安徽阜阳一中2012届高三月考试卷 语文试题 第I卷(阅读题共66分) (9分) 阅读下面的文字,完成1——3题 构建和谐社会、和谐世界与中华 文明 吴同 中华文明历史悠久,和谐观念的确立源远流长。在奠定了中国传统文化思 想基础的先秦典籍中,尤其是在儒家学说和道家学说中,对和谐观念已有明确论 述,并给予了崇高评价。在中国传统文化中,和谐的概念内涵十分丰富,外延无 限广泛。社会生活的方方面面,从个人举止到国家行为,从产品交换到文学艺术, 从思维方式到生活方式,无不追求和谐。饮食讲求五味调和,音乐讲求和谐之美 买卖讲求公平,故有“和售”一词 从历史文献的有关论述中,我们体会到,建设和谐社会与和谐世界,是 项多层次、全方位的系统工程,需要层层推进、全面展开。中国传统文化不仅描 绘了和谐社会、大同世界的理想目标,而且昭示了实现这一目标的基本途径,即 以和谐观为指导,正确处理人与自然的关系、人与人的关系以及人自身的身心内 外关系 注重普遍联系的整体思维是中国人思维方式的特点。中国传统文化认为, 人是大自然的一部分,人与自然万物应和谐相处,亲密无间。主张“天人合一 强调天与人的和谐一致是中国古代哲学的基调。正因为人与自然万物浑然一体, 人就应当亲近自然,认识自然,在遵循自然规律的基础上改造自然,为人类造福 而决不可任意摧残自然,毫无节制地向自然界粗暴索取,人为破坏大自然的和谐 状态。唯其如此,人类的生存环境才能不被破坏,自然生态才能保持平衡,社会 才能可持续发展 构建和谐社会、和谐世界的中心环节是正确处理人与人的关系。中国先哲认为, 在天时、地利、人和三要素中,人和最关键、最重要。人和才能增强社会凝聚力 和战斗力。人和贯穿于家庭关系、社会关系、国家关系等不同层次中。家庭是社 会的细胞,家庭和睦是社会安定的基础。中国古代十分重视“齐家”,提倡父慈 子孝、兄友弟恭、夫妻恩爱。因此,“孝悌和亲”成为中国传统道德的核心观念 “家和万事成”、“家和万事兴”,成为中国人耳熟能详的传世格言。推而广之, 对朋友、对他人也要讲求和谐、和睦,再推而广之,国与国之间更要以和为贵, 反对以大欺小、以强凌人。当今中国推行以邻为伴、以邻为善、求同存异、和平 共处的外交政策,坚持走和平发展的道路,提倡建设持久和平、共同繁荣的和谐
安徽阜阳一中 2012 届高三月考试卷 语文试题 第 I 卷(阅读题 共 66 分) 一、(9 分) 阅读下面的文字,完成 1——3 题 构建和谐社会、和谐世界与中华 文明 吴同 瑞 中华文明历史悠久,和谐观念的确立源远流长。在奠定了中国传统文化思 想基础的先秦典籍中,尤其是在儒家学说和道家学说中,对和谐观念已有明确论 述,并给予了崇高评价。在中国传统文化中,和谐的概念内涵十分丰富,外延无 限广泛。社会生活的方方面面,从个人举止到国家行为,从产品交换到文学艺术, 从思维方式到生活方式,无不追求和谐。饮食讲求五味调和, 音乐讲求和谐之美, 买卖讲求公平, 故有“和售”一词`````` 从历史文献的有关论述中,我们体会到,建设和谐社会与和谐世界,是一 项多层次、全方位的系统工程,需要层层推进、全面展开。中国传统文化不仅描 绘了和谐社会、大同世界的理想目标,而且昭示了实现这一目标的基本途径,即 以和谐观为指导,正确处理人与自然的关系、人与人的关系以及人自身的身心内 外关系。 注重普遍联系的整体思维是中国人思维方式的特点。中国传统文化认为, 人是大自然的一部分,人与自然万物应和谐相处,亲密无间。主张“天人合一”, 强调天与人的和谐一致是中国古代哲学的基调。正因为人与自然万物浑然一体, 人就应当亲近自然,认识自然,在遵循自然规律的基础上改造自然,为人类造福, 而决不可任意摧残自然,毫无节制地向自然界粗暴索取,人为破坏大自然的和谐 状态。唯其如此,人类的生存环境才能不被破坏,自然生态才能保持平衡,社会 才能可持续发展。 构建和谐社会、和谐世界的中心环节是正确处理人与人的关系。中国先哲认为, 在天时、地利、人和三要素中,人和最关键、最重要。人和才能增强社会凝聚力 和战斗力。人和贯穿于家庭关系、社会关系、国家关系等不同层次中。家庭是社 会的细胞,家庭和睦是社会安定的基础。中国古代十分重视“齐家”,提倡父慈 子孝、兄友弟恭、夫妻恩爱。因此,“孝悌和亲”成为中国传统道德的核心观念; “家和万事成”、“家和万事兴”,成为中国人耳熟能详的传世格言。推而广之, 对朋友、对他人也要讲求和谐、和睦, 再推而广之,国与国之间更要以和为贵, 反对以大欺小、以强凌人。当今中国推行以邻为伴、以邻为善、求同存异、和平 共处的外交政策,坚持走和平发展的道路,提倡建设持久和平、共同繁荣的和谐
世界,强调国与国之间和则两利,斗则俱损,正是中国传统文化精髓合乎规律的 继承和发扬 以注重伦理文化为特点的中华文明,特别重视个人的修身养性。而修身养性的 重要内容和理想境界就是身处困境而能保持心态的平和使身心内外达到和谐状 态,即宋明理学家所宣扬的“孔颜乐处”。孔子说:“贤哉,回也!一箪食 瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论语·雍也》) “饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论 语·述而》)孔子称赞贤弟子颜回能够安贫乐道,而他自己更是身体力行。后来, 儒家以孔颜为榜样,特別注重内心和谐愉悦的精神享受。宋明理学明确指出孔颜 乐处是一种精神境界,其集中表现就是通过自我道德修养达到身心内外无所窒碍 的和谐状态。 上述种种表明,追求和谐是中华文明的核心价值观。这一“传统观念”作为一种 宝贵的思想资源,经过批判继承,并与新的时代精神相融合,对于当代和后代人 努力构建和谐社会与和谐世界,将会日益发挥重要的指导作用。这一点正在被广 大的中国人民所认识,也正在被越来越多的世界人民所认识。两位巴西学者说得 好:“由于很多人认为孔子是通过伦理体系来致力于社会和谐的人类历史上最早 的人本主义哲学家之一,在新世界的建设中,儒学无疑要起很大的作用。这一说 法于1988年在巴黎得到了一群诺贝尔奖获得者的支持,瑞典的阿尔文博士声 明:“人类如果要在21世纪继续生存下去,就必须回到2500年前的孔子那里去 汲取智慧。” 1,关于和谐概念的解说,不正确的一项是(3 分) A,和谐概念的确立源远流长,在先秦的儒家学说和道家学说中,已有了和谐观念 的萌芽,并对其给与高度的评价。 B,和谐概念的内涵十分丰富,外延也很广泛,从个人举止到国家行为,从产品 交换到文学艺术,从思维方式到生活方式,无不追求和谐 C,中国的传统文化不仅描绘了和谐社会,大同世界的理想目标,而且昭示了实 现这一目标的基本途径
世界,强调国与国之间和则两利,斗则俱损,正是中国传统文化精髓合乎规律的 继承和发扬. 以注重伦理文化为特点的中华文明,特别重视个人的修身养性。而修身养性的 重要内容和理想境界就是身处困境而能保持心态的平和,使身心内外达到和谐状 态,即宋明理学家所宣扬的“孔颜乐处”。孔子说:“贤哉,回也!一箪食,一 瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论语·雍也》) “饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论 语·述而》)孔子称赞贤弟子颜回能够安贫乐道,而他自己更是身体力行。后来, 儒家以孔颜为榜样,特别注重内心和谐愉悦的精神享受。宋明理学明确指出孔颜 乐处是一种精神境界,其集中表现就是通过自我道德修养达到身心内外无所窒碍 的和谐状态。 上述种种表明,追求和谐是中华文明的核心价值观。这一“传统观念”作为一种 宝贵的思想资源,经过批判继承,并与新的时代精神相融合,对于当代和后代人 努力构建和谐社会与和谐世界,将会日益发挥重要的指导作用。这一点正在被广 大的中国人民所认识,也正在被越来越多的世界人民所认识。两位巴西学者说得 好:“由于很多人认为孔子是通过伦理体系来致力于社会和谐的人类历史上最早 的人本主义哲学家之一,在新世界的建设中,儒学无疑要起很大的作用。这一说 法于 1988 年在巴黎得到了一群诺贝尔奖获得者的支持,瑞典的阿尔文博士声 明:“人类如果要在 21 世纪继续生存下去,就必须回到 2500 年前的孔子那里去 汲取智慧。” 1,关于和谐概念的解说,不正确的一项是(3 分) ( ) A,和谐概念的确立源远流长,在先秦的儒家学说和道家学说中,已有了和谐观念 的萌芽,并对其给与高度的评价。 B, 和谐概念的内涵十分丰富,外延也很广泛,从个人举止到国家行为,从产品 交换到文学艺术,从思维方式到生活方式,无不追求和谐。 C,中国的传统文化不仅描绘了和谐社会,大同世界的理想目标,而且昭示了实 现这一目标的基本途径
D,追求和谐这一传统观念经过批判继承,并与新的时代精神相融合,对以当代 人和后代人构建和谐社会和和谐世界,将日益发挥重要的作用 2,下列各项,不属于“人和贯穿于家庭关系、社会关系、国家关系等不同层次 中”的具体表现的一项是(3 分) A,对朋友、对他人也要讲求和谐、和睦,社会各个成员各个阶层之间应该要彼 此尊重,友好相处,共同发展 B,家庭和睦是社会安定的基础。中国古代十分重视“齐家”,提倡父慈子孝、 兄友弟恭、夫妻恩爱。 C,构建和谐社会、和谐世界的中心环节是正确处理人与人的关系。中国先哲认 为,在天时、地利、人和三要素中,人和最关键、最重要。人和才能增强社会凝 聚力和战斗力。 D,国与国之间更要以和为贵,反对以大欺小、以强凌人。如今的中国提 倡建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,正是中国传统文化精髓合乎规律的继承 和发扬。 3,下俩表述不符合原文意思的一项是(3 分) A,中国饮食讲求五味调和,音乐讲求和谐之美,买卖讲求公 平,·····这都是和谐观念在生活中的各个方面的表现。 B,“孝悌和亲”成为中国传统道德观念的核心,“家和万事成” 家 和万事兴”等传世格言都表明和谐观念在中国早已深入人心 C,主张“天人合一”,强调天与人和谐一致是中国古代哲学的基调,人就应当 亲近自然,认识自然,按照人类需要基础上改造自然,为人类造福 D,孔子称赞贤弟子颜回能够安贫乐道,是因为颜回身处深处困难而能保持心态 的平衡,使身心达到和谐状态。 、(32分) 阅读下面的文言文,完成4--7题 《全乐先生文集》叙 孔北海志大而论高,功烈不见于世,然英伟豪杰之气,自为一时所宗。其论盛 孝章、郗鸿豫书,慨然有烈丈夫之风,诸葛孔明不以文章自名,而开物成务之姿, 综练名实之意,自见于言语。至《出师表》简而尽,直而不肆,大哉言乎,与《伊
D,追求和谐这一传统观念经过批判继承,并与新的时代精神相融合,对以当代 人和后代人构建和谐社会和和谐世界,将日益发挥重要的作用。 2,下列各项,不属于“人和贯穿于家庭关系、社会关系、国家关系等不同层次 中”的具体表现的一项是(3 分 ) ( ) A, 对朋友、对他人也要讲求和谐、和睦,,社会各个成员各个阶层之间应该要彼 此尊重,友好相处,共同发展。 B,家庭和睦是社会安定的基础。中国古代十分重视“齐家”,提倡父慈子孝、 兄友弟恭、夫妻恩爱。 C,构建和谐社会、和谐世界的中心环节是正确处理人与人的关系。中国先哲认 为,在天时、地利、人和三要素中,人和最关键、最重要。人和才能增强社会凝 聚力和战斗力。 D,国与国之间更要以和为贵,反对以大欺小、以强凌人。如今的中国提 倡建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,正是中国传统文化精髓合乎规律的继承 和发扬。 3,下俩表述不符合原文意思的一项是(3 分) ( ) A,中国饮食讲求五味调和, 音乐讲求和谐之美, 买卖讲求公 平,·····这都是和谐观念在生活中的各个方面的表现。 B ,“孝悌和亲”成为中国传统道德观念的核心,“家和万事成” 、 “家 和万事兴”等传世格言都表明和谐观念在中国早已深入人心。 C,主张“天人合一”,强调天与人和谐一致是中国古代哲学的基调,人就应当 亲近自然,认识自然,按照人类需要基础上改造自然,为人类造福。 D,孔子称赞贤弟子颜回能够安贫乐道,是因为颜回身处深处困难而能保持心态 的平衡,使身心达到和谐状态。 二、(32 分) 阅读下面的文言文,完成 4——7 题 《全乐先生文集》叙 孔北海志大而论高,功烈不见于世,然英伟豪杰之气,自为一时所宗。其论盛 孝章、郗鸿豫书,慨然有烈丈夫之风,诸葛孔明不以文章自名,而开物成务之姿, 综练名实之意,自见于言语。至《出师表》简而尽,直而不肆,大哉言乎,与《伊
训》、《说命》相表里,非秦汉以来以事君为悦者所能至也。常恨二人之文,不 见其全,今吾乐全先生张公安道,其庶几乎 呜呼,士不以天下自重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也。然 至于临大事。鲜不忘其故、失其守者,其器小也。公为布衣,则颀然已有公辅之 望。自少出仕,至老而归,未尝以言徇物,以色假人。虽对人主,必同而后言。 毁誉不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。世远道散,虽志士仁人,或 少贬以求用,公独以近往之气,行正大之言,日:“用之则行,舍之则藏。”上 不求合于人主,故虽贵而不用,用而不尽。下不求合于土大夫,故悦公者寡,不 悦者众。然至言天下伟人,则必以公为首。公尽性知命,体乎自然,而行乎不得 已,非蕲以文字名世者也。然自庆历以来讫元丰四十余年,所与人主论天下事, 见于章疏者多矣,或用或不用,而皆本于礼义,合于人情,是非有考于前,而成 败有验于后。及其他诗文,皆清远雄丽,读者可以想见其为人。信乎其有似于孔 北海、诸葛孔明也。 轼年二十,以诸生见公成都,公一见,待以国士。今三十余年,所以开发成就之 者至矣,而轼终无所效尺寸于公者,独求其文集,手校而家藏之,且论其大略, 以待后世之君子。 (节选自《东坡全集卷三十四》 【注】孙北海:孔融 4,下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分) A,自为一时所宗 仿 B,常恨二人之文,不见其全 恨:遗憾 C,是非有考于前 考虑 D,独求其文集,手校而家藏之 校:校订。 5,下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3 分)
训》、《说命》相表里,非秦汉以来以事君为悦者所能至也。常恨二人之文,不 见其全,今吾乐全先生张公安道,其庶几乎! 呜呼,士不以天下自重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也。然 至于临大事。鲜不忘其故、失其守者,其器小也。公为布衣,则颀然已有公辅之 望。自少出仕,至老而归,未尝以言徇物,以色假人。虽对人主,必同而后言。 毁誉不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。世远道散,虽志士仁人,或 少贬以求用,公独以迈往之气,行正大之言,曰:“用之则行,舍之则藏。”上 不求合于人主,故虽贵而不用,用而不尽。下不求合于士大夫,故悦公者寡,不 悦者众。然至言天下伟人,则必以公为首。公尽性知命,体乎自然,而行乎不得 已,非蕲以文字名世者也。然自庆历以来讫元丰四十余年,所与人主论天下事, 见于章疏者多矣,或用或不用,而皆本于礼义,合于人情,是非有考于前,而成 败有验于后。及其他诗文,皆清远雄丽,读者可以想见其为人。信乎其有似于孔 北海、诸葛孔明也。 轼年二十,以诸生见公成都,公一见,待以国士。今三十余年,所以开发成就之 者至矣,而轼终无所效尺寸于公者,独求其文集,手校而家藏之,且论其大略, 以待后世之君子。 (节选自《东坡全集卷三十四》) 【注】孙北海:孔融。 4,下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分) ( ) A,自为一时所宗 宗:效 仿。 B,常恨二人之文,不见其全 恨:遗憾。 C,是非有考于前 考: 考虑。 D,独求其文集,手校而家藏之 校:校订。 5,下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3 分) ( )
功烈不见于 B 诸葛孔明不以 文章自名 青取之于蓝而青于 蓝 以其无礼于晋,且 贰于楚也[来源:Z|xk.Com] 与《伊训》《说命》相表 里 D 其器小也 君安与项伯有 故 其孰能讥之 6,下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分) A、文章开头作者用了烘托的手法,用孔融,诸葛亮的文品来烘托张公的文 品 B、在第二段中以抨击当时世人“不以天下自重自任”引出对张公人品的赞 扬,敬重之情溢于言表。 C、在这篇序言中,作者把笔墨重点放在对张公人品的描述上,突出他的刚 正操守。 D、从“读者可以想见其为人”这句话中我们可以看出张公的人品和文品是 致的,这是苏轼孜孜以求的境界。 7、把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(10分) (1)、公独以迈往之气,行正大之言,曰:“用之则行,舍之则藏。”(5分) 译文: (2)公尽性知命,体乎自然,而行乎不得已,非蕲以文字名世者也。(5分) 译文:[来源:学科网]
A 功烈不见于 世 B 诸葛孔明不以 文章自名 青取之于蓝而青于 蓝 以其无礼于晋,且 贰于楚也[来源:Z|xx|k.Com] C, 与《伊训》《说命》相表 里 D 其器小也 君安与项伯有 故 其孰能讥之 乎 6,下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分) ( ) A、文章开头作者用了烘托的手法,用孔融,诸葛亮的文品来烘托张公的文 品。 B、在第二段中以抨击当时世人“不以天下自重自任”引出对张公人品的赞 扬,敬重之情溢于言表。 C、在这篇序言中,作者把笔墨重点放在对张公人品的描述上,突出他的刚 正操守。 D、从“读者可以想见其为人”这句话中我们可以看出张公的人品和文品是一 致的,这是苏轼孜孜以求的境界。 7、把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(10 分) (1)、公独以迈往之气,行正大之言,曰:“用 之则行,舍之则藏。”(5 分) 译文: (2)公尽性知命,体乎自然,而行乎不得已,非蕲以文字名世者也。(5 分) 译文:[来源:学_科_网]
阅读下列这首诗,完成8——9问题 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷 霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。[来源:学&科&网 Z&X&X&K 8.、简要分析诗中的“改”字的妙处。(4分) 答 9、简要分析这首诗表达的思想感情。(4分) 10、补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选五小题)(5分) (1),枉用相存。 (曹操《短歌行》) (2)未尝不临文嗟 悼 (王羲之《兰亭集序》) (3)而人之所罕至 焉 (王安石《游褒禅山记》) (4)寄蜉蝣于天地 (苏轼《赤壁赋》 (5)风急天高猿啸 哀 (杜甫《登高》) (6)何时眼前突兀见此 屋 (杜甫 《茅屋为秋风所破歌》) (7) 西北 望,射天狼。 (苏轼《江城子》) (8)羁鸟恋旧 林 (陶渊明《归园田居》 三,(25分) 阅读下列文字,完成11--14题
阅读下列这首诗,完成 8——9 问题。 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷 霜落熊 升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。[来源:学&科&网 Z&X&X&K] 8.、简要分析诗中的“改”字的妙处。(4 分) 答: 9、简要分析这首诗表达的思想感情。(4 分) 答: 10、补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选五小题)(5 分) (1) ,枉用相存。 (曹操《短歌行》) (2)未尝不临文嗟 悼, (王羲之《兰亭集序》) (3)而人之所罕至 焉, (王安石《游褒禅山记》) (4)寄蜉蝣于天地,_______________________ (苏轼《赤壁赋》) (5)风急天高猿啸 哀 (杜甫《登高》) (6)何时眼前突兀见此 屋, (杜甫 《茅屋为秋风所破歌》) (7) 西北 望,射天狼。 (苏轼《江城子》) (8)羁鸟恋旧 林, (陶渊明《归园田居》) 三,(25 分) 阅读下列文字,完成 11——14 题
享受辽阔 杜祥琬 吉普车飞驰在戈壁滩上。 举目四望,大漠无际。波纹形的沙丘起伏着,簇簇骆驼草点缀其间,是一幅 壮阔的画卷。数时行程,类似情景。眼睛望不到这道路的尽头,目光测不出这戈 壁的宽度,极目之处是天地相连的朦胧边界,真是“不到戈壁不知中国之大”。 车内播放着大西北豪放而深情的民族乐曲,悠扬而大气,更令人心潮起伏,思绪 飞扬。这世上还有什么比戈壁更辽阔?是无边的草原,还是浩瀚的大海? 如果就几何尺度而言,更为辽阔的当属太空。宇航员们从戈壁滩起飞,直上 云霄,他们在那里鸟瞰地球村,仰望深空,亿万颗心分享着他们的感受。人们赞 叹人类科学技术的进步,称颂为探索未知的不吝付出和奉献精神。可是,宇航员 才飞了多高呢?只有几百公里,用宇宙的尺子来衡量,那真是一丁点!即使登上 月球,也才跑到38万公里的高度,那只是一个光秒的距离,还在地球“郊区” 的范围里。人类向金星、火星、木星、土星乃至冥王星成功地发射探测器,是宇 航史上一曲曲动人的凯歌。不过,他们走的也只有若干光时的距离,还没有跑出 太阳系呢!银河系里有多少颗太阳这样的恒星,银河系外又有多少未知的存在? 暗物质、暗能量、反物质……·谜团如何解破?遐想诱人,无边无际· 如果就时间尺度而言,最辽阔的莫过于历史。人类一代代经历了多少个波澜 壮阔、丰富多彩的历史变革!有原始和质朴,有灾难和战争,有奴役和反抗,有 丑陋和邪恶,有美丽和善良,有建设和创造,有文明和进步,有和平和幸福· 历史的天空像漫长的画卷和诗篇,留下了无数的感叹和教益。但在自然历史的长 河中,全部的人类历史也只是短短的一瞬,人类还太过年轻!生命源于何时?尚 无明确答案;宇宙从何而来?更是探索中的课题。我们生活在时间之中,却不明 时间的源头和起点。人类对一个世纪以后的一切,都难以给出准确的预测,更不 明人类、地球和宇宙遥远的未来。这个有趣的探索,则是“未来学”的使命。我 们今天看到的是一个不明始点和终点的时间轴,是一部没有开篇和结尾的史书! [来源学科网zXX] 然而,宇宙之大、历史之长皆可包容在人的心田和脑海之中,最辽阔的还是 人类的思维和胸怀!思想家和科学家的思维可超越已知的时空,幻想宏观世界和 微观世界的未知,怀着对真理的执著追求,进行不倦的探索一一无论成功和失败, 都是饶有兴味的享受。人们的胸怀因饱受磨难而深沉,因俯视人生而超脱,在平 凡中升华着髙尚。善良的心灵,怀着对亲人、朋友、老幼和弱者的深情,能作出 无条件的奉献和牺牲。进步人类的胸怀,能接纳多元的文化,创造出无尺度而高 价值的精神产品,涌奏出一部部雄浑的协奏曲,不断把文明推向新的高度。法国 作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽 阔的是人的胸怀。”茅盾也曾说:“人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的贫
享 受 辽 阔 杜祥琬 吉普车飞驰在戈壁滩上。 举目四望,大漠无际。波纹形的沙丘起伏着,簇簇骆驼草点缀其间,是一幅 壮阔的画卷。数时行程,类似情景。眼睛望不到这道路的尽头,目光测不出这戈 壁的宽度,极目之处是天地相连的朦胧边界,真是“不到戈壁不知中国之大”。 车内播放着大西北豪放而深情的民族乐曲,悠扬而大气,更令人心潮起伏,思绪 飞扬。这世上还有什么比戈壁更辽阔?是无边的草原,还是浩瀚的大海? 如果就几何尺度而言,更为辽阔的当属太空。宇航员们从戈壁滩起飞,直上 云霄,他们在那里鸟瞰地球村,仰望深空,亿万颗心分享着他们的感受。人们赞 叹人类科学技术的进步,称颂为探索未知的不吝付出和奉献精神。可是,宇航员 才飞了多高呢?只有几百公里,用宇宙的尺子来衡量,那真是一丁点!即使登上 月球,也才跑到 38 万公里的高度,那只是一个光秒的距离,还在地球“郊区” 的范围里。人类向金星、火星、木星、土星乃至冥王星成功地发射探测器,是宇 航史上一曲曲动人的凯歌。不过,他们走的也只有若干光时的距离,还没有跑出 太阳系呢!银河系里有多少颗太阳这样的恒星,银河系外又有多少未知的存在? 暗物质、暗能量、反物质……谜团如何解破?遐想诱人,无边无际…… 如果就时间尺度而言,最辽阔的莫过于历史。人类一代代经历了多少个波澜 壮阔、丰富多彩的历史变革!有原始和质朴,有灾难和战争,有奴役和反抗,有 丑陋和邪恶,有美丽和善良,有建设和创造,有文明和进步,有和平和幸福…… 历史的天空像漫长的画卷和诗篇,留下了无数的感叹和教益。但在自然历史的长 河中,全部的人类历史也只是短短的一瞬,人类还太过年轻!生命源于何时?尚 无明确答案;宇宙从何而来?更是探索中的课题。我们生活在时间之中,却不明 时间的源头和起点。人类对一个世纪以后的一切,都难以给出准确的预测,更不 明人类、地球和宇宙遥远的未来。这个有趣的探索,则是“未来学”的使命。我 们今天看到的是一个不明始点和终点的时间轴,是一部没有开篇和结尾的史书! [来源:学科网 ZXXK] 然而,宇宙之大、历史之长皆可包容在人的心田和脑海之中,最辽阔的还是 人类的思维和胸怀!思想家和科学家的思维可超越已知的时空,幻想宏观世界和 微观世界的未知,怀着对真理的执著追求,进行不倦的探索——无论成功和失败, 都是饶有兴味的享受。人们的胸怀因饱受磨难而深沉,因俯视人生而超脱,在平 凡中升华着高尚。善良的心灵,怀着对亲人、朋友、老幼和弱者的深情,能作出 无条件的奉献和牺牲。进步人类的胸怀,能接纳多元的文化,创造出无尺度而高 价值的精神产品,涌奏出一部部雄浑的协奏曲,不断把文明推向新的高度。法国 作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽 阔的是人的胸怀。”茅盾也曾说:“人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的贫
乏,增添了景色,形式的和内容的。”真是所见略同。这里有时空结合在一起的 多彩的存在,于有限中充满无限,和谐着激情和理性,丰富着深邃和崇髙。 阵颠簸,使思绪又回到面前的戈壁世界。正是这里,可以使人同时感受那 大自然的和人文的辽阔。这广袤无垠的戈壁荒漠,为一批批为国奋斗的人们提供 了广阔的用武之地,穿军装和不穿军装的几代人,隐姓埋名,历尽艰辛,在曲折 磨砺中成熟,却也享受着一次次成功给予的无可比拟的激动和兴奋。为民族的兴 盛和老百姓扬眉吐气,做成一点有用的事。这种精神享受是无可替代的。在他们 眼里,和一番大事业密不可分的戈壁滩不仅辽阔,更美丽得令人心醉。在他们的 耳中,不仅回响着醉人的欢呼,而且鸣奏着只有内心才能感受的动人乐章 种民族振兴的弦外之音。 也许他们清苦,也许他们平凡,但崇高的事业使他们心田丰美,心胸辽阔。 辽阔源于超脱自我。辽阔是至高的享受! 选自2007年4月23日《光明日报》) 11、作者享受的“辽阔”从哪几个角度哪几个层面写的?(6分) 答 12、本文题享受辽阔,怎样理解“享受”二字?(6分) 答 13、文章第2段画线语句运用什么手法?能起到什么作用?(5分) 答 14、文章说“进步人类的胸怀,能接纳多元的文化,创造出无尺度而高价值的精 神产品,涌奏出一部部雄浑的协奏曲,不断把文明推向新的高度。”请结合当今 社会现实,谈谈你对这句话的理解和看法。(8分) 答 第II卷(表达 题共84分) 四、语言表达(24分) 15、下列词语中没有错别字的一组是(3 分) A按揭 安营扎寨 按部就班 按下葫芦浮起 B奋臂 奋笔疾书 奋世嫉俗 奋发图强争上
乏,增添了景色,形式的和内容的。”真是所见略同。这里有时空结合在一起的 多彩的存在,于有限中充满无限,和谐着激情和理性,丰富着深邃和崇高。 一阵颠簸,使思绪又回到面前的戈壁世界。正是这里,可以使人同时感受那 大自然的和人文的辽阔。这广袤无垠的戈壁荒漠,为一批批为国奋斗的人们提供 了广阔的用武之地,穿军装和不穿军装的几代人,隐姓埋名,历尽艰辛,在曲折 磨砺中成熟,却也享受着一次次成功给予的无可比拟的激动和兴奋。为民族的兴 盛和老百姓扬眉吐气,做成一点有用的事。这种精神享受是无可替代的。在他们 眼里,和一番大事业密不可分的戈壁滩不仅辽阔,更美丽得令人心醉。在他们的 耳中,不仅回响着醉人的欢呼,而且鸣奏着只有内心才能感受的动人乐章——一 种民族振兴的弦外之音。 也许他们清苦,也许他们平凡,但崇高的事业使他们心田丰美,心胸辽阔。 辽阔源于超脱自我。辽阔是至高的享受! ( 选自 2007 年 4 月 23 日《光明日报》) 11、作者享受的“辽阔”从哪几个角度哪几个层面写的?(6 分) 答: 12、本文题享受辽阔,怎样理解“享受”二字?(6 分) 答: 13、文章第 2 段画线语句运用什么手法?能起到什么作用?(5 分) 答 14、文章说“进步人类的胸怀,能接纳多元的文化,创造出无尺度而高价值的精 神产品,涌奏出一部部雄浑的协奏曲,不断把文明推向新的高度。”请结合当今 社会现实,谈谈你对这句话的理解和看法。(8 分) 答: 第 II 卷(表达 题 共 84 分) 四、语言表达(24 分) 15、下列词语中没有错别字的一组是(3 分) ( ) A 按揭 安营扎寨 按部就班 按下葫芦浮起 瓢 B 奋臂 奋笔疾书 奋世嫉俗 奋发图强争上 游
C背弃 背道兼程 背道而驰 杯水一战决雌 雄 D解渴 解甲归田 解民倒悬 解铃还须系铃 人6分 下列熟语运用正确的一项是(3 A、值得注意的是,在道德问题上我们似乎总陷入一种误区:唱高调的的受到表 扬,说实话的遭到贬损;唱高调的得到好处,说实话的受到实惠。 B、赵本山的小品《送水工》逗得观众捧腹大笑,在这笑声中人们的所有烦恼、 忧愁都付诸东流了 C、建设社会主义新农村,是我国现代化进程中重大任务。在这个推波助澜的伟 大进程中,教育事业承担着为新农村建设培养千千万万有文化、懂技术、会经营 的新型农民责任。 D、截至昨日,重庆特大旱灾造成的直接经济损失已达31.8亿元,全国人民纷 纷伸出援助之手,他却无动于衷,细大不捐。我们为他感到羞愧。 17、下列句子中没有语病的一项是(3 分) A、近年来,各类交通事故时有发生,给人民的生命与财产造成很大损失,为此, 交警部门提醒司机规范操作,最大限度的消除潜在的隐患 B、近几年,报纸、杂志和电视经常出现语言运用不规范的现象,主要原因是某 些文字工作者本身水平有限却又卖弄学问造成的 C、推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面 实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。 D、屈原的特殊身份、个性、遭遇、追求。决定了“楚辞”的政治学意义与丰富、 生动的古史价值。 18.调整下列文段中划横线句子的词语和语序,使之句式整齐一致,语序合理 (5分) 我国是一个农业大国。农民富,那么国家就富:农村稳定,则天下稳定;农业兴 百业就兴。我们应该清醒地看到,解决“三农”问题,从本质上说,就是要探索 在工业化、城镇化进程中,如何加强对“三农”的支持和保护,加快农业和农村 的发展。这是我们在现代化进程中必须解决好的重大课题。 答 19、以下是有些地方的宣传标语(括号里提示主题),用意虽好,但语气粗 鲁,态度生硬,违反了“以人为本”的执政理念,请把他们写成规范文明,创意 新颖的公益广告 要求:不改换宣传主题;每条在两句以内。(4分) (1)宁要家破,不要国亡。(计划生育)(2分)
C 背弃 背道兼程 背道而驰 杯水一战决雌 雄 D 解渴 解甲归田 解民倒悬 解铃还须系铃 人 16、下列熟语运用正确的一项是 (3 分) ( ) A、值得注意的是,在道德问题上我们似乎总陷入一种误区:唱高调的的受到表 扬,说实话的遭到贬损;唱高调的得到好处,说实话的受到实惠。 B、赵本山的小品《送水工》逗得观众捧腹大笑,在这笑声中人们的所有烦恼、 忧愁都付诸东流了。 C、建设社会主义新农村,是我国现代化进程中重大任务。在这个推波助澜的伟 大进程中,教育事业承担着为新农村建设培养千千万万有文化、懂技术、会经营 的新型农民责任。 D、截至昨日,重庆特大旱灾造成的直接经济损失 已达 31.8 亿元,全国人民纷 纷伸出援助之手,他却无动于衷,细大不捐。我们为他感到羞愧。 17、下列句子中没有语病的一项是(3 分) ( ) A、近年来,各类交通事故时有发生,给人民的生命与财产造成很大损失,为此, 交警部门提醒司机规范操作,最大限度的消除潜在的隐患 B、近几年,报纸、杂志和电视经常出现语言运用不规范的现象,主要原因是某 些文字工作者本身水平有限却又卖弄学问造成的 C、推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面 实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。 D、屈原的特殊身份、个性、遭遇、追求。决定了“楚 辞”的政治学意义与丰富、 生动的古史价值。 18.调整下列文段中划横线句子的词语和语序,使之句式整齐一致,语序合理。 (5 分) 我国是一个农业大国。农民富,那么国家就富;农村稳定,则天下稳定;农业兴, 百业就兴。我们应该清醒地看到,解决“三农”问题,从本质上说,就是要探索 在工业化、城镇化进程中,如何加强对“三农”的支持和保护,加快农业和农村 的发展。这是我们在现代化进程中必须解决好的重大课题。 答: ____________________________________________________________________ 。 19、以下是有些地方的宣传标语(括号里提示主题),用意虽好,但语气粗 鲁,态度生硬,违反了“以人为本”的执政理念,请把他们写成规范文明,创意 新颖的公益广告。 要求:不改换宣传主题;每条在两句以内。(4 分) (1)宁要家破,不要国亡。(计划生育)(2 分)
2)养女不读书,不如养头猪。(普及义务教育)(2分) 答 20、以“故乡”为开头,仿写三个句子。要求:三句都要与例句句式一致、字数 相同,所用的修辞方法相同。(6分) 故乡是轻松的夜曲,抚慰游子的心 伤 五(60分) 21、以“我想对你说句话”为标题写一篇不少于800字的文章。(60分) 注意:①立意自定 ②文体自选,诗歌除外。 ③不得抄袭,不得套作 ④不得透露个人相关信息 ⑤书写规范,正确使用标点符号。 阜阳一中第一次月考语文答案 、下列选择题每小题3分,共27分。 题号1 5 151617合计 答案A A或DAp 、7、每小题5分,共10分。[来源:学科网ZXXK] (1)译文:只有张公凭借一往无前的气概,按正大光明的古训行事,说:“被 任用就尽力去做,被舍弃就归隐藏身
答: (2)养女不读书,不如养头猪。(普及义务教育)(2 分) 答: 20、以“故乡”为开头,仿写三个句子。要求:三句都要与例句句式一致、字数 相同,所用的修辞方法相同。(6 分) 故乡是轻松的夜曲,抚慰游子的心 伤; , ; , ; , 。 五(60 分) 21、以“我想对你说句话”为标题写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 注意:①立意自定。 ②文体自选,诗歌除外。 ③不得抄袭,不得套作。 ④不得透露个人相关信息。 ⑤书写规范,正确使用标点符号。 阜阳一中第一次月考语文答案 一、下列选择题每小题 3 分,共 27 分。 题号 1 2 3 4 5 6 15 16 17 合计 答案 A C C C C A A 或 D A D 二、7、每小题 5 分,共 10 分。[来源:学科网 ZXXK] (1)译文:只有张公凭借一往无前的气概,按 正大光明的古训行事,说:“被 任用就尽力去做,被舍弃就归隐藏身