列夫托尔斯泰
娜 塔 莎 列夫·托尔斯泰
夫托尔斯泰
列夫· 托尔斯泰
列夫托尔斯泰(1828-1910) 19世纪伟大的俄罗斯文学家,也是 作者介 世界公认的最伟大的长篇小说家之 。出生于贵族家庭,受到卢梭、 孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847 年在自己领地上作改革农奴制的尝 试 对文学拥有“狂恋式爱情”的托尔 斯泰,是俄罗斯文学史上创作时间 最长、作品数量最多、影响深远的 作家,在俄国具有无与伦比崇高的 地位。长篇巨著《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》和《复活》是 托尔斯泰文学艺术史上的三个里程 碑
作者介绍 列夫·托尔斯泰（1828—1910）， 19世纪伟大的俄罗斯文学家，也是 世界公认的最伟大的长篇小说家之 一。出生于贵族家庭，受到卢梭、 孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847 年在自己领地上作改革农奴制的尝 试。 对文学拥有“狂恋式爱情”的托尔 斯泰，是俄罗斯文学史上创作时间 最长、作品数量最多、影响深远的 作家，在俄国具有无与伦比崇高的 地位。长篇巨著《战争与和平》、 《安娜·卡列尼娜》和《复活》是 托尔斯泰文学艺术史上的三个里程 碑
两位大师 托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基堪称冤家 托尔斯素:“一个病人不可能写出健康的 小说” ·陀思妥耶夫斯基:《安娜.卡列尼娜》举 世无双,他的才华在我之上。 陀对西方现代主义文学影响巨大;托尔斯 泰影响最小
两位大师 • 托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基堪称冤家 • 托尔斯泰：“一个病人不可能写出健康的 小说” • 陀思妥耶夫斯基：《安娜．卡列尼娜》举 世无双，他的才华在我之上。 • 陀对西方现代主义文学影响巨大；托尔斯 泰影响最小
《战争与和平》简介 《战争与和平》问世至今,一直被人称为“世界上最伟 大的小说”。这部巨著以史诗般广阔与雄浑的气势, 生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和 各个生活领域:“近千个人物,无数的场景,国家和私 人生活的一切可能的领域,历史,战争,人间一切惨剧 各种情欲,人生各个阶段,婴儿降临人间的啼声到气 奄奄的老人的感情最后进发,人所能感受到的一切欢乐 和痛苦,各种可能的内心思绪,从窃取自己同伴的钱币 的小偷的感觉,到英雄主义的最崇高的冲动和领悟透彻 的沉思一一在这幅画里都应有尽有
《战争与和平》简介 • 《战争与和平》问世至今，一直被人称为“世界上最伟 大的小说” 。 这部巨著以史诗般广阔与雄浑的气势， 生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和 各个生活领域：“近千个人物，无数的场景，国家和私 人生活的一切可能的领域，历史，战争，人间一切惨剧， 各种情欲，人生各个阶段，婴儿降临人间的啼声到气息 奄奄的老人的感情最后迸发，人所能感受到的一切欢乐 和痛苦，各种可能的内心思绪，从窃取自己同伴的钱币 的小偷的感觉，到英雄主义的最崇高的冲动和领悟透彻 的沉思— —在这幅画里都应有尽有
词语积累 然cha香粉就ge进ben d花翎ig线 shou lpe 皱b从cong容法qe场祖t 悯min饶恕 raoshu擦 ()ao同(僚)lao(潦)lao草 ()1iao原惊惶 haung擦ao按 (缭)ao乱(僚)1iao擦ao 撂)倒
词语积累 宅邸dǐ 花翎líng 勋绶shòu 砰pēng 然 搽chá香粉 耽搁ge 迸bèng流 皱襞bì 从cóng容 怯qiè场 袒tǎn露 怜悯mǐn 饶恕ráoshù 撩liāo一下 茶 （寮）liáo 同（僚）liáo （潦）liǎo草 （燎）liáo原 惊惶háung 撩liáo拨 （缭）liáo乱 （镣）liào铐 撩liào （撂）倒
人物形象分析 快速阅读课文第一部分,请你用若干个词语准确表 达娜塔莎此时的心态。 热情 兴奋 快乐 能否用“焦急”来表达此时娜塔莎的心态? 通过哪些言行表现了这种心态?
人物形象分析 快速阅读课文第一部分 ，请你用若干个词语准确表 达娜塔莎此时的心态。 热情 兴奋 快乐 能否用“焦急”来表达此时娜塔莎的心态？ 通过哪些言行表现了这种心态？ 能
①“不是那样的,不是那样的,索尼娅!”娜塔莎 边说,一边转过头去,用双手抓住头发,替她梳 头的女仆来不及放手 ⑨梳妆完毕后,娜塔莎穿着从下边露出舞鞋的短裙。 披着母亲的短宽服。跑到索尼娅面前,看了她一下, 然后跑到母亲面前去了。她转动着母亲的头,用针 别了帽子,刚刚吻到了她的白发,她又跑到替她在 缩短裙子底边的女仆们面前去了。 ③“妈妈,帽子还要偏一点,”娜塔莎说。“我来替 你重新别一下,”于是她冲上前去,但是在缩短衣 边的女排你们来不及松手,衣边的一块纱被撕了下 来
①“不是那样的，不是那样的，索尼娅！”娜塔莎 一边说，一边转过头去，用双手抓住头发，替她梳 头的女仆来不及放手。 ②梳妆完毕后，娜塔莎穿着从下边露出舞鞋的短裙。 披着母亲的短宽服。跑到索尼娅面前，看了她一下， 然后跑到母亲面前去了。她转动着母亲的头，用针 别了帽子，刚刚吻到了她的白发，她又跑到替她在 缩短裙子底边的女仆们面前去了。 ③“妈妈，帽子还要偏一点，”娜塔莎说。“我来替 你重新别一下，”于是她冲上前去，但是在缩短衣 边的女排你们来不及松手，衣边的一块纱被撕了下 来
托尔斯泰在描述娜塔莎热情、兴奋、焦急等的心态时, 除了直接运用语言描写和行为描写手法之外,是否还 运用了其他表现手法? 心理描写 “她的全部精力,从早晨起就集中在一点上,就是他 们全体,她,妈妈,索尼娅,都要穿得不能再好” 读了这段小说后,看看娜塔莎是怎样一位人物 形象? 一位被兴奋、激动包围着的天真活泼的少女 形象
托尔斯泰在描述娜塔莎热情、兴奋、焦急等的心态时， 除了直接运用语言描写和行为描写手法之外，是否还 运用了其他表现手法？ 心理描写 “她的全部精力，从早晨起就集中在一点上，就是他 们全体，她，妈妈，索尼娅，都要穿得不能再好” 读了这段小说后，看看娜塔莎是怎样一位人物 形象？ 一位被兴奋、激动包围着的天真活泼的少女 形象
阅读第二部分,以“盛装的娜塔莎”为开头,用最 简洁的语言概述课文内容。 盛装的娜塔莎一开始并没有受到特别的注意,她只 能将急切、羡慕的眼光投到已经成为舞会焦点的人 身上,她非常焦急,急切盼望有位绅士前来邀请, 让自己也成为别人目光的聚焦之处。 当安德来公爵邀请她跳舞时,她一下子变得明朗、 快乐起来。微妙的少女情怀一览无遗
阅读第二部分，以“盛装的娜塔莎”为开头，用最 简洁的语言概述课文内容。 盛装的娜塔莎一开始并没有受到特别的注意，她只 能将急切、羡慕的眼光投到已经成为舞会焦点的人 身上，她非常焦急，急切盼望有位绅士前来邀请， 让自己也成为别人目光的聚焦之处。 当安德来公爵邀请她跳舞时，她一下子变得明朗、 快乐起来。微妙的少女情怀一览无遗