、电子备课和传统教学相结合进行教学；采用作业、问答计分等形式 增加教学效果。 3、通过对工程应用需求分析，深化对材料工程基础知识和基本理论的理解，达到合理选 用材料的能力。 七、考核方式 期末考试，过程考核。 1．考试与考核要点 （1）材料的基本概念与分类。 （2）金属材料静拉伸试验过程理解。 （3）晶格的相关基本概念，三种晶体结构原子排列情况的理解，多晶体的结构，缺陷对材料性能 的影响，对金属结晶过冷度和形核与长大过程的理解。 （4）对滑移、孪生、滑移系的理解，对塑性变形对金属强化作用的理解，再结晶形核长大过程的 理解，热加工和冷加工的区别。 （5）合金、相、固溶体和化合物的概念，对杠杆定律的理解和使用。 （6）铁碳合金结晶过程中的组织组成与相组成计算，热脆性和冷脆性的理解。 （7）奥氏体化过程的理解及三种晶粒度的区分，对 C 曲线作用的理解，对淬透性和淬硬性的理解 和对回火转变过程的理解。 6
(8)对合金铁素体、合金渗碳体、奥氏体钢、铁素体钢、回火脆性、二次硬化等概念的理解，合 金结构钢、合金工具钢、特殊性能钢的牌号、成分、热处理工艺、组织、性能和用途。 (9)材料成分组织结构、加工工艺、性能、应用的关系。 八、成绩评定方法 1.总成绩 期末考试成绩50%，过程考核成绩50%。其中过程考核成绩包括：课程作业、考勤。 总成绩=期末考试卷面成绩*50%+过程考核成绩*50% 过程考核成绩=考勤*15%+章节课程作业*35% 2.章节课程作业考核占比 学习目标1学习目标2学习目标3学习目标4 课程作业1占比% 50 课程作业2占比% 课程作业3占比% 100 课程作业4占比% 60 40 课程作业5占比% 100 课程作业6占比% 70 30 课程作业7占比 40 60 课程作业8占比% 50 20 0 课程作业9占比% 100 期末考试占比% 20 25 10 3.学习目标达成度计算方法 学习目标达成度=期末平均成绩*0.5+课程作业平均成绩*0.5 九、评分标准 评分标准 学习目标 90-100 7589 60-74 0-59 优 良 中/及格 不及格 。学习机械工程材料的化 学成分、微观组织结构、铁 陕合金相图、钢的热处理原能够全面准确理能够准隋理解机 能够理解主要 下能理解主要 厘：使学生李握解决机械工解机战工程材料被工程材料的重程材料的重要知 工程材料的重 的基础知识 要知识 要知识 程领域设计、制造、运行等 过程中复杂问题所需的材料
（8）对合金铁素体、合金渗碳体、奥氏体钢、铁素体钢、回火脆性、二次硬化等概念的理解，合 金结构钢、合金工具钢、特殊性能钢的牌号、成分、热处理工艺、组织、性能和用途。 （9）材料成分组织结构、加工工艺、性能、应用的关系。 八、成绩评定方法 1．总成绩 期末考试成绩 50%，过程考核成绩 50%。其中过程考核成绩包括：课程作业、考勤。 总成绩=期末考试卷面成绩*50% +过程考核成绩*50% 过程考核成绩=考勤*15%+章节课程作业*35% 2．章节课程作业考核占比 学习目标 1 学习目标 2 学习目标 3 学习目标 4 课程作业 1 占比% 50 50 课程作业 2 占比% 100 课程作业 3 占比% 100 课程作业 4 占比% 60 40 课程作业 5 占比% 100 课程作业 6 占比% 70 30 课程作业 7 占比% 40 60 课程作业 8 占比% 50 20 30 课程作业 9 占比% 100 期末考试 占比% 45 20 25 10 3．学习目标达成度计算方法 学习目标达成度=期末平均成绩*0.5+课程作业平均成绩*0.5 九、评分标准 学习目标 评分标准 90-100 75-89 60-74 0-59 优 良 中/及格 不及格 1. 学习机械工程材料的化 学成分、微观组织结构、铁 碳合金相图、钢的热处理原 理；使学生掌握解决机械工 程领域设计、制造、运行等 过程中复杂问题所需的材料 能够全面准确理 解机械工程材料 的基础知识 能够准确理解机 械工程材料的重 要知识 能够理解主要工 程材料的重要知 识 不能理解主要 工程材料的重 要知识 7
学基础知识和专业知识 2.掌握金属材料的组织与能够全面准确理能够较准确理解基本能够理解主树金属材料的 性能、应用之间的关系。在懈金属材料的组主要金属材料的要金属材料的组 阻织、性能、应 机械设计、制造过程中根据织、性能、应用组织、性能、应 织、性能、应用 用之间的关系 机械零部件的特点能提出选之间的关系并能用之间的关系并之间的关系并能 不理解，不能根 材和加工方案 根据应用选材 能根据应用选材根据应用选材 居应用选材 不熟悉典型 孰来典型钢及性较熟采典型钢及大体熟悉典型权 .掌握典型钢的牌号、成型能特点和热处理性能特点和热处 及性能特点和热 及性能特点利 热处理工艺也 法、热处理工艺，能够制肛艺，能够根据理工艺，能够根 处理工艺，基本 不能够根据应 定不同机械产品零部件的加应用准确制定零据应用制定零件 能够根据应用制 用制定零件的 工工艺和热处理工艺 件的热处理工艺的热处理工艺与 定零件的热处理 热处理工艺与 与加工工艺 加工工岁 工艺与加工工 加工工艺 不具备材科等 具备材料学基础基本具备材料学大体具备材料学 基础知识和材 利用所学的材料学基础 知识和材料分析基础知识和材料基础知识和材料 的方法，能够通分析的方法，能分析的方法，基 料分析的方法， 知识和材料分析的方法，能 不能够通过在 过查阅资料对新够通过查阅资料本能够通过查阅 够通过查阅资料对新材料的 阅资料对新材 材料的结构和性对新材料的结构 资料对新材料的 结构和性能进行分析，并应 料的结构和性 用于机械工程领域 能进行准确分和性能进行分结构和性能进行 能进行分析，无 断，并合理应用析，并应用于机分析，并应用于 法应用于机 于机械工程领域械工程领域 机械工程领域 工程领域 十、教学参考书与其他相关教学资源（如网上教学资源等） [工程材料学，王晓敏，哈尔滨工业大学出版社，2009.1 [2]机械工程材料，沈莲，机械工业出版社，2007.9 [3]工程材料学，朱张校，消华大学出版社，2012.5 [4)工程材料，崔占全，机械工业出版社，20135 8
学基础知识和专业知识 2. 掌握金属材料的组织与 性能、应用之间的关系。在 机械设计、制造过程中根据 机械零部件的特点能提出选 材和加工方案 能够全面准确理 解金属材料的组 织、性能、应用 之间的关系并能 根据应用选材 能够较准确理解 主要金属材料的 组织、性能、应 用之间的关系并 能根据应用选材 基本能够理解主 要金属材料的组 织、性能、应用 之间的关系并能 根据应用选材 对金属材料的 组织、性能、应 用之间的关系 不理解，不能根 据应用选材 3. 掌握典型钢的牌号、成型 方法、热处理工艺，能够制 定不同机械产品零部件的加 工工艺和热处理工艺 熟悉典型钢及性 能特点和热处理 工艺，能够根据 应用准确制定零 件的热处理工艺 与加工工艺 较熟悉典型钢及 性能特点和热处 理工艺，能够根 据应用制定零件 的热处理工艺与 加工工艺 大体熟悉典型钢 及性能特点和热 处理工艺，基本 能够根据应用制 定零件的热处理 工艺与加工工艺 不熟悉典型钢 及性能特点和 热处理工艺，也 不能够根据应 用制定零件的 热处理工艺与 加工工艺 4. 利用所学的材料学基础 知识和材料分析的方法，能 够通过查阅资料对新材料的 结构和性能进行分析，并应 用于机械工程领域 具备材料学基础 知识和材料分析 的方法，能够通 过查阅资料对新 材料的结构和性 能进行 准 确 分 析，并合理应用 于机械工程领域 基本具备材料学 基础知识和材料 分析的方法，能 够通过查阅资料 对新材料的结构 和性能进行分 析，并应用于机 械工程领域 大体具备材料学 基础知识和材料 分析的方法，基 本能够通过查阅 资料对新材料的 结构和性能进行 分析，并应用于 机械工程领域 不具备材料学 基础知识和材 料分析的方法， 不能够通过查 阅资料对新材 料的结构和性 能进行分析，无 法应用于机械 工程领域 十、教学参考书与其他相关教学资源（如网上教学资源等） [1] 工程材料学,王晓敏,哈尔滨工业大学出版社,2009.1 [2] 机械工程材料,沈莲,机械工业出版社,2007.9 [3] 工程材料学,朱张校,清华大学出版社,2012.5 [4] 工程材料,崔占全,机械工业出版社,2013.5 8