炬1日主△动如州 高中政治组
高中政治组
261 643857 2467 2958 1321290000 ≈
643857 261 1321290000 2958 ≈ ≈ 2467 1
情景体验—情景设置—情景分析——理论梳理—一情感升华 P合又 每组组成一个选区进行市人大代表的选举。 当选的代表通过与选民进行沟通后写一个建 议案。要求:有案名、案由、方案。(主题可选 海宁经济或海宁教育中你所关注的问题) 请选民们也谈谈自己的感受。(通过什么方式 选出代表?你为什么把票投给他?)
每组组成一个选区进行市人大代表的选举。 当选的代表通过与选民进行沟通后写一个建 议案。要求：有案名、案由、方案。 （主题可选 海宁经济或海宁教育中你所关注的问题） 请选民们也谈谈自己的感受。(通过什么方式 选出代表？你为什么把票投给他？） 情景体验——情景设置——情景分析——理论梳理——情感升华
1.人民代表大会代表 产生:由民选举产生 她位:国宝权力机关的组成员 任:五年
1. 人民代表大会代表 ➢产生: 由民主选举产生 ➢地位：国家权力机关的组成人员 ➢任期：五年
网丁
情景体验—情景设置—情景分析—理论梳理——情感升华 美法新村 关沍“两新”工程 2∥ 胡燕子(斜桥): 海宁市斜桥镇加快农房改造集聚,全力推进两新工程建 设情况汇报。 张汉阳:统筹零星土地和整片土地流转 王姚明(黄湾):增加资金保障扶持,加强农民就业 等保障机制。 吕春兰:适当提高补偿标准,放宽农户自建房的限制
关注新农村 关注 “两新”工程 胡燕子（斜桥）： 海宁市斜桥镇加快农房改造集聚，全力推进两新工程建 设情况汇报。 张汉阳：统筹零星土地和整片土地流转。 王姚明（黄湾）：增加资金保障扶持，加强农民就业 等保障机制。 吕春兰：适当提高补偿标准，放宽农户自建房的限制。 …… 情景体验——情景设置——情景分析——理论梳理——情感升华
情景体验—情景设置—一情景分析—理论梳理—情感升华 陆永明:建议安排多联排占地105平方米, 双联排占地85平方米。 群众有脚踏“实”地的期望,现大多数乡镇 确定户型为多户联体排屋(下简称多联排)占地 85平方米,双户联体排屋(下简称双联排)占 地105平方米。我认为此政策明显不公,既损 害了多联排农户的利益,政府又人为划分贫富分 界线。从节地意义上讲,双联排105平方加上 弄堂,比85平方浪费了一倍的土地,政府应鼓 励多联排户型,以平方来引导农户多建多联排, 压缩双联排占地面积,节约土地资源。 思考:人大代表提出议案的出发点是什么?
陆永明：建议安排多联排占地１０５平方米， 双联排占地８５平方米。 群众有脚踏“实”地的期望，现大多数乡镇 确定户型为多户联体排屋（下简称多联排）占地 ８５平方米，双户联体排屋（下简称双联排）占 地１０５平方米。我认为此政策明显不公，既损 害了多联排农户的利益，政府又人为划分贫富分 界线。从节地意义上讲，双联排１０５平方加上 弄堂，比８５平方浪费了一倍的土地，政府应鼓 励多联排户型，以平方来引导农户多建多联排， 压缩双联排占地面积，节约土地资源。 思考：人大代表提出议案的出发点是什么？ 情景体验——情景设置——情景分析——理论梳理——情感升华
2.人大代表的职责 人大代表在自己参加的生产、工作 和社会活动中,协助宪法和法律的实 施,与人民群众保持密切联系,听取和 反映人民群众的意见和要求,努力为人 民服务,对人民负责,并接受人民监督
2. 人大代表的职责 人大代表在自己参加的生产、工作 和社会活动中，协助宪法和法律的实 施，与人民群众保持密切联系，听取和 反映人民群众的意见和要求，努力为人 民服务，对人民负责，并接受人民监督
3.人大代表的权力 审议议案 人 大上表决各项决定 代表的权 提案权 力 质询权
3.人大代表的权力 人 大 代 表 的 权 力 审议议案 表决各项决定 提案权 质询权
关于质询权 1954年《宪法》规定:“全国人民代 表大会代表有权向国务院或者国务院各部、 各委员会提出质问,受质问的机关必须负 责答复。”1978年,《宪法》将“质问” 改为“质询”。1982年的《宪法》规定, 全国人大及其常委会对“一府两院”有质 询权,受质询的机关必须负责答复
关于质询权 1954年《宪法》规定：“全国人民代 表大会代表有权向国务院或者国务院各部、 各委员会提出质问，受质问的机关必须负 责答复。”1978年，《宪法》将“质问” 改为“质询”。1982年的《宪法》规定， 全国人大及其常委会对“一府两院”有质 询权，受质询的机关必须负责答复