池北一中七年级语文导学案 主备人:罗婧 审核人: 时间 课题:会唱歌的火炉(2课时) 课型:阅读课袅袅(ni)饿瘪(b)柞树(zu)笃笃(d) 【学习目标】 吆喝(yo)愧疚(kui)(j)嗔怪(chen)悄然(qido) 熟悉课文,借助工具书解决生字、生词。掌握课后积累中字词的音、形、义。三、聚焦问题、合作探究 2.欧赏作品借助画而传达妙语的写法。 1.概括本文的作者为我们描绘了哪些童年生活画面? 3.体验作者的乡土情结 父亲带着我们姐弟三人,推着吱嘎作响的小车,进山拉烧柴 第一课时 大兴安岭的冬天很冷,但父亲却让我们体验到劳动的快乐和亲情的温暖 【学习流程】 2.这五彩斑斓的童年画卷的背后是怎样的生活呢? 、激情导入,明确任务 人物形象:任劳任怨的姐姐:憨厚可爱的弟弟:淳朴厚道的父亲 ◆关于作者: 3.纵观全文,进山拉柴的生活苦 84年毕业于大兴安岭师范学校,1987年入北京师范大学与鲁迅文学院联 冬季漫长、天气寒冷、工具破旧、路途遥远、找风倒木困难、抗风倒木累。 办的研究生班学习。毕业后到黑龙江省作协工作至今。中国作家协会会员:一级 作家。中国作协第六、七届全委会委员。现担任黑龙江省作家协会主席。 4我们感受到的拉烧柴的生活是怎样的? 983年开始文学创作,1990年加入中国作家协会。著有长篇小说《树下》 (1)童年生活美好的回忆,大兴安岭的林海,是她的精神家园。 《晨钟响彻黄昏》《伪满洲国》《越过云层的睛朗》《群山之巅》等:小说集《北 (2)她的文字充满激情,艰苦的童年岁月培养了作者热爱生活、积极乐观 极村童话》《白雪的墓园》《清水洗尘》《雾月牛栏》《当代作家选集从书迟 子建卷》《踏着月光的行板》:散文随笔集《伤怀之美》《我的世界下雪了》《识的人生态度,文章流露出作者对那段美好而苦涩时光的怀念和感激之情 子建随笔自选集》。另有《迟子建文集》(4卷)《迟子建作品精华》(3卷)。5.生活中的我们也会遇到痛苦和快乐,我们又将如何面对呢? 已发表作品600多万字,出版80多部单行本 作品荣获“鲁迅文学奖~冰心散文奖茅盾文学奖”等文学大奖,部分作品在 英、法、日、意等国出版,是当代中国具有广泛影响力的作家之 世间自有公道,付出总有回报” 二、目标引领,自主学习 四、成果汇报,展评释疑 五、归纳检测,学以致用 1.朗读课文 2积累下面的词语 温馨提示:
池北一中 七 年级 语文 导学案 课题：会唱歌的火炉（2 课时） 课型：阅读课 【学习目标】 1.熟悉课文，借助工具书解决生字、生词。掌握课后积累中字词的音、形、义。 2.欣赏作品借助画面传达妙语的写法。 3.体验作者的乡土情结。 第一课时 【学习流程】 一、激情导入，明确任务 ◆关于作者： 1984 年毕业于大兴安岭师范学校，1987 年入北京师范大学与鲁迅文学院联 办的研究生班学习。毕业后到黑龙江省作协工作至今。中国作家协会会员；一级 作家。中国作协第六、七届全委会委员。现担任黑龙江省作家协会主席。 1983 年开始文学创作，1990 年加入中国作家协会。著有长篇小说《树下》 《晨钟响彻黄昏》《伪满洲国》《越过云层的晴朗》《群山之巅》等；小说集《北 极村童话》《白雪的墓园》《清水洗尘》《雾月牛栏》《当代作家选集丛书·迟 子建卷》《踏着月光的行板》；散文随笔集《伤怀之美》《我的世界下雪了》《迟 子建随笔自选集》。另有《迟子建文集》（4 卷）《迟子建作品精华》（3 卷）。 已发表作品 600 多万字，出版 80 多部单行本。 作品荣获“鲁迅文学奖”“冰心散文奖”“茅盾文学奖”等文学大奖，部分作品在 英、法、日、意等国出版，是当代中国具有广泛影响力的作家之一。 二、目标引领，自主学习 1.朗读课文 2.积累下面的词语 袅袅（niǎo）饿瘪（biě）柞树（zuò）笃笃（dǔ） 吆喝（yāo）愧疚（kuì）（jiù）嗔怪（chēn）悄然（qiǎo） 三、聚焦问题、合作探究 1.概括本文的作者为我们描绘了哪些童年生活画面？ 父亲带着我们姐弟三人，推着吱嘎作响的小车，进山拉烧柴； 大兴安岭的冬天很冷，但父亲却让我们体验到劳动的快乐和亲情的温暖。 2.这五彩斑斓的童年画卷的背后是怎样的生活呢？ 人物形象：任劳任怨的姐姐；憨厚可爱的弟弟；淳朴厚道的父亲。 3.纵观全文，进山拉柴的生活苦吗？ 冬季漫长、天气寒冷、工具破旧、路途遥远、找风倒木困难、抗风倒木累。 4.我们感受到的拉烧柴的生活是怎样的？ （1）童年生活美好的回忆，大兴安岭的林海，是她的精神家园。 （2）她的文字充满激情，艰苦的童年岁月培养了作者热爱生活、积极乐观 的人生态度，文章流露出作者对那段美好而苦涩时光的怀念和感激之情。 5.生活中的我们也会遇到痛苦和快乐，我们又将如何面对呢？ “得”与“舍” “世间自有公道，付出总有回报” 四、成果汇报，展评释疑 五、归纳检测，学以致用 编号： 姓名： 班级 ： 小组： 主备人： 罗婧婧 审核人： 时间： 温馨提示：