6.4《祖国的首都一一北京》教案 ※教学目标 知识与技能目标 1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征,并能对北京的 位置做出简要评价; 2.使学生了解北京的历史文化传统,掌握北京的城市职能和未来发 展方向 过程与方法 1.培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力: 2.使学生掌握了解一座城市的基本方法和思路。 情感态度与价值观 通过本节学习,加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识, 进一步培养学生的爱国之情 ※教学重点 1.北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能; 2.北京市的未来发展方向。 ※教学难点 1.北京市地理位置的评价;2.北京市城市建设中存在问题及解决措 施 ※教学方法:讨论法、启发式讲述法。 ※教具准备:多媒体展示台、景观图片等。 ※课型:新授课 ※课时安排:二课时 第一课时 ※教学过程 [创设情境,提出问题 播放:北京奥运歌曲《北京欢迎你》视频,吸引学生注意力,营造 良好的课堂学习气氛。 讲述:通过视频,我们应该清楚今天我们主要学习的区域是:北 京。 我国幅员辽阔,面积广大,为了经济发展和管理方便,共划分了三 级行政区划,其中最高级别的共34个。分别为直辖市4个,省23个,自 治区5个,特别行政区2个。那么,大家知道在这34个省级行政区中,政 治地位最重要的是哪个吗? 学生齐答:北京
6.4《祖国的首都——北京》教案 ※教学目标 知识与技能目标 1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征，并能对北京的 位置做出简要评价； 2.使学生了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发 展方向。 过程与方法 1.培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力； 2.使学生掌握了解一座城市的基本方法和思路。 情感态度与价值观 通过本节学习，加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识， 进一步培养学生的爱国之情。 ※教学重点 1.北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能； 2.北京市的未来发展方向。 ※教学难点 1.北京市地理位置的评价；2.北京市城市建设中存在问题及解决措 施。 ※教学方法：讨论法、启发式讲述法。 ※教具准备：多媒体展示台、景观图片等。 ※课型：新授课 ※课时安排：二课时 第一课时 ※教学过程 ［创设情境，提出问题］ 播放：北京奥运歌曲《北京欢迎你》视频，吸引学生注意力，营造 良好的课堂学习气氛。 讲述：通过视频，我们应该清楚今天我们主要学习的区域是：北 京。 我国幅员辽阔，面积广大，为了经济发展和管理方便，共划分了三 级行政区划，其中最高级别的共34个。分别为直辖市4个，省23个，自 治区5个，特别行政区2个。那么，大家知道在这34个省级行政区中，政 治地位最重要的是哪个吗？ 学生齐答：北京
对,北京。北京简称京,是我们中华人民共和国的首都。大家对北 京了解多少?有谁去过北京?请举手。好,我们请××同学给大家介绍 他所了解的北京 学生介绍。(略) 通过刚才几位同学的介绍,我们大家对北京有了一些印象,但还不 全面、不系统。今天我们就来深入了解、认识我国的政治文化中心北 京 板书:第六章第四节祖国的首都一一北京 挖掘元素,建立模型 北京之所以成为全国的政治文化中心,与它的位置、范围、地理环 境等密不可分。 学生活动:请大家阅读图6.42“北京的地形”和图6.44“北京古今 城区的地理位置示意”,以及相关文字内容 分析、讨论、回答以下问题:(黑板副板书) 北京市的地理位置有什么优越性? 2.北京市及其周围的地形地势有什么特点? 3.北京市属哪种气候类型?有什么特点? 4流经北京市的河流有哪几条? 思维发散,探索求解] 副板书 1.地理位置:2地形地势:3.气候:4.河流: 学生讨论:(以四人小组为单位)教师巡回参与指导。(根据时间 要求,可安排1、2组讨论1、2题,3、4组讨论3、4题等) 提问,小组代表回答,组员补充。(略) 总结讲述:北京市位于华北平原北部,东部距渤海150km;东南临天津 市,其余三面被河北省包围。北京市的地理坐标为40°N,116°E。北 京市面积1.68万km2,现有人口1961.9万人(2010年) 板书 北京的自然地理特征 1.地理位置:(板书) 纬度位置上,北京位于暖温带;半湿润区,干湿适中。海陆位置违 约,居于内陆,但距离海洋较近。交通位置上,海路交通便利,对外联 系方便。 2.地形(板书) 指图(显示北京市地形图)讲述:北京的地势西北部和东北部三面 环山(板书),地势较高。西部的山地总称西山,是太行山的余脉,由
对，北京。北京简称京，是我们中华人民共和国的首都。大家对北 京了解多少？有谁去过北京？请举手。好，我们请××同学给大家介绍 他所了解的北京。 学生介绍。（略） 通过刚才几位同学的介绍，我们大家对北京有了一些印象，但还不 全面、不系统。今天我们就来深入了解、认识我国的政治文化中心北 京。 板书：第六章 第四节 祖国的首都——北京 ［挖掘元素，建立模型］ 北京之所以成为全国的政治文化中心，与它的位置、范围、地理环 境等密不可分。 学生活动：请大家阅读图6.42“北京的地形”和图6.44“北京古今 城区的地理位置示意”，以及相关文字内容。 分析、讨论、回答以下问题：（黑板副板书） 1.北京市的地理位置有什么优越性？ 2.北京市及其周围的地形地势有什么特点？ 3.北京市属哪种气候类型？有什么特点？ 4.流经北京市的河流有哪几条？ ［思维发散，探索求解］ 副板书： 1. 地理位置：2地形地势：3.气候：4.河流： 学生讨论：（以四人小组为单位）教师巡回参与指导。（根据时间 要求，可安排1、2组讨论1、2题，3、4组讨论3、4题等） 提问，小组代表回答，组员补充。（略） 总结讲述：北京市位于华北平原北部，东部距渤海150 km；东南临天津 市，其余三面被河北省包围。北京市的地理坐标为40°N，116°E。北 京市面积1.68万km 2，现有人口1961.9万人（2010年）。 板书：一.北京的自然地理特征 1.地理位置：（板书） 纬度位置上，北京位于暖温带；半湿润区，干湿适中。海陆位置违 约，居于内陆，但距离海洋较近。交通位置上，海路交通便利，对外联 系方便。 2.地形（板书） 指图（显示北京市地形图）讲述：北京的地势西北部和东北部三面 环山（板书），地势较高。西部的山地总称西山，是太行山的余脉，由
几条东北?西南走向的褶皱山岭组成。门头沟西部的灵山海拔2303米, 是北京的最高峰。北部山地属燕山山脉,统称军都山。闻名世界的万里 长城沿着燕山山脉蜿蜒起伏,雄伟壮丽。越山地,北与内蒙古高原相 连,西与黄土高原衔接。在重叠的群山之中,由于河流侵蚀,形成了不 少隘口,自古以来就是人们南来北往的必经之地。 北京的东南是华北平原(板书)的西北角。由于靠近燕山和太行 山,平原大部分为山麓冲积扇。北京城就位于永定河的脊部。平原东南 地势低洼,属于冲积平原,整个平原自西北向东南平缓倾斜 板书:3.北京的气候 (显示北京市气候特征文字) 讲述:北京属典型的温带大陆性季风气候。春秋短,冬夏长。 北京的春季气温回升迅速,多风;夏季当东南季风来临时,形成 78月间的高温多雨天气。夏季降水占全年的70%,对农业生产极为有 利;秋季云淡、天高、气爽,为北京最舒适的季节;而冬季则盛行西北 风,经常出现大风、降温、寒冷、干燥天气。 板书:4.北京的河流 讲述:北京市的河流属海河水系(板书)。永定河、温榆河和潮白 河是全市三条大河,分别自西北和东北向东南流入天津,汇入海河,最 终流入渤海。 注:以上各部分内容的讲述顺序可在学生回答了相应问题之后,内 容的详略程度视学生接受程度和时间而定。 在了解了北京的自然环境以后,我们来看作为一国之都的北京的交 通 综上所述,我们就可以分析概况出北京市位置的优越性。 完成35页活动题 提问,学生回答:略。 归纳讲述:北京位置的优越性主要表现在以下几方面: 纬度位置和海陆位置优越。北京地处中纬度暖温带,地处内陆但 距海不远,这样的位置使北京有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气 候优势 2.战略位置优越。北京的地形地势决定了北京市战争年代易守难 攻,和平年代适宜经济发展、城市建设 3.经济区位优越。北京西部背靠我国黄土高原的能源、原材料基 地,南邻粮、棉、油等物产丰富的黄淮海平原,北抵我国最大的牧区内 蒙古牧区,这些区域为北京市的经济发展、城市建设和人民生活奠定了 坚实的物质基础
几条东北?西南走向的褶皱山岭组成。门头沟西部的灵山海拔2303米， 是北京的最高峰。北部山地属燕山山脉，统称军都山。闻名世界的万里 长城沿着燕山山脉蜿蜒起伏，雄伟壮丽。越山地，北与内蒙古高原相 连，西与黄土高原衔接。在重叠的群山之中，由于河流侵蚀，形成了不 少隘口，自古以来就是人们南来北往的必经之地。 北京的东南是华北平原（板书）的西北角。由于靠近燕山和太行 山，平原大部分为山麓冲积扇。北京城就位于永定河的脊部。平原东南 地势低洼，属于冲积平原，整个平原自西北向东南平缓倾斜。 板书：3.北京的气候 （显示北京市气候特征文字） 讲述：北京属典型的温带大陆性季风气候。春秋短，冬夏长。 北京的春季气温回升迅速，多风；夏季当东南季风来临时，形成 7~8月间的高温多雨天气。夏季降水占全年的70%，对农业生产极为有 利；秋季云淡、天高、气爽，为北京最舒适的季节；而冬季则盛行西北 风，经常出现大风、降温、寒冷、干燥天气。 板书：4.北京的河流 讲述：北京市的河流属海河水系（板书）。永定河、温榆河和潮白 河是全市三条大河，分别自西北和东北向东南流入天津，汇入海河，最 终流入渤海。 注：以上各部分内容的讲述顺序可在学生回答了相应问题之后，内 容的详略程度视学生接受程度和时间而定。 在了解了北京的自然环境以后，我们来看作为一国之都的北京的交 通。 综上所述，我们就可以分析概况出北京市位置的优越性。 完成35页活动题 提问，学生回答：略。 归纳讲述：北京位置的优越性主要表现在以下几方面： 1.纬度位置和海陆位置优越。北京地处中纬度暖温带，地处内陆但 距海不远，这样的位置使北京有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气 候优势。 2.战略位置优越。北京的地形地势决定了北京市战争年代易守难 攻，和平年代适宜经济发展、城市建设。 3.经济区位优越。北京西部背靠我国黄土高原的能源、原材料基 地，南邻粮、棉、油等物产丰富的黄淮海平原，北抵我国最大的牧区内 蒙古牧区，这些区域为北京市的经济发展、城市建设和人民生活奠定了 坚实的物质基础
承转:正是由于北京的地理位置优越,所以北京自古就是我国的战 略重镇,金、元、明、清先后在此建都,新中国成立后,又一次定都北 京 提问:作为一国之都,北京最重要的职能是什么? 学生回答:略 讲述:(板书)二.政治文化中心 活动:请大家阅读课文和图6.40、6.41,看看从哪几个方面可以说 明北京是中国的政治中心、文化中心和国际交往中心 提问,学生回答,略 归纳:北京是中国的政治中心。中国的最高权力机构:全国人民代 表大会、中国的最高行政机关、国务院以及党中央等在北京。 北京是我国的文化中心。北京有北大、清华、人大、中科院等数百 所高等院校和科研机构,还有众多的体育场馆,各类博物馆,众多国家 级文艺团体等。 北京是中国重要的国际交往中心。北京有许多外国大使馆、国际组 织代表机构,海外企业代表机构,外国新闻驻京记者站等国际交往机 构,各种国际会议也在此频繁召开。 反馈练习] 1.填空 (1)北京位于平原北部边缘。 (2)北京属典型的 气候,其特点表现为 (3)北京的地势表现为高, 低 三面 环山,东南方向是平原 2.判断 (1)北京三面被河北省包围,是河北省的一部分。 (2)北京是个内陆城市,对外联系很不方便。 (3)流经北京市的河流大多属黄河水系 (4)北京是中国的首都,因此它是我国的经济中心,经济发展水 平很高。 3.选择 (1)北京西隔山就到高原() A.太行山内蒙古高原B.大兴安岭内蒙古高原 C.太行山黄土高原D.大兴安岭黄土高原 (2)北京的城市职能是() A.钢铁工业中心B.经济发展中心
承转：正是由于北京的地理位置优越，所以北京自古就是我国的战 略重镇，金、元、明、清先后在此建都，新中国成立后，又一次定都北 京。 提问：作为一国之都，北京最重要的职能是什么？ 学生回答：略。 讲述：（板书）二. 政治文化中心 活动：请大家阅读课文和图6.40、6.41，看看从哪几个方面可以说 明北京是中国的政治中心、文化中心和国际交往中心。 提问，学生回答，略。 归纳：北京是中国的政治中心。中国的最高权力机构：全国人民代 表大会、中国的最高行政机关、国务院以及党中央等在北京。 北京是我国的文化中心。北京有北大、清华、人大、中科院等数百 所高等院校和科研机构，还有众多的体育场馆，各类博物馆，众多国家 级文艺团体等。 北京是中国重要的国际交往中心。北京有许多外国大使馆、国际组 织代表机构，海外企业代表机构，外国新闻驻京记者站等国际交往机 构，各种国际会议也在此频繁召开。 ［反馈练习］ 1.填空 （1）北京位于 平原北部边缘。 （2）北京属典型的 气候，其特点表现为 、 。 （3）北京的地势表现为 高， 低。 、 、 三面 环山，东南方向是 平原。 2.判断 （1）北京三面被河北省包围，是河北省的一部分。 （2）北京是个内陆城市，对外联系很不方便。 （3）流经北京市的河流大多属黄河水系。 （4）北京是中国的首都，因此它是我国的经济中心，经济发展水 平很高。 3.选择 （1）北京西隔 山就到 高原（ ） A.太行山 内蒙古高原 B.大兴安岭 内蒙古高原 C.太行山 黄土高原 D.大兴安岭 黄土高原 （2）北京的城市职能是（ ） A.钢铁工业中心 B.经济发展中心
C.政治文化中心D.国际交往中心 答案:1.(1)华北(2)暖温带大陆性季风冬夏长、春秋短 (3)西北东南;东北西北西南;华北 2.(1)×(2)×(3)×(4)× 3.(1)C(2)CD [回归应用] 本节课我们主要了解了北京的位置、地形、气候等地理环境特征, 知道北京位置优越,掌握了北京的城市职能是我国的政治文化中心和国 际交往城市。北京作为中国的首都,已经成为中华儿女最向往的地方。 ※作业布置 ※板书设计 北京的自然地理特征 1.地理位置: 纬度位置:暖温带、半湿润区 海陆位置:居于内陆、但距离海洋较近 2.地形地势:华北平原的西北角,西北向东南倾斜 3.气候:温带大陆性季风气候。春秋短,冬夏长 4河流:海河水系:最终流入渤海。 政治文化中心 1.全国政治中心:人民大会堂、中共中央、国务院等。 2.全国文化中心:北大、清大、科学院等 3.国际交往中心:外国大使馆、国际组织等。 教学反思:学生对祖国首都北京有一定的了解,有浓厚的学习兴趣。但 知识归纳的能力有待提高
C.政治文化中心 D.国际交往中心 答案：1.（1）华北 （2）暖温带大陆性季风 冬夏长、春秋短 （3）西北 东南 ；东北 西北 西南 ；华北 2.（1）× （2）× （3）× （4）× 3.（1）C （2）CD ［回归应用］ 本节课我们主要了解了北京的位置、地形、气候等地理环境特征， 知道北京位置优越，掌握了北京的城市职能是我国的政治文化中心和国 际交往城市。北京作为中国的首都，已经成为中华儿女最向往的地方。 ※作业布置 ※板书设计 一.北京的自然地理特征 1.地理位置： 纬度位置：暖温带、半湿润区 海陆位置：居于内陆、但距离海洋较近 2.地形地势：华北平原的西北角，西北向东南倾斜。 3.气候：温带大陆性季风气候。春秋短，冬夏长。 4.河流：海河水系：最终流入渤海。 二. 政治文化中心 1.全国政治中心：人民大会堂、中共中央、国务院等。 2.全国文化中心：北大、清大、科学院等。 3.国际交往中心：外国大使馆、国际组织等。 教学反思：学生对祖国首都北京有一定的了解，有浓厚的学习兴趣。但 知识归纳的能力有待提高