平顶山市韦伦双语学校2019～2020学年部编版七年级第一学期期中考试语文试卷.doc_大学文库

1 平顶山市韦伦双语学校 2019～2020 学年第一学期期中考试七年级语文（时间：100 分钟满分：120 分）一、积累及运用（共 29 分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2 分） A、菡．萏（hàn）整宿．（xiǔ）贮．蓄（chǔ）水藻．（zǎo） B、粗犷．（guǎng）匿．笑（nì）嘈．杂（cáo）憔．悴（qiáo） C、窠．巢（kē）霎．时（chà）瘫．痪（tān）处．境（chǔ） D、吝．啬（lìn）徘徊．（huí）澄．清（chéng）抖擞．（sǒu） 2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2 分） A、决别水波粼粼慌然大悟毫不掩饰 B、莅临各得其所披蓑戴笠淅淅沥沥 C、干躁花枝招展繁华嫩叶咄咄逼人 D、分歧翻来复去喜出望外绿草茵茵 3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是 ( ) (2 分) A、在学习上遇到困难时，我们应该见异思迁．．．．。 B、陈老师经常教育大家学习不能囫囵吞枣，应该精益求精．．．．。 C、面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止．．．．。 D、我从悬崖边向下望，感到眼花缭乱．．．．；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。 4、下列句子没有语病的一项是（）（2 分） A．一进运动场，同学们就看到了迎风飘扬的彩旗和欢呼声。 B．随着科学日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。 C．我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。 D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 5、下列说法不正确的一项是：（）（2 分） A.《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花，赞美了孩子的纯洁、可爱。 B.《再塑生命》的作者是法国女作家海伦凯勒，她是教育家、慈善家，是盲聋哑人。 C.老舍原名舒庆春，字舍予，我国著名作家，被授予“人民艺术家”的称号。 D.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱自然，追求新鲜知识，天真幼稚、快乐的心理。班级考号姓名 ………………………………密……………………………………封………………………………线………………………………

她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。"听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。"不,我不去!"我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,"我可活什么劲儿!"母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:"咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活…… 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶"唰唰啦啦"地飘落。母亲进来了,挡在窗前:"北海的菊花开了,我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。"什么时候?”"你要是愿意,就明天?"她说。我的回答已经让她喜出望外了。"好吧,就明天。我说。她高兴得一会坐下,一会站起:"那就赶紧准备准备。"哎呀,烦不烦?几步路, 有什么好准备的!"她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:"看完菊花,咱们就去'仿膳',你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:"我那个有病的儿子和我那个还未成年的女又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妺也懂。我俩在一块儿,要好好儿活· 9、说说文章围绕“我”与母亲主要讲了哪几个小故事?(2分) 10、“我的回答已经让她喜出望外了”,母亲为什么会“喜出望外”?(2分) ll、已悟透生活的作者用“艰难”一词评价母亲的一生,选段中母亲的“艰难”表现在哪些方面?请加以概括。(3分) 12、“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。”作者为什么作了这一番景色描写?(3分) 13、史铁生的作品语言质朴而含蕴深厚,试从选文举出一例加以赏析。(3分)

3 她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。"听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。" 她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。"不，我不去！"我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，"我可活什么劲儿！"母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说："咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……" 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶"唰唰啦啦"地飘落。母亲进来了，挡在窗前："北海的菊花开了，我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。"什么时候？""你要是愿意，就明天？"她说。我的回答已经让她喜出望外了。"好吧，就明天。" 我说。她高兴得一会坐下，一会站起："那就赶紧准备准备。""哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！"她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着："看完菊花，咱们就去'仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是："我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……" 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 9、说说文章围绕“我”与母亲主要讲了哪几个小故事？（2 分） 10、“我的回答已经让她喜出望外了”，母亲为什么会“喜出望外”？（2 分） 11、已悟透生活的作者用“艰难”一词评价母亲的一生，选段中母亲的“艰难”表现在哪些方面？请加以概括。（3 分） 12、“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”作者为什么作了这一番景色描写？（3 分） 13、史铁生的作品语言质朴而含蕴深厚，试从选文举出一例加以赏析。（ 3 分）

(二)阅读《我交给你们一个孩子》,回答1420小题。(12分) 我交给你们一个孩子张晓风 ①小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说: ②“再见 ③那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。 ④我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看做一把借来的琴弦,能弹多久, 便弹多久,但借来的岁月毕竟是有其归还期限的 ⑤他欣然地走出长巷,很听话地既不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。 ⑥想大声地告诉全城市,今天早晨,我交给你们一个小男孩,他还不知恐惧为何物, 我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错? ⑦我把他交给马路,我要他遵守规矩沿着人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你们能够小心一点吗?不要撞倒我的孩子,我把我的至爱交给了纵横的道路,容许我看见他平平安安地回来 ⑧我不曾搬迁户口,我们不要越区就读,我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学,我努力去信任自己的教育当局,而且,是以自己的儿女为赌注来信任但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年? ⑨他开始识字,开始读书,当然,他也要读报纸、听音乐或看电视、电影,古往今来的撰述者啊,各种方式的知识传递者啊,我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆,灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?他会因而变得正直、忠信,还是学会奷湑、诡诈?当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢? ⑩世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的呢? 14、从文中你一定读出了浓浓的母爱。的确,母爱是伟大的!而我们常常理所当然地享受着母爱,却忘了对妈妈说声“谢谢”。“母亲节”就是让你感谢母亲的节日,你知道它是每年的哪一天吗?(1分) 15、作为母亲,尽管“我”必须将孩子交给社会,但仍免不了有许多忧虑,请概括出文中都写到了“我”的哪些忧虑。(3分

4 （二）阅读《我交给你们一个孩子》，回答 14—20 小题。（12 分）我交给你们一个孩子张晓风 ①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说： ②“再见！” ③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。 ④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。 ⑤他欣然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。 ⑥想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？ ⑦我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。 ⑧我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任 ———但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？ ⑨他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？ ⑩世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？！ 14、从文中你一定读出了浓浓的母爱。的确，母爱是伟大的！而我们常常理所当然地享受着母爱，却忘了对妈妈说声“谢谢”。“母亲节”就是让你感谢母亲的节日，你知道它是每年的哪一天吗？(1 分) 15、作为母亲，尽管“我”必须将孩子交给社会，但仍免不了有许多忧虑，请概括出文中都写到了“我”的哪些忧虑。(3 分)