河北省衡水市2019届高三质检(四)语文试卷 、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成13题。〖〗 据新华社10月13日报道,江苏省消保委日前发布的酱油产品比较试验报告显示, 儿童酱油”营养品质未必都优于普通酱油,这120个酱油样品涉及48个品牌 56个生产(代理)企业,30个为进口酱油,90个为国产酱油。试验发现,29 个样品存在不符合相应国家标准的情况,5款宣称为“儿童酱油”的产品在营养 元素等指标上与普通酱油没有太大差异。该省消保委提示,目前我国没有“儿童 酱油”的相关产品标准,广大消费者在购买所谓“儿童酱油”的时候,应该多 些理性 利用现在的家庭都非常重视孩子健康的心理,商家打出“儿童专用”的旗号牟 利,早已是通行的、公开的做法:同样的商品,加上“儿童”二字就涨价,这些 年被曝光的类似情况还少吗?儿童专用漆、儿童蚊香、宝宝驱蚊液、儿童家具等, 只要加上“儿童”两个字,价格就会翻好几倍。 事实上,我国除了奶粉等少数食品制定了婴幼儿标准,其他的儿童食品和用品没 有专门的标准,商家所谓“儿童专用”基本上是忽悠消费者,往往只是对成人用 的东西进行了微小的改造,甚至只是改了包装而己。 对于这种欺诈行为,专家和消费者组织开出的药方往往是,让家长们纠正砸重金 让孩子享受髙端消费的做法,抵制社会上的消费攀比风。这确实是个办法,问题 是,只能依靠消费者自身吗? 消委会指出了“儿童专用”的虚假性问题,下一步应该是政府监管部门来解题 了。对于这种欺诈行为,监管部门应该坚决叫停、严厉惩治。既然目前很多食品、 商品都没有出台儿童专用的标准,那么商家凭什么打出这样的旗号?某种角度上 说,监管部门对“儿童专用”商品的虚假宣传采取不闻不问的态度,是这些商品 泛滥的重要原因 对没有依据的所谓“儿童商品”,首先应该根据广告法的规定,界定为虚假广告 然后再根据广告法进行处罚:“违反本法规定,发布虚假广告的,由工商行政管 理部门责令停止发布广告,责令广告主在相应范围内消除影响,处广告费用三倍 以上五倍以下的罚款……两年内有三次以上违法行为或者有其他严重情节的,处 广告费用五倍以上十倍以下的罚款,广告费用无法计算或者明显偏低的,处一百 万元以上二百万元以下的罚款,可以吊销营业执照,并由广告审查机关撤销广告 审查批准文件,一年内不受理其广告审查申请。” 消费者组织揭露“儿童专用”的虚假问题已有多年,但类似商品、商家依然招摇 过市,没有收敛,监管部门还在等什幺? (选自殷国安《“儿童专用”多为忽悠,不能只提醒消费者“自救”》,《工人 日报》2018年10月16日) 1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A从江苏省消保委发布的试验报告来看,“儿童酱油”营养品质并不优于普通酱 商家从现在家庭重视孩子健康的心理出发,打出“儿童专用”的旗号,以此牟 利 c商家对成人用品稍加改造,加上“儿童专用”的标签,基本上都是忽悠消费者
河北省衡水市 2019 届高三质检（四）语文试卷 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 l~3 题。〖〗 据新华社10月13日报道，江苏省消保委日前发布的酱油产品比较试验报告显示， “儿童酱油”营养品质未必都优于普通酱油，这 120 个酱油样品涉及 48 个品牌 56 个生产（代理）企业，30 个为进口酱油，90 个为国产酱油。试验发现，29 个样品存在不符合相应国家标准的情况，5 款宣称为“儿童酱油”的产品在营养 元素等指标上与普通酱油没有太大差异。该省消保委提示，目前我国没有“儿童 酱油”的相关产品标准，广大消费者在购买所谓“儿童酱油”的时候，应该多一 些理性。 利用现在的家庭都非常重视孩子健康的心理，商家打出“儿童专用”的旗号牟 利，早已是通行的、公开的做法：同样的商品，加上“儿童”二字就涨价，这些 年被曝光的类似情况还少吗？儿童专用漆、儿童蚊香、宝宝驱蚊液、儿童家具等， 只要加上“儿童”两个字，价格就会翻好几倍。 事实上，我国除了奶粉等少数食品制定了婴幼儿标准，其他的儿童食品和用品没 有专门的标准，商家所谓“儿童专用”基本上是忽悠消费者，往往只是对成人用 的东西进行了微小的改造，甚至只是改了包装而已。 对于这种欺诈行为，专家和消费者组织开出的药方往往是，让家长们纠正砸重金 让孩子享受高端消费的做法，抵制社会上的消费攀比风。这确实是个办法，问题 是，只能依靠消费者自身吗？ 消委会指出了“儿童专用”的虚假性问题，下一步应该是政府监管部门来解题 了。对于这种欺诈行为，监管部门应该坚决叫停、严厉惩治。既然目前很多食品、 商品都没有出台儿童专用的标准，那么商家凭什么打出这样的旗号？某种角度上 说，监管部门对“儿童专用”商品的虚假宣传采取不闻不问的态度，是这些商品 泛滥的重要原因。 对没有依据的所谓“儿童商品”，首先应该根据广告法的规定，界定为虚假广告。 然后再根据广告法进行处罚：“违反本法规定，发布虚假广告的，由工商行政管 理部门责令停止发布广告，责令广告主在相应范围内消除影响，处广告费用三倍 以上五倍以下的罚款……两年内有三次以上违法行为或者有其他严重情节的，处 广告费用五倍以上十倍以下的罚款，广告费用无法计算或者明显偏低的，处一百 万元以上二百万元以下的罚款，可以吊销营业执照，并由广告审查机关撤销广告 审查批准文件，一年内不受理其广告审查申请。” 消费者组织揭露“儿童专用”的虚假问题已有多年，但类似商品、商家依然招摇 过市，没有收敛，监管部门还在等什幺？ （选自殷国安《“儿童专用”多为忽悠，不能只提醒消费者“自救”》，《工人 日报》2018 年 10 月 l6 日） l 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A 从江苏省消保委发布的试验报告来看，“儿童酱油”营养品质并不优于普通酱 油。 B 商家从现在家庭重视孩子健康的心理出发，打出“儿童专用”的旗号，以此牟 利。 c 商家对成人用品稍加改造，加上“儿童专用”的标签，基本上都是忽悠消费者 的
D导致所谓“儿童专用”商品泛滥,其实家长消费攀比心理起到了推波助澜的作 用 2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A首段列举了大量的数字,意在表明实际上很多所谓“儿童酱油”只是欺骗消费 者 B第二段列举了其他的所谓“儿童”商品,表明实际上商家只是以此来忽悠消费 者 C作者针对商家欺骗消费者问题给开出的药方针对两个方面:一是消费者,二是 政府监管部门。 D第五段列举广告法中虚假广告的处罚,意在表明处罚所谓“儿童商品”有法可 依 3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A我周除奶粉等少数食品外对其他的儿童食品和用品没有制定专门标准,因此制 定相关标准有必要。 B广告法对所谓“儿童商品”的违法行为有很明确的规定,因此会减少这种违法 行为 c如果“儿童商品”没有依据,根据广告法的相应规定,可以把它界定为虚假广 告 D“儿童专用”的虚假问题已有多年,但是商家好像并没有收敛,说明监管部门 监管不到位。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成46题。 山 张世勤 莽莽苍苍,四面青山。孤独的牛车,远远望去像一个小黑点,在大山深处移动。 父亲刚逝,他的心情低沉而忧郁。今天天气放晴,他该出山,但他只能一个人驾 着牛车出山了。 他和父亲在这深山里已经二十多年,习惯了每天植树、护林、砍柴、卖柴这一套 步调,从未感觉到日子有丝毫的单调,现在,父亲不在了,从今天开始他得习惯 个人出山。 山路崎岖,又是一个转弯,转过弯去就是一个长长的缓坡,然后再转弯。这条山 路他早巳烂熟于心,每到一处转弯,他都要提醒父亲:爹,转弯了,可他再也听 不见父亲的回答,父亲的确是不在了! 不知什幺时候,车竟然停下了,停在了一个转弯处。这种情况从前还未有过,他 说,咱们赶路吧,牛却仍然来动,他抚着牛,竟看到牛眼里闪着迷惘。这头牛, 当年是父亲接生的,难道它还记着父亲对它的好?他也再次想起父亲,叹口气, 自言自语地说,唉,爹,转弯了 没想到,这一说,牛迈开步子,熟练地转过弯去。他终于明白,牛跟他一样,都 习惯了父亲坐在车上,习惯了每到转弯处的提醒,现在到了转弯处,他不说话, 牛就有些慌,不知该怎么办。也许,他和牛都需要一个转弯的过程。明白过来之 后,接下来的路就顺畅得多了。到转弯处,他还是像往常一样,给父亲说一声 爹,转弯了。这幺喊,又像是喊牛。望着老成持重的牛,他突然觉得把它看作父 辈,似乎也没什幺错。父亲和牛的秉性是一样的
D 导致所谓“儿童专用”商品泛滥，其实家长消费攀比心理起到了推波助澜的作 用。 2 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A 首段列举了大量的数字，意在表明实际上很多所谓“儿童酱油”只是欺骗消费 者。 B 第二段列举了其他的所谓“儿童”商品，表明实际上商家只是以此来忽悠消费 者。 C 作者针对商家欺骗消费者问题给开出的药方针对两个方面：一是消费者，二是 政府监管部门。 D 第五段列举广告法中虚假广告的处罚，意在表明处罚所谓“儿童商品”有法可 依。 3 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） A 我周除奶粉等少数食品外对其他的儿童食品和用品没有制定专门标准，因此制 定相关标准有必要。 B 广告法对所谓“儿童商品”的违法行为有很明确的规定，因此会减少这种违法 行为。 c 如果“儿童商品”没有依据，根据广告法的相应规定，可以把它界定为虚假广 告。 D“儿童专用”的虚假问题已有多年，但是商家好像并没有收敛，说明监管部门 监管不到位。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 4~6 题。 远 山 张世勤 莽莽苍苍，四面青山。孤独的牛车，远远望去像一个小黑点，在大山深处移动。 父亲刚逝，他的心情低沉而忧郁。今天天气放晴，他该出山，但他只能一个人驾 着牛车出山了。 他和父亲在这深山里已经二十多年，习惯了每天植树、护林、砍柴、卖柴这一套 步调，从未感觉到日子有丝毫的单调，现在，父亲不在了，从今天开始他得习惯 一个人出山。 山路崎岖，又是一个转弯，转过弯去就是一个长长的缓坡，然后再转弯。这条山 路他早巳烂熟于心，每到一处转弯，他都要提醒父亲：爹，转弯了，可他再也听 不见父亲的回答，父亲的确是不在了！ 不知什幺时候，车竟然停下了，停在了一个转弯处。这种情况从前还未有过，他 说，咱们赶路吧，牛却仍然来动，他抚着牛，竟看到牛眼里闪着迷惘。这头牛， 当年是父亲接生的，难道它还记着父亲对它的好？他也再次想起父亲，叹口气， 自言自语地说，唉，爹，转弯了。 没想到，这一说，牛迈开步子，熟练地转过弯去。他终于明白，牛跟他一样，都 习惯了父亲坐在车上，习惯了每到转弯处的提醒，现在到了转弯处，他不说话， 牛就有些慌，不知该怎么办。也许，他和牛都需要一个转弯的过程。明白过来之 后，接下来的路就顺畅得多了。到转弯处，他还是像往常一样，给父亲说一声： 爹，转弯了。这幺喊，又像是喊牛。望着老成持重的牛，他突然觉得把它看作父 辈，似乎也没什幺错。父亲和牛的秉性是一样的
过了些日子,他再次从山外回来的时候,牛车上不再那么空荡荡的了,而是坐着 个年轻的女人.年轻的女人穿着红红的上衣,充满着对大山的新奇一过去,出 山进山,远远看去都是一个小黑点,而现在却是一抹鲜红。这抹红,在青山绿水 之间,想掩映都掩映不住 年轻的女人是他在山外认识的,每次木柴装车后,他都要带上一种小山果,红红 的,是他打柴时顺手摘下的,不为卖钱,只供人品尝一半品半尝之间,木柴也就 卖出去了。后来年轻的女人就来了,问他,卖的?他说,不是,随便让人吃的。 真的?真的。第二天,他刚摆下摊,一小堆红山果红红地映着。年轻女人又来了, 她说,你怎么不卖呢?他说,山里有的是,不值钱 第三次来的时候,年轻的女人问,你叫什幺?他说,叫青树。住在山里?是的 你不觉得枯燥吗?不枯燥,山里有山鸡、野兔,山树上有樱桃、山楂……·什么都 有。年轻的女人说,你怎幺不问我叫什幺?他便问,你叫什么?年轻的女人说, 我叫红苗。 此后,每次红苗都很准时地来到青树的摊前,一边与青树拉呱,一边吃着红山果。 青树觉得卖柴原来挺有意思,怎么过去就没觉得呢! 红苗决计要跟着青树进山了。红苗坐在牛车上向大山深处走去。新鲜的空气襄挟 着她,蓝天白云笼罩着她,她觉得天地一下子宽广了。她对青树说,我想告诉我 爹。青树说,怎幺告诉,他听不见。红苗说,我喊。绵延的群山让红苗柔软的心 情无限地舒展。她两手打个弧放在嘴边:爹,我转弯了。 牛听了红苗的话,先是一愣,然后就要转弯,青树忙抚着牛头,轻声说:不是喊 你,是喊她爹的。牛似乎明白了青树的意思,不好意思地吧嗒了几下眼皮 第二天,青树要去打柴,红苗说今天不打柴了。今后也不打柴了。青树不解,红 苗说我们可以种茱、卖山果,山果是山树自己结的,摘下来,是顺手的事,怎么 可以拿去卖呢?红苗说树不也是自己长的吗?山果咱们也可以自己种啊。 青树第一次驾着空空的牛车出山了,一路上,他不断地跟牛说转弯了,也像是跟 自己说。 在这大山深处,青树知道,转一个弯,就能看到一片不一样的树,开一壁不一样 的花。是不是过日子的路也要这样走,要不断地转个弯才好呢? 年后,青树栽培种植的各色山果和蔬菜都成了小镇上的抢手货。红苗像做窝的 小鸟一样勤快,开发出的品种有二三十个之多。青树出山的牛车上,不再只是 些硬邦邦的木柴,而是瓜果梨枣,色彩缤纷。.打这,去一趟山外,青树就会装 回一袋子钱,这天青树从山外回来,丰盛的菜肴让他想到了爹留下来的酒葫芦。 喝了酒的青树抓着红苗的手,对着群山,高声大喊:爹。房前的老牛便“哞” 声。青树喊:爹,我转弯了。房前的老牛便“哞”一声。 4下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(3分) A小说开头“孤独的牛车”像“一个小黑点”,后文红苗的上衣是“一抹鲜 ,二者形成对比,暗示了青树以前因循守旧及现在心境和生活的转变 B文章中“牛”的作用非常大,它是青树沟通交流的对象;牛拉的车成为青树走 出大山的工具;牛还具有象征意义,象征着青树的父亲或父辈 c文中的红苗很有生意头脑,让青树栽培种植山果和蔬菜,用来做生意,并且大 方,有主见,主动与青树交往,看重青树的朴实,决定嫁给他 D文章以“远山”为题很好,故事就是在远山这样一个环境中展开的;并且山里 生活的纯净自然,孕育了人的品性,文章题目含蓄而富有诗意。 5文中的青树是一个什么样的人?请结合文章进行简要概括分析。(6分
过了些日子，他再次从山外回来的时候，牛车上不再那么空荡荡的了，而是坐着 一个年轻的女人．年轻的女人穿着红红的上衣，充满着对大山的新奇一过去，出 山进山，远远看去都是一个小黑点，而现在却是一抹鲜红。这抹红，在青山绿水 之间，想掩映都掩映不住。 年轻的女人是他在山外认识的，每次木柴装车后，他都要带上一种小山果，红红 的，是他打柴时顺手摘下的，不为卖钱，只供人品尝一半品半尝之间，木柴也就 卖出去了。后来年轻的女人就来了，问他，卖的？他说，不是，随便让人吃的。 真的？真的。第二天，他刚摆下摊，一小堆红山果红红地映着。年轻女人又来了， 她说，你怎么不卖呢？他说，山里有的是，不值钱。 第三次来的时候，年轻的女人问，你叫什幺？他说，叫青树。住在山里？是的。 你不觉得枯燥吗？不枯燥，山里有山鸡、野兔，山树上有樱桃、山楂……什么都 有。年轻的女人说，你怎幺不问我叫什幺？他便问，你叫什么？年轻的女人说， 我叫红苗。 此后，每次红苗都很准时地来到青树的摊前，一边与青树拉呱，一边吃着红山果。 青树觉得卖柴原来挺有意思，怎么过去就没觉得呢！ 红苗决计要跟着青树进山了。红苗坐在牛车上向大山深处走去。新鲜的空气襄挟 着她，蓝天白云笼罩着她，她觉得天地一下子宽广了。她对青树说，我想告诉我 爹。青树说，怎幺告诉，他听不见。红苗说，我喊。绵延的群山让红苗柔软的心 情无限地舒展。她两手打个弧放在嘴边：爹，我转弯了。 牛听了红苗的话，先是一愣，然后就要转弯，青树忙抚着牛头，轻声说：不是喊 你，是喊她爹的。牛似乎明白了青树的意思，不好意思地吧嗒了几下眼皮。 第二天，青树要去打柴，红苗说今天不打柴了。今后也不打柴了。青树不解，红 苗说我们可以种茱、卖山果，山果是山树自己结的，摘下来，是顺手的事，怎么 可以拿去卖呢？红苗说树不也是自己长的吗？山果咱们也可以自己种啊。 青树第一次驾着空空的牛车出山了，一路上，他不断地跟牛说转弯了，也像是跟 自己说。 在这大山深处，青树知道，转一个弯，就能看到一片不一样的树，开一壁不一样 的花。是不是过日子的路也要这样走，要不断地转个弯才好呢？ 一年后，青树栽培种植的各色山果和蔬菜都成了小镇上的抢手货。红苗像做窝的 小鸟一样勤快，开发出的品种有二三十个之多。青树出山的牛车上，不再只是一 些硬邦邦的木柴，而是瓜果梨枣，色彩缤纷。．打这，去一趟山外，青树就会装 回一袋子钱，这天青树从山外回来，丰盛的菜肴让他想到了爹留下来的酒葫芦。 喝了酒的青树抓着红苗的手，对着群山，高声大喊：爹。房前的老牛便“哞”一 声。青树喊：爹，我转弯了。房前的老牛便“哞”一声。 4 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（3 分） A 小说开头“孤独的牛车”像“一个小黑点”，后文红苗的上衣是“一抹鲜 红”，二者形成对比，暗示了青树以前因循守旧及现在心境和生活的转变。 B 文章中“牛”的作用非常大，它是青树沟通交流的对象；牛拉的车成为青树走 出大山的工具；牛还具有象征意义，象征着青树的父亲或父辈。 c 文中的红苗很有生意头脑，让青树栽培种植山果和蔬菜，用来做生意，并且大 方，有主见，主动与青树交往，看重青树的朴实，决定嫁给他。 D 文章以“远山”为题很好，故事就是在远山这样一个环境中展开的；并且山里 生活的纯净自然，孕育了人的品性，文章题目含蓄而富有诗意。 5 文中的青树是一个什么样的人？请结合文章进行简要概括分析。（6 分）
6文章多次提到“转弯”,在文中“转弯”有什么样的内涵呢?请结合文本进行 分析。(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成79题。 材料 根据教育部统计数据:2017年我国教育经费总投入为42557亿元,比上年增长9 43%。其中,国家财政性教育经费为34204亿元,规模同比增长8.94%.2017年 我国学前教育经费总投入为3255亿元,比上年增长16.11% 2017年我国幼儿园总数为2550万所,2017年我国学前教育入园儿童数为1937 95万人,在园儿童总数为460014万人,毕业生总数为1652.67万人,幼儿园 教职工41929万人,其中专任教师24321万人,2017年我国幼儿教育毛入园 率达到79.6%,比上年提高2.2个百分点。 2017年我国各级各类教育经费投入情况 其他教育 2198 高中段教育 17 义务教育 10000 0000 250 □教育经费支出:亿元 (资料来源:教育部、智研咨询整理) 2007-2017年我国学前教育经费走势图 2500 2000 2007年2008年2009 2011年2012年3013年2014年2015年2016年3017年 口学前教育经费投入:亿元 (资料来源:教育部智研咨询整理) (摘自“中国产业信息网” 材料 2015年11月教育邵发布的《学前教育专题评估报告》显示,2014年专科以上学 历教师占比为66%,农村地区不到50%;有幼教资格证的教师占比为61%,持非
6 文章多次提到“转弯”，在文中“转弯”有什么样的内涵呢？请结合文本进行 分析。（6 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，l2 分） 阅读下面的文字，完成 7~9 题。 材料一 根据教育部统计数据：2017 年我国教育经费总投入为 42557 亿元，比上年增长 9 43%。其中，国家财政性教育经费为 34204 亿元，规模同比增长 8.94%．2017 年 我国学前教育经费总投入为 3255 亿元，比上年增长 16. 11%。 2017 年我国幼儿园总数为 25 50 万所，2017 年我国学前教育入园儿童数为 1937 95 万人，在园儿童总数为 4600 14 万人，毕业生总数为 1652. 67 万人，幼儿园 教职工 419 29 万人，其中专任教师 243 21 万人，2017 年我国幼儿教育毛入园 率达到 79.6%，比上年提高 2.2 个百分点。 （摘自“中国产业信息网”） 材料二 2015 年 11 月教育邵发布的《学前教育专题评估报告》显示，2014 年专科以上学 历教师占比为 66%，农村地区不到 50%；有幼教资格证的教师占比为 61%，持非
助教教师资格证的占比17%,无证教师占比为22%,农村地区无证教师比例高达 44% 数据显示,2016年全国幼儿圆教职工总数为3818万,幼儿园园长、专任教师 学历、专业技术职业者有2498万.硕士学历占027%,本科学历占20.91%, 专科学历占56.4%,高中学历占20.56%,高中以下学历占1.89% 在我国大部分地区,对师资力量的要求至少是专科毕业和拿到教师资格证,但实 际上很多幼教机构并没有达到,“民办幼儿园绝对这不到” 所以需要打造幼儿教师专业成长的一站式平台,能够让幼师在短时间内掌握岗位 技能,同时能够终身提供学习成长的机会,这是快速填补幼教师资队伍缺口的有 效解决方案之 (摘编自“中商情报网” 材料三 全国政协委员、教育部原副部长刘利民在全国政协十三届一次会议第三场记者会 上表示,要千方百计增加或者扩展学前教育资源供给,大力发展公办圆,积极扶 持民办普惠幼儿园? 刘利民指出,目前学前教育既面临规模发展学前教育三年普及率从509%提升到 了79.6%,模已经很大 又面临质量提高的问题。2009年以来,我国目前我国有24万所幼儿园,幼儿4400 万,规不过,在刘利民看来,尽管我国的学前教育取得了较快的发展,但仍存在 公办园少、民办国多、无证园乱的问题。未来应该在扩资源、增普惠、强监管 提质量方面下功夫。 刘利民建议,首先,要千方百计增加或者拓展学前教育的资源供给,重点放在大 力发展公办园,积极扶持民办普惠幼儿园。政府要制定普惠园的标准,用财政性 资金购买服务或者进行奖补来扶持。第二,增加学前教育投入。除了中央财政投 入外,各地政府也要推动出台学前教育相关政策,如生均拨款标准,制定学前教 育成本合理分担机制,确定收费标准。通过多元化的投入,使得学前教育资源不 断扩大。第三,加强教师队伍建设,要把好学前教育教师入门关,把有爱心、懂 教育的教师吸引进来,同时关心他们的待遇,加强对学前教育教师的师德和法制 方面的培养。第四,加快立法进程,用立法方式明确各级政府所履行的责任,如 规划、布局、投入、师资配备等。第五,加强对幼儿园的监管。除了人防、物防、 技防外,家长积极参与幼儿园管理乜很重要,如组成家长委员会,参加幼儿国事 务的决策等,让家长明白和放心。 (摘自《经济参考报》2018年3月14日) 7下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A2017年我周教育经费总投入、国家财政性教育经费、学前教育经费总投人比 上年均有增长,其中学前教育经费总投人增长最多。 B从材料一2017年我国各级各类教育经费投入情况图表看,相比义务教育、高 中阶段教育与髙等教育,学前教育投入经费仍较低 C.从材料二教育部《学前教育专题评估报告》显示的信息看,从事学前教育的教 师学历相对偏低,且无证教师占比很高,达到44%。 D材料三中刘利民肯定了学前教育已经取得的成绩,也对存在的一系列问题进行 了概括,并为未来学前教育的发展指明了方向 8下列对材料中刘利民所提建议的理解,不正确的一项是(3分)
助教教师资格证的占比 17%，无证教师占比为 22%，农村地区无证教师比例高达 44%。 数据显示，2016 年全国幼儿圆教职工总数为 381 8 万，幼儿园园长、专任教师 学历、专业技术职业者有 249 8 万．硕士学历占 0 27%，本科学历占 20. 91%， 专科学历占 56.4%，高中学历占 20.56%，高中以下学历占 l.89%。 在我国大部分地区，对师资力量的要求至少是专科毕业和拿到教师资格证，但实 际上很多幼教机构并没有达到，“民办幼儿园绝对这不到”。 所以需要打造幼儿教师专业成长的一站式平台，能够让幼师在短时间内掌握岗位 技能，同时能够终身提供学习成长的机会，这是快速填补幼教师资队伍缺口的有 效解决方案之一。 （摘编自“中商情报网”） 材料三 全国政协委员、教育部原副部长刘利民在全国政协十三届一次会议第三场记者会 上表示，要千方百计增加或者扩展学前教育资源供给，大力发展公办圆，积极扶 持民办普惠幼儿园？ 刘利民指出，目前学前教育既面临规模发展学前教育三年普及率从 50 9%提升到 了 79.6%，模已经很大。 又面临质量提高的问题。2009 年以来，我国目前我国有 24 万所幼儿园，幼儿 4400 万，规不过，在刘利民看来，尽管我国的学前教育取得了较快的发展，但仍存在 公办园少、民办国多、无证园乱的问题。未来应该在扩资源、增普惠、强监管、 提质量方面下功夫。 刘利民建议，首先，要千方百计增加或者拓展学前教育的资源供给，重点放在大 力发展公办园，积极扶持民办普惠幼儿园。政府要制定普惠园的标准，用财政性 资金购买服务或者进行奖补来扶持。第二，增加学前教育投入。除了中央财政投 入外，各地政府也要推动出台学前教育相关政策，如生均拨款标准，制定学前教 育成本合理分担机制，确定收费标准。通过多元化的投入，使得学前教育资源不 断扩大。第三，加强教师队伍建设，要把好学前教育教师入门关，把有爱心、懂 教育的教师吸引进来，同时关心他们的待遇，加强对学前教育教师的师德和法制 方面的培养。第四，加快立法进程，用立法方式明确各级政府所履行的责任，如 规划、布局、投入、师资配备等。第五，加强对幼儿园的监管。除了人防、物防、 技防外，家长积极参与幼儿园管理乜很重要，如组成家长委员会，参加幼儿国事 务的决策等，让家长明白和放心。 （摘自《经济参考报》 2018 年 3 月 14 日） 7 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分） A 2017 年我周教育经费总投入、国家财政性教育经费、学前教育经费总投人比 上年均有增长，其中学前教育经费总投人增长最多。 B 从材料一 2017 年我国各级各类教育经费投入情况图表看，相比义务教育、高 中阶段教育与高等教育，学前教育投入经费仍较低。 C.从材料二教育部《学前教育专题评估报告》显示的信息看，从事学前教育的教 师学历相对偏低，且无证教师占比很高，达到 44%。 D 材料三中刘利民肯定了学前教育已经取得的成绩，也对存在的一系列问题进行 了概括，并为未来学前教育的发展指明了方向。 8 下列对材料中刘利民所提建议的理解，不正确的一项是（3 分）
A学前教育的资源供给仍然不足,要千方百计增加或者拓展,用财政性资金购买 服务或者以奖补的方式扶持民办普惠幼儿同可解决这一问题。 B发展学前教育,中央和各地政府都应该积极行动起来,既要增加学前教育多元 化投入,扩大学前教育资源,还要推动出台学前教育相关政策 C.发展学前教育,教师队伍建设是关键一环,要把有爱心、懂教育的教师吸引进 来,要关心学前教育教师待遇,加强其师德和法制方面的培养 D发展学前教育,要从立法方面进一步完善,对各级政府的责任予以明确的规定, 还要加强对幼儿园的监管,让家长积极参与幼儿园的管理 9学前教育的现状怎样?如何办好学前教育?请结合相关材料内容进行简要概 括。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。 王鼎字鼎臣,以进士第,累迁太常博士。时天子患吏治多弛,监司不举职,而范 仲淹等方执政,择诸路使者令按举不法,以鼎提点江东刑狱。与转运使杨紘、判 官王绰竞擿发吏,至微隐罪无所贷。于是所部官吏怨之,目为“三虎”。仁宗闻 之,不说,后傅惟几奉使江东,戒以毋效“三虎”为也。仲淹等罢,鼎与紘、绰 皆为人所言,时鼎提点两浙刑狱,降知深州。 明年,河北大饥,人相食,鼎经营赈救,颇尽力。徒建州,其俗生子多不举,鼎 为条教禁止。时盗贩茶盐者众,一切杖遣之,监司教以为言,鼎弗为变。徒提点 河北刑狱,治奸赃益急,所劾举,不避贵势。召为开封府判官,改盐铁判官,累 迁司封员外郎、淮南两浙荆湖制置发运副使。内侍杨永德奏请沿汴置铺挽漕舟, 岁可省卒六万,鼎议以为不可。永德横猾,执政重违其奏,乃令三司判官一员将 妄有所改,以误国计。”于是永德言不:“陛下幸察用臣,不宜过听小人, 永德就鼎议,发八难,永德不能复。鼎因疏言 居二年,遂以为使。前使者多渔市南物,因奏计京师,持遗权责,鼎一无所市, 独悉意精吏事,事无大小,必出于己。凡调发纲吏,度漕路远近,定先后为成法, 于是劳逸均,吏不能为重轻。 官舟禁私载,舟兵无以自给,则尽盗官米为奸。有能居贩自赡者,市人持以法, 不肯偿所逋,鼎为移州县督偿之,舟人有以自给,不为奸,而所运米未尝不足也。 鼎性廉不欺,尝任其子,族人欲增年以图连仕,鼎不可。父死,分诸子以财,鼎 悉推与其弟。 尝知临邛县,转运使选摄新繁,新繁多职田,斗粟不以自入。奉使契丹,得千缣, 散之族人,一日尽。所至不扰唯市饮食日用物増直以偿事继母孝教育孤侄甚至自 奉养俭约当官明敏强直不可挠所荐十多知名有终身不识者。 (选自《宋史.列传第五十九》,有删改) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A所至不扰/唯市饮食/日用物增直以偿/事继母孝/教育孤侄/甚至自奉养 俭约/当官明敏/强直不可挠/所荐十多知名/有终身不识者 B所至不扰/唯市饮食/日用物增直以偿/事继母孝/教育孤侄甚至/自奉养 偷约/当官明敏强直/不可挠/所荐十多知名/有终身不识者 c所至不扰/唯市饮食开用物/增直以偿/事继母孝/教育孤侄甚至/自奉养 俭约/当官明敏/强直不可挠/所荐十多知名/有终身不识者
A 学前教育的资源供给仍然不足，要千方百计增加或者拓展，用财政性资金购买 服务或者以奖补的方式扶持民办普惠幼儿同可解决这一问题。 B 发展学前教育，中央和各地政府都应该积极行动起来，既要增加学前教育多元 化投入，扩大学前教育资源，还要推动出台学前教育相关政策。 C.发展学前教育，教师队伍建设是关键一环，要把有爱心、懂教育的教师吸引进 来，要关心学前教育教师待遇，加强其师德和法制方面的培养。 D 发展学前教育，要从立法方面进一步完善，对各级政府的责任予以明确的规定， 还要加强对幼儿园的监管，让家长积极参与幼儿园的管理。 9 学前教育的现状怎样？如何办好学前教育？请结合相关材料内容进行简要概 括。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，l9 分） 阅读下面的文言文，完成 10~ 13 题。 王鼎字鼎臣，以进士第，累迁太常博士。时天子患吏治多弛，监司不举职，而范 仲淹等方执政，择诸路使者令按举不法，以鼎提点江东刑狱。与转运使杨紘、判 官王绰竞擿发吏，至微隐罪无所贷。于是所部官吏怨之，目为“三虎”。仁宗闻 之，不说，后傅惟几奉使江东，戒以毋效“三虎”为也。仲淹等罢，鼎与紘、绰 皆为人所言，时鼎提点两浙刑狱，降知深州。 明年，河北大饥，人相食，鼎经营赈救，颇尽力。徒建州，其俗生子多不举，鼎 为条教禁止。时盗贩茶盐者众，一切杖遣之，监司数以为言，鼎弗为变。徒提点 河北刑狱，治奸赃益急，所劾举，不避贵势。召为开封府判官，改盐铁判官，累 迁司封员外郎、淮南两浙荆湖制置发运副使。内侍杨永德奏请沿汴置铺挽漕舟， 岁可省卒六万，鼎议以为不可。永德横猾，执政重违其奏，乃令三司判官一员将 永德就鼎议，发八难，永德不能复。鼎因疏言：“陛下幸察用臣，不宜过听小人， 妄有所改，以误国计。”于是永德言不用。 居二年，遂以为使。前使者多渔市南物，因奏计京师，持遗权责，鼎一无所市， 独悉意精吏事，事无大小，必出于己。凡调发纲吏，度漕路远近，定先后为成法， 于是劳逸均，吏不能为重轻。 官舟禁私载，舟兵无以自给，则尽盗官米为奸。有能居贩自赡者，市人持以法， 不肯偿所逋，鼎为移州县督偿之，舟人有以自给，不为奸，而所运米未尝不足也。 鼎性廉不欺，尝任其子，族人欲增年以图连仕，鼎不可。父死，分诸子以财，鼎 悉推与其弟。 尝知临邛县，转运使选摄新繁，新繁多职田，斗粟不以自入。奉使契丹，得千缣， 散之族人，一日尽。所至不扰唯市饮食日用物增直以偿事继母孝教育孤侄甚至自 奉养俭约当官明敏强直不可挠所荐士多知名有终身不识者。 （选自《宋史．列传第五十九》，有删改） 10 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A 所至不扰／唯市饮食／日用物增直以偿／事继母孝／教育孤侄／甚至自奉养 俭约/当官明敏／强直不可挠／所荐十多知名／有终身不识者 B 所至不扰／唯市饮食／日用物增直以偿／事继母孝／教育孤侄甚至／自奉养 偷约／当官明敏强直／不可挠／所荐十多知名／有终身不识者 c 所至不扰／唯市饮食开用物／增直以偿／事继母孝／教育孤侄甚至／自奉养 俭约/当官明敏／强直不可挠／所荐十多知名／有终身不识者
D所至不扰/唯市饮食日用物/增直以偿/事继母孝/教育孤侄/甚至自奉养 偷约/当官明敏强直/不可挠/所荐十多/知名有终身不识者 l1下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A进十第,科举时代考选进十,录取时按成绩排列的等第。 B太常博十,太常寺的属官,其职相当于后世的国子博十二 c京师,一般指帝王的都城,还可以指天子的军队等,文中指前者。 D契丹,中国占代的游牧民族,发源中国东北地区,后建市了金 12下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A王鼎检举不法,刚正不阿。王鼎与转运使杨紘、判官王绰竞相揭发贪官污吏, 甚至微细隐藏的罪行也不宽恕,因此招下属官吏怨恨,但皇帝对他很赏识。 B王鼎救济灾民,教育州民。河北地区发生大灾荒,人吃人,王鼎想方设法救济 灾民。调为建州知州,那里的风俗是生了孩子多不抚养,王鼎就制定条例教育州 民 c王鼎长于辩论,制服恶官,杨永德横暴狡猾,宰相难于违背他的奏请,就让三 司判官中的一个人带杨永德来和王鼎辩论,于是王鼎连发八问,杨永德回答不出 来 D王鼎为官清廉,不谋私利。他担任临邛县知县时,在新繁办公,新繁有很多官 田,但他一斗粟也不拿回家。他奉命出使契丹,得到一千匹缣,就把他分给了族 人 13把文中面横线的句子翻译成现代汉语.(10分) (1)时盗贩茶盐者众,一切杖遣之,监司数以为言,鼎弗为变。(5分) (2)鼎一无所市,独悉意精吏事,事无大小,必出于己.(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成1415题 沧浪亭怀贯之 苏舜钦 沧浪独步亦无惊,聊上危台四望中。 秋色入林红黯淡,日光穿竹翠玲珑。 酒徒飘落风前燕,诗社凋零霜后桐。 君又暂来还径往,醉吟谁复伴衰翁。 【注】①贯之:诗人的朋友。②惊c6ng:快乐。 14下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A首联写诗人独步无聊,危台四望,寻找贯之的踪迹,隐含了诗题中的“怀”字。 B颔联乐景衬衷情,「司时运用比喻,不说霜林一红,而说秋色人林,画面有动 感 c“醉吟”一句直抒胸臆,直言友人贯之离去后诗人诗酒无伴,知音难觅的孤寂 D诗中友人虽未出面,而处处让人感到他的存在,时时牵绕着诗人的感情和思绪 15诗歌的颈联运用了什么样的修辞下法对表达情感起了什么作用’(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在龚自珍《己亥杂诗》中,诗人以落花为喻,形象地表达了自己虽然辞官, 但仍会关心国家前途命运的深意的句子 是
D 所至不扰／唯市饮食日用物／增直以偿／事继母孝／教育孤侄／甚至自奉养 偷约／当官明敏强直／不可挠／所荐十多／知名有终身不识者 11 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A 进十第，科举时代考选进十，录取时按成绩排列的等第。 B 太常博十，太常寺的属官，其职相当于后世的国子博十二。 c 京师，一般指帝王的都城，还可以指天子的军队等，文中指前者。 D 契丹，中国占代的游牧民族，发源中国东北地区，后建市了金。 12 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A 王鼎检举不法，刚正不阿。王鼎与转运使杨紘、判官王绰竞相揭发贪官污吏， 甚至微细隐藏的罪行也不宽恕，因此招下属官吏怨恨，但皇帝对他很赏识。 B 王鼎救济灾民，教育州民。河北地区发生大灾荒，人吃人，王鼎想方设法救济 灾民。调为建州知州，那里的风俗是生了孩子多不抚养，王鼎就制定条例教育州 民。 c 王鼎长于辩论，制服恶官，杨永德横暴狡猾，宰相难于违背他的奏请，就让三 司判官中的一个人带杨永德来和王鼎辩论，于是王鼎连发八问，杨永德回答不出 来。 D 王鼎为官清廉，不谋私利。他担任临邛县知县时，在新繁办公，新繁有很多官 田，但他一斗粟也不拿回家。他奉命出使契丹，得到一千匹缣，就把他分给了族 人。 13 把文中面横线的句子翻译成现代汉语．（10 分） (l)时盗贩茶盐者众，一切杖遣之，监司数以为言，鼎弗为变。（5 分） (2)鼎一无所市，独悉意精吏事，事无大小，必出于己．（5 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成 14~ 15 题。 沧浪亭怀贯之 苏舜钦 沧浪独步亦无惊，聊上危台四望中。 秋色入林红黯淡，日光穿竹翠玲珑。 酒徒飘落风前燕，诗社凋零霜后桐。 君又暂来还径往，醉吟谁复伴衰翁。 【注】①贯之：诗人的朋友。②惊 c6ng:快乐。 14 下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A 首联写诗人独步无聊，危台四望，寻找贯之的踪迹，隐含了诗题中的“怀”字。 B 颔联乐景衬衷情，『司时运用比喻，不说霜林一红，而说秋色人林，画面有动 感。 c“醉吟”一句直抒胸臆，直言友人贯之离去后诗人诗酒无伴，知音难觅的孤寂。 D 诗中友人虽未出面，而处处让人感到他的存在，时时牵绕着诗人的感情和思绪。 15 诗歌的颈联运用了什么样的修辞下法'对表达情感起了什么作用’（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 l 小题，6 分） 16 补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） (1)在龚自珍《己亥杂诗》中，诗人以落花为喻，形象地表达了自己虽然辞官， 但仍会关心国家前途命运的深意的句子 是： ，
(②)苏轼《赤壁赋》中写客人吹洞箫应和主人的动听歌声时,生动描绘出箫声的 呜咽幽怨,并以 表 现出余音的悠长 (3)白居易《琵琶行》一诗的开头,点明诗人秋夜送别友人这一事件,并渲染m 悲凉气氛的诗句 是 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成1719题。 从2014年开始,全国多地学校发生“毒跑道”事件,塑胶跑道材质散发有毒气 味,造成部分学生出现流鼻血、过敏、头晕、恶心等症状。而塑胶跑道旧国标总 体标准过低,只对7项有害物质(其中4项为重金属)作了限量规定,而且仅是 推荐性标准,缺乏强制性要求。 提供跑道建设材质、铺设跑道的厂家或承建商,出于抢占市场或増加盈利为目的, 势必尽可能低的标准和成本完成任务。此前“毒跑道”之所以未能引起足够重 视,相关标准过于宽松显然起到了极大负面作用。低标准俨然成了厂家、承建商、 质检部门、学校管理层及其上级部门推卸责任的挡箭牌一事后追责,也仅仅是将 那些 侵犯标准、以次充好的责任 人 ,起到的震慑作用仍然有限。在相 关国家标准的设置上,显然不能抱有商家主动严格要求自我的侥幸。因此,推行 一套对有毒有害物质监控标准更为严格,且用强制性标准替代推荐性标准的新国 标 同时也需意识到,“毒跑道”事件的形成包含多方面的因素。跑道材质标准太过 宽松,( )。这说明除了跑道本身外,相关的监管责任机制也存在问题.未 能实现 。显然,从跑道招标审核及采购,到工程 建设,再到事后使用,每一道流程背后都要介入更为严格的把关。 17文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A提供跑道建设材质、铺设跑道的厂家或承建商,出于抢占市场或增加盈利的目 的,势必尽可能低的标准和成本完成任务 B提供跑道建设材质、铺设跑道的厂家或承建商,出于抢占市场或增加盈利为目 的,势必以尽可能低的标准和成本完成任务。 C提供跑道建设材质、铺设跑道的厂家或承建商尽可能低的标准和成本完成任 务 D提供跑道建设材质、铺设跑道的厂家或承建商尽可能低的标准和成本完成任 务 出于抢占市场或增加盈利的目的,势必以出于抢占市场或增加盈利的目的,势必 在 18依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A明目张胆严惩不贷箭在弦上未雨绸缪 B堂而皇之严惩不贷势在必行未雨绸缨 c堂而皇之绳之以法箭在弦上防患未然 D明目张胆绳之以法势在必行防患未然 19下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)
(2)苏轼《赤壁赋》中写客人吹洞箫应和主人的动听歌声时，生动描绘出箫声的 呜咽幽怨，并以 “ ， ”表 现出余音的悠长。 (3)白居易《琵琶行》一诗的开头，点明诗人秋夜送别友人这一事件，并渲染 m 悲凉气氛的诗句 是： ， 。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17~ 19 题。 从 2014 年开始，全国多地学校发生“毒跑道”事件，塑胶跑道材质散发有毒气 味，造成部分学生出现流鼻血、过敏、头晕、恶心等症状。而塑胶跑道旧国标总 体标准过低，只对 7 项有害物质（其中 4 项为重金属）作了限量规定，而且仅是 推荐性标准，缺乏强制性要求。 提供跑道建设材质、铺设跑道的厂家或承建商，出于抢占市场或增加盈利为目的， 势必尽可能低的标准和成本完成任务。此前“毒跑道”之所以未能引起足够重 视，相关标准过于宽松显然起到了极大负面作用。低标准俨然成了厂家、承建商、 质检部门、学校管理层及其上级部门推卸责任的挡箭牌一事后追责，也仅仅是将 那些 侵犯标准、以次充好的责任 人 ，起到的震慑作用仍然有限。在相 关国家标准的设置上，显然不能抱有商家主动严格要求自我的侥幸。因此，推行 一套对有毒有害物质监控标准更为严格，且用强制性标准替代推荐性标准的新国 标 。 同时也需意识到，“毒跑道”事件的形成包含多方面的因素。跑道材质标准太过 宽松，（ )。这说明除了跑道本身外，相关的监管责任机制也存在问题．未 能实现 。显然，从跑道招标审核及采购，到工程 建设，再到事后使用，每一道流程背后都要介入更为严格的把关。 17 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A 提供跑道建设材质、铺设跑道的厂家或承建商，出于抢占市场或增加盈利的目 的，势必尽可能低的标准和成本完成任务。 B 提供跑道建设材质、铺设跑道的厂家或承建商，出于抢占市场或增加盈利为目 的，势必以尽可能低的标准和成本完成任务。 C 提供跑道建设材质、铺设跑道的厂家或承建商尽可能低的标准和成本完成任 务。 D 提供跑道建设材质、铺设跑道的厂家或承建商尽可能低的标准和成本完成任 务。 出于抢占市场或增加盈利的目的，势必以出于抢占市场或增加盈利的目的，势必 在 18 依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） A 明目张胆 严惩不贷 箭在弦上 未雨绸缪 B 堂而皇之 严惩不贷 势在必行 未雨绸缨 c 堂而皇之 绳之以法 箭在弦上 防患未然 D 明目张胆 绳之以法 势在必行 防患未然 19 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）
A学校及有关部门不能严把施r质检关,学生因跑道异昧产生身体异常反应,相 关部门也未能及时作出反应并察觉 B学校及有关部门对施工质检把关不严,学生因跑道异昧产生身体异常反应,相 关部门也未能及时察觉并作出反应 C学校及有关部门对施工质检把关不严,学生因跑道异昧产生身体异常反应,相 关部门也未能及时作出反应并察觉 D学校及有关部门对施工质检把关不严,相关部门也对学生因跑道异味产生身体 异常反应,未能及时察觉并作出反应 20下面是贺兰山给老朋友发的徽信内容,有五处表达不得体,请找出并修改 (5分) 欣闻您将要乔迁,我既为您高兴,也有些失落。因为从我令尊那一辈,我们两家 就交好。 可惜这段时间我在外开会,不能为您搬家鼎力相助,非常抱歉.不过我回去后 一定会躬临寒舍,恳请恭候 21从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境优美的文字。要求 至少运用一种修辞手法并目引用一句诗词,不少于50字。(6分) 杨柳阳光微风鸟儿春雨繁花 四、写作(60分) 22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 随着直播平台与短视频等自媒体平台的兴起,互联网带来了一大批来自乡镇农村 的创作者。他们拿起手机,记录着自己乡野生活的日常一一复古式抓皮皮虾、田 螺肉这样炒才好吃、唱着歌插着秧、农民的一天、我和我家猪的日常……没有经 典的构图、没有精致的妆容、没有刻意的台词,这些“土味”的视频利用极低的 成本制作成视频和图文后,通过各大平台转发,获得大众异乎寻常的欢迎.,对 此,你有怎样的认识?请联系现实,表达对乡村的理解,写一篇不少于800字的 作文 要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 爹考答案解析 1.A【解析】…儿童酱油’营养品质并不优于普通酱油”不当,原文是…儿童酱 油’营养品质未必都优于普通酱油” 解析】并不是作者给开出的药方。 3.B【解析】“因此会减少这种违法行为”推断绝对。 4.A【解析】“暗示了青树以前因循守旧”不当,此处只是说他当时很孤独。 5.①憨厚朴实。打柴时摘一些小山果,供人品尝,不要钱,他认为这是树上长 的,不值钱。②勤劳肯干。以前每天打柴、卖柴,后来栽培种植各色山果和蔬菜 卖钱。③懂得变通。他在红苗的指点下,从大山巾走出,发家致富。(每点2 分) 6.①指山路上的转弯。青树赶着牛车在山路上行进时需要转弯。②放弃旧观念, 追寻新生活。青树从大山中走出来,放弃了旧观念,追求美好的生活。③转变生 活的轨迹。红苗由山外到了山里,生活的轨迹发生了变化,生活更加丰富多彩。 (每点2分,言之成理即可) 7.C【解析】“达到44010”是农村地区的无证教师占比。 8.A【解析】“可解决这一问题”与原文不符,文中只是列举了这种方式
A 学校及有关部门不能严把施 r 质检关，学生因跑道异昧产生身体异常反应，相 关部门也未能及时作出反应并察觉 B 学校及有关部门对施工质检把关不严，学生因跑道异昧产生身体异常反应，相 关部门也未能及时察觉并作出反应 C 学校及有关部门对施工质检把关不严，学生因跑道异昧产生身体异常反应，相 关部门也未能及时作出反应并察觉 D 学校及有关部门对施工质检把关不严，相关部门也对学生因跑道异味产生身体 异常反应，未能及时察觉并作出反应 20 下面是贺兰山给老朋友发的徽信内容，有五处表达不得体，请找出并修改。 （5 分） 欣闻您将要乔迁，我既为您高兴，也有些失落。因为从我令尊那一辈，我们两家 就交好。 可惜这段时间我在外开会，不能为您搬家鼎力相助，非常抱歉．不过我回去后， 一定会躬临寒舍，恳请恭候． 21 从下列所给词语中任选两个或两个以上，扩写成一段意境优美的文字。要求： 至少运用一种修辞手法并目引用一句诗词，不少于 50 字。（6 分） 杨柳 阳光 微风 鸟儿 春雨 繁花 四、写作（60 分） 22 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 随着直播平台与短视频等自媒体平台的兴起，互联网带来了一大批来自乡镇农村 的创作者。他们拿起手机，记录着自己乡野生活的日常——复古式抓皮皮虾、田 螺肉这样炒才好吃、唱着歌插着秧、农民的一天、我和我家猪的日常……没有经 典的构图、没有精致的妆容、没有刻意的台词，这些“土味”的视频利用极低的 成本制作成视频和图文后，通过各大平台转发，获得大众异乎寻常的欢迎．，对 此，你有怎样的认识？请联系现实，表达对乡村的理解，写一篇不少于 800 字的 作文。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 爹考答案解析 1．A【解析】…儿童酱油’营养品质并不优于普通酱油”不当，原文是…儿童酱 油’营养品质未必都优于普通酱油”。 2．C 【解析】并不是作者给开出的药方。 3．B 【解析】“因此会减少这种违法行为”推断绝对。 4．A【解析】“暗示了青树以前因循守旧”不当，此处只是说他当时很孤独。 5．①憨厚朴实。打柴时摘一些小山果，供人品尝，不要钱，他认为这是树上长 的，不值钱。②勤劳肯干。以前每天打柴、卖柴，后来栽培种植各色山果和蔬菜 卖钱。③懂得变通。他在红苗的指点下，从大山巾走出，发家致富。（每点 2 分） 6．①指山路上的转弯。青树赶着牛车在山路上行进时需要转弯。②放弃旧观念， 追寻新生活。青树从大山中走出来，放弃了旧观念，追求美好的生活。③转变生 活的轨迹。红苗由山外到了山里，生活的轨迹发生了变化，生活更加丰富多彩。 （每点 2 分，言之成理即可） 7．C 【解析】“达到 44 010”是农村地区的无证教师占比。 8．A【解析】“可解决这一问题”与原文不符，文中只是列举了这种方式
9.现状:学前教育投入不断增大,公办幼儿园总数、入园儿童总数、教师总数 不断增加,表现出发展的良好势头。但是,公办幼儿园少、教师专业水平低、无 证办园现象存在,也让人担忧。(3分) 方法:①以多元方式,进一步提高学前教育投入。②提高从事学前教育的老师的 师资水平和师德素养,提升教师的待遇。③增加公办幼儿园的数量或对现有幼儿 园进行扩建。④加强管理,强化责任意识,落实政府部门监管职责等。(每点1 分,答对三点即可 10.C【解析】“增值以偿”指的是前面的“饮食日用物”,所以在“饮食”后 不停顿,排除A、B;“甚至”是说他在教育孤侄时的情况,所以在“甚至”前 不停顿,排除D,选择C。 11.D【解析】“后建立了金”错误,应该是建立了辽 12.A【解析】“皇帝对他很赏识”不当,原文是“仁宗闻之,不说,后傅惟几 奉使江东,戒以毋效‘三虎’为也”。 13.(1)当时偷贩茶叶和盐的人很多,(王鼎)全都用棍子(驱遣)发配他们, 监司屡次替他们说话,王鼎不为此改变。(“众”“杖”“以为”各1分,句意 2分) (2)王鼎一样特产也没买,独自全心全意去精心处理政事,事情无论大小,一定 自己亲自处理。(“市” “精”“出于己”各1分,句意2分) 14.B【解析】“比喻”不当,应该是拟人 15.诗歌的颈联使用了比喻的修辞手法。(2分)酒友离散如同秋风中的燕子; 诗社亦已凋零,正像霜后的梧桐。(2分)颈联生动形象地写出了眼前景象的萧 条之意,更加重了对昔日朋友的怀念之情。(2分) 16.(1)落红不是无情物化作春泥更护花(2)余音袅袅不绝如缕(3)浔阳江头夜送 客枫叶荻花秋瑟瑟(6分,每空1分) 17.C【解析】语段画线句主要有两处语病,一是“出于……为目的”句式杂糅, 二是“势必”后面的介词“以”残缺,而A项介词残缺,B项句式杂糅,所以仍 然存在语病;D项,虽然在“势必”后加了介词“在”,但这个介词不符合要求, 所以修改不正确,只有C项是符合修改要求的。 18.D【解析】明目张胆:形容公开放肆地干坏事。堂而皇之:形容端正庄严或 雄伟有气派。也指表面上庄严正大,堂堂正正,实际却不然。从语意和色彩来看 使用“明目张胆”是最合适的。绳之以法:根据法律制裁。严惩不贷:严厉惩罚 绝不宽恕。从语意来看,这两个成语都可以,但从前面搭配来看,“将…严惩 不贷”搭配不当,所以选择“绳之以法”。势在必行:从事情发展的趋势看,必 须采取行动。箭在弦上:比喻事情到丁不得不采取行动的时候。从语境来看,用 “势在必行”更合适。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。未 雨绸缪:比喻事先做好准备T作。此处用“防患未然”更合语境。所以选择D。 19.B【解析】从语序来看,应该是先“察觉”再“作出反应”,并且A项,从 句式一致的角度来看,“学校及有关部门不能严把施T质检关”与前面的句式不 太一致,所以排除A、C;D项,“未能”的位置不当,应该放到“相关部门也 后面,此外就是该项“学生因跑道异味产生身体异常反应”独立成句表意更明 确,所以该项可以排除,选择B
9．现状：学前教育投入不断增大，公办幼儿园总数、入园儿童总数、教师总数 不断增加，表现出发展的良好势头。但是，公办幼儿园少、教师专业水平低、无 证办园现象存在，也让人担忧。（3 分） 方法：①以多元方式，进一步提高学前教育投入。②提高从事学前教育的老师的 师资水平和师德素养，提升教师的待遇。③增加公办幼儿园的数量或对现有幼儿 园进行扩建。④加强管理，强化责任意识，落实政府部门监管职责等。（每点 1 分，答对三点即可） 10．C【解析】“增值以偿”指的是前面的“饮食日用物”，所以在“饮食”后 不停顿，排除 A、B；“甚至”是说他在教育孤侄时的情况，所以在“甚至”前 不停顿，排除 D，选择 C。 11．D【解析】“后建立了金”错误，应该是建立了辽。 12．A【解析】“皇帝对他很赏识”不当，原文是“仁宗闻之，不说，后傅惟几 奉使江东，戒以毋效‘三虎’为也”。 13．(1)当时偷贩茶叶和盐的人很多，（王鼎）全都用棍子（驱遣）发配他们， 监司屡次替他们说话，王鼎不为此改变。（“众”“杖”“以为”各 1 分，句意 2 分） (2)王鼎一样特产也没买，独自全心全意去精心处理政事，事情无论大小，一定 自己亲自处理。（“市” “精”“出于己”各 1 分，句意 2 分） 14．B【解析】“比喻”不当，应该是拟人。 15．诗歌的颈联使用了比喻的修辞手法。（2 分）酒友离散如同秋风中的燕子； 诗社亦已凋零，正像霜后的梧桐。（2 分）颈联生动形象地写出了眼前景象的萧 条之意，更加重了对昔日朋友的怀念之情。（2 分） 16．(1)落红不是无情物化作春泥更护花(2)余音袅袅不绝如缕(3)浔阳江头夜送 客枫叶荻花秋瑟瑟（6 分，每空 1 分） 17．C【解析】语段画线句主要有两处语病，一是“出于……为目的”句式杂糅， 二是“势必”后面的介词“以”残缺，而 A 项介词残缺，B 项句式杂糅，所以仍 然存在语病；D 项，虽然在“势必”后加了介词“在”，但这个介词不符合要求， 所以修改不正确，只有 C 项是符合修改要求的。 18．D【解析】明目张胆：形容公开放肆地干坏事。堂而皇之：形容端正庄严或 雄伟有气派。也指表面上庄严正大，堂堂正正，实际却不然。从语意和色彩来看， 使用“明目张胆”是最合适的。绳之以法：根据法律制裁。严惩不贷：严厉惩罚， 绝不宽恕。从语意来看，这两个成语都可以，但从前面搭配来看，“将……严惩 不贷”搭配不当，所以选择“绳之以法”。势在必行：从事情发展的趋势看，必 须采取行动。箭在弦上：比喻事情到丁不得不采取行动的时候。从语境来看，用 “势在必行”更合适。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。未 雨绸缪：比喻事先做好准备 T 作。此处用“防患未然”更合语境。所以选择 D。 19．B【解析】从语序来看，应该是先“察觉”再“作出反应”，并且 A 项，从 句式一致的角度来看，“学校及有关部门不能严把施 T 质检关”与前面的句式不 太一致，所以排除 A、C；D 项，“未能”的位置不当，应该放到“相关部门也” 后面，此外就是该项“学生因跑道异味产生身体异常反应”独立成句表意更明 确，所以该项可以排除，选择 B