乡匙 余光中
余光中
深情诵读感受诗歌音乐美 乡+中 小时候 +后来啊 乡愁是一枚小的邮票*乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 我在外头 母亲在那头 母杀在里头 长大后 而现在 乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 新娘在那头 大陆在那头
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 余光中 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 深情诵读 感受诗歌音乐美 \
联想想象感受诗歌画面美 乡 想画面说故事
想画面 说故事 联想想象 感受诗歌画面美
再读诗歌感受诗歌构思美 1、乡愁本是非常抽象、不可捉摸的 种情感,诗人是通过什么具体可感的东 西(意象)来表达的?有什么作用? 2、这四节诗能否调换顺序?为什么?
再读诗歌 感受诗歌构思美 2、这四节诗能否调换顺序?为什么? 1、乡愁本是非常抽象、不可捉摸的一 种情感,诗人是通过什么具体可感的东 西（意象）来表达的? 有什么作用？
品味赏析感受诗歌语言美 小组讨论,合作探究 四小节诗的语句有哪些共同 之处?这样写有什么好处?
小组讨论，合作探究 四小节诗的语句有哪些共同 之处？这样写有什么好处？ 品味赏析 感受诗歌语言美
拓展延伸感受诗歌创造美 如果你身在异地与家人分别,你 觉得乡愁是什么呢? 请仿照诗作中的“乡愁是.这 句式也来写一写乡愁。 nn
拓展延伸 感受诗歌创造美 如果你身在异地与家人分别，你 觉得乡愁是什么呢？ 请仿照诗作中的“乡愁是……”这 一句式也来写一写乡愁
减你敢欢置 仿句二:小时候,母爱是 (后来啊,母爱是. 而现在,母爱是 ●●●●●● 仿句三:小时候,快乐是 (后来啊,快乐是. 而现在,快乐是 ●●●●●
仿句二：小时候，母爱是…… （ 后来啊，母爱是……） 而现在，母爱是…… 仿句三：小时候，快乐是…… （ 后来啊，快乐是……） 而现在，快乐是……
课外作业 1、背诵《乡愁》 2、仿照《乡愁》写一首诗歌, 可以以“母爱”“思念” “幸福”“友谊”“理想” 题。写在日记本上
2、仿照《乡愁》写一首诗歌 ， 可以以“母爱”“思念” “幸福”“友谊”“理想”“童 年” 等为题。 写在日记本上 课外作业 1、背诵《乡愁》