综合实践活动 漫游语文世界
漫游语文世界 综合实践活动：
教学目标 1、理解名字的含义,学会拟名 2、了解广告的表现形式,学会赏析 运用广告 3、引导学生认识语文和生活的关系, 养成在生活中学习语文的习惯
教学目标 ▪ 1、理解名字的含义，学会拟名 ▪ 2、了解广告的表现形式，学会赏析 运用广告 ▪ 3、引导学生认识语文和生活的关系， 养成在生活中学习语文的习惯
猜一猜 振撼顶剪学林百卉康寿 粉领贵族面向“胃”来同仁 胖子没烦恼绿森林玉壶缘
猜一猜 ▪振撼 顶剪 学林 百卉 康寿 ▪粉领贵族 面向“胃”来 同仁 堂 ▪胖子没烦恼 绿森林 玉壶缘
好的店名 1、能够吸引顾客,招徕顾客。 2、易懂好记,方便传播,雅俗共赏。 3、突出行业特点,市场定位,店的 特色
好的店名 ▪ 1、能够吸引顾客，招徕顾客。 ▪ 2、易懂好记，方便传播，雅俗共赏。 ▪ 3、突出行业特点，市场定位，店的 特色
优秀广告语欣赏 1、要皮肤好,早晩用大宝。 2、牛奶香浓,丝般感受。 3、万家乐,乐万家 4、如果没有联翘,世界将会样? 5、采菊东篱下,悠然现南山
优秀广告语欣赏 １、要想皮肤好，早晚用大宝。 ２、牛奶香浓，丝般感受。 ３、万家乐，乐万家 ４、如果没有联想，世界将会怎样？ ５、采菊东篱下，悠然现南山
优秀广告特点 1、内容上 突出产品的质量、特点、功效 表达消费者的心理感受,展现企 业形象 2、语言上:简洁明了,琅琅上 运用谐音、名句、修辞等, 富有文采
优秀广告特点： 1、 内容上： 突出产品的质量、特点、功效， 表达消费者的心理感受，展现企 业形象 2、语言上：简洁明了，琅琅上 口，运用谐音、名句、修辞等， 富有文采
还“我”女儿妆 某眼镜广告:一明惊人 某蚊香广告:默默无蚊 某冰箱广告:领鲜一步 某服装广告:衣衣不舍 某烧鸡广告:鸡不可失 某饭店广告:食全食美 某止咳药广告:咳不容缓 某摩托车广告:乐在骑中 某沐浴液广告:随心所浴 同学们还能说说你在生活中发现的有意错写的成语广告吗?
还“我”女儿妆 ▪ 某眼镜广告：一明惊人 某蚊香广告：默默无蚊 某冰箱广告：领鲜一步 某服装广告：衣衣不舍 某烧鸡广告：鸡不可失 某饭店广告：食全食美 某止咳药广告：咳不容缓 某摩托车广告：乐在骑中 某沐浴液广告：随心所浴 同学们还能说说你在生活中发现的有意错写的成语广告吗？
这样个性鮮明的广告佳作比比皆是, 但令人担忧的事也随之而来。一段时 间内,不少广告策划者利用成语及俗 语琅琅上口、妇孺皆知的特点,将他 们改“头”换“面”,叟为广告词。 这样做,固然能产生较强的广告效应, 但很容易对理解、辨别能力弱的中小 学生产生误导,对于纯洁的语言文字 产生负面影响。一肘间内,还成语 俗语以本来面目的呼声又日益高涨
▪ 这样个性鲜明的广告佳作比比皆是， 但令人担忧的事也随之而来。一段时 间内，不少广告策划者利用成语及俗 语琅琅上口、妇孺皆知的特点，将他 们改“头”换“面”，变为广告词。 这样做，固然能产生较强的广告效应， 但很容易对理解、辨别能力弱的中小 学生产生误导，对于纯洁的语言文字 产生负面影响。一时间内，还成语、 俗语以本来面目的呼声又日益高涨
试身手 为你喜欢的家乡特产或家乡风光拟一条广告 词,让它名扬天下
一试身手 ▪ 为你喜欢的家乡特产或家乡风光拟一条广告 词，让它名扬天下
D、除了商品广告,公益广告也是随处可见。过去的 公益广告总爱板着面孔教训人,其实它也一样可以温 情脉脉,体现人文关怀。 ≯请勿乱扔垃圾!(你知道我在等吗?) 请勿喧哗! (悄悄的来,悄悄的去) ≯禁止践踏草坪(请不要踩我,我会痛的) >请节约粮食(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦) 请节约用水(希望地球上的最后一滴水不 是我的眼泪) >献血光荣 (我不认识你,但我谢谢你) 请随手冲掉(来也匆匆去也冲冲)
D、除了商品广告，公益广告也是随处可见。过去的 公益广告总爱板着面孔教训人，其实它也一样可以温 情脉脉，体现人文关怀。 ➢请勿乱扔垃圾！ ➢请勿喧哗！ ➢禁止践踏草坪 ➢请节约粮食 ➢请节约用水 ➢献血光荣 ➢请随手冲掉 （你知道我在等吗？） （悄悄的来，悄悄的去） （请不要踩我，我会痛的） （谁知盘中餐，粒粒皆辛苦） （希望地球上的最后一滴水不 是我的眼泪） （我不认识你，但我谢谢你） （来也匆匆去也冲冲）